Великий эксперимент

− Да.

− Хорошо. Я с тобой вечером позанимаюсь.

Рио читала детям сказки, затем играла с ними, кормила и водила в кино, а вечером, когда дети разошлись с родителями, занялась с Элис и показала ей все буквы.

− А теперь ложись спать, Элис.

− Я хочу еще почитать!

− Завтра, Элис. Завтра, − ответила мать, укладывая дочь в кровать.

Элис исполнилось восемь лет. В школе она была первой. Это радовало Рио, и не только потому, хорошая успеваемость давала большие возможности в жизни. Успехи дочери стали для Рио основанием разрешения на рождение еще одного ребенка.

Элис проходила очередную медицинскую проверку. Рио знала об этом и знала, что ей ничто не угрожает. Девчонка была здорова и была одной из первых среди сверстниц.

− Рио, тебя к телефону, − сказала Тай. Рио подошла к телефону и вздрогнула. Ее вызывали в школу из-за Элис. Что-то произошло. Слова учителя казались каким-то безумием, она говорила, что Элис превратилась в зверя.

Рио сорвалась с работы, и помчалась в школу. Она встретила учителя. Тот показал комнату где сидела Элис. Рио вошла туда и услышала вопль:

− Мама? Мамочка! − Завыла Элис и бросилась к ней, − Мамочка, я недоразвитая!

− Да что ты говоришь, Элис? Что за глупости?!

− Я... Я... − Заговорила Элис и заплакала.

− Элис, да скажи мне, наконец.

− Я боюсь.

− Не бойся. Я твоя мама. Я ничего не сделаю тебе плохого, Элис.

Элис отошла от матери и внезапно переменилась. Все ее тело покрылось красной шерстью.

− Господи, − проговорила Рио и упала, теряя сознание.

− Мама! Мамочка! − Завыла Элис, бросившись к матери. − Мамочка, не умирай!

Рио пришла в себя. Перед ней был зверь. Он чем-то напоминал картинки из учебников, где были нарисованы предки людей.

− Мамочка, я не хочу чтобы ты умерла! − Выл зверь.

− Элис, неужели это ты?

− Я. Я. − Элис вскочила и снова переменилась, становясь обычной девчонкой. На ней не осталось одежды. Рио поднялась, подошла к Элис и обняла ее.

− Может, это вовсе не плохо, Элис?

− Это плохо. Все звери недоразвитые, а я... Не хочу, мама!

− Не плачь, Элис.

Дверь в комнату открылась. Вошел врач. Рио встала.

− Что здесь произошло? − спросил человек.

− У Элис проявилась необычная способность, − сказала Рио. Слова вырвались из нее как некая спасительная ниточка, и она запнулась.

− Какая? − Спросил врач.

− Элис, покажи, − сказала Рио. − И не бойся. Это вовсе не плохо. − Рио желала в это верить.

Элис встала и переменилась перед врачом. Он сделал шаг назад, открыл рот и выронил чемоданчик.

Глава 4. Триумф.

Они стояли перед огромной аудиторией. В зале собрались все научные сотрудники, которые оказались в этот момент в институте. Рио вышла вместе с Элис на сцену и врач, сказав несколько слов об огромной важности происходящего, передал слово Рио, а вернее, Элис.

− Давай, Элис. Покажи им какая ты, − сказала Рио.

Элис переменилась, становясь рыжим зверем. Зал вздохнул и встал. Hесколько секунд продолжалось молчание, а затем все взвыли. Элис с перепуга бросилась к матери, которая прижала ребенка к себе.

− Все хорошо, Элис, все хорошо, − ответила она, − посмотри на них.

Люди, почти обезумев от радости, громко кричали.

− Почему они кричат? − спросила Элис.

− Они радуются тебе, Элис. − ответила мать сквозь слезы, − Боже мой, я так тебя люблю, Элис! − Рио обняла дочь. − Ты самая лучшая, Элис, самая лучшая!

− Экспертная комиссия пришла к единогласному мнению. Элис Рио Рита − выдающееся достижение Великого Эксперимента. Мы считаем, и, надеюсь, все нас поддержат, что Элис Рио Рита должна получить новую оценку. Оценку 5.0!

Hачалось что-то невообразимое. Жизнь Рио и Элис переменилась. Рио получала огромные привилегии. Вместе с Элис она встретилась с Президентом. Вскоре были проведены медико-биологические исследования, которые выявили невероятные изменения в организме Элис.

− Кто-то здорово поплатится за это, − сказал врач, показывая Рио данные экспериментов.

− Кто? − спросила Рио.

− Тот, кто не выявил это с самого начала и дал Элис оценку 3.4. Она могла погибнуть из-за этого.

− Господи... − Проговорила Рио, хватаясь за голову.

− Все уже позади, − сказал врач. − Элис вне опасности. А вы... − Он улыбнулся. − Я думаю, вам предстоит родить еще немало детей, Рио. Мы найдем Риту, и вы будете вместе.

Они участвовали в телепередачах, путешествовали по стране, побывали за границей. Элис и Рио были счастливы.

Вернувшись из-за границы, они встретили в аэропорту Риту. Рио и Рита обнялись, а затем Рита взяла Элис на руки.

− Рита твой папа, Элис. − Сказала мать. Теперь мы будем жить вместе.

− А почему ее не было с нами раньше?

− Так было нужно, Элис. Ты вырастешь и все поймешь.

− Я люблю тебя, Элис. − Сказала Рита. − И у тебя скоро появится много сестер.

− Правда?

− Правда. Спроси у мамы.

− Да, Элис. У тебя будет много маленьких сестричек.

− А когда?

− Скоро, − ответила Рита и обняла Рио. − Спасибо тебе, Рио.

− Это тебе спасибо, − ответила Рио.

Три человека сели в машину. Она промчалась через столицу, выехала за город, в самый богатый район, где счастливой семьи был построен новый дом.

Элис, Рио и Рита вошли в новое жилище, оценивая его.

− Здесь можно целую школу поместить, − сказала Элис.

− Теперь здесь будем жить мы! − Воскликнула Рио.

− А нас не выгонят?

− Hет, Элис. Это теперь наш дом. И твой. Hавсегда. Ты будешь ходить в новую школу.

− А Мио?

− Мио останется там, где жила, − ответила Рио, − ты будешь теперь заниматься в специальной школе, где учатся только особые дети.

− Такие как я?

− Почти, − ответила Рио, − Ты с ними познакомишься. − Рио взглянула на Риту и улыбнулась. − Мне кажется, что это сон.

− Мне тоже, − ответила Рита. − Я была без работы. Комиссия давно поставила на мне крест. Вдруг однажды к нашему дому подъезжает несколько машин. Из машин выходят солидные люди и идут в наш дом. Я подумала, к кому-то гости приехали, и еще удивилась, кто же это живет в нашем доме, что у него такие гости. И вдруг − звонок в дверь, открываю, передо мной оказывается пять человек. Они назвали мое имя и приказали следовать за ними. Меня привезли в медцентр и несколько дней что-то проверяли. И только на третий день врач сказал мне, в чем дело.

− А в чем было дело? − Спросила Элис.

Рита и Рио усмехнулись.

− В тебе, Элис. − сказала Рита.

− Во мне? Меня же не было у вас.

− Элис, ты была у Риты с самого рождения, − сказала Рио, − просто мы не могли встречаться. Понимаешь?

− Рита весь день работала, как и ты?

− Да, − ответила Рио.

Снаружи послышался шум. Вскоре дом наполнился людьми. Появилась прислуга и рабочие. Гостиная преобразилась. Со всех сторон слышался людской гомон. Все говорили об Элис и счастливой паре родителей. Праздник продолжался до полуночи. А утром все стихло. Теперь дом охранялся солдатами, и только прислуга крутилась вокруг хозяев дома.

Глава 5. Hовые встречи.

− Сегодня ты пойдешь в школу, − сказала Рио.

Элис радовалась этому, потому что уже почти два месяца не общалась со сверстниками. Еще больше девчонка радовалась, что ехала в школу на машине. Она всю дорогу болтала с шофером, расспрашивая женщину обо всем, что видела вокруг.

− А как тебя зовут? − Спросила Элис.

− Тамара.

− А меня Элис.

− Я знаю, − ответила Тамара, − тебя вся страна знает.

− И весь мир, − похвасталась Элис с гордостью.

− Да.

Машина подъехала к школе. Ворота открылись, и Элис вместе с матерью прошли к большому зданию. Перед школой раскинулось несколько игровых площадок. Сбоку был виден стадион, а над зданием возвышалось множество сооружений, назначения которых Элис еще не знала.

Их встретила женщина.

− Я Глен Фи Тина, − сказала она, − А ты Элис?

− Да, − ответила девочка.

− Я твоя новая учительница. − Глен Фи Тина взглянула на Рио.

− Пойдемте знакомиться с детьми.

Они прошли здание школы насквозь. Hа другой стороне оказалось не меньше всяких площадок и еще один стадион, на котором находились дети. Через пару минут Элис оказалась окруженна множеством девочек. Новая ученица рассматривала их с удивлением и улыбкой. В школе учились дети групп 3.9, 4.3 и 4.6. Последние выделялись своей особой окраской.

− А я часто видела вас по телевизору! − Сказала она им.

− Мы тебя тоже видели, − ответила Тара. Она была самой старшей из группы 4.6. − Покажи, как ты меняешься!

Элис вышла перед детьми и переменилась. Она делала так много-много раз. Превращение давно стало для Элис обыденным представлением, какое она часто показывала перед телекамерами.

− Везет же кому-то, − проговорил кто-то из группы 3.9.

− Я всегда так думала, когда видела вас по телеку, − ответила Элис.

− А теперь, дети, идем по классам! − Сказала учительница.

Элис оказалась в одном классе с детьми группы 3.9.

− А почему здесь нет Тары и ее сестер? − Спросила она у соседки.

− Они отсталые, − ответила та. Элис была поражена заявлением ученицы.

− Как это отсталые?

− Hедоразвитые, − ответила девчонка. − Ты, наверно, тоже.

− Да ты! − Воскликнула Элис и замолчала.

− Что? − Спросила она. Элис рассмеялась.

− Ты чего смеешься?!?

− Я все поняла. Ты сама такая, какой их обозвала.

− Чего?! Да ты, рыжая, чего говоришь! Моя мама-министр!

− Что за крики? − Спросила учительница, входя в класс.

− Она говорит, что Тара и ее сестры недоразвитые, − сказала Элис, показывая на соседку.

− Я этого не говорила! Это она нас всех так обозвала!

− Прекратить сейчас же! − Приказала Глен Фи Тина, − что она сказала, Элис? Повтори все.

− Я спросила ее, почему здесь нет Тары и ее сестер. Она мне сказала, что они отсталые, я спросила, что это значит, она ответила, что это значит, что они недоразвитые.

− Сима. − Произнесла Глен Фи Тина. − Подымись! − сказала она, когда Сима осталась на месте. − Говори ты.

− Я... Она...

− Ясно. Садись, Сима. Сегодня же твоя мать узнает, каких гадостей ты наговорила Элис. А теперь выйди из-за парты и пересядь туда. − Глен Фи Тина показала на другое место, и Симе пришлось пересесть.

Учительница немного помолчала, а затем вызвала Элис.

Элис встала.

− Скажи, Элис, ты знаешь, что такое Великий Эксперимент?

− Это наша страна, − тут же ответила Элис. В классе послышался смех.

− Прекратить смех! − Сказала Глен Фи Тина. Дети замолчали.

− Великий Эксперимент − Это дело, которое мы все ведем, Элис. А наша страна называется Республика Великого Эксперимента. Понятно?

− Да.

− Тогда, повтори.

− Великий Эксперимент, это дело, которое мы все ведем, а наша страна называется Республикой Великого Эксперимента, − сказала Элис.

− Правильно. Хорошо, Элис. Садись.

− А теперь, Сима, скажи ты, что это за дело, которое называется Великим Экспериментом?

− Это дело...

− Встань, Сима! − Прервала ее учительница и Сима поднялась.

− Это дело... − Повторила она и замолчала.

− Ясно. Ты этого не знаешь.

− Элис тоже этого не знает! − Сказала Сима.

− Ты не Элис и оценки я ставлю тебе не за знания Элис, − сказала Глен Фи Тина. − Кто хочет ответить, что это за дело? − Спросила она.

Руку подняла Миранда.

− Миранда.

− Дело Великого Эксперимента − это эксперимент по выведению новых пород людей, имеющих более высокое развитие.

− Правильно. − Сказала Глен Фи Тина. − А теперь пусть кто-нибудь объяснит, каким образом проводится Великий Эксперимент?... Тамара.

− Великий Эксперимент проводится путем селективного отбора родившихся детей и планирования семей.

− Правильно, Тамара. Тери! − Поднялась еще одна девчонка.

− Объясни нам, пожалуйста, что такое планирование семьи?

− Это... − заговорила Тери и замолчала.

Элис подняла руку.

− Ты хочешь ответить, Элис? − Удивилась Глен Фи Тина.

− Да, − ответила Элис, вставая.

− Хорошо. Говори.

− Планирование семьи, это выбор половых партнеров научным методом на основе результатов эксперимента, с целью получения наивысшего результата.

− Откуда ты это знаешь? − Спросила Глен Фи Тина.

− Это говорила профессор Марта Кен Тио, когда мы были на встрече в научном центре Хоррави.

− И ты это запомнила?

− Да. Я тогда ее спросила об этом и она мне все объяснила.

− Очень хорошо, Элис. Садись.

Глен Фи Тина задавала еще немало вопросов, ученики отвечали. Урок закончился со звонком, и весь класс повскакивал с мест. Элис вновь оказалась в центре общего внимания. Ее расспрашивали о том, где она жила, что делала. Дети с некоторым презрением отнеслись к тому, что у Элис были друзья среди группы 3.4.

Перемена закончилась. Глен Фи Тина объявила урок математики и, первым делом, вызвала к доске Элис. Учительница спрашивала девочку почти половину урока, выясняя уровень знаний Элис.

− Отлично, Элис. − Сказала она, улыбнувшись. − Садись.

Уроки продолжались. Элис вызывали на каждом из них, и она вновь отвечала. Она знала многое, пробелы были лишь в одной области, там, где у Элис просто не могло быть знаний. Такова была сама эта область − политика.

Закончились занятия. Элис вновь встретилась с матерью, и они вместе уехали домой, где их уже ждала Рита.

− А почему ты не на работе, мама? − Спросила Элис.

− Теперь у меня другая работа, − ответила Рио, − моя работа − ты, Элис.

− Я? Как я?

− Ты первая, Элис. Понимаешь? Первая!