| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Удар часов возвестил об окончании лекции и заставил вернуться к реальностям жизни, и я с сожалением закрыл учебник. Нужно будет сегодня вечером, ещё раз как следует проштудировать теорию.
Между тем, профессор, проведя рукой над камнями, назвал имена семи неудачников, которым выпала честь прийти в эту аудиторию сегодня после уроков для продолжения настройки. Потом напомнил, что завтра ожидает всех на второй урок и, пожелав всем доброго дня, покинул аудиторию.
Так-с, что у нас там дальше по расписанию?
* * *
Следующим уроком была 'История темных и измененных существ'. Урок вела руководитель кафедры — профессор Лилиан. Урок получился интересным. Рассказ о возникновении проклятых земель, падении материков и островов Эйнала, отступлении разумных на последний, оставшийся свободным от этой заразы материк, с демонстрацией карт мира и описанием истории борьбы за создания государств оказался таким захватывающим, что все слушали профессора затаив дыхание. Два удара часов, означающие окончание урока и перерыв в занятиях на обед, застали всех врасплох.
— Прошу самостоятельно прочитать первые пять глав учебника и подготовить к следующему занятию свиток с перечнем основных групп темных и измененных тварей Проклятых земель, упоминаемых в этих главах. Кроме того, необходимо подготовить свиток с полным перечнем представителей одной из групп с указанием типа и класса существ. — Дала задание профессор, попрощалась и вышла.
Я записал задание на следующий урок и открыл расписание, чтобы посмотрел, когда у нас следующее занятие по ТИС (темные и изменённые существа). Так, с профессором Лилиан мы встретимся через два дня — нормально, но затягивать со свитками не стоит, кто знает, сколько нам назадают другие преподаватели.
Часовой перерыв на обед пролетел, как одно мгновенье. Отстояв в очередь на раздаче, шум стоял как в любой студенческой столовке, я сел за первый попавшийся стол и с аппетитом съел суп, напоминающий наш рассольник, салат из каких-то овощей и картошку (надеюсь, что это была именно она) с рыбой.
В оставшееся время сбегал к себе в комнату, где бросил уже не нужные книги и взял учебник по некромантии. Следующие два урока будут на третьем подвальном этаже в аудитории нашей кафедры.
Спустившись во владения Учителя, я едва не опоздал на урок, засмотревшись в темном, освещаемом факелами коридоре выставленные на этаже экспонаты. Кого тут только не было: зомби в истлевших одеждах, умертвия, чьи усохшие тела были закованы в доспехи, вампиры с крыльями в комплекте и без, оборотни в различных стадиях трансформации, духи мертвых, личи и много ещё кого, о ком я даже не слышал.
Я так увлекся рассмотрением очередного упыря, что не заметил подошедшего Стига.
— А, Алексей! Интересно?
— Добрый день, Учитель! Очень. А как становятся упырями?
— Ну, упыри — это блуждающие мертвецы, которые при жизни были оборотнями, колдунами. Так же ими становятся и часть обычных разумных, которые погибли в Зоне. Ночью упыри встают из земли, где прячутся от дневного света и благодаря своему человекоподобному виду легко проникают к людям и нападают на них. Убить упыря можно проткнув его осиновым колом или любым зачарованным оружием, также можно просто сжечь. Существует и несколько плетений, которые любой грамотный некромант должен иметь в своём арсенале, но их вы будете изучать немного позже. Ну что, я удовлетворил твоё любопытство?
— Да, Учитель.
— Тогда идём на урок.
Мы прошли в небольшой кабинет-лабораторию в классических черных тонах с магическим освещением под потолком. Обнаружив расположившихся за одним из двух столов Тима, Эрл и Макса я удивленно хмыкнул сел рядом.
— Тим, я не понял, мы что — единственные адепты-некроманты на курсе? Почему остальные места пусты?
— Да ты чего, Ал, — это он так решил сократить моё имя, — четверо некромантов на курсе — это хороший набор, конечно, это не самый лучший результат, но и не плохой. Вспомни про испытания на кладбище, не многие такое выдержат, неудачников определяют на кафедры магии Крови и ТИС! Вон на втором курсе вообще всего двое некромантов учатся. Да и редко, когда при наборе адептов в Академию больше, чем у двадцати человек тёмные камней загораются, поэтому некромантов так мало — это элита темных! А у эльфов и гномов тёмных вообще не бывает, поэтому их и нет на факультете Смерти!
— Итак, начнём. Тема сегодняшних занятий — нежить. Нежить классифицируется следующим образом: группа, вид, тип, класс и представляет собой существа, восставшие из мёртвых после своей смерти. Нежить подразделяется на два вида — телесная и бестелесная, каждая из которых состоит из определенных типов существ имеющих свой класс. К телесной нежити относятся: скелеты, зомби, вампиры, личи, упыри и другие реже встречающиеся существа. Приведу простой пример: группа нежить, вид — телесный, тип личи, классы — лич, мастер-лич, архилич. Понятно? — Стиг окинул нас вопрошающим взглядом.
Мы киваем.
— Идём дальше. К бестелесной нежити относятся: рэйфы — видимые призраки, высасывающие из жертв мозг; банши — дух плачущей женщины, который своими ужасными криками способен лишить человека сознания и выпить из него жизненную силу, а после нескольких жертв обрести плоть; умертвия и духи. С бестелесной нежитью всё проще, у неё нет внутренней классификации, так как всё чего она способна достичь — это обретение плоти, после чего дальше не развивается. Вопросы? — спросил Стиг.
Молчание.
— Тогда идём дальше. Кроме перечисленных мною групп, существуют также темные и измененные существа Проклятых земель, куда относятся не только обычные существа измененные Зоной, но и нежить с нечистью, как измененная, так и нет. Но это вы будете изучать на уроках ТИС, куда к слову относятся и измененные растения. А сейчас мы подробно рассмотрим представителей каждой группы нежити....
Занятия шли своим чередом и за два урока мы узнали всех представителей нежити. По окончании, Стиг велел перечитать к следующему занятию главы с описанием нечисти и выучить наизусть всех представителей нежити.
— Проклятье! — жаловался Тим, когда мы поднимались к себе в общежитие. — Теперь весь вечер придется зубрить всяких оборотней, демонов и прочих магических мутантов. Следующий урок у Стига уже завтра. А такие планы на вечер были! Нед с Ярлом звали к себе в общежитие, у них сегодня вечеринка по поводу поступления. Девчонки тоже будут. Нед говорил, что у них на факультете магии Крови такие цыпочки есть, пальчики оближешь! Хотя, может и успеем, до начала вечеринки есть ещё несколько часов. Ты как с нами?
— Нет. У меня уже есть планы на вечер, так что давайте без меня. — Я попрощался с однокурсниками и направился к себе.
Чего они так переживают, до начала второго учебного дня ещё оставалось пятнадцать часов — хватит и на учёбу и на гулянку. Нет, это просто здорово, что в местных сутках по тридцать часов. Отучился четыре занятия по паре часов каждое, потратил по часу на завтрак, обед, ужин и у тебя остаётся целых девятнадцать часов на сон, выполнение всех заданий по учёбе и личные дела.
А выучить то, что рассказывал Стиг совсем не сложно, тем более, что я и так всё запомнил, хоть сейчас повторю. Перечитаю перед сном нужные главы и готово! Нужно будет ещё в библиотеку заскочить, посмотреть, что там у них есть по всем предметам. Учебники — это конечно хорошо, но это только программа минимум. Испытание на полигоне меня многому научили, и я не собираюсь бездарно терять время в Академии. Нужно становиться лучшим, тем более, когда на кону твоя жизнь. Эйнал — далеко не подарок и за своё место под местным солнцем ещё предстоит побороться.
Заскочив к себе, я поменял учебник и пошел к профессору Саане. Это у Тима с ребятами занятия закончились, а мне ещё предстоял урок по целительству. Изучая маршрут по карте до здания кафедры Целительства, я поднялся в общий холл Академии, который просто кишил разноцветными мантиями. Занятия закончились, и адепты не торопясь разбредались по своим делам. Пришлось прикладывать значительные усилия, чтобы пробиться сквозь этот поток учащихся.
Нужное мне здание найти оказалось не сложно — пять минут ходу от общежития жизнюков, где я уже был и вот я стою у дверей утопающего в зелени большого двухэтажного корпуса. Последние метров двести пришлось идти по небольшой аллее окруженной раскинувшимся со всех сторон лесом. И это в городской черте! Огромные неизвестные мне деревья, толщиной в несколько обхватов, смыкали свои густые кроны над крышей здания. Изумрудная трава, запах леса и цветов, порхание птиц, жужжание насекомых — простой рай какой-то! Не мудрено забыть, где ты находишься. Такой красоты я в жизни нигде не встречал.
Удивленно качая головой, я направился к входу в корпус. Сказать, что я впечатлился — это не сказать ничего! Это не наши загаженные цивилизацией леса, где и шагу нельзя ступить, чтобы не наткнуться на пустые бутылки или не вляпаться в то, что мы потом вытираем с подошв своей обуви, недовольно морща нос, поминутно поминая уродов, что это сделали.
Найдя на первом этаже кафедры небольшую указанную в расписании, аудиторию я сел за парту и принялся ждать. Пара заглянувших в аудиторию эльфов с удивлением разглядывала мою чёрную мантию, но с расспросами не лезла. Ушли и ладно! Сидим, ждем-с.
Открыв дверь, в аудиторию вплыла длинноногая симпатичная брюнетка лет двадцати. Длинные, прямые волосы до ... кхе-кхе... аппетитного основания спины, точеная фигурка, безупречное по красоте лицо и зеленые глаза в которых плавали осколки разбитых мужских сердец. Сказать, что я влюбился — это тоже самое, что испортить воздух в приличном обществе — не поймут-с. Нет, я не влюбился. Я втрескался!!! Вот она, та, которую я всю жизнь ждал и искал на Земле! Твою же мать! Нет справедливости ни в том, ни в этом мире. Не с моей нынешней серой внешностью на что-то надеяться. Абидно, да?
Огромным усилием воли, сохраняю невозмутимую, как я надеюсь, морду лица, и привожу мозги в порядок. Так, улыбку стереть, идиота кусок. Слюни подобрать. И о чем мечтаешь? Так она тебя и ждала всю жизнь, вздыхая у окна! Наивный албанец. Ты в зеркало на себя давно смотрел? Давно, я тебя спрашиваю? Вот то-то и оно! Сиди и сопи в тряпочку, улюблённый блин.
— Добрый день! Я профессор Саана. — прощебетало это милое создание, — вы Алексей?
Да что ж это такое-то! У этой феи и голос такой бархатный, что хоть сейчас сползай к её ногам и всю жизнь сиди там под каблуком счастливым. А вот хрен тебе! Не получишь моего комиссарского тела, леди. Я сегодня оставил своё сердце в других штанах. Со шмыганьем утираю нос рукавом мантии. Играем в неотесанную деревенщину — всё лучше, чем заикаться и краснеть.
— Так это, и вам не хворать, госпожа. — Разыгрываю я дурачка. — Пскопские мы, Алексеем батька с мамкой кличут. Вот добрался к вам из деревни, буду грамоте учиться.
Саана как будто наткнулась на стену. Зелёные глаза распахнулись шире, а очаровательный ротик приоткрылся.
Стараясь закрепить успех, бедная моя мантия, опять утираю нос рукавом.
— Ну, дык чаво? — продолжаю я. — Говорите знания, а я и запомню.
Блин, где Станиславский? Где я вас спрашиваю? Тут такой артист пропадает. Вон как девочка быстро в себя пришла, задрала носик, взгляд похолодел. Смотрит на меня как на кучу э... навоза. А-а-а, барин брезгует! Ну-ну.
Саана направилась к своему столу, небрежно поправив рукой прическу. Промелькнувшее под пальцами заостренное ухо девушки сразу расставило всё по своим местам. Эльфийка. Теперь понятно, почему профессор так молодо выглядит, и откуда такая красота. Хотя последняя вещь конечно исключительная, такой красоты я не видел у других эльфиек в день поступления в Академию. Возможно дело тут было в отсутствии презрения во взгляде, когда Саана вошла в аудиторию. Возможно. Интересно, сколько ей лет? Хотя... А зачем мне это знать? Женщине столько лет на сколько она выглядит. Ладно, проехали. Помечтали и будя...
Эльфийка оттарабанила лекцию, даже ни разу не взглянув в мою сторону. Я старательно играл дурачка, только что в носу не ковырял в её присутствии. Впрочем, сохранять придурковатое выражение лица мне не составило никакого труда. Стоило только поднять на неё глаза, как я чувствовал, что сживаюсь с маской идиота. Да-а, тяжёлый случай. Бывает.
Саана рассказывала про общее строение тел разумных. Объяснила отличие эльфийского от человеческого, а того в свою очередь от гномьего. Рассказала, какие типы целительских плетений существуют и на что они сориентированы. Показала несколько закупоренных пробирок с эликсирами разных цветов, объяснила какие ингредиенты в них входят и для чего служат. Словом — обычная вводная лекция на первом уроке.
Закончив лекцию с ударом часов, эльфийка быстро покинула аудиторию, даже ничего не задав на следующий урок.
С сожалением, глядя в след этой ушастой прелести, я твердо решил, что как только, так сразу сварю себе отворотного зелья, если такое существует, конечно. А если не существует, то я его изобрету, ну а если не получиться, так хоть отравлюсь им по-человечески.
Встряхнувшись, я направился в столовую на первый ужин. Как объяснил вчера Тим их здесь два, а как иначе протянуть голодному адепту тридцати часовые сутки. Первый должен был закончиться через полчаса, и мне следовало поторопиться. Потом ещё нужно в библиотеку заскочить, осмотреться, да и задумка одна на вечер есть.
* * *
Библиотека встретила меня тишиной и рядом пустых, не занятых столов оборудованных шарами для освещения. Библиотекарь — дряхлый дедок, со сгорбленной спиной приютился за огромным, единственным освещенным, столом в удобном кресле.
— Приветствую, молодой человек, — обратился он ко мне — Что привело вас в моё хранилище знаний в первый учебный день? Неужели не будете, как все эти обормоты праздновать сегодня? Все городские кабаки, наверное, уже забиты адептами, а вы здесь.
— Добрый вечер, смотритель! — поприветствовал я старика. — Праздновать нет ни желания, ни возможности. Вы не могли бы помочь мне с выбором некоторых книг?
— Какие вас интересуют?
— Хотелось бы почитать о методах увеличении потенциала источника с практическими рекомендациями по этой теме. И ещё литературу по исцеляющим плетениям. Я конечно первым делом изучу учебники по этим предметам, но там ведь только сжатая информация.
Библиотекарь, пожевав губы, развернулся к ближайшей стойке с книгами и выдал мне две с верхней и средней полки.
— Думаю, что эти будут вам в самый раз. С собой возьмете или здесь изучать будете?
— Пожалуй, с собой возьму, — ответил я старику, — что от меня требуется?
— Приложи большой палец к этому шару, назови своё имя, факультет и названия книг. — Просветил меня библиотекарь.
Выполнив это не хитрое действо, я поблагодарил его за помощь и отправился к себе в общежитие.
До второго ужина я проштудировал учебник по общей магии, в части раскачки источника, и выданный мне библиотекарем том 'Природа Источника силы и методы увеличения его потенциала'. В учебнике действительно была только краткая выжимка с описанием нескольких плетений и методов, а вот книга оказалась просто бесценным источником информации. Начнем с того, что плетений и методов было не несколько, а несколько десятков, с рекомендациями для каждого типа источника магических Сил. Нарисованные плетения были изображены в нескольких видах — а ля вид спереди, сверху и сбоку. Кроме них на страницах тома были привязаны объемные иллюзии этих плетений — от небольших конструкций, состоящих из блоков напоминающие различные геометрические и не очень фигуры, до плетений настолько громоздких, что они своим узором напоминали переплетающиеся ветви дерева. Причем, если плетения для темного источника имели ярко выраженный геометрический характер, то для источника Жизни плетения напоминали те самые ветви деревьев.
| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
