Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Спаситель для королевы Азбуки


Жанр:
Опубликован:
03.10.2014 — 19.12.2015
Аннотация:
Детская сказка Азбука для 5-6 лет.
Каждая глава - короткий рассказ про приключение с одной буквой.
ДОПИСАНО. Ознакомительный кусок. Полностью выкладываться здесь не будет.

В стране Алфавит злая колдунья Ошибка запутала имя королевы фей и название страны. Только человеческий ребенок сможет спасти фей, выучив все буквы и разгадав запутанные слова. К мальчику Никите каждый день приходит одна из фей и учит его своей букве. Выучив все буквы, он совершает подвиг.
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава
 
 

— Это что? — прошептал Никита.

— Это веер, — пояснил звонкий голосок. — Он создаёт ветер, который дует на тебя, чтобы разбудить,

— Да-а-а? — удивился мальчик, сел и посмотрел в ту сторону, откуда раздавался голос. — А зачем?

— Как это — зачем? — тоже удивилась гостья с маленькими стрекозиными крылышками. — И веер, и ветер начинаются с буквы 'В'. А именно её мы сегодня и будем учить!

— А-а-а, — протянул Никита. Он очень удивился такому странному будильнику. С опаской покосился на веер, который продолжал покачиваться, и спросил маленькую крылатую девушку: — А вы — фея В?

— Ой! Я же не представилась! — всплеснула она ручками. — Какая я невежливая. Да, моё имя — В. И я пришла, чтобы научить тебя букве 'В'.

— А я — Никита.

— Я знаю! — мелодично рассмеялась фея. — Ты герой. И мы все очень ждём, когда же ты совершишь подвиг и спасёшь нас. Видишь, ты даже не испугался веера и ветра.

Никита застеснялся, так как ему было очень странно, что его называют героем. Пока что он себя чувствовал совершенно обычным мальчиком, а никаким не героем. Но когда в тебя верит население целой волшебной страны — это не может не радовать.

— Ты будешь ватрушку, вишню и виноград? — спросила тем временем фея В.

— Буду! — Мальчик улыбнулся, слез с кровати и подошёл к столику.

На нём уже стояли блюдце с пышной ватрушкой и ваза с виноградом и вишней.

— А с какой буквы начинаются слова: ватрушка, виноград, вишня и ваза? — хитро спросила учительница.

— С буквы 'В'? — спросил мальчик и посмотрел на неё.

— Умничка! — обрадовалась она. — Я же говорю, что ты — герой. Видишь, как ты хорошо всё понимаешь.

Никита снова засмущался и стал есть ватрушку и виноград. Вишню он не очень любил, так как она кислая. Когда он закончил завтракать, фея спросила:

— Ну что? Приступим к учёбе?

Мальчик кивнул и с нетерпением стал ждать, что же ему сейчас покажут. И чудо не заставило себя ждать . В центре комнаты появилось ведро, а рядом с ним веник.

— Ой! — удивился Никита. — А это зачем?

— Ну... — Фея В немного смутилась. — Мы же учим слова, начинающиеся с буквы 'В', и вот. Ведро и веник. С какой буквы они начинаются?

— С буквы 'В', — засмеялся ученик, так как фея развеселила его своим смущением.

— А теперь поиграем?

Конечно же, Никита согласился поиграть. И по взмаху волшебной палочки феи вместо ковра появилась вода.

— Оё-ёй! — воскликнул мальчик и поджал ноги.

Фея снова взмахнула волшебной палочкой, и в воде появилось ещё одно ведро, но большое и деревянное. В него было вставлено весло, и привязана верёвка, на кончике которой висела вилка.

— А зачем нам ведро, весло и вилка? — шёпотом спросил Никита.

— Понимаешь, — снова смутилась фея. — Я не очень опытная учительница. Мне ещё никогда не приходилось учить героев спасать страну фей. И я не смогла придумать никаких зверей начинающихся с буквы 'В'. Поэтому давай поиграем в ведро, весло и вилку? — Она так виновато смотрела на мальчика, что он рассмеялся и согласился.

Он послушно залез в ведро, и стал грести веслом, плавая по кругу в воде, которая разлилась по его комнате вместо ковра.

— А зачем нам вилка? — спросил Никита.

— Вместо якоря! — пояснила феечка и покраснела. Ей было немного стыдно, что она не смогла вспомнить животных и птиц, начинающихся с буквы 'В'.

Никита поплавал в воде, потом вылез, и сразу же вода, ведро, весло и вилка исчезли.

— Фея В, а я знаю животных и птиц на букву 'В', — решил он помочь своей сегодняшней учительнице. — Сказать?

— Скажи! — обрадовалась она.

— Волк, ворона, верблюд, воробей и выдра! — гордо произнёс Никита и посмотрел на фею.

— Точно! — ахнула девушка и даже прикрыла рот ладошкой. — Ой, как мне стыдно! Сейчас!

Она взмахнула волшебной палочкой, и под потолком закружились воробьи и ворона. В углу кто-то зарычал, и оттуда вышел маленький волк, в зубах которого была ветка от дерева. Волк осмотрелся, потом лёг на пол и принялся грызть ветку. А затем в центре комнаты появился верблюд с корзинкой на спине, в которой лежали шоколадные вафли. А рядом с ним — выдра с валенком в маленьких лапках.

Никита рассмеялся и спросил фею:

— А зачем выдре валенок?

— Потому что они оба начинаются с буквы?.. — Она вопросительно посмотрела на мальчика.

— С буквы 'В', — весело ответил Никита. — То есть ветка нужна волку тоже только потому, что они оба начинаются с буквы 'В'?

— Конечно! — кивнула девушка и прыснула от смеха. — А ты угощайся. У верблюда в корзинке очень вкусные вафли.

Потом фея В учила Никиту писать букву 'В' мелом на доске. Мальчик старательно рисовал ровную палочку, а потом пририсовывал к ней два толстых животика, и приговаривал:

— У верблюда два горба, а у 'В' — два живота!

Фея В очень веселилась. И хотя их сегодняшний урок был немного странным, а учительница путалась и забывала слова, но Никита выучил букву 'В' и теперь мог её узнать, прочитать и написать.

ГЛАВА Г

В которой Никита гладит гепарда и узнаёт про грача

— Доброе утро, Никита! — разбудил мальчика девичий голосок.

Он открыл глаза и осмотрелся. На его столике, свесив ножки вниз, сидела новая гостья.

— Здравствуйте! А какую букву мы будем сегодня учить?

— Я фея Г. И учить мы будем сегодня букву 'Г', — улыбнулась девушка.

— Здорово! — Никита выбрался из постели и подошёл к столу. — А чем вы меня сегодня угостите?

Ему очень понравилось, что его сначала кормят волшебными завтраками, а только потом учат. Ведь на сытый желудок учиться всегда легче.

— Завтрак? — Фея нахмурилась, словно о чём-то задумалась. — Предлагаю голубцы.

Никита тоже задумался. Есть на завтрак голубцы было немного странно, но так как никакой другой еды на букву 'Г' он придумать не смог, то кивнул и сел на стул.

— Вот, угощайся! — Крылатая гостья взмахнула волшебной палочкой, и перед Никитой появилась тарелка, на которой лежали два малюсеньких голубца. Голубцы — это мясной фарш с рисом, завёрнутый в капустные листья. Никита это хорошо знал, так как его мама иногда готовила это блюдо. Только её голубцы были не такие маленькие.

— А сметаны к ним нет? — робко спросил мальчик и посмотрел на фею.

— Но ведь сметана начинается с другой буквы! — всплеснула она ручками. — Я могу предложить тебе горчицу. Будешь?

— Н-нет, — подумав, отказался Никита. Он помнил, как папа с мамой всегда морщились, когда намазывали самую малюсенькую крошечку горчицы на хлеб. — Я лучше просто так их съем.

Фея несчастно вздохнула. Ей очень хотелось угостить своего ученика чем-нибудь вкусным, но она не могла придумать ни одной другой еды, начинающейся с буквы 'Г'.

Когда Никита съел оба голубца и отодвинул от себя тарелку, фея спросила.

— А с какой буквы начинаются голубцы и горчица?

— С буквы 'Г', — ответил ученик и улыбнулся.

— О! А хочешь грушу и грейпфрут? — обрадованно спросила фея Г, которая неожиданно вспомнила про эти фрукты: — Они ведь начинаются с буквы?..

— С буквы 'Г'! — Мальчик рассмеялся. Очень уж насмешила его сегодняшняя учительница.

Фея довольная, что ей удалось вспомнить что-то вкусненькое на букву 'Г', взмахнула волшебной палочкой, и перед Никитой появилась тарелка с жёлтой сочной грушей и круглым грейпфрутом.

— Ну что? Будем учиться? — как только мальчик доел, феечка взлетела со стола и стала парить в воздухе.

— Будем!

Никита в нетерпении уставился в центр комнаты, ожидая сегодняшнего волшебства. И волшебство немедленно случилось: прямо из ковра вырос большой гриб с коричневой шляпкой.

— Гриб! Начинается с буквы 'Г'! — произнёс Никита.

— Правильно! — Девушка снова взмахнула волшебной палочкой.

Что-то зашуршало, и на шляпку гриба заползла большая толстая гусеница.

— Гусеница! Начинается с буквы 'Г'! — воскликнул мальчик, таращась на пушистую длинную гусеницу.

— Ой, какой же ты умничка! — обрадовалась учительница. — А они?

Ещё один пасс волшебной палочкой, и из угла комнаты, переваливаясь с лапы на лапу, вышел большой толстый белый гусь.

— Га-га-га! — важно сказал гусь.

Но не успел Никита ответить, с какой буквы начинается гусь, как под потолком захлопали чьи-то крылья. Мальчик поднял голову и увидел двух белых голубей с пышными хвостами. Голуби летали и ворковали:

— Гули! Гули!

Вдруг им навстречу вылетела ещё одна птица, только чёрная и с острым светлым клювом.

— Гуся и голубей я знаю. Они начинаются с буквы 'Г'. А это кто? — растерялся Никита.

— Как это кто?! — возмутилась фея Г. — Это же самый настоящий грач! Ты что же, ничего не слышал про эту умную птичку? А ведь они самыми первыми возвращаются весной из южных краёв. Даже снег ещё не успевает растаять, а грачи уже прилетают!

— Да? — Никите стало чуть-чуть стыдно. Конечно же, он слышал про эту птичку, только ни разу не видел. — Ну... Грач начинается с буквы 'Г'! — сказал он, чтобы исправиться.

— Вот так-то лучше, — кивнула фея. — А гепард?

Ещё один взмах волшебной палочкой, и прямо на кровати Никиты разлёгся большой рыжий пятнистый кот с длинным хвостом.

— Гепард это самый быстрый представитель кошачьих в мире! Представляешь, он может бежать со скоростью сто двадцать километров в час! — важно пояснила учительница и подлетела к зверю.

Гепард широко зевнул, мотнул хвостом и свесил одну лапу с кровати.

Никита не знал таких вещей про гепардов, он видел их только на картинках в книгах. Но та скорость, с которой этот большой пятнистый кот мог бегать, мальчика впечатлила.

— Почти как машина! — восхищенно сказал он, глядя на пушистого гостя. — А можно его погладить?

Гепард посмотрел на мальчика, лениво пошевелил хвостом и зажмурил глаза. А фея ответила:

— Конечно, можно! Это ведь волшебный гепард, он добрый!

Когда Никита устал гладить пушистую шкурку красавца-гепарда, фея предложила:

— А хочешь поиграть на гитаре?

На коленях у мальчика тут же появилась настоящая гитара.

— А я не умею! — расстроился он. — Я ведь ещё маленький и никогда не учился играть на гитаре.

— А ты немножко, — подмигнула ему девушка.

И Никита немного поиграл на гитаре. Настоящую музыку он сыграть, конечно же, не сумел, но всё равно с огромным удовольствие перебирал струны и слушал звонкие звуки.

Потом учительница позвала его к доске и показала, как пишется буква 'Г'.

— Смотри, Никита. Рисуется вот такая ровная палочка, а к ней добавляется козырёк. Попробуешь сам?

— Конечно, попробую! — важно кивнул Никита и стал старательно писать букву 'Г' мелом на доске.

Когда вся доска была исписана, фея Г сказала:

— Мне пора возвращаться в свою страну, Никита. Ты ещё потренируешься писать и узнавать букву 'Г'?

— Конечно, — кивнул он.

Сегодняшний урок ему понравился не так сильно как вчерашний. С феей В было намного смешнее, особенно плавать в ведре. Но он не хотел обижать свою сегодняшнюю учительницу, поэтому вежливо попрощался и пообещал, что обязательно запомнит букву 'Г'.

А с ним в комнате остались гусь, голуби, грач, гриб с гусеницей, гитара и пушистый гепард.

ГЛАВА Д

В которой Никита играет с дельфинами, а динозавр ест дыню

Никита проснулся сам и потянулся в кровати. Никто его сегодня не будил, и это было странно. Он открыл глаза, сел и осмотрелся. А когда понял, что происходит, то чуть не закричал от неожиданности.

Мальчик спал на диване, который стоял на дороге, ведущей неизвестно куда.

— Мамочки! — прошептал он, глядя на уходящую вдаль дорогу.

— Доброе утро, Никита! — поздоровался с ним кто-то.

Он обернулся и увидел очередную фею.

— Доброе утро, — прошептал он, хлопая глазами. — А мы где?

— На дороге, на диване, — улыбаясь, ответила крылатая девушка. — Я фея Д. Мы сегодня будем учить букву 'Д'. Ты готов?

— Готов, — сказал Никита и повыше натянул на себя одеяло. Вставать из постели посреди дороги ему совершенно не хотелось.

— Не бойся, Никита, — поняла его робость фея Д. — Это волшебная дорога, на ней нет опасностей.

— Ладно! — Мальчик кивнул и храбро выбрался из постели.

— Будешь кушать дыню?

Фея взмахнула волшебной палочкой, и перед мальчиком на земле появилась огромная дыня. Такая большая, что была больше дивана и, уж конечно, больше самого Никиты.

— Ой! — воскликнул он. — А как же я буду её есть? Ведь она такая большая.

— Давай, сначала ты мне скажешь, с какой буквы начинаются слова: дорога, диван и дыня? — спросила фея Д.

— С буквы 'Д', — ответил Никита.

— Правильно! А теперь угощайся!

Фея снова сделала пасс волшебной палочкой, от дыни отделилась долька и прямо по воздуху подплыла к Никите.

— Стоя? — растерянно спросил он. — Но кушать стоя — неправильно.

— А ты садись на диван, — указала фея на диван.

Никита обернулся и увидел, что одеяло, подушка и простыня уже исчезли, и диван стал готов к тому, чтобы на него могли сесть желающие отдохнуть люди.

— Спасибо! — Никита сел на диван и стал есть дыню.

Дыня была очень вкусная и ароматная. А когда он закончил, фея Д спросила:

— Ты не против, если я приглашу кое-кого в гости?

— Нет! А кого? — спросил мальчик.

— Что ты скажешь о динозавре? С какой буквы он начинается?

— С буквы 'Д', — ответил Никита и стал ждать чуда.

И точно! После того как фея Д хлопнула в ладошки, рядом с огромной дыней появился симпатичный динозавр. У него была длинная шея, толстые длинные ноги и длинный-длинный хвост.

— Динозавр! — воскликнул Никита. Он раньше никогда не видел живых динозавров. Только на картинке в книжках и скелет динозавра в музее.

Динозавр важно покачал головой, наклонился к дыне, открыл рот и... откусил большой кусок. После чего с аппетитом захрустел лакомством.

— Ух ты! — сказал мальчик. — А я думал, что динозавры— хищники.

— Это — диплодок, — пояснила фея. — Они травоядные и питались листьями растений. Ну а мы угостили нашего диплодока дыней. Тебе ведь не жалко?

— Нет! Конечно же, мне не жалко дыни для динозавра диплодока! — воскликнул Никита.

Они вместе с феей смотрели, как огромный динозавр ест большую дыню, и молчали. Когда диплодок закончил, он вежливо поклонился, развернулся и пошёл по дороге, волоча за собой длинный хвост.

— А куда он? — спросил мальчик, провожая динозавра взглядом.

— Наверное, в джунгли, — ответила фея.

— А-а-а... — протянул Никита.

— А ты любишь дельфинов?

— Люблю! — Мальчик отвернулся от динозавра и вопросительно посмотрел на фею Д.

— А с какой буквы начинаются дельфин и динозавр диплодок? — улыбаясь, спросила учительница.

— С буквы 'Д'! — уверенно ответил ученик.

— Правильно! — обрадовалась она, затем снова хлопнула в ладошки, и всё вокруг изменилось.

Дорога и диван исчезли, а Никита оказался стоящим на широкой доске, плывущей по волнам в море.

— Ой-ё-ёй! — воскликнул он и присел на корточки.

— Не бойся, Никита! — сказала ему фея Д, паря в воздухе рядом с ним. — Смотри, кто к нам плывёт?

Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх