Практическая грамматика английского языка

ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

Глагол 'to be' 3

Глагол 'to have' 3

ТИПЫ ВОПРОСОВ (TYPES OF QUESTIONS) 5

ОБЩИЙ ВОПРОС (THE GENERAL QUESTION) 5

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС (THE SPECIAL QUESTION) 5

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС (THE DISJUNCTIVE QUESTION) 7

АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВОПРОС (THE ALTERNATIVE QUESTION) 9

ПОВЕЛИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 9

ВОПРОСИТЕЛЬНО-ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 10

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 10

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 10

АРТИКЛЬ (THE ARTICLE) 12

1. Определенный артикль 12

2.Неопределенный артикль. 14

3.Нулевой артикль. 15

Особенности употребления артиклей. 15

ПАДЕЖ (THE CASE) 19

ТИПЫ МЕСТОИМЕНИЙ (TYPES OF PRONOUNS) 20

1. Личные местоимения (Personal Pronouns). 20

2. Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns). 20

3.Указательные местоимения (Demonstrative Pronouns). 21

4. Вопросительные местоимения (Interrogative Pronouns). 21

5. Относительные местоимения (Relative Pronouns). 21

6 и 7. Возвратные и усилительные местоимения (Reflexive and Emphatic Pronouns). 21

8. Местоимение 'one'. 21

9. Неопределенные местоимения (Indefinite Pronouns). 21

10. Универсальные местоимения (Universal Pronouns). 22

11. Отрицательное местоимение 'no' (a Negative Pronoun). 22

12. Производные от местоимений 'some', 'any', 'every', 'no' 22

13. Разъединяющие местоимения (Detaching Pronouns) 22

14. Взаимные местоимения (Reciprocal Pronouns) 23

ВЫРАЖЕНИЯ 'NEITHER...NOR...' (НИ...НИ...) 23

МЕСТОИМЕННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ 23

ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ (THE NUMERALS) 24

ВЫРАЖЕНИЕ 'THERE IS/THERE ARE' 26

КАТЕГОРИИ ЛИЧНЫХ ФОРМ ГЛАГОЛОВ 27

НАСТОЯЩЕЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ ВРЕМЯ 28

ПРИЧАСТИЕ 1 (PARTICIPLE 1) 29

НАСТОЯЩЕЕ ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ 30

ПРИЧАСТИЕ 11 (PARTICIPLE 11) 32

НАСТОЯЩЕЕ ЗАВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ 32

ПРОШЕДШЕЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ ВРЕМЯ 34

РАЗЛИЧИЕ МЕЖДУ PRESENT PERFECT И PAST INDEFINITE. 35

БУДУЩЕЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОЕ ВРЕМЯ 36

ПРОШЕДШЕЕ ДЛИТЕЛЬНОЕ ВРЕМЯ 36

ПРОШЕДШЕЕ ЗАВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ 37

БУДУЩЕЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ 38

БУДУЩЕЕ ЗАВЕРШЕННОЕ ВРЕМЯ 39

ЗАВЕРШЕННО-ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ 40

ЗАЛОГ (THE VOICE) 41

МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ 43

Глагол 'can' 44

Глагол 'may' 44

Глагол 'must' 45

Глаголы should, ought to, need, dare, shall, will. 46

Эквиваленты модальных глаголов 48

СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ 49

УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ 51

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ 53

СИСТЕМА НАРЕЧИЙ. СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ НАРЕЧИЙ. 54

КОСВЕННАЯ РЕЧЬ 55

СОГЛАСОВАНИЕ ВРЕМЕН 56

ЛИЧНЫЕ И НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА 57

1.ИНФИНИТИВ (THE INFINITIVE) 58

Инфинитивная конструкция с предлогом 'for' (The For-to-Infinitive Construction) 59

Сложное дополнение (the Complex Object) 60

Сложное подлежащее (The Complex Subject) 61

Независимый инфинитивный оборот. 62

11. ПРИЧАСТИЕ (THE PARTICIPLE) 63

111. ГЕРУНДИЙ (THE GERUND) 65

ТИПЫ СКАЗУЕМЫХ 66

ПРЕДЛОГИ 68

РАЗНЫЕ МЕЛОЧИ. 69

глаголы говорения 69

учиться, учить 69

зайти, навестить: 70

уезжать, приезжать 70

поднимать(ся), ложиться, класть 70

to make, to do 70

Любить, нравиться 71

знать/ знакомить(ся) / ознакомить(ся) / знакомый / знакомство 71

закончить, заканчиваться 72

Предлагать. 72

сознание 72

to join 72

интересовать(ся) 73

стараться 73

Принимать 73

приемы пищи — meals: 73

rain, snow 73

Выражение 'нас пятеро (двое, трое...)' 74

Выражения 'Я думаю, что...', 'Я не думаю, что...' 74

настроение 74

пенсионер 74

мечтать, сниться 74

разве, неужели, ведь, же 74

довольно, очень, слишком, гораздо 75

аплодисменты 75

тоже 75

другой, другие 75

надо (не надо), нужно (не нужно) 76

to have smth done 76

'не могу не...' 76

'рас...ся' (раскричаться, расплакаться, раззеваться — эмоции) 76

регулярно повторяющееся действие 76

ГЛАГОЛ 'TO BE'

1. Значение:

Быть, находиться.

11. Формообразование.

Present Indefinite: I am we are

you are you are

he, she, it is they are

Past Indefinite: I was we were

you were you were

he, she, it was they were

111. Употребление.

1. Глагол 'to be' в своем основном значении 'быть', 'находиться' ставится сразу после подлежащего; вопрос образует вынесением перед подлежащим; отрицательную форму — прибавлением частицы 'not'.

He is in.

Is he in?

He is not (isn't) in.

2. Глагол 'to be' может быть вспомогательным (a special verb) для построения пассивного залога, времен группы Continuous, Perfect Continuous.

The letter is translated.

We are writing now.

We have been writing for an hour already.

3.Глагол 'to be' может быть глаголом-связкой (a link verb) в составном именном сказуемом.

He is clever.

4. Глагол 'to be' в сочетании с последующей частицей 'to' имеет модальное значение долженствования.

I am to be there at 5 sharp.

5. Глагол 'to be' строит выражение there is/ there are.

There are many pupils in the classroom.

ГЛАГОЛ 'TO HAVE'

1. Значение:

Иметь

11. Формообразование.

Present Indefinite: I have we have

you have you have

he, she, it has they have

Past Indefinite: had

111. Употребление.

1. Глагол 'to have' в значении 'иметь' ставится непосредственно за подлежащим; вопрос образует вынесением перед подлежащим.

I have a flat.

Have you a flat?

NB!!! Отрицательная форма образуется прибавлением к глаголу 'to have' не частицы 'not', а отрицательное местоимение 'no', поэтому перед дополнением нет артикля.

I have no flat.

НО!! Если между глаголом 'to have' и последующим существительным стоит ограничивающее местоимение, то отрицательное местоимение 'no' меняется на частицу 'not' (два местоимения не могут находиться рядом).

I have not any flat.

В устной речи глагол 'to have' сокращается в 've (I've), прибавляя при этом частицу 'got'.

I've got a flat.

В современном языке всё чаще 'to have' образует вопрос и отрицание с помощью вспомогательного глагола 'to do'.

Do you have a flat?

2. Глагол 'to have' может быть вспомогательным для построения форм Perfect и Perfect Continuous.

He has come already.

We have been working for the whole day.

3. Глагол 'to have' с последующей частицей 'to' имеет модальное значение долженствования. В этом случае глагол 'to have' образует вопрос и отрицание с помощью глагола 'to do'.

I have to get up at 7 every morning.

Do you have to get up at 7?

4. Глагол 'to have' может употребляться как часть неразрывного словосочетания.

to have dinner пообедать

to have supper поужинать

to have breakfast позавтракать

to have lunch пообедать

to have a swim поплавать

to have a bath принять ванну

to have a cup of tea выпить чашку чая

to have a smoke покурить

и т.д.

Эти выражения имеют оттенок непродолжительного действия. Вопрос и отрицание образуется при помощи глагола 'to do'.

Did you have dinner?

5. Глагол 'to have' может быть вспомогательным для построения форм Passive Perfect (to have been + третья форма смыслового глагола).

He has been seen in London.

6. Глагол 'to have' образует форму Perfect Infinitive (перфектного инфинитива), которая ставится после модальных глаголов и имеет следующие значения:

Should have done — следовало бы сделать, но не сделано (You should have invited him!).

Could/might have done — могли бы сделать, да не сделали (They could/might have written a letter!).

May have done — возможно, действие было выполнено (She may have come already).

Ought to/must have done — вероятно, скорее всего действие выполнено (She ought to/must have come already).

Needn't have done — не было необходимости в действии (You needn't have bought this book).

7. В составе выражения 'to have something done' обозначает действие, выполненное по заказу.

I have my shoes repaired (Я отдал туфли в починку).

Ср.: I have repaired my shoes (Я починил туфли, сам).

8. Глагол 'to have' образует выражения 'had better' (+ Infinitive без частицы 'to'), 'had rather', 'had sooner' (+ Причастие 2)

You had better be quick or you'll be late. Ты бы поторопился, а то опоздаешь (совет).

You had better not wake him up. Ты его лучше не буди.

I had rather/sooner died than speak to her again. Да я скорее умру, чем стану с ней опять разговаривать (предпочтение).

ТИПЫ ВОПРОСОВ (TYPES OF QUESTIONS)

ОБЩИЙ ВОПРОС (THE GENERAL QUESTION)

1. Определение.

Общим называется вопрос, который задается ко всему предложению в целом, начинается с личной формы глагола и требует ответа 'да' или 'нет'.

11. Формообразование.

1. Если в предложении есть глагол 'to be' или глагол 'to have', то в общем вопросе они выносятся перед подлежащим.

Is he in?

Have you got a brother?

2.Если в предложении есть модальный или вспомогательный глагол, то в общем вопросе они выносятся перед подлежащим.

Has he come already?

May I come in?

3.Если в предложении нет ни модального, ни вспомогательного глагола, ни глагола 'to have', ни глагола 'to be', то перед подлежащим выносится вспомогательный глагол 'to do' (does, did).

Do you know him well?

Did you meet him there?

Интонация общего вопроса всегда повышающаяся.

Ответ на общий вопрос всегда краткий. Содержит слова 'yes' или 'no' + соответствующее местоимение + вопросительный глагол (to do, to be, to have, модальный, вспомогательный — тот же, что и в вопросе), если в отрицательной форме, то с частицей 'not'.

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС (THE SPECIAL QUESTION)

1. Определение.

Специальным называется вопрос, который задается к какому-либо одному или нескольким членам предложения. Ответ на специальный вопрос всегда полный.

11. Формообразование.

Специальные вопросы делятся на две группы:

1.Специальный вопрос, относящийся к подлежащему или его определению. В предложении сохраняется прямой порядок слов.

В вопросах к подлежащему используются вопросительные слова:

Who кто

What что

Which (of ...) который (из...)

Схема вопроса:

Вопросительное слово (заменяет собой подлежащее) + сказуемое + ...

Сказуемое в этом случае ставится только в форме третьего лица единственного числа, даже если по контексту предполагается ответ во множественном числе.

Who wants to play tennis? — They do.

What is on the shelf? — Books are.

'Which' употребляется тогда, когда идет речь о выборе одного лица или предмета из двух или нескольких. Этим оно отличается от 'who'.

Who is Ann? — She is. Кто (вообще) Анна? — Она.

Which of them is Ann? — She is. Кто из них Анна? — Она.

Ответ на вопрос к подлежащему всегда краткий. Строится он по следующей схеме:

Подлежащее + глагол из вопроса в соответствующей форме (если в вопросе есть 'to be', или 'to have', или вспомогательный глагол, или модальный, то работают они; если же таких глаголов нет, то используется глагол 'to do' — см. тему 'Общий вопрос — формообразование'). В разговорной речи зачастую глагол опускается.

Who studies English? — We (do).

Who has come already? — My brother (has).

В вопросах к определению подлежащего используются вопросительные слова

Whose чей

What какой

Which который

How many сколько (с исчисляемыми существительными)

how much сколько (с неисчисляемыми существительными)

Схема вопроса:

Вопросительное слово (заменяет собой определение подлежащего) + подлежащее + сказуемое + ...

Whose dog is this? Чья это собака?

How many sweets have been eaten? Сколько конфет съедено?

How much money was spent? Сколько денег потрачено?

'Which' употребляется, если речь идет о выборе одного предмета из двух или нескольких,

а 'what' используется в значении 'какой вообще'.

What sweets are tasty? Какие (вообще) конфеты вкусные?

Which sweets are tasty? Какие (из этих, имеющихся) конфет вкусные?

Вопросы, определяющие наличие или положение предмета в пространстве, строятся при помощи оборота 'there is/there are. При этом глагол to be и there меняются местами по сравнению с утвердительным предложением.

There are chairs in the room. В комнате находятся стулья.

What is there in the room? — Chairs (are). Что находится в комнате? — Стулья.

Ответ на вопрос к определению подлежащего всегда краткий.

Whose children are they? Mine.

2.Специальный вопрос, относящийся к любому члену предложения, кроме подлежащего и его определения.

В таком вопросе используется обратный порядок слов.

Ответ на данную группу вопросов всегда полный.

Вопросительные слова и местоимения, с которых начинаются вопросы этой группы:

Who кто

Whom кого, кому

whose чей

what что

which который

when когда

where где, куда

why почему

how как

how many, how much сколько

how long как долго

Схема вопроса:

Вопросительное слово или местоимение + вспомогательный глагол + подлежащее + смысловой глагол +...

Если в предложении есть 'to be', или 'to have', или вспомогательный глагол, или модальный, то работают они; если же таких глаголов нет, то используется глагол 'to do' — см. тему 'Общий вопрос — формообразование'.

What do you see? Что ты видишь?

What is your name? Как тебя зовут?

Интонация специальных вопросов всегда нисходящая.

РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС (THE DISJUNCTIVE QUESTION)

1. Определение.

Разделительный вопрос — это вопрос, состоящий из двух частей:

1. повествовательное предложение в утвердительной или отрицательной форме;

2. краткий общий вопрос, заданный в противоположной к первой части форме (если первая часть утвердительная — то вопрос в отрицательной форме, и наоборот).

11. Формообразование.

Если в главном предложении есть 'to be', или 'to have', или вспомогательный глагол, или модальный, то краткий общий вопрос самостоятельно строят они; если же таких глаголов нет, то используется глагол 'to do' — см. тему 'Общий вопрос — формообразование'.

He is in, isn't he? Он дома, не так ли?

You can't swim, can you? Ты ведь умеешь плавать?

She wants to sleep, doesn't she? Она хочет спать, правда?

They have come already, haven't they? Они уже пришли, да?

I am clever, aren't I (am I not)? Я умный, не так ли?

NB! Let's go for a walk, shall we? ('хвостик' положительный!) Пошли погуляем, а?

Отрицание в главном повествовательном предложении может быть выражено не только грамматически, но и лексически, а именно словами no, no one, none, nothing, nobody, hardly, hardly ever, seldom, rarely, scarcely, barely. Предложение считается отрицательным (хотя отрицание и не выражено грамматически, только лексически), и 'хвостик' разделительного вопроса ставится утвердительный.