Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Моя история перерождения


Опубликован:
27.12.2017 — 27.12.2017
Аннотация:
Что может ждать человека после смерти? Ад, рай или шанс переродится в другом мире? Все это возможно, главное сделать выбор. Главный герой делает свой выбор и перерождается в другом мире после своей смерти. Но, перерождается на определенном условии, он должен стать приемником бога. Сможет ли он, взвалив на себя такой груз ответственности, вынести эту ношу? Чем пожертвовать? Кем стать? Как правильно поступить? Что же нужно сделать ради сохранения мира, в котором он оказался.
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
 
 

Мама обладает двумя элементами — водой и землей. Она маг двух элементов, но вместо карьеры мага она решила открыть салон красоты. Стала алхимиком, и ее элементы как раз подходят под дело косметологии.

Моя семья считается аристократической, но она только начала свой путь.

На данный момент я единственный ребенок в семье.

Поскольку я уже начал превосходить в интеллектуальном плане своих сверстников, благодаря своим знаниям из прошлой жизни и знаниям из этой, я толком с ними не общался. Я еще не открыл свои элементы, потому что они открываются в двенадцатилетнем возрасте, чего мне еще ждать целых шесть лет.

Живем мы на континенте Урэнес, в восточной части, близ континента Интерского государства. В городе Хидари, названного в честь основавшего этот город мага.

Поскольку у нас торговая семья, у нас есть большая библиотека. Гоблины продают папе старинные книги, если находят со скидкой, потому что сами в них ничего не понимают. И так потихоньку у нас собралась большая библиотека за десять лет. Как только мне исполнилось три года, отец часто брал меня с собой, так что практически все книги проходили через меня.

Я в предыдущей жизни знал четыре языка, изучая их в основном для прохождения игр, которые были не на японском. Я подумал изучить пару языков и этого мира.

В библиотеке я нашел книги по изучению демонского, эльфийского и гоблинского языков. За четыре года я выучил все четыре языка и научился их правописанию. Дальше я решил изучить торговлю и систему рынка, ведь мой отец был торговцем, а мать — главой косметического салона. Там везде нужны знания торговли. Пару таких книг я нашел в библиотеке и легко обучился, ведь я много играл в MMORPG. Там была своя аукционная экономика. Все— таки мои игры не прошли даром.

Друзей у меня не было, я не сильно из-за этого переживал. Иногда становилось одиноко, но общения со сверстниками я просто не переносил. Для меня они дети. Да и просто общение с людьми у меня не заладилось с самого детства. Всё свободное время я проводил либо за книгами, либо помогая отцу. Иногда просто выбирался из города и гулял по окрестностям. Уединение. Временами это помогало отвлечься от всего, поразмышлять о вопросах, на которые мне так и не дали ответы.

Зачем я здесь? Почему именно я? Что за роль я должен сыграть для этого мира? Что я вообще могу изменить? Но бывало, что такие прогулки только всё усугубляли, меня душило одиночество и страх перед будущим.

И вот я уже достиг семилетнего возраста. Я был помощником отца в торговле, поскольку уже хорошо ориентировался в данной сфере, и являлся полиглотом, ведь уже владел четырьмя языками. Мать и отец мной очень гордились. Я почти прочитал всю нашу библиотеку и узнал кое— что о техниках меча. Подумав, что лишним знанием это не будет, попросил отца научить искусству меча. Он очень обрадовался тому, что я заинтересовался чем— то кроме книг, и решил нанять мне мастера-мечника. Благодаря своим знакомствам, отец нашел учителя, который владел техникой "Белая Молния". Упоминаний об этой технике было меньше всего, поэтому я решил, что она таит много тайн, и хотел познать их. Позже я узнал из книги, что эта техника была настроена на скорость восприятия движения противника и контратаке.

Обучение технике Белой Молнии.

Я уже начал собирать вещи и готовиться к тому, чтобы покинуть дом на пару лет.

Мать не хотела меня отпускать, но отец своим мужским словом сказал ей:

— Если он хочет выжить в этом мире, он должен обладать всеми знания для выживания.

— Но он ребенок, как он может пойти один? — с беспокойством спросила мать.

— Фудо, твой учитель — мой очень хороший знакомый, так что не подведи меня и мать, хорошо?

— Хорошо, отец, я не подведу вас, — сказал я с улыбкой, собрал свои вещи и ушёл на горный хребет.

Горный хребет из себя представлял деревню, расположенную на хребте горы, там в основном жили алхимики и травники. Ещё там исполнялись контракты на уничтожение снежных виверн, монстров, которые иногда докучали жителям хребта. В целом, на горном хребте была довольно ветреная погода и не многолюдно. Всего здесь проживало чуть больше шестидесяти человек. Располагалась гильдия травников и каменщиков, которые поставляли камень для строительства и травы в гильдию алхимиков в Хидари.

Моего учителя звали Асуко Митаке. Возраст неизвестен, но скорее всего ей где-то за двадцать пять. Серебристые волосы по плечи, красные глаза, будто вампирские, черты лица грубые. Сразу видно, что она воин, побывавший во многих сражениях. Она была жёсткой и деспотичной, но и в какой— то мере справедливой.

Целый год, за каждый малейший проступок, она заставляла меня отжиматься или подтягиваться. Проще сказать, подвергала мое тело разного рода физическим нагрузкам. После её тренировок я был весь в синяках и думал, когда этот ад закончится. Но ещё хуже самих тренировок была диета, на которую она меня посадила. Я не привередлив к еде, но такое, в общем, лучше не знать. С течением времени, я стал обращать на боль меньше внимания, я почти привык. И, наконец, однажды я взбесился не на шутку...

— Сколько может это продолжаться?

Ярость проступила на моем лице, и я заорал на Асуко.

— Что именно? — с недоумением посмотрела Асуко, сидящая в теньке у дерева, читая книгу.

— Я целый год непонятно чем занимаюсь, бегаю, отжимаюсь, практикуюсь в рукопашном бою. Я хотел обучаться искусству меча, а не быть вечно избитым, тебе на потеху.

— И что же ты мне предлагаешь? — она с интересом смотрела, а после нескольких секунд даже отложила книгу в сторону.

— Наконец-то взять в руку меч и обучаться, а не заниматься убиванием времени.

Асуко снова взяла книгу в руку, будто ей не интересно, что я ей сказал.

— Я — твой учитель. И мне лучше знать, чему я тебя учу.

— Тогда я больше не хочу заниматься с таким учителем-плоскодонкой.

На лице Асуко проступила злость.

— Фудо, ты, наверное, бессмертный, раз решил это сказать.

Кажется, я задел за больное, но это было уже не важно. Она отложила книгу в сторону и встала. Когда она ко мне подошла, я увидел, что она очень раздражена. Мне даже показалось, что на виске у нее вздулась вена.

— Да! Я могу ответить за свои слова. Ты бездарный учитель!

Я был переполнен гневом за то, что целый год не брал в руки меч.

— Ну, держись, малец, я на тебе живого места не оставлю, — на ее лице проявилась ярость. Видимо, она настроена серьезно, чтобы поставить меня на место.

Она кинулась на меня со всей яростью, которой была наделена в тот момент, когда я взбесил ее. Первый удар шел мне в голову, я поставил блок. Потом серия ударов ногами в корпус. На первые два я увернулся, потом на еще два поставил блок. Я отлетел назад. Дальше началась настоящая драка. Такое чувство, что я бился не на жизнь, а на смерть. После пошла серия ударов по ногам. Я подпрыгнул, и тут же с разворота мне пришелся удар в корпус. Я улетел в стену. Изо рта хлынула кровь. Похоже, у меня сломалось ребро и повредились легкие.

— Вставай, мелкий уродец, я еще не закончила! — с яростным азартом произнесла Асуко.

Я понял, что дело принимает серьезный оборот. Лучшая защита — это нападение, и я перешёл, еле живой, в контратаку. Пару ударов в корпус, удар ноги с разворота, подножка. Асуко подпрыгнула, и я тоже пробил ей удар в корпус. Она успела заблокировать и попятилась немного назад.

— Вот это уже серьезно, — крикнула она и показала дикую улыбку.

Наш бой продолжался, казалось, вечность. Она била мне по местам, которые уже давно были все в синяках. Боль уже не ощущалась. После тридцати минут спарринга, я наконец— то смог выбить ее из равновесия и с дикой яростью ударил с ноги ей по ребрам. Послышался хруст. Сломались два ребра. После этого я упал без сознания. Я полностью выдохся.

Бой окончен.

Спустя пару часов я очнулся на коленях у Асуко. Она была в весьма потрёпанном состоянии, но выглядела, конечно, лучше, чем я. В результате боя я сломал ребро, вывихнул руку и ногу, повредил правое легкое. Дышал через раз. Я был уже полностью перевязан в местах с наибольшим уроном.

"Лечение будет трудным и болезненным, но это стоило того", — подумал я.

— Ну что, очнулся? — сказала она с искренней улыбкой.

— Ну, бывало и лучше. Кстати, Вы проиграли. На мне еще есть живые места без переломов и ушибов.

— Если что— то не нравится, могу сейчас это исправить.

— Нет уж, спасибо, мне и так хорошо, — с улыбкой ответил я.

— Вставай.

Я встал и еле-еле мог стоять на ногах.

— Через неделю приходи в нормальном состоянии и возьми с собой меч. Пришло время обучать тебя искусству меча "Белой Молнии"

Я несказанно обрадовался тому, что, получив пару повреждений, доказал свою готовность к реальным тренировкам с мечом. Поскольку на горном хребте мы жили не одни, я всю неделю ходил к местному лекарю, чтобы как-то восстановиться от повреждений.

Спустя неделю я пришёл к учителю.

— Сенсей, я пришел, как Вы и сказали. Но раны мои все еще не зажили, так что можно со мной полегче?

— Начнем обучение. Я расскажу тебе про технику "Белой Молнии". Техника "Белой Молнии" была придумана во время войны древних. До наших дней дошло очень мало сведений об этой технике. Только сотня людей знает про нее, и только пару десятков из них умеют ей пользоваться. Как ты уже понял, техника зависит от контроля движений противника и использования его силы ему же во вред, выжидания нужного момента для критической контратаки и расправления с противником. Ненавистные тренировки и диета были для увеличения твоей скорости, ибо без скорости ты не можешь обладать данной техникой. Если сможешь овладеть "Белой Молнией", твой меч будет сверкать молнией не только во время критического нанесения урона, но и во время твоей полной концентрации в бою. Если меч перестал сверкать, значит, ты потерял её, помни. Тем самым ты сможешь увеличивать урон твоему противнику или приводить его к летальному исходу. А в момент выжидания вести обычной бой на мечах, притворяясь, что являешься мечником средний руки. Дальше будет только сложнее, а ты разнылся уже на первом этапе. Поэтому я спрошу тебя только один раз. Ты готов дойти до конца и постичь технику "Белой Молнии"?

— Да, учитель! — без доли сомнения ответил я.

— Тогда бери меч и вперед, — сказала она с улыбкой на лице.

Долгие пять лет я обучался искусству меча и к двенадцати годам стал мастером техники меча "Белой Молнии".

— Фудо, мое последние наставление будет таким: всегда выжидай момент для нужного действия. Никогда не предавай тех людей, которые прикрывают твою спину, ибо каждому человеку нужен тот, кто будет рядом в трудную минуту. Помни об этом и никогда не забывай, зачем ты прошел эти тренировки. Не для убийства, а для зашиты того, что тебе дорого.

Я попрощался с учителем и ушёл с горного хребта. Надеюсь, мы еще встретимся в будущем.

После изнурительных тренировок и становления мастером меча я вернулся домой. К сожалению, у меня мало времени на общение с родными. Через месяц настанет тот самый день, когда мне исполнится двенадцать лет. Я смогу определить свои элементы магии и поступить в академию элементов Хадзао на обучение, чего я так долго ждал.

Получив невиданную за пять лет свободу, я развлекался. Родители были все себя от счастья и гордости, когда я вернулся, и старались проводить со мной больше времени.

Но всё хорошее пролетает непозволительно быстро, и вот уже завтра я должен быть в академии. Тяжело снова прощаться с мамой и папой. Хоть они и были моими вторыми родителями, но я к ним сильно привязался и действительно жалел, что так мало вижу их, и снова покидаю. Каждый раз, расставаясь с ними, всплывали мысли, которые я пытался подавить: "Интересно, как мои настоящие родители справились с моей смертью в том мире? Что с ними стало? Изменилось ли хоть что— то с моим уходом?". Я пытался отогнать от себя подобное, но так и не смог этого сделать. Добавилось волнение о том, какие элементы у меня проявятся. Я так и не смог уснуть.

Взяв собранные вещи, поцеловав мать, мы вместе с отцом направились к академии. Я был вымотан бессонной ночью, но всё же чувствовал себя лучше. Волнение от поступления заглушило всё остальное. Наконец-то я начну изучать магию!

Академия элементов Хадзао

Академия из себя представляла монастырь. По крайней мере, с виду так и казалось. На самом деле все было проще: разделение на две школы, высшая и средняя; пару полигонов для тренировок; жилой квартал. Это как школа, в которой ты должен жить и учиться, будто элитный интернат. Стиль архитектуры сочетал в себе японский и китайский. Я никогда не понимал разделения в стилях, но это было совсем не важно.

Кабинет учителя Ируки Хадзиро

Кабинет был довольно просторным, на доске была написано сегодняшнее число и имя учителя. Он состоял из доски, восьми парт со стульями и тумбы, за которой учитель мог читать нам лекции. По стенам были нарисованы разные символы начертания. Наверное, для поглощения магии, чтобы неопытные ученики не пострадали сами и не навредили другим.

Мы собрались в классе. Ученики сели за парты, а родители стояли у окна и ждали прихода учителя. Нас было всего четверо: два мальчика и две девочки. Немногие решились идти по пути мага, потому что в нашем городе было развито сельское хозяйство, гоблины и звери пустоты на нас нападали не часто. И охраны у города было минимальное количество.

Все родители между собой общались, и были вне себя от радости. Тут в класс зашел человек с черными волосами, строгим лицом, которое, наверное, не раз видело перед собой старушку с косой и шрамом на лбу. Человек прошел за тумбу и начал перекличку. Это оказался Ирука-сенсей:

— Ханако Мироске?

— Тут.

— Итачи Висура?

— Здесь.

— Фудо Амидзаки?

— Да, я тут.

— Нами Анинаре?

— Тут.

— Итак, все в сборе, поэтому начнем процедуры проверки элементов. По очереди проходите в комнату, что за вами. Пройдя в неё, положите руки на камень очищения, чтобы проверить ваши элементы. Они в виде образов появятся перед вашими глазами. Узнайте, что за элементы, и выходите.

Поскольку я сидел прямо перед учителем Ирукой, я оказался четвертым в очереди и ждал, пока все закончат.

Я положил руку на сферу, и передо мною возникли свечения. Их было семь. Я попытался разглядеть и увидел элементы огня, воды, ветра, земли, света, тьмы и молнии.

Я понял, что здесь что— то не так, поскольку даже у архимагов было по четыре, три элемента. Я решил позвать Ируку.

— Учитель, у меня что— то не так.

— Что случилось, Фудо?

— Вы должны сами это увидеть.

— Ну, хорошо, иду.

Учитель Ирука вошел в комнату. Увидев меня, у него был шок. Его лицо потемнело. Тихим голосом он сказал:

— Фудо, позови отца.

— Хорошо. Папа, иди сюда, тут учитель что-то показать хочет.

— Иду, — отец встал со своего места и направился ко мне в комнату.

Все остальные родители были в недоумении и перешептывались между собой.

1234 ... 232425
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх