Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Интермедия S012.Академия.


Автор:
Опубликован:
01.10.2015 — 01.10.2015
Читателей:
1
 
 

Интермедия S012.Академия.


В нашей стране есть академия.

В прошлом мире ходить в школу было нормой, но в этом мире только немногие удостаиваются этого.

Дворяне, люди с определенными связями, богатые люди или очень талантливые, смогут пойти в академию.

Поскольку я из королевской семьи, то попасть в академию для меня не проблема.

Суе так же, Катиа в семьи князя, так что для нее тоже это не является сложностью.

Мы решили, что пойдем в академию все вместе — втроем.

Основные предметы которые учатся в академии похожи на те, которые учили в прошлом мире.

Кроме этого, есть еще уроки по бою.

На это делается основной упор.

Хотя континент Дастордиа это территория людей, но на других континентах, постоянно идет ожесточенная драка против демонов и монстров.

На нашем континенте так же обитают монстры, но людей которые могут с ними драться всегда не хватает.

Вот почему уроки боя преподаются в академии.

Мы втроем стоим в зале на церемонии приема.

Если посмотреть вокруг, то видно, что студенты которые пришли поступать в академию в этом году, сидят в ожидание начала церемонии.

Поскольку наша академия самая большая из всех окружающих стран, дети с иных стран тоже могут поступать в академию.

Среди них есть и не люди, которых можно видеть тут и там.

Когда я рассматриваю студентов, они отвечают мне тем же.

Я чувствую на себе взгляды и иногда тихие голоса пересказывающие слухи.

— Вот тот, я слышал, что он принц этой страны.

— Говорят он гений, а по нем и не скажешь, не выглядит он сильным.

— Интересно, а могу я с ним как-нибудь познакомится.

Хотя они говорят это и тихо, но из-за "Улучшенного слуха", я слышу все.

Очень неприятно.

— Доброе утро.

громкий голос разорвал эту атмосферу когда достиг моих ушей.

Повернувшись, я увидел тех кого и ожидал, сестренку Ока и Фиримеса из эльфов.

— Доброе утро. Странно видеть учителя, который вновь стал студентом.

— А я радуюсь этому, поскольку снова могу почувствовать себя молодой.

Учитель села рядом со мной.

Суе кто сидит напротив меня кинула на учителя злобный взгляд.

Если подумать, то они встречаются впервые.

В следующий момент, мурашки пробежали по моей спине.

— Имото. В следующий раз когда ты попробуешь подумать о моем убийстве, мне самой придется убить тебя, ты понимаешь это?

-Учитель сказала это с улыбкой.

Ее голос тот же как и всегда.

Но глаза серьезны.

Суе тоже подавлена ее силой.

Катиа и я удивлены таким поведением учителя.

Поскольку учитель обычно называли по прозвищу, то все обычно думали о ней с теплотой.

Она никогда не злилась и была очень дружелюбной.

Даже если кто-то не прав, она бы не стала угрожать кому-то.

— Я тебя удивила? Но если мы не будем так себя вести, то не сможем выжить в этом мире.

Поскольку эльфы растут медленнее чем люди, на часто недооценивают, но если ты захочешь устроить драку со мной, то тебе стоит приготовится к смерти.

У учителя наверное была сложная жизнь, поскольку слова "приготовится к смерти" она произнесла без всяких раздумий.

Я осторожно использовал "Оценку" на учителе.

[Оценка запрещена]

— Шун, не очень хорошо смотреть на данные леди без ее разрешения.

Меня как будто что-то по голове ударило, в тот же момент когда "Оценка" выдала запрещение.

— Учитель никогда не воспитывал из тебя вуайериста

Я не понимаю, как учитель почувствовал и заблокировал мою "Оценку".

Кроме того, я даже метода такого не представляю.

Я наконец понял, что если дойдет до драки, то я не смогу победить учителя.

— Извините, просто стало интересно.

— Умм. Если делаешь что-то плохое, то лучше конечно извиниться. Но учти в следующий раз, когда ты попытаешься "Оценить" учителя без разрешения, мне придется сделать тебе больно, понятно?

— Да, я клянусь в этом.

Правда.

Лучше не делать ничего опрометчивого.

— Но учитель, если Вы настолько сильны, то зачем Вам идти в академию?

Мне неожиданно стало интересно.

Вообще-то Катиа, Суе и я много тренировались, но у нас не было боевого опыта.

Из-за этого мы поступили в академию, чтобы отточить наши умения.

Но судя по тому, как учитель себя ведет и что говорит, она уже участвовала в боях.

Разве ей есть какой-то смысл от академии?

— В этой академии есть много чего, чему можно поучится. Но это только первая причина, эта страна на некоторое время станет местом откуда я буду осуществлять свои дела.

— В таком случае, не обязательно идти в академию.

— Мои дела не имеют отношения к поискам студентов.

— Э, что?

— Это секрет, но поиском оставшихся студентов занимаются эльфы.

Я сбит с толку заявлением учителя.

Когда мы впервые встретились, учитель сказала, что осталось найти еще 6 студентов.

И что за дела, если учитель собирается прекратить эти поиски.

— Ты должно быть думаешь что это не правильно, но есть ограничение на то, сколько времени тратить на поиски. Места где мы еще не искали, это территория демонов и заброшенные земли. Если честно, не думаю, что они выжили.

— Что?

— Учитель, Вы серьезно?

— Серьезно, еще как серьезно. Действовать надо на ранних этапах после катастрофы. Я приложила все усилия с момента своего рождения. Ноя думаю, что найти даже половину людей, это уже удача. Отличный результат я так скажу.

— Но

— Тогда объясни, как искать оставшихся шестерых? Как? Ножками? И ты думаешь что найдешь их?

Я начал понимать, что хочет сказать учитель.

Учитель увидев это тяжело вздохнула.

— Как я и говорила ранее, я сделала все что могла. На данный момент, я считаю, что научить студентов жить в этом мире, это первый приоритет. Так что я хочу выучить знания которые есть в академии, чтобы помочь.

— Я понимаю.

Хотя я и не могу принять это объяснение всем своим сердцем, но учитель сделала что могла.

Кроме того, я кто вообще ничем ей не помогал, не имею право на то, чтобы осуждать ее.

Возможно учитель тоже не очень довольна результатом.

— Я прошу прощения. Я сказал не подумав.

— Шун, ты не сказал ничего плохого. Хотя это и не плохо, но мир поменялся и с ним поменялось очень много вещей.

И Вот началась церемония вступления.

Если честно, я вообще не помню что там происходило. Так что я упустил из виду, реакцию Суе и Катиа.




Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх