С техникой дело обстояло таким же образом. Становиться профессиональным водителем или инженером я никогда не хотел, но техника меня всегда окружала, так как в детстве я имел сначала велосипед, потом мопед, который с получением прав, сменил на мотоцикл. Начав прилично зарабатывать, я успел еще до перестройки купить себе жигуленка, за которым последовала волга. В Советские времена, когда СТО не встречались на каждом углу, ремонтом автомобиля приходилось заниматься самому, что предполагало наличие знаний об их устройстве и прямых рук. На моих глазах простые телефоны сменились сотовыми, черно-белые ящики ламповых телевизоров стали тонкими, которые можно было повесить на стену, а человечество село за компьютеры и освоило интернет. Все это произошло в пределах моей жизни, поэтому меня всегда интересовала техника, как источник прогресса. Здесь люди летали на космических кораблях и имели искины, способные протестировать человека, как это произошло со мной. Это не могло меня не интересовать. Я не забыл владельца мастерской, отремонтировавшего мне браском, и бомжа-наркомана, сумевшего с помощью ридера, программ и браскома взломать пароли банковских карт. Пусть и криминально, но люди, разбирающиеся в технике, здесь имели неплохой доход, позволявший им не только сводить концы с концами. Врачи, наверняка, в этом мире неплохо зарабатывали, но пока я об этом ничего не знал.
Суммировав все свои размышления, я решил, что стоит начать смотреть в сторону космоса, медицины и техники. От охоты и рыбалки я бы тоже не отказался, но в условиях высокой урбанизации, как я подозревал, всю живность повывели уже давно, а охотой на крыс было заниматься как-то несолидно. После размышлений о местном обществе, я пришел к выводу, что стоит начать с техника медицинской аппаратуры. Эта профессия, стоявшая в разделе "Медицина", а не в разделе "Технический персонал по обслуживанию и ремонту аппаратуры", меня заинтересовал, так как, закончив годичное обучение, я оставался, судя по классификации, медиком, и мог работать в космосе на крупных станциях и кораблях. На мелкие мне не хотелось, так как рисковать я не хотел, а вот большие лайнеры и крупные станции, где наверняка было гораздо безопасней, чем на маленьком корабле, меня вполне устраивали. Работая в медицинской отрасли техником, я вполне мог пойти уже непосредственно в медицину или совершенствоваться как техник. Подобная специальность, на мой взгляд, была гораздо гибче, чем обычный медицинский работник нижнего звена.
Впрочем, для меня сейчас главное заключалось не в профессии, которую можно было легко сменить, находясь на нижних этажах профессиональных навыков, а в том, что училище давало мне возможность спокойно прожить один год в этом мире, не заботясь о питании, кровати и одежде, позволяя в нем осмотреться и найти свое место. Напомнив себе об этом еще раз, я увидел на табло свой номер и номер кабинета инспектора Социальной Службы....
17.
— Добрый день. Меня зовут Арт де Строй. Номер ключа 12563. — Представился я, когда зашел в кабинет инспектора.
— Добрый. — Инспектору было под шестьдесят лет, но выглядел он довольно моложаво. — Проходи. Представляться не нужно. Просто пройди еще раз сканирование и все. — Инспектор показал на стул и датчики, куда следовало смотреть и положить руку. — У меня нет доступа к твоему делу и, чтобы его получить, мне нужно, чтобы ты прошел идентификацию.
— Понял. — Выполнив то, что положено для идентификации, я сел на стул.
— Арт де Строй. — Инспектор пробежался по моему делу. — Шестнадцать лет. Обращение с целью получения единовременного пособия, обучения или работы. — Пожилой мужчина поднял на меня глаза и еще раз вчитался в информацию на терминале. — Так. Ясно.
— Кхм....
— Ясно. — Улыбнувшись, тому, что он увидел на экране, инспектор посмотрел на меня и, немного подумав, начал разговор. — Пятьдесят шесть баллов. Неплохо. Перевес интеллектуального развития над физическими параметрами. — Инспектор еще раз окинул меня взглядом. — При этом ты выглядишь немного худым, но жилистым. Знаешь, о чем это говорит?
— Нет.
— Искин не смог найти на тебя данных, кроме как открытого вчера счета на имя Арта де Строя шестнадцати лет, с твоими идентификационными данными. И все. — Пожилой человек улыбнулся и развел руками. — Заключение искина и рекомендации для инспекторов Службы Социальной Защиты при работе с тобой имеют формулировки, которые не часто, но встречаются.
— И?
— Не знаю как ты или кто-то это сделал, но у тебя чистое дело и, судя по твоим параметрам, тебе сейчас не больше четырнадцати лет. Получается, парень, что ты смог каким-то неведомым способом обмануть систему учета граждан. Граждане рождаются в каких-то медицинских учреждениях, у них есть родители, они ходят в детские сады, потом в школы. При отсутствии родителей над ними берет опеку государство. В этом случае они попадают в школу-интернат. У тебя нет этого всего. Ты появился из воздуха?
— И что вы собираетесь делать со всем этим? — Улыбнулся я, глядя на инспектора.
— А вот это я хочу спросить у тебя, так как твои интеллектуальные параметры говорят мне о том, что с головой у тебя все в полном порядке. Я могу передать твое дело в полицию, чтобы она разбиралась с тобой и твоими исходными данными, а могу провести опрос и заполнить все графы в твоем деле. — Мне стало понятно, что мне следует делать дальше, так как было видно, что мне намекают на деньги, причем, чтобы это понять, не нужно было быть телепатом. — Выбор за тобой.
— Сколько?
— Тысяча и уже через десять минут твое дело будет заполнено надлежащим образом.
— Много. — Я улыбнулся, пожилой мужчина своим ответом уже показал мне, что подобные проблемы не настолько уж и значительны, чтобы мне чего-то опасаться, поэтому я решил, что лучше взять нить разговора в свои руки. — В полиции, я уверен, его заполнят бесплатно. Если я несовершеннолетний, как вы говорите, то максимум, что мне грозит, это оправка в школу-интернат. Уверен, что они поверят мне, когда я им скажу, что очнулся в какой-то подворотне с этим браскомом на руке. — Я поднял руку, демонстрируя свое запястье. — В меня, возможно, стреляли из станера, что вызвало потерю памяти. Впрочем, что я несовершеннолетний и, это не мое имя и фамилия, еще надо доказать. — По лицу инспектора скользнула легкая тень, но мне этого было достаточно, чтобы понять, что я прав. Мысленно себе поаплодировав, я продолжил говорить. — Я не против названной вами суммы, но мне бы хотелось получить от вас за эти деньги нечто большее, чем заполнение моего дела.
— ? — Во взгляде инспектора появился вопрос.
— Мне нужно попасть в хорошее училище, где я действительно смогу получить начальное образование.
— Это отдельный разговор.
— Тогда давайте его начнем прямо сейчас. — Предложил я. — Меня интересуют медицина, космос и техника, именно в таком порядке по значимости, как я назвал. Найм в армию и флот с колонизацией меня не привлекают. Что вы можете мне предложить?
— Проблема в том, что вы не совсем правильно понимаете систему Социальной Службы. — Я не мог не отметить того, что инспектор перешел на "вы", между тем мужчина, видя на моем лице вопрос, пояснил. — Мы действительно даем направления в бесплатные училища лицам, достигшим шестнадцати лет, но это лишь часть Общей Программы Социальной Адаптации. К нам обращаются разные люди, желающие сменить профессию, так как не могут найти работу по той специальности, что уже имеют, но таких людей очень мало, хотя они есть. Также полиция направляет к нам подростков, задержанных при очередной облаве, старше шестнадцати лет, которых по возрасту уже не отправишь в школу-интернат. К этой же группе относятся люди, которых суд, из-за незначительности их правонарушений, обязывает получить профессию и устроиться на работу. Это лица, не имеющие постоянного места жительства, которые занимаются бродяжничеством, попрошайничеством или мелкими нарушениями правопорядка. Сюда так же можно отнести наркоманов, пьяниц и тунеядцев. Контингент, с которым мы работаем, это люди с неблагополучным прошлым и настоящим.
— И?
— Мне кажется, что проживание в подобном окружении, будет сложным делом для четырнадцатилетнего подростка. Вы хотите получить профессию и знания, но ваши физические кондиции оставляют желать лучшего. Мне кажется, что было бы правильно провести еще два года в школе-интернате, чем пойти учится в бесплатное училище сейчас. — Инспектор улыбнулся и предложил. — Со мной можно договориться. За тысячу бонов я заполню ваше дело, и внесу в него изменения, возраст будет указан четырнадцать лет, плюсом вы получите направление в школу-интернат четвертого или пятого яруса. За полторы тысячи бонов у вас будет направление в школу-интернат шестого яруса, где не так и плохо. Я думаю, что вы достаточно умны, чтобы понять, что я предлагаю вам хороший вариант.
— Спасибо, за дельный совет. — Кивнул я инспектору, обдумывая его слова, он исходил из того, что действительно лучше для четырнадцатилетнего подростка, и я это оценил, но терять свои права и статус мне не хотелось. — Сейчас я совершеннолетний. Давайте исходить из этого варианта. Уверяю вас, что способен оплатить ваше доброе ко мне отношение.
— Медицина, космос и техника. — Мужчина посмотрел на терминал и начал нажимать на нем клавиши, просматривая информацию и раздумывая. Через некоторое время он закончил работу и посмотрел на меня.
— Нашли что-нибудь?
— Я думаю, что вам не стоит отказываться от военных училищ. В них больше порядка.
— Мне бы не хотелось попасть в зону военных действий. Это, на мой взгляд, опасно, а мне хотелось бы еще пожить....
— Я все понимаю. — Усмехнулся инспектор. — У меня есть внуки, которых мне так же не хотелось бы потерять.
— Вот видите.
— Вы можете пойти учиться в военное училище как вольнонаёмный работник. Это то же самое, что устроиться на работу в гражданскую организацию, откуда вы можете уволиться, если вас не устраивают условия работы или заработная плата. Вы хотите работать медицинским работником в космосе, при этом имея дело с техникой. Под эти условия подходит любая военная станция тылового обслуживания, так как на них тоже требуются медицинские техники, точно так же как и на гражданских станциях. Получив образование медицинского техника, вы будете работать по этой специальности на военной станции. В случае если вас отправят работать на военную станцию в зону, где ведутся военные действия, то вы можете потребовать доплату за риск или уволиться, так как ваш статус гражданского лица, работающего в военном учреждении, не обязывает вас к участию в боевых действиях.
— Понятно.
— Диплом об окончание военного профессионального училища приравнивается к диплому гражданского училища, так что особой разницы, где учиться, для вас нет. Фактически, так как вы будете направлены на учебу Социальной Службой, сугубо гражданской организацией, у вас будет статус гражданского лица, направленного на обучение и получение профессии в военное училище. — Инспектор улыбнулся, видя, что я заинтересовался его предложением. — За тысячу бонов вы получите направление в военное училище, расположенное на станции, где базируются действующие подразделения Армии и Флота. Две тысячи будет стоить направление в военное училище станции, принадлежащей Службе тылового обеспечения.
— Вы можете быть очень убедительным. — Я улыбнулся и поднялся со стула. — Думаю, что слова о станциях Службы Тылового Обеспечения мне нравятся больше. Вопрос лишь в том, что моя благодарность вам имеет меньшие размеры. За Службу Тылового Обеспечения и заполнение моей анкеты я готов вам выложить не больше одной тысячи бонов и это будет справедливо. — Расставаться с деньгами моя жаба упорно не хотела, поэтому привела мне массу доводов, по которым не стоит много платить, один из которых я тут же привел инспектору. — Я думаю, что смогу найти в этом здании инспектора, который будет более добр ко мне и согласится на эту сумму.
— Тысяча? — Инспектор усмехнулся и, после некоторого раздумья, произнес. — Договорились.
— Ну, и отлично. — Я не ожидал, что мне уступят без боя.
— Полностью разделяю ваше мнение по станциям тылового обеспечения, — между тем продолжил чиновник, — как правило, они устанавливаются рядом или над обжитыми планетами, что не всегда можно сказать про станции, где военные подразделения Космических сил несут боевое дежурство и ведут патрулирование окружающего пространства.
— Когда будут внесены дополнения в мое личное дело и, я смогу получить направление в училище?
— На все про все у меня уйдет тридцать минут. Можешь особо не спешить, так как документы еще нужно будет завизировать у начальства. — Инспектор достал из стола талончик на бесплатное питание. — Зайди перекусить в столовой. Ко мне поднимешься через час.
— Спасибо. — Я, забрав талон, вышел из кабинета....
* * *
* * *
Через полтора часа у меня на руках было направление на учебу в номерное училище Службы Тыла Военно-Космических Сил Звездной Республики Рената, расположенное на станции, висящей на орбите планеты Сибур. Получив от меня карту на предъявителя с тысячей бонов, инспектор, выглядевший чрезвычайно довольным, что намекало мне на то, что я переплатил, расщедрился и выдал мне десяток талонов на одноразовое питание.
— Их можно поменять на нашем складе на одноразовые сухие пайки. — Пояснил он мне свою щедрость и показал на браском на моем запястье. — На твой браском я сбросил пакет с копией твоего дела. В твоих интересах запомнить информацию с твоими полными данными.
— Понимаю. — Кивнул я.
— Могу еще дать направление в наше общежитие, но не советую тебе у нас задерживаться, так как поезд до космопорта идет двенадцать часов и за это время можно выспаться в нем. — Инспектор показал на пакет с документами. — Проездной талон на разовый проезд до космопорта в нем.
— Спасибо.
— В космопорте обратишься в военную комендатуру, дальше они уже сами решат, как тебя отправить на станцию назначения.
— Ясно.
— Ну, раз тебе все ясно, то не смею задерживать. — Взгляд инспектора красноречиво показал мне на дверь. — Удачи.
— Спасибо. — Я развернулся к двери и, уже выходя из кабинета, услышал слова инспектора, брошенные мне вдогонку. — Склад Службы расположен на минус первом этаже....
* * *
**
— Чего хотел, парень? — Забрав свои вещи из шкафчика и, сдав ключ служащему, я спустился на минус первый этаж и, выйдя из лифта, нашел в длинном коридоре дверь с табличкой "склад", куда сразу направился.
— Мне нужно обменять талоны на сухие пайки. — Развернулся я на голос, за столом сидел мужчина и вопросительно смотрел на меня, листая какую-то книгу. — Мне сказали, что это можно сделать у вас.
— Ясно. — Кладовщик окинул меня взглядом и поинтересовался. — И куда тебя направили?
— В военное училище. — Не стал скрывать я, так как не видел в этом никакого смысла.
— Хм.... — Мужчина еще раз пробежал по мне оценивающим взглядом.
— Можно получить сухие пайки или так, и будем разглядывать друг друга? — Взгляд кладовщика мне не понравился, он рассматривал меня словно бандит, собирающийся меня ограбить.
