Новая жизнь

Впрочем, я живу в этом мире не так много, чтобы судить о поступках окружающих. Может быть, тут принято помогать всем? Этакий капитализм, с человеческим лицом.

Нет, что-то тут не так. Хотя, моё чутьё молчит, подозреваю всё это "жу-жу-жу" вокруг меня, неспроста. Как бы, потом не лишиться чего-нибудь важного. Например, свободы.

— ууууУУУУ!!!! — Завопила сирена.

Вот это, я понимаю сигнал. Аж уши заложило.

Так, надо сосредоточиться...

Спустя пять минут.

— Всё, больше не могу. — Прошипел я.

Вещество вновь исчезло, а мне пришлось напрячься, чтобы не упасть.

Спустя минуту, ко мне подошла Сато и, взяв за руку, повела в местную комнату отдыха.

— Отлично. Всё получилось с первой попытки. Сейчас данные анализируют, скоро будет результат. — Радостно заявила Сато.

На секунду обернувшись, я заметил, как инженеры столпились вокруг анализатора. Судя по всему, они собирались его демонтировать и отправить в Китай.

— Неважно выглядишь. — Заметила доктор.

— Я пытался удержать всё вещество в центре, но чем сильнее старался, тем сильнее оно сопротивлялось. —

— Зато как сотрудники лаборатории удивились, когда измеряли характеристики. — Радостно сообщила Сато. — Ладно, не буду тебя мучить, расскажу после получения результатов. —

Доктор довела меня до тихого помещения, оформленного в светлые тона. В комнате отдыха стояли два просторных дивана и множество мелочей, которые могут помочь обрести покой после стресса. Присутствовал аквариум с мелкими рыбками, телевизор, стеллаж с множеством книг.

— Отдохни пока, а я пойду помогать лаборантам. — Сказала Сато, усадив меня на диван.

Через несколько минут, мне удалось придти в себя. Усталость прошла, оставив после себя лёгкое головокружение.

Поскольку Сато ещё не вернулась, я решил немного попрактиковаться с вычислениями. Для этого не нужно никакого спецоборудования, достаточно иметь некоторую изобретательность. Взял два случайных числа и перемножил, ничего сложного. Тем не менее, "объяснить" мозгу, что конкретно от него требуется, было непросто...

На триста пятнадцатой попытке, наконец, случилось чудо!

Мой мозг понял, что именно, я от него хочу получить. Теперь, когда в моей голове появлялись числа, которые необходимо перемножить, мозг мгновенно выдавал ответ. При этом процесс вычисления, доставлял мне... некоторое удовольствие. Конечно, до чувства эйфории было далеко, но сам факт происходящего, говорил об эффективности применяемых химических препаратов. А в том, что это результат действия химии, я не сомневался. Врятли тело человека, способно испытывать удовольствие, от решения математических задач.

Теперь, осталось "научить" свой мозг, выполнять сложные вычисления, и можно будет, сэкономить время на выполнении домашних работ, по точным наукам. Но для начала, следует объяснить мозгу смысл деления, сложения и вычитания. А ведь ещё есть степени, косинусы, логарифмы... Работы хватит надолго. Возможно, стоит поискать другой способ "объяснений"?

Мозг эспера, по своим возможностям, похож на компьютер. Почему бы, не попробовать отыскать аналог "консоли" и вручную написать нужную программу? Конечно, я в программировании полный ноль, но думаю, найти общий язык со своим мозгом, мне удастся. В любом случае стоит хотя бы попытаться.

Спустя двадцать минут.

Аналог "консоли", я так и не нашёл, зато смог "объяснить" мозгу смысл, простейших математических действий. Порадоваться моей маленькой победе, не дала вернувшаяся Сато, вид у неё был, более чем довольный.

— Кажется, удалось разобраться в сути твоей способности. — Выдала она, улыбаясь.

— Так, кажется или удалось? —

— Удалось, удалось. Сейчас вернёмся в институт, там я всё расскажу. —

— Эх, ладно. — Произнёс я, вставая с дивана. — Поехали. —

Через пару минут мы уже садились в машину. Краем глаза, мне удалось заметить, два подозрительных грузовика, въезжавших на территорию. У обоих грузовиков, обзорные стёкла в кабине, были затемнёнными. Вроде мелочь, но всё равно подозрительно. Никогда раньше, я не видел грузовиков с тонировкой.

— Сато сенсей, вы не могли бы ответить на пару вопросов? — Спросил я, когда мы покинули территорию учреждения.

— Спрашивай. — Радость не спадала с лица Сато.

— Почему, в книгах пишут, что эсперы чётко знают границы своих способностей? Чётких рамок, я не заметил. —

— Ну... это не совсем так. Скорее, это безопасный предел возможностей. Всё что выше него, будет небезопасно. —

За разговорами, мы доехали до института.

Сато отвела меня в небольшой зал, с крупной школьной доской и усадила за парту. После чего, начала выписывать мелом такие кренделя...

— Так, вроде всё. — Произнесла Сато, дописав последнюю формулу. — Теперь можно начинать. —

— Эм... вот это скопление цифр и символов, связанно с моей способностью? —

— Ещё как. Эти формулы будут тебе необходимы, для её полноценного использования. —

Я всмотрелся в формулы, графики, иероглифы... и внезапно понял:

"Я решительно не понимаю, что здесь написано..."

— Камидзё, у тебя ИТР-207 с собой? —

М? А вспомнил! Препарат для стимулирования памяти. Его нужно через час принять.

— Конечно. —

— Прими его сейчас, а следующий приём пропусти. — Сато подождала, пока я приму препарат, и продолжила: — Этот препарат, не только стимулирует постоянное развитие памяти, но и на короткое время предельно её усиливает. Обычно, перед школьными экзаменами, в больницах акадимия Сити, выстраиваются очереди, из желающих получить рецепт. —

Сато посмотрела на часы, весящие на стене.

— А теперь, внимательно смотри на доску, и запоминай всё, что видишь. — Доктор отошла в сторонку.

Ладно, приступим.

Спустя некоторое время, Сато меня окликнула. А я так увлёкся запоминанием, что не сразу услышал.

— Камидзё! —

— А? Чего? — Я посмотрел на Сато.

— Пришло время объяснить, что представляет собой твоя способность, и как её можно использовать. —

Мне пришлось, сесть поудобнее, а Сато решила прочистить горло минералкой (и где она её нашла?).

— Кхм. Итак, можешь себя поздравить, ты обладатель уникальной способности, не имеющей копии. В связи с этим, тебе полагается немалая премия от администрации города. Сегодня же, напишу заявление, думаю, в понедельник всё решат... —

Мда, её понесло...

— Сато сенсей... — Протянул я, максимально жалобно. — Может, наконец, скажете, что у меня за способность? —

— Мы назвали это: "несуществующей материей". — Заявила Сато. — Это действительно уникальная способность. —

— И, что же в ней, такого уникального? —

— Этой материи, не существовало ранее. Ты её создал. — Гордо произнесла Сато. — Собранной информации, пока не достаточно, для определения её потенциала, но то, что нам известно, вызывает немалый интерес. —

Сато подошла к доске и ткнула пальцем в скопление надписей.

— Кроме того, эта материя, не может существовать за пределами, твоего НД поля. Оказавшись за его пределами, она мгновенно разрушается, не оставляя никаких следов свого существования. —

Сато указала на другую надпись.

— Зато, внутри НД поля, её свойства... могут изменяться. По крайней мере, результаты двух тестов, немного различаются. Чтобы узнать подробности, придётся провести ещё несколько тестов. — Доктор, вопросительно уставилась на меня.

— Сегодня, у меня очень много дел. Боюсь, тестам придётся потерпеть до завтра. —

Сато разочарованно опустила взгляд.

— До завтра, так до завтра. — Едва слышно, пробурчала Сато.

— Если, сегодня разберусь со всем, то завтра, можно будет экспериментировать подольше. —

— В любом случае, сегодня, у нас ещё есть, почти два часа... —

Мои мучения продолжились...

Через некоторое время, мы определили часть ограничений моей способности:

Радиус действия — один метр пятьдесят два сантиметра. Внутри своего НД поля, я могу создавать материю и управлять ею. Однако, вывести её, за известное расстояние, у меня не получается. Как не напрягаюсь, она разрушается.

Максимальный вес, который, я могу удерживать в воздухе — шестьсот пятьдесят грамм. Правда, если поднимать несколько предметов одновременно, эффективность резко падает.

Мелочь, а приятно. Хотя, до второго уровня, сильно не дотягивает. Там, порог для "псевдо-телекинеза", пять килограмм.

Ещё из приятного, это отсутствие необходимости, видеть, поднимаемый предмет. Мои "несуществующие" частицы, способны "ощупывать" окружающее пространство. Хотя, это получается крайне медленно, из-за нехватки опыта.

И... всё. Сложно определить параметры того, что не существует. А тем более, полноценно управлять.

Сато честно сказала мне, что развить эту способность, будет невероятно сложно. Уж больно она многогранна. С простым телекинезом, было бы намного проще.

Закончив с тестами, я довольно быстро сделал, большую часть запланированного на сегодня: Получил новую кредитку, поменял часть гардероба, прикупил продуктов и нашёл дешёвый ноутбук (на мой взгляд, довольно мощный). На большее, моих средств не хватило. Точнее они были, но тратить всё сразу, это не слишком разумно.

Заглянув в школу, мне удалось договориться о вступлении в правосудие. Точнее, назначили собеседование, по результатам которого, инструктор решит, нужна ли, мне дополнительная подготовка.

7 Глава.

Правосудие.

13 Июля. Понедельник. 2 район. Одна из тренировочных площадок Правосудия.

Выходные пролетели незаметно... Тесты, тесты и ещё раз тесты... Сато меня совсем замучила.

С другой стороны, я придумал неплохой способ развития "псевдо-телекинеза" и вычислительных способностей. Теперь, когда я дома, у меня за спиной, висят два знаменитых Кубика Рубика. При этом, я по памяти, пытаюсь их правильно "собрать". Вопреки, видимой простоте упражнения, это чрезвычайно сложно. Хорошо хоть, кубики пластмассовые, а то, я бы их и десяти секунд не удержал. А так, позанимался пару минут, передохнул пять и на второй заход.

Но, пожалуй, самое главное, это то, что я начал нормально мыслить (вроде бы). По-видимому, полностью отошёл от "переселения".

И вот, после мучительных тестов и изнурительной самоподготовки, я в спортивной форме, стою на песочке, ожидая инструктора. А моим инструктором, будет преподавательница физкультуры в моей школе, по совместительству сотрудница Анти-навыка. Звать её — Ёмикава Аихо. На вид ей 28 лет. У неё длинные синие волосы, голубые глаза приличных размеров грудь.

На первый взгляд, обычная женщина для своего возраста, но стоит присмотреться внимательней, как становится заметны, мелкие отличия от образа. Например, цепкий взгляд, который обычно встречается, у людей повидавших тёмную сторону жизни.

А пока Ёмикавы нет, можно ещё немного попрактиковаться в "анализе окружения". Ведь это, один из самых важных навыков эспера.

"Анализ" — Венец моих упорных трудов. Именно этому, я посветил все выходные. Результат моих мучений, не смотря на свою не совершенность, был просто невероятен. Стоит лишь сосредоточиться...

"Ветер, юго-восточный, 2 мера в секунду, влажность воздуха 76%, температура 28 градусов Цельсия."

Впрочем, это довольно, относительный результат. Точность результатов, довольно низкая. С другой стороны, в своей прошлой жизни, я никогда такого не мог. Поэтому, при измерении температуры воздуха, точность в 5 градусов (плюс, минус), это нечто невероятное.

Возможно, когда-нибудь, я смогу точно сказать, сколько сейчас частиц внутри моего НД поля. А до тех пор, буду как ребёнок, радоваться новой игрушке.

— С чего начнём? — Спрашиваю, у подошедшей Ёмикавы, после традиционного приветствия.

— Для начала сдай физкультурные нормативы, потом будет психологический тест. — Сенсей, достала свисток. — Двадцать кругов, бегом марш! —

Я побежал, затем отжимался и дальше по списку...

Затем, был мозголомный тест, который я прошёл (вроде).

И, наконец, мы пришли в специальный крытый зал, для оценки моих навыков в рукопашном бою. Вот на этом моменте, я начал немного волноваться. У меня, есть необходимые знания и опыт их применения. Но, моё нынешнее тело, ощутимо слабее старого.

Переодевшись в лёгкое защитное снаряжение, мы встали напротив друг друга.

— Готов? —

— Приступим. —

В следующий миг, Ёмикава попыталась меня ударить. Просто и незатейливо, кулаком в лицо. К таким ударам, мы привычны...

Хватаю за руку и бросаю через себя. Вечная слава принципу рычага.

— Неплохо. — Донеслось с татами (или матов, как их здесь именуют, мне пока не известно).

Помогаю ей подняться... чтобы в следующий миг, увернуться от удара.

— Подло. —

Отпрыгиваю вбок, избегая удара по ногам.

— На улице, подлых приёмов не бывает. Зазеваешься, мигом загремишь в больницу. —

В принципе, я с ней согласен. Смотреть по сторонам, нельзя ни в коем случае. И больница, не самое худшее, что может произойти.

— Долго ты стоять будешь? —

Сама напросилась...

И начался нормальный бой... который, я проиграл. Но с честью, так сказать.

Как оказалось, опыта у Ёмикавы, было не меньше, чем у меня. А ещё, у неё была куча отменных приёмов. Что, вместе со взрослым телом и отточенными навыками, привело к моему поражению. Но, проиграл я достойно, попав кулаком в незащищённый нос. Знаю, бить женщин не хорошо, тем более по лицу, но больно удачный момент попался...

Конечно, я мог использовать, другие приёмы. Но объяснить, откуда школьнику, известны такие удары и комбинации, было бы затруднительно. Сомневаюсь, что подобному можно научиться, в простой школе единоборств или на улице. Пришлось притворяться дворовым любителем. Ведь, лучший способ избежать неудобных вопросов, не давать для них повода.

Раз уж, я проиграл, буду ходить на "подготовительные курсы". После них, меня примут обязательно.

А пока, лёжа на земле, я вспоминаю своё прошлое тело: взрослое, крепкое, натренированное. Пусть, не атлетическое, но Ёмикаве, наверняка бы хватило.

Да... такой облом. Пока, доведу тело до "кондиции", могу забыть множество полезных навыков. А ведь, ещё и школу закончить надо. И способность развить...

Будущее, уже не такое приятное, каким казалось в начале. С другой стороны, всё это, надо сделать.

— А ты неплох. — Раздалось слева. — Так, железной деве врезать. —

У Ёмикавы оригинальная кличка.

Поворачиваюсь в сторону говорившего. Им оказался крепкий тип, лет тридцати. Одетый в форму анти-навыка. С короткими, тёмно-зелёными волосами и карими глазами.

— Но, всё равно проиграл. Теперь, в правосудие, меня не возьмут. —

— Так ты, в правосудие вступить хочешь? —

— Ага. —

Сотрудник анти-навыка, приблизился ко мне и протянул руку.

— Аой Маширо. —

Пожимаю руку.

— Камидзё Тома. —

Аой крепко сжимает мою руку и тянет на себя, помогая подняться.

— Махать кулаками, где учился? —

— На улице. Даже не представляете, какие таланты можно встретить. —