Но вдруг массивная фигура на мраморном постаменте повела богатырскими плечами, будто разгоняя долгий сон. Бронзовый император с омерзением качнул кабаньей башкой сгоняя голубя, присевшего ему на темечко с явным намерением нагадить на его монаршую особу. С не меньшим раздражением суровый царь пнул сапогом стайку облюбовавших его постамент юнцов:
— П-пшли вон!
После этого царь повернулся к приемнику и прокричал Крымову могучим трубным басом, будто услышал его мысли:
— Зря сомневаешься, Николай Третий! Нельзя допускать в элиту хамов. Надо создавать опору трона, а не плодить нигилистов! Пестуй новое дворянство — хребет государства. А посему образование должно быть только для избранных — для них серьёзные знания и хорошая медицина. А для детей простонародья — достаточно основ арифметики и деревенских знахарей... Чтоб чернь почитала власть и боялась — крепи триаду: православие, самодержавие, патриотизм! Этого русскому люду довольно будет! Согласен ли со мной, любезный брат?
— Религия, патриотизм, "духовные скрепы"! — тут же отозвалось в сердце у Крымова. Но одновременно он смутился столь махрового ретроградства. Он-то ведь человек прогрессивных взглядов. Хотя, чего уж тут скрывать, руки давно чешутся натравить на ВУЗы спецслужбы, прокуратуру, поощрять доносительство, чтобы "зачистить" факультеты от студентов с либерально-демократическими прозападными взглядами, поувольнять неблагонадёжных ректоров. Разом уничтожить гнезда заразы! Чтобы не допустить повторения Болотной площади, избежать Майдана и событий в соседней Совковии этого лета 2020 года.
— Правильно мыслишь, — похвалил, качнув загаженной птицами чугунной башкой, самодержец. — Указ "О кухаркиных детях" — слышал о таком? Думаешь, я его лишь в угоду главе священного синода Победоносцеву подписал? Нее-ет! Я и сам понимал, что благодушно позволяя за счёт казны поступать в гимназии и в университеты простонародью, правящий класс близоруко способствует созданию болезнетворной среды, в которой будут созревать ядовитые споры крамолы, нигилизма, безверия, либертианства и прочие антидержавные идейки.
"Счастливчик, — грустно подумал Крымов, забывшийся на минуту в каком неудачном веке он живёт, — во времена Вашего Величества не было такой заразы, как Интернет. Теперь каждый "кухаркин сын" получил неограниченный доступ ко всем знаниям человечества — само понятие "государство" оказалось под серьёзной угрозой. Когда в кармане у любого лежит устройство для связи со всем миром, держать толпу в дремучей покорности стало крайне затруднительно".
Царю из позапрошлого века, большинство подданных которого были безграмотны и суеверны, не понять его нынешних проблем: мгновенная доступность любой информации плодит молодых нигилистов, анархистов и космополитов без всяких гимназий и университетов. За один час, проведенный ребёнком за планшетом, на него сыпется в 1000 раз больше информации, чем типичный российский интеллигент мог в прежние столетия узнать за год. Информация сильно сжалась. Молодых всё труднее затащить на лекции, проходящие по старинке; они не станут слушать пространных рассуждений взрослых, воспитанных на классике. А вот Твиттер, Тик-ток — самое для них то. Коротко и по сути... Но самое страшное, что люди перестают видеть во власти и церкви сакральные институты. Вместо безусловного патриотизма, подчинения себя государственным, общественным интересам, подросшее поколение эгоистов, хипстеров, блоггеров пытается строить диалог с властью на равных. Они разглагольствуют о каком-то там "общественном договоре". Эти, — ещё ничего толком не сделавшие для страны юнцы, — нахально заявляют, что прежде чем им указывать, говорить об обязанностях и требовать, власть де сама обязана что-то сделать для молодёжи, например, дать ей больше свободы, перспектив... Да и сама необходимость традиционного государства ставится ими под сомнение! Новое поколение и без всякой университетской вольницы приходит к совсем уже опасным выводам, что люди не обязаны воевать и умирать за интересы властной и финансовой элиты, лишь прикрывающейся хоругвями махрового национализма, патриотизма и религиозными догматами.
Фактически поколение Инстаграмма и Твиттера уже строит Вавилонскую башню. Но в отличие от библейских строителей, им не грозит непонимание, эти нынешние легко договариваются друг с другом, ибо общаются они как раз на одном языке. У молодых всего мира свой язык, — это упрощенный английский. И хотя государства и военные блоки ещё имеют противоречия и даже воюют, выросшие на современной цифровой культуре и философии "нью-эйдж" юнцы отлично во всём разбираются и понимают, что происходит. А потому в массе своей не собираются становится пушечным мясом для конкурирующих мега-корпораций...
Так что чугунному богатырю-императору и представить невозможно, какую он — Николай Крымов невыносимую тяжесть держит на своих, отнюдь не богатырских плечах. И поделать-то с этим ничего, к великому его сожалению, наверное, уже нельзя...Разве что прибегнуть к "китайско-северокорейскому" опыту с отключением страны от мирового Интернета. То есть, накрыть Россию этаким непроницаемым информационным куполом — новым "железным занавесом". В принципе в Большом Диване уже прорабатывается по президентскому наказу более полный закон о "суверенном Рунете". Какой-то результат это несомненно даст. И хотя нынешних 20-летних уже вряд ли переделать (хотя вон в Северной Корее — ничего, как-то справляются со своими "умниками", отправляя их "на перековку" в специальные исправительные лагеря), зато из тех, кому ещё нет десяти, вполне можно вырастить достойных граждан.
Крымов снова посмотрел на шайку молодёжи у подножия бронзового царя: вчерашние школьники, они худо-бедно нахватались разных знаний, овладели азами английского, в головах их ходят крамольные идеи, вон, подавай им перемен. А так ли уж необходимо всеобщее школьное образование в прежнем его понимании, подумалось Николаю Николаевичу. В условиях, когда искусственный интеллект скоро готов заместить собой миллионы работников, солдат, полицейских? Вот вопрос. Обходились же при царе пресловутыми "тремя классами церковно-приходской школы", обучавшей элементарному счёту и умению составить нехитрый текст. Зато с младых ногтей подданные накрепко усваивали триаду "патриотизм-самодержавие-православие". Много образованных думающих людей — для государства излишняя роскошь и постоянная головная боль. С университетской вольницей давно пора кончать.
*
12 октября 2021 года Ректора Московской высшей школы социальных и экономических наук (Шанинки) Сергея Зуева арестовали. Полиция пришла за ректором Зуевым прямо в больницу, куда он попал с гипертоническим кризом. После этого его допрашивали более 30 часов. 13 октября следствие попросило арестовать ученого. Один из главных гуманитарных вузов страны остался без руководителя.
Шанинка — одно из лучших, если не лучшее среди российских учебных заведений в области социальных наук. Это одно из двух заведений, независимых от государства (вместе с Европейским университетом). ВУЗ является известным заповедником студенческо-преподавательского либерализма. Как и Высшая школа экономики, и "Плехановка".
Проблема Шанинки — в ее высокой автономии, дающей возможность для независимого анализа социальных явлений в стране. Между тем в современном российском государстве социальная наука, по мнению правящей элиты, должна интегрироваться в бюрократический аппарат, выполняющий указания и поручения
В наезде спецслужб на один из последних оазисов вольного университетского духа, совершенно отчетливо прослеживается развернувшаяся охота на мнимых шпиёнов. Раздражение властей давно вызывают иностранные контакты Шанинки, включая совместные программы с британскими и американскими университетами, получение иностранных грантов. Происходит это в тот момент, когда обществу вновь пытаются навязать подозрительное и враждебное отношение к иностранцам, убедить, что взаимодействие с ними потенциально имеет два назначения — не только публично декларируемое, вроде обучения или делового партнерства, но и скрытое, шпионское, подрывное.
*
И не только с университетами давно пора что-то решать, размышлял Крымов. Но и со всем образованием. Вот и вице-премьер Гололобова под предлогом пандемии предложила постепенно заменить прежнее школьное образование на "удалёнку", воспользовавшись пандемией. Население страны в целом равнодушно отнеслось к новости. Лишь один писателишка в радиоэфире "Эхе столицы" вспомнил, что нацисты собирались сделать примерно то же самое: истребить местную интеллигенцию, а оставленных в качестве рабов обучать по минимуму — считать до ста и уметь прочесть элементарный текст приказов. В лице Гиммлера и рейхскомисариата по восточным территориям было запланировано поощрять среди порабощённого населения веру в магию и суеверия. Особенно напиралось в этих планах на религиозное воспитание уцелевших после расовых чисток "славянских унтерменшев", чтобы были послушны новым хозяевам, как наместникам бога на их земле. Под страхом немедленного расстрела нацистами планировалось ввести жёсткий "ферботтен" — запретить иметь населению оккупированных территорий серьёзные книги на руках и организовывать полноценные школы с учителями и уроками. Ибо получившие широкое образование "илоты", с воспитанным у них критическим складом ума, не пригодны в качестве рабского быдла...
Хорошо, что хоть истерика этого писателя почти не привлекла большого внимания. Никто не возопил от возмущения и ужаса, не подал на инициатора "ползучей" реформы школы в суд, не потребовал снять мерзавку с высокой правительственной должности и отдать под суд.
Значит, отупение масс почти дошло до такой степени, когда можно потихоньку начинать проводить любые конституционные реформы и законодательные изменения. Бесплатное школьное образование для всех — это нелепый пережиток прежних времён. Непозволительная роскошь и растранжиривание средств. И в скором будущем на месте прежней затратной для государства школы вероятно останется этакий "эрзац-минимум" в формате интернет-ликбеза для большинства. А тот, кто пожелает настоящих знаний и учителей с полноценными уроками для своих чад, и главное имеет деньги оплатить не дешёвые услуги — пожалуйста! По сути настоящее образование будет скоро доступно лишь элите, "новому дворянству", "цвету нации". Людям преданным, прошедшим строгий отбор. Так что коронавирус в данном случае оказался даже кстати, — чтобы избавить государство от непосильного бремени социальных расходов на бесплатную медицину, образование, пенсии для всех.
*
Во время революционного террора последней трети ⅩIⅩ века погибло больше сотни крупных царских сановников — губернаторов, министров, генералов, руководителей жандармского и полицейского ведомств. Так новое поколение нигилистов ответило на попытки государства притормозить и даже повернуть вспять реформы. В какой-то момент мирный протест народников переплавился в лаву гнева беспощадного террора.
С начала ⅩⅩ века произошёл качественный скачок террористической активности в ответ на усиление политики реакции властей. О размахе революционного террора можно судить даже по неполной доступной статистике, которая ясно показывает, что в России в первое десятилетие ХХ века политические убийства и революционные грабежи стали действительно массовыми явлениями. За десятилетие с 1901 по 1911 гг. терроризм вышел на иной уровень: жертвами многих сотен актов террора стали в общей сложности 16800 человек.
Только в течении нескольких месяцев 1905 года, в Российской империи было убито и ранено 3611 государственных чиновников. К концу 1907 года это число увеличилось почти до 4500 человек. Если прибавить к этому 2 180 убитых и 2 530 раненых частных лиц, то общее число жертв в 1905 — 1907 годах составляет более 9 000 человек. Всего жертвами революционного террора стали около 25 000 человек. Конечно, это не миллионы погибших от Сталинских репрессий. Но надо понимать, что основная часть жертв — это либо крупные деятели власти, либо работники карательных органов.
Главной причиной перехода радикального крыла оппозиции (в основном молодых людей из среды студенчества) от мирных способов борьбы к физической расправе над наиболее одиозными представителями власти, явилась планомерная политика царского правительства по ограничению свобод во всех сферах жизни. То самое "закручивание гаек". Как сказал один из известных радикалов XIX века народоволец Андрей Желябов: "Затыкая нам рот, вы развязываете нам руки".
Загоняя протест внутрь, затыкая все "дыры" для его легального выхода через выборы, через радио и телевидение, через спокойную легальную дискуссию, через конституционные права, режим Путина оставляет возможность только для усиления радикализма. Для улицы. Кроме улицы ничего не остается. Власть сама идёт навстречу радикализации протестного движения.
Некоторые апологеты новой державности сегодня утверждают, что полтора века назад, как и сегодня, во всём виновата массовая пропаганда западных идеек среди российской интеллигенции. Мол, Запад через своих агентов влияния — "либеральных провокаторов" (ну чем не современные "иностранные агенты") растлил молодёжь, заразил умы бациллами либерализма и социализма.
На самом деле власть очень постаралась сама, действуя с прямолинейной солдафонской прямотой против любых ростков либерализма. Перекрывая легальные каналы выхода внесистемной политической активности, царская власть создала избыточное давление, которое закономерно привело к взрыву. Это всё равно что машинист паровоза будет постоянно нагнетать давление в котле, забыв о необходимости выпускать пар с помощью специального свистка.
Вот как один современник эпохи русского предреволюционного террора выразил причины фактически начавшейся в стране гражданской войны:
"Примитивная политическая система, неспособность реформировать, отвечать на вызовы времени привели к появлению большого количества ненужных людей, а ощущение несправедливости общественного устройства привело к радикализации взглядов, к сочувственному отношению к террористам всего общества".
Поразительно, что современная Путинская Россия движется абсолютно по такому же пути. Просто диву даёшься! Откуда снова появились эти новые Победоносцевы! Министры культуры и народного просвещения, активно ратующие за принятие университетского устава, предусматривающего ликвидацию университетской автономии и изгнание наиболее прогрессивно мыслящих профессоров и неблагонадёжных студентов. Новые жандармские генералы, мечтающие о военно-полевых судах и виселицах.
Это выглядит каким-то мрачным фокусом, но каждое время само воспроизводит на Руси сатрапов и палачей, которые берутся будто неоткуда.
Глава 99 "Образ будущего-2"
Обратный путь домой после выпитой чашечки кофе Антон Павлович Лирин проделывал в приподнятом настроении, тем более, что парк за это время наполнился солнцем, а со стороны расположенного неподалёку храма доносился колокольный перезвон. В голове было полно свежих идей. В таком состоянии ему нравилось прогуливаться по аллеям своей "персональной Академии", хотя до Платона ему, конечно, далековато. Но иногда писатель жалел, что не обзавёлся учениками, как великий афинский мыслитель, чтобы делиться с ними некоторыми своими озарениями.
