Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Интермедия. Научи нас D! Урок 4


Автор:
Опубликован:
05.02.2018 — 05.02.2018
 
 

Интермедия. Научи нас D! Урок 4


D — Сегодня у нас новый выпуск передачи "Научи нас D!"

Г — И правда... Неужели это уже четвертая серия. Да еще и с таким номером...

D — Самый подходящий для меня номер. И очень удобный повод для того, чтобы выпустить дополнительный выпуск.

Г — Ага, Ну да, ну да.

D — Итак, приступим к постепенному объяснению информации.

Вопрос: Насчет способности n%I=W

D — Это техническая способность предназначенная только для реинкарнировавших. В общем случае, эта способность позволяет реинкарнировавшим пользоваться благами Системы, при этом, не являясь ее частью.

Г — А что было бы, если бы этой способности у них не было?

D — Им бы пришлось жить в этом мире без всяких способностей и показателей, как обычным людям.

Г — Как обычным людям, говоришь.

D — Без поддержки системы, их физическая сила, выносливость и ментальные способности были бы как у совершенно ОБЫЧНЫХ людей. С точки зрения местных жителей, у которых поддержка Системы в наличие, они выглядели бы очень слабыми. Думаю, что их мог бы избить даже любой ребенок.

Г — А ведь в этом мире еще и монстры имеются. Думаю, без поддержки Системы, они бы очень быстро умерли.

D — Кроме того, данная способность позволяет воспользоваться функцией перевода Системных сообщений на японский язык. Именно поэтому, результаты Оценки и Сообщения Гласа Небес были на японском.

Г — Если бы не это, то они бы просто не могли бы ничего понять, пока не выучили бы местный язык в полном объеме.

D — Кроме того, пусть эта способность и дает маленький, но все же, бонус к скорости получения способностей и росту показателей. Хотя этот эффект и не настолько заметен.

Г — Неужели? А мне всегда казалось, что реинкарнировавшие настолько круче остальных людей именно из-за этой способности.

D -Правильнее будет сказать, что это не реинкарнировавшие круче, а что местные жители хуже. Ведь их души уже сильно изношены за долгое время работы Системы. В то время, как у реинкарнировавших души учеников, в самом расцвете их сил. Естественно, легко понять, кто из них будет выглядеть выигрышнее.

Г — Да, с этим не поспоришь.

D -Если мы сравнивали бы реинкарнировавших с другими людьми, которые жили в момент установки Системы, то были среди местных жителей и такие, которые легко могли бы потягаться с реинкарнировавшими, но теперь, когда души местных так сильно истрепались, то естественно на их фоне реинкарнировавшие стали выглядеть сильными. Достаточно вспомнить физические показатели Короля Демонов Ариель, чтобы понять, насколько более жесткими были времена ее молодости. Правда, надо признать, что для того, чтобы достичь подобных показателей, ей потребовались долгие годы тренировок. Поэтому, настолько высокие показатели, это все-таки исключение, а не правило. В большинстве, физические показатели местных жителей не превышают 1000 единиц.

Г — Когда столько много людей вокруг с показателями в 1000 единиц, это же так же, не очень хорошо.

D -Давай вернемся к вопросу. Проще говоря, способность n%I=W предназначена только для использования реинкарнировавшими. Если они погибают в этом мире, то их душа будет возвращена в обычный цикл реинкарнации, после чего действие данной способности будет завершено. Правда до этого я еще... *бормочет* *бормочет* ...

Г — Что ты там говоришь? Я не расслышала?

D -Да ничего важного.

Г — Очень подозрительно......

Вопрос: Учитель — D, если бы реинкарнировавшие вернулись на Землю, Вы бы разреши им там остаться?

D -Конечно же. С превеликим удовольствием!

Г — Мне кажется, что тебе просто интересно посмотреть, чтобы из их возвращения получилось бы. Вот же...

D -В моем случае, лучше будет сказать так, что я приму любого, кто захочет придти, но вот уйти отсюда он уже не сможет Поэтому с удовольствие приму любого.

Г — А может быть, было бы правильнее выпустить их обратно, если они пожелают?

D -Да, брось ты! Как можно отказаться от столь интересного эксперимента?

Г — Думаю, для реинкарнировавших, лучше будет не появляться на Земле.

Вопрос: Расскажите нам о богах.

D -Среди богов есть свои группировки, и насколько я понимаю, у них ранее были между этими группировками конфликты за территорию. Вы хотите спросить, для чего им нужна эта территория? Ведь мы говорим о богах, так зачем им нужна столь тривиальная вещь? Думаю, каждый из Вас задавался подобным вопросом.

Г — Учитывая, что они бьются за обладание планетами, назвать это тривиальным, довольно спорно.

D -Не суть важно, просто для столь могучих существ как боги, кажется странным довольно мелкие свары за территорию. Просто понимаете, планеты являются очень важным ресурсом для нас, богов. Из-за того, что планеты производят энергию, которая необходима богам.

Г — Это можно сравнить с отношениями между растениями и животными. Производимый животными углекислый газ поглощается растениями, которые производят кислород. А кислород потребляется животными, который снова преобразуют его в углекислый газ. То же самое и у богов. Боги поглощают энергию излучаемую планетами, а планеты поглощают энергию выделяемую богами. Можно сказать, что они живут в симбиозе.

D -Правда, раз уж мы завели разговор насчет "энергии", существует множество их вариантов. Так и энергия выделяемая планетой различается, в свою очередь, боги так же адаптируются к выделяемой планетой энергии. Проще говоря, богам комфортнее жить на живых планетах, типа Земли. Поэтому, не все планеты одинаково ценны. Что и приводит нас к конфликту за планеты с наиболее ценными видами выделяемой энергии.

Г — Боги стараются оставаться на удобной им планете как можно дольше. В Прошлом, именно из-за этого, Драконы оставались на планете, не взирая, на наличие на ней Сариель.

D -Кроме того, планеты постоянно излучают энергию. Для самой планеты эта энергия не имеет никакой ценности, а вот для богов она очень нужна. Даже если энергия и не самого подходящего вида, то ее все равно можно переработать и употребить, поэтому мало найдется богов, готовых разрушить планету, которая излучает энергию. В Прошлом, когда Драконы украли всю оставшуюся энергию у планеты, это просто редчайший случай. Хоть в краткосрочной перспективе они и получили большое количество энергии, но ведь если планета исчезнет, то и производить новую энергию она не сможет, поэтому с точки зрения долговременной перспективы, это неразумный выбор.

Г — Надо же, а мне всегда казалось, что кое-кто с легкость разрушал планеты.

D -Все верно. Действительно, кое-кто разрушал планеты, совершенно не думая о последствия.

Г — ......

D -......

Г — Ладно, давай перейдем к другому вопросу.

D -Уговорила.

Вопрос: А разве реинкарнировавшие не ведут себя слишком по-детски?

D -Сложно ответить на такой вопрос. В каких-то случаях да, в каких-то случаях нет.

Г — Обычно ты не отвечаешь так туманно.

D -Ну я же не всеведущая. Точнее, я специально стараюсь не знать. Если знать все наперед, это же будет так скучно, верно?

Г — Вот значит в чем причина?

D -Именно в этом. Насчет того, почему их поведение кажется слишком детским, думаю, тут оказывает влияние их тела и окружение.

Г — Насчет их тел, я еще могу понять, а что не так с окружением?

D -Это особенно заметно на реинкарнировавших, которые выросли в эльфийской деревне, они росли как птицы, которых заперли в клетке, для них все шло так, как заведено, без особых изменений. А изменения обстановки, новые ощущения, это очень важно для взросления. Если ничего нового не происходит, то люди начинаю костенеть, что и предотвращает их последующее взросление. В Японии, люди сначала идут в детский садик, затем в школу, потом становятся старшеклассниками, поступают в институт, после чего выходят на работу, их социальные роли все время меняются по мере роста их тела. Думаю, все эти изменения очень важны для взросления человека. Когда происходят какие-то изменения, люди начинают упорнее работать, чтобы как-то ответить на случившиеся изменения. А если жизнь идет без всяких событий, то и смысла для взросления никакого нет. Особенно это верно для реинкарнировавших, которых заперли в эльфийской деревне в окружение людей, которых они знали еще по прошлой жизни, естественно у них не было никакой нужды меняться. Для них было естественно, считать новую жизнь, просто продолжением старой. Вот такая у меня теория.

Г — Не знаю уж, правда это или нет, но выглядит убедительно.

D -В конце концов, все зависит именно от них, от того, захотят ли они меняться или нет. Если люди не хотят прикладывать усилия для того, чтобы вести себя как взрослые, то, как это ни удивительно, они так и остаются детьми в душе. Просто прожить определенное количество лет для того, чтобы стать взрослым, этого мало. Если детей поместить в такое окружение, где им не нужно взрослеть, то они так и останутся детьми, сколько бы лет они не прожили. Можно сказать, что они так и не смогут вылезти из своих пеленок. Даже взрослые люди могут подчас вести себя как дети. Просто, вести себя как взрослые им было не нужно. Они и сами иногда не понимают, что они так и не повзрослели. Возможно именно из-за сложившегося окружения, реинкарнировавшие и ведут себя как дети. Можно сказать, что их поместили в такую среду, где их желание повзрослеть было заблокировано.

Г — Довольно странно видеть, как ты с таким пылом обсуждаешь теорию взросления!?

D -Вот как ты обо мне думаешь? А ведь я всегда очень серьезна!

Г — Чего?

D -Того?

D -И вот на этом мы и закончим наш очередной эпизод передачи "Научи нас D!". До следующей встречи.

Г — А ты уже решила, что будет и следующая встреча...?




Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх