| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
— Да уж лет двадцать, наверное.
— Так вот, ты меня знаешь, еще раз повториться что-то подобное и я сам, вот этими руками, тебя убью! Вызову на поединок и убью.
Мужчины молча, выпили вино.
— Как он?— ректор поставил пустой бокал на стол и опять налил себе и Стигу.
— Поседел весь. Да, не смотри ты на меня так, мне и самому тошно.— Стиг опустил глаза. — Хотел поставить сопляка на место, чтоб не зазнался, а что вышло? Ведь теоретически он должен был сдаться минут через пять!
— Сдаться, — проворчал Маркус, — а если бы он сломался? Не выполнить задание и пережить такое!
— Хрен он сломается! — в глазах некроманта зажглась гордость. — Даже без магии, парень не сдался, хотя мог это сделать в любой момент, а прошел весь тест! Что не говори, а голова у него работает, как надо! Мне бы на кафедру побольше таких, а то приходят не понятно кто, половину приходится назад отправлять после испытаний на пустом кладбище.
— Кристалл с собой?— вскинулся ректор.
— Вот держи. — Выложил кристалл на стол Стиг.
Маркус достал ещё одну бутылку, разлил вино по бокалам и активизировал кристалл с записью.
Спустя почти три часа, к моменту окончания записи, количество пустых бутылок под столом достигло пяти штук.
— Вот это да! — Выдохнул изрядно захмелевший ректор. — Поразительная воля и везенье. Такого не грех и в Ученики взять! Как считаешь? А Стиг? Как ты смотришь на то, чтобы я взял его к себе? В конце концов, не ты один здесь некромант!
— Хрен тебе Учитель! — вдребезги пьяный Стиг довольно улыбнулся. — Я уже признал Алексея своим Учеником!
ГЛАВА 5. Новый день и новые заботы.
Вчера после ужина забрал у коменданта своё расписание занятий. Навел в комнате порядок, хорошо, что ко мне никого не подселили, и целый час изучал название предметов, листая учебники. Судя по расписанию уроки в Академии сдвоенные, по часу каждый. Итого по два часа на каждый предмет.
Отложив нужные для завтрашнего дня учебники, полистал правила Академии. Выданная брошюрка представляла собой выжимку из основных законов типа 'Адепту запрещается' и дальше по тексту — бла-бла-бла. Все, как и везде. Не пей, не ходи, не приводи, не дерись и т.д. и т.п. Тьфу, скукотища! Нет, конечно, есть несколько и позитивных моментов. Так, например, звание адепта стирает разницу происхождения и расовой принадлежности — вот это коммунизм, вот это я понимаю! Но этих моментов, к сожалению, мало. Одним словом, море обязанностей и капелька прав — демократия, мать её!
Сейчас, вместе со всем первым курсом я иду в аудиторию для общих занятий, на третьем этаже, на урок 'Общей магии'. В дверях зала толпился народ, выискивая друзей и знакомых. Протискиваюсь через эту галдящую массу пестрящую мантиям разных цветов в аудиторию и осматриваюсь. А народу набилось порядочно. Найдя Тима с парнями по чёрным мантиям, падаю рядом на свободное место. Минут через десять все, наконец, рассаживаются в ожидании преподавателя.
Дверь в аудиторию распахнулась, и в неё размашистой походкой вошел, если верить расписанию, профессор Кристан. Разговоры моментально стихли, и все взгляды устремились на преподавателя.
— Начнем, пожалуй. Поздравляю вас с поступлением и началом первого учебного года!
Нестройных хор голосов поблагодарил профессора.
— Итак, тема урока — магическая сила и её источники. Сегодня я расскажу о методике позволяющей разумному обладающему источником видеть потоки Сил или говоря проще энергии. Как многие из вас знают, существует шесть типов первичных Сил. Это Силы: Воды, Земли, Огня, Воздуха, Жизни и Смерти. До сегодняшнего дня считалось, что разумный не может обладать более чем одним источником, но кое-кто успешно опроверг эту теорию. Я попрошу подняться Алексея с кафедры некромантии.
Кажется, я становлюсь популярной личностью в Академии. Встаю из-за парты и поворачиваюсь в пол оборота к профессору и остальным. Десятки любопытных взглядов однокурсников начинают сверлить в моей мантии дырки.
— Позвольте познакомить вас с адептом, — преподаватель выдерживает театральную паузу, — который опроверг эту теорию, тем, что имеет два источника Сил — Жизни и Смерти! Благодарю вас, Алексей, можете сесть.
Удивленный гул голосов прокатился по аудитории. Ага, блин, как же, с нами Гарри Поттер!
— Продолжим. — Сказал профессор, выкладывая на свой стол шесть камней. — Для того чтобы постоянно, по желанию мага видеть Силу, источнику достаточно настроиться на её один раз, потом это уже не будет для вас составлять каких либо проблем. Сейчас, каждому из вас необходимо закрыть глаза и расслабиться, чтобы почувствовать тепло своего источника. Когда вы его почувствуете, то медленно откройте глаза и расфокусируйте своё зрение, глядя на камни, а затем направьте тепло от источника к глазам.
Шум недоуменных голосов заполнил аудиторию. Действительно, проще сказать, чем сделать.
— Я понимаю, что это не просто, но это крайне необходимо. — Кристан принялся вышагивать вдоль своего стола. — Без этого ваше дальнейшее обучение бессмысленно. Не видя энергии, вы не сможете ни создать плетение, ни наполнить его энергией. Откройте свои учебники на пятой странице, там подробно описываются несколько методов, как настроить свой источник. Что же касается вас, Алексей, то я рекомендую вам, настраивать источники поочерёдно, первым следует настроить темный источник, так как он является более сильным.
Кристан сел в кресло у стола и развел руками: — Можете начинать пробовать, у вас есть время до конца занятия. Те, у кого не получиться, придут в эту аудиторию сегодня по окончании всех уроков. Будем заниматься дополнительно. В любом случае пара-тройка дней на настройку источника у вас будет. И да, вынужден вас огорчить, те, кто не смогут этого сделать будут отчислены.
Ну, спасибо родной, теперь я точно смогу расслабиться! Кстати, судя по гулу недовольных голосов, так считаю не я один.
Ну что ж, попытаемся расслабиться.
Закрываю глаза и пытаюсь от всего отрешиться. Сразу это не получается, а попробуй это сделать, когда у тебя над ухом постоянно кто-то кряхтит, кашляет и листает учебники. И почему эту настройку обязательно делать в аудитории? Сидя в мягком кресле или просто на ковре это же гораздо... Так не отвлекаться! Расслабься, расслабься, расслабься....
Блин, и почему этот урод, сидящий выше, так сопит! Не отвлекаться! Расслабься, расслабься...
Минут через десять удается расслабиться и отрешиться от всего, что меня окружает. Где-то в области сердца начинаю ощущать крохотный комочек тепла. Пытаюсь сильнее почувствовать его, тянусь к нему и тот, как мне кажется, с радостью откликается! Живительное тепло, разливающееся по всей грудной клетке, напоминает ласково урчащего котенка-проказника. Хозяин, говорит он мне, ну где ты так долго пропадал? Давай порезвимся, поиграем, как раньше? Вместе так весело!
Хорошо, Котёнок, мы обязательно поиграем. Вот только сейчас найду второй источник, и поиграем.
Греясь в этом тепле, чувствую, как совсем рядом загорается ещё она звездочка, поменьше, чем первая. Опа — второй источник проснулся! Его тепло осторожно касается меня, и я чувствую в этом касании легкую обиду — а как же я? Открываюсь полностью и тянусь ко второму источнику. Меня окутывает теплом, свежестью летнего леса и запахом мяты, в котором я растворяюсь. Обалдеть!!! Второй источник у меня четко ассоциируется с мятой. Решено, ты будешь Мята!
А сейчас ребята, мы с вами поиграем в интересную игру под названием 'посмотри на камни глазами хозяина'. Котёнок, сейчас твой выход!
Котёнок довольно заурчал, и тепло разлилось по моему телу, заполняя каждую его клеточку. Медленно, стараясь не упустить это состояние, открываю глаза и смотрю на профессорский стол, где лежать камни. Теперь необходимо расфокусировать зрение. Продолжаю смотреть на камни, одновременно стараюсь еще больше расслабить глаза, так, чтобы изображение немного потеряло свою четкость, поплыло. Расслабленные мышцы век слегка, примерно на четверть, прикрывают глаза. Жду.
Есть контакт! Камни окрасились в разные цвета и над ними стали подниматься вверх такие же по цвету небольшие энергетические столбы. Порядок, Котёнок! А теперь уступи место сестричке!
По уже опробованному алгоритму действий провожу повторную процедуру с Мятой. Есть! Всё ребята, мы справились! А теперь замрите.
Снова смотрю на пустые камни и слегка напрягаю мышцы век, желая видеть Силу. Камнями опять приобретают цвет и над ними появляются энергетические столбы.
Уф... Порядок! Спасибо ребята, мы с вами классная команда! Скоро ещё поиграем, а пока отдыхайте. Котёнок и Мята на прощане обнимаю меня своим теплом, и уходят, но не совсем, а так, что я теперь постоянно ощущаю частичку их тепла и незримое присутствие.
С чувством гордости за хорошо проделанную работу откидываюсь на лавке и оглядываюсь вокруг. Почти половина адептов курса, как и я изучает обстановку вокруг, сохраняя тишину, стараясь не мешать тем, кто ещё не закончил. Остальные сидят, погрузившись в себя и закрыв глаза или замерев, смотрят на стол с камнями. Судя по часам на стене аудитории, прошла только половина урока. Следующий урок по расписанию будет в этой же аудитории, и чтобы убить оставшееся время открываю учебник по 'Общей магии'.
Так-с, посмотрим, что у нас по этому предмету будет дальше. Ага. 'Определение потенциала источника и способы его увеличения'. Ну, с этим все понятно. Будем определять емкость источника — запас манны, как определяют это понятие в фэнтези и компьютерных игрушках. На какое количество плетений, и какого уровня сложности, этого запаса хватит. А методика описывает несколько упражнений, как этот запас Сил у источника быстрее прокачать до максимально возможного. Основной способ увеличения запаса манны сводится к его ежедневному расходу до нуля в течение одного месяца. Понятно принцип раскачки обычного аккумулятора при формировании его ёмкости.
Зачитавшись, я не заметил, как пролетело оставшееся время до конца урока, и профессор стал отвечать на вопросы адептов.
-Что такое полигон? — переспросил профессор Кристан, — О, это один из наиболее часто задаваемых адептами вопросов. Как бы вам объяснить проще? Полигон — это полуразумный артефакт, являющийся некой разновидностью портала и имеющий в своей основе все виды магии, но преобладающими являются магия Разума и Жизни. Согласно табели о рангах Академии, все имеют свой уровень доступа к управлению полигоном. Так адепты могут моделировать в полигоне различную обстановку, ситуацию и противников, которые, безусловно, не являются реальными и не могут причинить значительный вред жизни адепта. Также полигон используется для учебных занятий или магический дуэлей. Магические дуэли или как их ещё называют поединки — это отдельная тема и мы её пока затрагивать не будем. Так вот, вернемся к управлению полигоном. Высший уровень допуска имеют только заведующие кафедрами и ректор Академии. Это связано с тем, что по смоделированной ими ситуации и требованиям полигон телепортирует экзаменуемого в максимально близкое по заданным критериям реально, я подчеркиваю, реально существующее на Эйнале место. И противники у него там будут естественно реальные, что иногда приводит к смерти адепта.
Гул возмущенных голосов заполнил аудиторию. Крики от 'не имеете права' и 'почему нам раньше не сказали' до 'в гробу я видел вашу Академию' повисли воздухе. Профессор Кристан дал адептам повозмущаться и выговориться, а потом, когда в аудитории установилась тишина, продолжил.
— А как вы хотели уважаемые будущие маги, — обратился он к группе одних из самых громко возмущавшихся адептов — большая часть из вас будет защищать людей в Пограничье. От ваших знаний и умений будет зависеть жизни воинов гарнизонов и жителей окрестных поселений. Поэтому прошу прощения за цинизм, но пусть неумехи отсеются естественным образом и погибнут сейчас и сами, а не потом и с катастрофическими последствиями для тех, кто рассчитывает на их искусство. Поэтому гильдия Магии и одобрила такую систему обучения, она, как вы теперь понимаете, обязывает. Подумайте об этом.
В аудитории на несколько минут воцарилась тишина, а я пытался осознать и примерить к себе эту новую информацию. Что-то такое я ощутил еще при испытании перед учёбой. Мои седые волосы — прямое тому подтверждение. Нет, логика магов мне понятна — на тебя рассчитывают, так что будь любезен оправдать ожидания людей Пограничья. По мне это правильно, лучше сдохнуть сейчас, чем потом, да ещё захватив жизни тех, кто на тебя надеется. Вот только как избежать досадных ляпов со стороны тех, кто имеет к полигону полный доступ? М-да, как тут не вспомнить дедушку Суворова Александра Васильевича с его легендарным афоризмом: 'Тяжело в учении — легко в походе! Легко в учении — тяжело в походе!', вот только на кону твоя жизнь.
— Профессор, — обратился к преподавателю незнакомый мне адепт в мантии факультета Огня, — а почему в полигоне при испытаниях время течет по другому?
— Хороший вопрос, но объяснить его я вам не смогу и не потому, что не знаю, просто вы меня не поймете — рано вам ещё объяснять такие вещи. А если кратко, то все дело в магии Жизни. Помните, я вам говорил, что преобладающими в составе полигона являются магия Разума и Жизни, вот она то и создаёт временной перекос. В библиотеке вы никакой литературы по полигону не найдете, так как остальная информация засекречена Гильдией магов и лишь немногие из вас будут на последнем курсе изучать данную тему.
Ну что ж, завеса тайны, хоть немного приоткрыта.
— Ещё вопросы? Только не говорите все сразу, а поднимите руку, на кого я укажу, тот и задаст свой вопрос — обратился к аудитории профессор.
— Скажите, — задала вопрос адептка факультета Воды, симпатичная брюнетка лет семнадцати — почему тёмных магов, нельзя называть просто тёмными, ведь раньше их, насколько я знаю, так и называли, как и темных колдунов?
— Запомните девушка, — Кристиан поднял вверх указательный палец — Никогда в общение не называйте тёмного мага — просто тёмным. Ибо тёмными принято называют только тёмных колдунов, продавших свои души Проклятому. Тот, кто назвал темного мага — просто тёмным, рискует позавидовать мертвым.
— Но почему профессор, — удивилась адептка, — ведь и те и другие используют в своих заклинаниях темную энергию?
— Это распространенное заблуждение, дело в том, темным колдуном может стать маг с любым источником, кроме Жизни, стоит ему только использовать в своих заклинаниях силу Проклятого. Более того, большая часть тёмных колдунов — это вообще неодаренные, продавшие свои души, чтобы овладеть магией Проклятого. Поэтому мы и называем их просто тёмными — это не по цвету источника, а по состоянию души!
— Тогда почему, тех же некромантов называют тёмными магами, так ведь можно совсем запутаться, профессор?
— Дело в том, что, во-первых: ранее до признания темных магов верными слугами веры, церковь ставила их на одну сторону с темными колдунами и во-вторых: даже после признания церковью их называют тёмными магами из-за цвета Источника силы. Вот такой вот парадокс. Поэтому будьте внимательны в общении с тёмными магами, а то были прецеденты, со смертельным исходом в поединке, и эта смерть была не самой ..., м-да не самой.
| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
