Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Реинкарнация безработного. Часть 2.


Опубликован:
11.11.2014 — 11.11.2014
Читателей:
2
Аннотация:
Нет описания
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
 
 

После того как я полностью насладился ею, тихонько ее поприветствовал.

— "Одзе сама. Пожалуйста, проснитесь, Эрис Одзе-сама. Время нашего приятного урока математики закончилось."

Должен отдать ей должное, она вообще не двигается..

Ничего не поделаешь, с непослушных детей снимают трусики, не так ли?

Я медленно потянул руки к ее платью, и в это время.

— "..!"

Эрис открыла глаза.

Ее взгляд медленно перемещается с моих рук на ее бедрах к моему лицу.

— "Гррррр"

Сонная, она скрипит зубами.

В следующее мгновение, Эрис уже заносит кулак.

Лицо!? Я быстро поднял руки, чтобы защитить лицо.

— "Гхаааа.....!"

Я почувствовал боль в солнечном сплетение.

В агонии, я упал на колени.

Нет никакой другой стороны. Есть только Дьявол.

— "Хмпф!"

Фыркнув, она пинает меня снова.

Переступив через меня, Одзе-сама покидает конюшню.

Часть 2

У меня нет никаких других вариантов.

Я обратился за помощью к Гилен.

Хотя, по словам Павла в голове у Гилен — одна мышца. Ее энтузиазм в изучении Языка и Математики был намного выше, чем у Эрис. Если выскажется она, Эрис должна выслушать.

Это простейший выход.

С начала Гилен казалась абсолютно безразличной, но я использовал водную магию и расплакался, умоляя ее помочь, и таким образом выдавил из нее неохотное согласие.

Ее так легко обмануть.

Часть 3.

Ну что ж, посмотрим, что получится.

Мы никогда не обсуждали, что она должна делать, я доверил все ей.

Гилен начинает действовать во время обеденного перерыва на уроке магии.

-"Раньше я думала, что меча в моей руке достаточно."

Она вдруг начинает говорить о прошлом.

О том как, она была избалованной мерзавкой, и о первой встрече с учителем, который взялся учить ее, и о решении стать авантюристкой, и о первой встрече с сокомандниками — — Длиннющие вступление...У них всех тяжелое прошлое.

-"Когда я была авантюристом, то все, спихала на других: вооружение, доспехи, еду, расходы, ежедневные обязанности, поиск контрактов, ориентирование по карте и на местности. Важность расчета веса припасов и запасов воды, поддержание костра и то, что факел нужно держать в левой руке... Все это я поняла лишь расставшись с товарищами."

Судя по ее рассказу, она оставила свой отряд 7 лет назад.

Вернее, Павел и Зенит остепенились и осели в сельской местности, таким образом, отряд распался.

Я уже заметил кое-какие признаки, и предполагал, что раньше они действительно путешествовали вместе.

-"Конечно, другие члены отряда не хотели этого и ушли не сразу, но без Павла, который шёл впереди и единственного целителя Зенит, в конце концов мы разошлись. Это было естественно."

Их было 6 человек.

Воин, два мечника, маг, клирик и вор.

Если попытаться объяснить это через рпг-профессии, то мы получим следующую комбинацию.

Даже не смотря на то, что в то время Гилен была только Святым Меча, но её атакующая мощь была очень высока.

Воин (Неизвестный): Танк.

Мечник (Павел): Танк и дамагер.

Мечник (Гилен): Дамагер.

Маг (Неизвестный): Дамагер.

Клирик (Зенит): Лекарь.

Так называемые "воры", по словам Гилен, заботятся о разных вещах.

Открывают замки, обезвреживают ловушки, ставят лагерь, торгуются с продавцами.

Грамотные, с гибким умом, как правило, ими становятся умные люди.

Чаще всего они — выходцы из купеческих семей.

-"Их профессию правильнее будет назвать "Охотники за сокровищами", верно..."

Сказал я, но в ответ Гилен лишь фыркнула:

-"Этот парень всегда крал сбережения отряда, чтобы играть на деньги, имя "вор" ему вполне подходит."

-"Крал сбережения? Его побили, когда это обнаружили?"

-"Нет, он — очень талантливый игрок, он всегда выигрывал и возвращал деньги, редко когда он проиграл больше половины. Да и потом, в трудные времена он сразу брался за ум."

Вот значит как.

Но, даже если вы могли получить прибыль, как вы могли простить что-то подобное...

Я понимал это с трудом.

Не хочу хвастаться, но у меня никогда не было зависимости от азартных игр.

Хотя, я потратил более ѕ 100 000 на интернет...

Ну, если учесть Павла, который свободно встречался с девушками в отряде, мораль у них, похоже, не очень строгая.

У каждого человека свои тараканы. Сколько людей — столько и правил

— "Но в чем отличие между Мечником и Воином?" — спросил я. Меня это заинтересовало.

Они все впереди, зачем их разделять?

— "Если ты используешь меч и твой стиль один из трех главных — ты Мечник. Любой человек, который использует меч, но использует другой стиль — Воин. Даже если ты владеешь одним из главных стилей, ты — Воин, если не используешь меч."

-"Эхх, в Мечниках на самом деле есть нечто такое особенное."

Или, скорее, 3 стиля — особенные.

Техника, которую использовала Гилен — невероятна.

Я даже не заметил, как она задействовала клинок.

Просто немного двинулась, и головы её противников покатились но земле.

Когда я спросил её об этом, она ответила, что это — секретная техника стиля Бога Меча, называется "Свет меча".

— "Тогда кто такой рыцарь?"

— "Рыцарь — это рыцарь. Если ты служишь королевству или знатному роду — ты рыцарь. Образованны, знают письмо и математику. Некоторые из них владеют простой магией. Но большинство рыцарей — из знати, и они очень гордые."

Наверно они образованны, потому что они учились в школе.

— "Мой отец всегда был рыцарем?"

— "Не уверена, я помню как Павел называл себя мечником."

— "Я слышал, что есть маги-мечники и маги-воины."

— "Это люди, которые знает магию, но называют себя так. Независимо от профессии: это их личное дело, как себя звать."

— "Ох..."

Глаза Эрис блестят, похоже, она — внимательно слушает.

Она ведь не будет просить меня или Гилен сводить её в ближайшее подземелье, правда?"

От этого мне не по себе. Приключениям, я бы предпочел оказаться в обществе девушек и вести образ жизни героя эроге.

А, ой, первоначальный план был дать Гилен рассказать о важности уроков письма.

Я позволил моему любопытству возобладать надо мной и заставил её отвлечься от темы.

Но к счастью, благодаря этому печальному инциденту, на следующий день Эрис пришла с просьбой научить ее языку и математике.

Это все благодаря Гилен. После этого она продолжила рассказывать о своем проблемном прошлом.

Просто слушая эти истории можно было заработать несварение желудка, но благодаря им Эрис могла признать, что должна чему-то научится.

Хотя вполне возможно, что она приходит просто послушать истории Гилен, находя их интересными. Ну пока это работает, достаточно и этого.

Я раздумывал, стоит ли допускать это в начале урока... но, боюсь без такой стимуляции Одзе-сан не будет слушать ни единого моего слова.

До этого происшествия она имела обыкновение смотреть на меня как на муравья.

Так что это не было впустую потраченным временем.

Всё хорошо, что хорошо кончается.

Часть 4.

Прежде всего, на первом уроке я учу ее основам арифметических действий.

Из-за того, что Эрис не ходила в школу и занималась с домашними учителями, она знает лишь простое сложение.

— "Рудеус!"

— "В чем дело, Эрис-кун." — обращаюсь я к Эрис, которая энергично машет рукой.

— "Зачем изучать деление?"

Она не понимает значение деления и вычитания.

Еще, она очень слаба в вычитании.

Я всегда чуял, что она застрянет в арифметике и бросит математику.

-"Если уж говорить о назначении, это по сути — противоположность умножения"

— "Я спрашиваю, зачем это нужно."

— Хорошо, у тебя есть сотня серебряных монет и тебе нужно поделиться с пятью людьми, что ты должна сделать?

— Ты говоришь ту же самую чепуху, что и предыдущий учитель!

Эрис с силой ударила по столу.

-"В чём суть?! В чем?! Неужели нужно деление! Есть ли в этом смысл?! "

Ах, да, дети, которые не хотят учиться примерно так и будут оправдываться.

Но, если честно, это и вправду не важно.

-"Кто знает, иди, спроси этих пятерых. Но, если понадобится, будет удобно использовать деление."

-"Вот ты сказал "удобно", а это значит — необязательно."

— "Если ты не хочешь, можешь не использовать. Но не хотеть и не уметь — это две большие разницы."

— "Эээммм......"

Когда я произнес фразу "можешь не использовать", гордая Эрис закрыла свой рот. Однако прямо сейчас это не решает проблемы. Если я и дальше позволю ей использовать это оправдание, то у нее не будет никакой потребности в дальнейшем изучении Математики.

Пока я могу полагаться только на Гилен.

— "Гилен, у тебя были проблемы с делением на равные части?"

— "Хммм, такое случалось однажды, когда я утратила часть запасов продовольствия и хотела распределить остальную часть еды на несколько дней, но у меня не получилось. В конце концов, мне пришлось провести три дня без еды и питья. Думаю, что тогда я была близка к смерти.

В середине пути, я действительно уже была на грани.мМне приходилось подбирать экскременты волшебных существ для того чтобы поесть, что привело к расстройству желудка. Я сопротивлялась позывам к рвоте, боли в животе и диарее, при этом мне все еще приходилось защищаться от окружающих волшебных созданий — "

История из прошлого длилась пять минут, вызвав неприятное чувство в животе.

Я слушал ее с бледным лицом, но мне кажется, что Эрис восприняла это как героическую сказку.

Ее глаза сверкали, словно звезды.

— "Так что, я хочу изучать деление, пожалуйста, продолжай учить."

Так как Гилен сказала нечто подобное, то Эрис пришлось стать послушной.

Семья Сайруса, кажется, испытывает тягу к фурри, Эрис также старается подражать Гилен.

Если это исходит от Гилен, то Эрис будет покорно слушать. Как младший брат, следующий за старшей сестрой, и подражающий ей, что бы она ни делала.

— "Тогда, мы будем продвигаться вперед с помощью скучной практики повторения. Пожалуйста, ответь все эти вопросы. Если не будешь чего-то понимать, то, пожалуйста, спрашивай."

Все идет вот так, шаг за шагом.

Гилен тоже является превосходным учителем.

Она укажет на мои ошибки и поможет советом.

Павел тоже мог указать на ошибки, однако он лишь сообщит, что и где сделано не верно, и не научит как сделать правильно.

Сегодня, как всегда, мы с Эрис проводим спарринг, параллельно обучаясь.

— "Запоминай стойку и движения, следи за глазами оппонента."

Хрясь, деревянный меч в моей руке был выбит мечом Эрис.

— "Если ты решил сделать ход раньше оппонента, внимательно следи за его движениями и попытайся сократить дистанцию. Стоит промедлить и он уйдет с траектории удара меча."

Я не смог ничего сделать и получил прямой удар от Эрис.

Чувствую, как тяжелый удар проходит сквозь защитные доспехи и его энергия передается телу.

— "Ты должен быстрее реагировать на действия оппонента и предвидеть его действия!"

И снова я словил удар.

— "Рудеус! Не раздумывай! Подумай о том, какой шаг предпримет твой оппонент и просто махни мечем!"

Так мне думать или НЕ думать?

— "Эрис! Не останавливайся! Твой оппонент еще не сдался!"

— "Да!"

Между нами слишком большая разница.

Эрис вкладывает в это еще больше энергии, но я так не умею.

Вот и наступил конечный момент, сейчас Эрис будет бить меня до тех пор, пока Гилен нас не остановит.

Похоже, что так она пытается выместить весь гнев что скопился у нее за время урока математики, без шансов.

Черт.

Но, я чувствую что за этот месяц мои навыки несомненно улучшились.

Соперничество с Эрис, которая имела близкий к моему уровень, здорово помогало.

Неважно что это, иметь равного соперника неплохо помогает в росте.

Даже притом, что Эрис наголову выше меня, несмотря на схожие способности, в сравнении с Павлом или Гилен, это не так уж много и значило.

Я могу понять действия противника.

Если я смогу понять, тогда справлюсь с проблемой.

Меня уже достали этим ударом. Значит, буду настороже в этом месте.

Я стараюсь действовать взвешенно.

В спаррингах с Павлом, у нас была слишком большая разница в силе, мне просто нечего ему противопоставить. Я оказывался в нокауте раньше, чем успевал что либо понять.

Хоть я и слушал его советы, у нас была слишком большая разница в базовых навыках, они не могли мне ничем помочь.

Из-за этого сомневался в каждом своем движении.

Но с Гилен все идет иначе, она хороший учитель, если возникает проблема, то ей не составит труда объяснить, как ее решить. Но если бы она была моим противником и объясняла что делать, я бы начал колебаться.

Но с Эрис все совсем по-другому, я могу не парясь использовать трюки.

Даже если я засомневаюсь, разница в технике не велика, а потому результат все равно будет.

Возможно, завтра это уже не сработает, или Эрис использует другой прием. Но, то что не удавалось вчера — получается сегодня, приемы, "кривые" и нубские вчера — сегодня получаются чуть-чуть "прямее". Мы определенно растем.

От наличия такого соперника одна лишь выгода.

Цель проста — догнать и перегнать.

Возможно, прогресс и был не велик, всего один или два балла, но при столь небольшой разнице в силе дух соперничества заставляет гнаться за своим оппонентом.

Не осознавая этого, мы стали сильнее.

Но если судить о росте, то Эрис несколько впереди.

Если ты позволишь козлу и льву тренироваться вместе, конечно лев будет сильнее.

Но меня с детства учил Павел, потому я малость не доволен своим результатом.

— "Рудеус все еще недостаточно хорош!!"

Эрис скрестила руки и с жалостью посмотрела на меня распластавшегося по земле.

В итоге она получила нагоняй от Гилен.

— "Не стоит так красоваться. Эрис учится владению мечем намного дольше, да и разница в возрасте дает о себе знать."

Гилен называет ее по имени только во время тренировок с мечем.

Она говорит, что так надо.

— "Я поняла! Но Рудеус владеет магией!"

— "Как ты говорила."

Похоже, она признала меня только как мага.

— "Но это действительно странно, Рудеус медленнее реагирует, если оппонент начинает наступать...."

— "Мне страшно, когда на меня нападают, становится не по себе."

Стоило мне закончить говорить как Эрис ударила меня по голове.

— "Ты что несешь! Ты бесполезен! Не отводи взгляд!"

— "Нет, Рудеус маг. Этого достаточно."

Гилен тоже сказала это, Эрис похоже поняла и кивнула.

— "Раз так? Тогда, ничего не поделаешь!"

Че? Почему тогда меня должны колотить?

— "Мне жаль, я не знаю, как помочь тебе исправить это. Тебе нужно попытаться преодолеть себя."

— " Я понял."

Верно, неважно с кем я столкнусь, мои ноги начнут дрожать, похоже мне предстоит еще многое пройти.

— "Но после наставлений Гилен, я определенно достиг кое каких успехов."

— "Павел слишком инстинктивен, а потому плохо подходит для обучения других."

Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх