| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Гоблина так нигде и не нашли, хотя поисковую магию запускали ещё не раз. Из его апартаментов было вынесено всё ценное, в том числе и трон, а саму комнату надёжно опечатали, войти в неё теперь нельзя (как и выйти изнутри). Частично разобрали и комнаты, заваленные заплесневевшим хламом: то оказались вещи погибших учеников, с которыми те собирались вернуться домой. Взять себе что-либо оттуда никто не пожелал, и общим решением стало складировать их во дворе школы для последующего сжигания, а впоследствии установить на этом месте обелиск в память обо всех, кто никогда уже не станет прославленным чародеем.
Нашёлся и алтарь, извлекавший души из тел — он располагался в небольшом помещении, соседствовавшим с залом: вход в него был скрыт иллюзорной стеной, оттого и заметили не сразу. Загадкой, однако, оставалось, куда исчезали сами тела после 'обработки' — нигде не обнаружили никаких следов, и даже намёков. Зато отыскался огромный деревянный ящик, доверху набитый кристаллами. Поначалу недоумевали, для чего он там и какое отношение имеет к ритуалу, пока Мастер Искитт не обнаружил на одной из боковых панелей едва заметные слова. То оказалась формула высвобождения магической энергии и, как предположил Мастер Сааг-Коф, одновременный выброс столь огромного её количества вызвал бы взрыв такой силы, что весь остров вместе со школой погрузился бы в океан. Наверное, именно так и собирался поступить директор, обретя новое тело, и тогда никто и никогда уже не узнал бы, что здесь произошло. Брать с собой гоблина при таком раскладе он явно не собирался.
О возобновлении занятий пока никто не заикался, да и было бы странно — после таких-то событий! Лестницу, ведущую из музея наверх, решили оставить открытой — Мастер Сааг-Коф совершенно справедливо заметил, что учителя не должны отгораживаться от учеников каменой стеной. С ним согласились, но с условием — если кому-либо из учеников нужно поговорить с наставником, пусть предупредит об этом заранее. Каким образом, пока не решили, оставили на потом.
В столовой оказалось необычайно многолюдно — чуть ли не весь класс собрался. Надо же, как все одновременно проснулись и решили перекусить, удивился Тим, но всё оказалось проще — одноклассники дожидались его пробуждения и загодя собрались здесь. Поскольку, стоило переступить порог, его тут же окружила толпа: мальчишки стремились пожать руку или хлопнуть по плечу, девчонки — поцеловать или хотя бы просто прикоснуться.
Привыкай, ты теперь герой школы, ехидно шепнула ему Сэлкисэ. Я вообще-то не к этому стремился, так же мысленно ответил он.
-Да дайте же человеку поесть! — возмутился под конец Наар-Там. — Сами, небось, уже налопались, а он голодный!
Аргумент подействовал — толпа расступилась, и Тима потащили к столу, за которым располагались учителя во время праздничного обеда по случаю прибытия в школу. Однако Тим категорически отказался сидеть на самом почётном месте.
-Я не более достоин, чем другие, — решительно заявил он. — И если и вправду желаете сделать мне приятное, давайте организуем круглый стол.
-Это ещё что такое? — удивлённо воззрились со всех сторон.
Пришлось вкратце рассказывать историю про короля Артура и рыцарей Круглого Стола.
-А что, неплохая идея! — одобрил Элсингор. — У нас при королевском дворе тоже есть нечто подобное — при обсуждении наиболее важных вопросов, так или иначе касающихся всех эльфов, собирается Большой Совет, и король с королевой сидят в числе прочих, ничем не выделяя себя. Лишь последнее слово обычно остаётся за ними.
-Ну, тогда давайте сдвигать столы!
-А можно? — засомневалась Яамите.
-Нам теперь всё можно! — с апломбом заявил Ургрот. — Потому как школу спасли!
-Ну и себя заодно, — иронично добавил Мез'А'Шиб.
-Да и занятий никто пока не отменял, мы только начали своё обучение, — язвительно заметила Юмиаль.
-Давайте о скучных вещах потом, сегодня празднуем! — воскликнули одновременно Элиавин и Элиавель.
-И то верно! Не учёбой единой жив чародей!
Кое-как совместными усилиями столы сдвинули к центру — правильного круга не получилось, да и не могло: из прямоугольников не выстроить гладкой окружности. Но удовлетворились и этим, а Тима всё равно исхитрились усадить поавторитетнее: поближе к учительскому столу и лицом ко входу, так, чтобы мог видеть всех одновременно.
-Вот теперь можно и отметить! — провозгласил Шугиз, указав на стоявший перед ним огромный графин, доверху наполненный янтарно-жёлтой жидкостью. — Мне удалось-таки уговорить кухонную магию одарить нас бузуром!
-Что ж, посмотрим, каков на вкус, — усмехнулась Румара, подставляя свою чашку. Вслед за ней потянулись и остальные.
Напиток и впрямь напоминал пиво и был слегка горьковат на вкус. Асильф всё-таки поприятнее, подумал Тим, но высказываться вслух не стал — Шугиз, вон, так и светится от счастья, что смог угостить друзей.
Сделав несколько глотков, он почувствовал страшный голод и еду с ближайших тарелок умял, даже не заботясь, что там наложено. И лишь насытившись, смог немного расслабиться и присоединиться к общему веселью. Школяры, слегка отойдя от пережитого накануне, пустились в иную крайность и радовались буквально каждому пустяку. Словно чёрная туча, грозившая поглотить весь их мир, внезапно рассеялась и пролилась на землю дождём — не сжигающим а, напротив, освежающим. Бузур, безусловно, подействовал тоже — речи становились всё смелее и откровеннее, дружеские объятья — всё крепче, а планы на будущее — всё грандиознее. Словно они уже окончили школу, разом повзрослели и все пути открыты перед ними теперь — выбирай не хочу.
И вот, в самый разгар веселья, словно напоминая, что мечты — одно, а реальность — совсем другое, в дверях столовой показалась похожая одновременно и на ворона, и на ястреба, серо-стального цвета птица.
-Учителя желают поговорить с человеком, прибывшим с планеты Земля, — хрипло прокаркала она.
-Это ещё что за чучело? — в недоумении воззрился на неё Увлиат. — А ну, кыш отсюда!
-Правильно, если учителям надо, пусть сами сюда приходят! — расхрабрился Намитил. Похоже, бузур подействовал на него слишком сильно.
-Экий ты крутой, однако, — усмехнулась сидевшая рядом Юмиаль.
-А чего? Всё правильно! — поддержали приятеля Элсингор и Хеен-Лун. — Кому надо, тот и идёт!
-Нам ни к чему ссориться с учителями, — поднимаясь из-за стола, решительно объявил Тим. — Передай им, скоро буду.
Последнее относилось, естественно, к птице, и та улетела обратно.
-Эй, погоди, мы тебя одного не отпустим! — воскликнул Наар-Там.
-Правильно, пойдём все вместе! — поддержали сразу несколько.
-Если пригласили только меня, то и идти только мне, — со вздохом Тим отказался от предложения. — Не волнуйтесь, я постараюсь нигде не задерживаться, и сразу же обратно.
-Ладно, возвращайся побыстрей! А мы все давайте выпьем, чтобы никаких проблем по ходу дела не возникло!
Лишь бы от меня самого бузуром не пахло, озаботился Тим, покидая столовую. Не хватало ещё получить выговор от наставников за неподобающее поведение в школе. В прошлый раз, когда отмечали его день рождения, и вовсе пришлось потом таскать туда-сюда булыжники во дворе. Правда, тогда всем заправлял Пулсок, и его куда больше заботило поддержание в школе порядка — не в самом, увы, справедливом его понимании. Но так гоблину было и проще, и приятнее осознавать свою почти безграничную власть над беззащитными учениками. Ведь тем не выбраться из паутины, в которую превратилась школа — делай с ними что хочешь, всё равно отправятся к пауку на обед. Нельзя только отправлять домой или убивать — их души с первого же дня пребывания в школе принадлежат Хозяину. Требовалось лишь хоть немного подучить их магии, чтобы сгодились для ритуала.
Ты там поосторожнее, если что, сразу зови на помощь, врезалось в подсознание. Обязательно, хотя вряд ли понадобится, ответил он и пожелал не скучать до его появления.
Взобравшись на второй ярус, он заглянул вначале в учебную аудиторию, а затем в Главный Зал, но там никого не было. Жаль, не догадался спросить у птицы, где конкретно ожидают его учителя. Или то было личное послание от Вен'А'Саш? При этой мысли Тим невольно покрылся холодным потом. Сейчас ему припомнят прогуленное занятие: заслуги перед школой — одно, а дисциплина — совсем другое. Но отступать поздно, да и некуда, лишь себе хуже сделаешь. Значит, нужно идти выше, на третий ярус.
У самого входа в музей теперь висела табличка: 'Пожалуйста, не заходите, идут реставрационные работы!', однако изнутри слышались голоса. Оказалось, учителя Красной и Жёлтой магии осматривают экспонаты, сверяясь со списком, найденным в школьных архивах.
-Прошу прощения, Мастера, я получил сообщение, что вы желаете со мной поговорить, — издали обратился к ним Тим.
-Обязательно! Поднимайся наверх, мы сейчас подойдём! — добродушно ответил ему Мастер Сааг-Коф.
Судя по тону, выволочка ему не грозит, и то хорошо, подумал Тим. Немного не дойдя до входа на третий ярус, ещё вчера заложенный кирпичной кладкой, он вновь услышал голоса — но теперь другие, и невольно замедлил шаг, прислушиваясь. Он никогда не был любителем подслушивать чужие разговоры, но в этот раз любопытство взяло верх. Разговаривали двое, и, разумеется, он очень быстро понял, кто именно.
-...ну, ну, не будь столь мрачным. Теперь, когда всё позади, можешь улыбнуться!
-Зачем? До вчерашнего дня в глубине души у меня ещё оставалась надежда, хоть и очень призрачная. Но теперь её нет, и жить дальше незачем.
-Легко же ты расклеился. Да, Юэнхи не вернёшь, и даже магия тут бессильна. Зато сможешь начать с чистого листа.
-А смысл? Так ли уж много мне осталось? Вскоре и я последую вслед за ней.
-А мне кажется, рано тебе ещё. Да и не настолько ты стар, каким хочешь казаться. Вот увидишь, вскоре многое изменится! А сейчас потише, вскоре должно подойти наше чудо.
Сказано было с иронией, но Тим обижаться не стал — язвительность у учительницы Сумеречной магии в крови, тут уже ничего не попишешь. Бесшумно сделав несколько шагов назад, он вновь начал подъём, стараясь шуметь при ходьбе как можно больше. Голоса в коридоре, естественно, сразу же смолкли.
-Ага, вот и ты. Но прежде чем мы увидимся с остальными, хочу спросить: разгром, учинённый в карцере 'особого назначения', твоих рук дело?
-Да, — не стал отпираться Тим. Да и смысла не было отрицать очевидное.
-И вновь с помощью дара? Вот чего и опасалась. Бесцветная магия слишком капризна и непредсказуема, хотя иные теоретики утверждали обратное — она в точности исполняет желания чародея, но подчас слишком буквально.
-Бесцветная магия? — удивился Варсами. — Разве она не миф?
-Ты ещё увидишь, каковы последствия применения этого 'мифа'. Да, он послужил всем нам на пользу, но кто ведает, что случится завтра? Поэтому наше дело — помочь юноше научиться управлять им. И чем меньше народу будет обо всём этом знать, тем лучше. Иначе недалеко и до беды.
-Что касается меня, то я постараюсь сохранить тайну, можете быть в том абсолютно уверены, — как можно более убедительным тоном пообещал Варсами.
-Не будь в том уверена, вообще не стала бы заводить разговор. Увы, тайна, известная нескольким, очень скоро перестаёт быть таковой.
-Я буду осторожен в словах, — в свою очередь пообещал Тим.
-Надеюсь. Ладно, давайте не будем задерживать коллег, ожидающих нашего появления в 'живом уголке'.
-Мастера Сааг-Коф и Искитт находятся в музее и обещали скоро подойти.
-Да, я знаю. Музей Фалшахской школы когда-то славился своими экспонатами и был в этом отношении лучшим среди прочих школ магии. По крайней мере, так утверждалось в хрониках тысячелетней давности. Вряд ли удастся возродить былое величие, поскольку многое наверняка утеряно безвозвратно. Но даже то, что осталось — уже неплохо для нашего учебного заведения. Но о том поговорить можно и позже, а сейчас идём.
Помещение в другом конце коридора и впрямь напоминало 'живой уголок' — повсюду кадки с цветами, на балконе — домики для птиц, несколько аквариумов и клеток с животными — Тим заметил семейство стуршей, парочку паамфов и даже одного чиккира (уж не отсюда ли Мастер Аэрг брал его для отработки лечебных заклятий?). Уход за обитателями 'уголка' скорей всего осуществляла учительница-эльф, едва успевшая к их появлению закончить раздачу корма животным. Но, вполне вероятно, и другие учителя не оставались в стороне, да и вообще наведывались сюда регулярно, не только для отдыха, но и для общения меж собой — иначе зачем тут диваны и стулья?
Почти сразу вслед за ними появился Мастер Аэрг и не слишком приветливо предложил занимать места. Тим, не желая нахальничать, присел на табуретку рядом с одним из аквариумов в уголке комнаты. Мастера, осматривавшие музейные достопримечательности, также не заставили себя долго ждать.
-Теперь, когда все мы в сборе, настало время обсудить кое-какие вопросы, связанные с присутствующим здесь учеником, — первым начал учитель-анзимар, даже не смотря в сторону Тима.
-Вообще-то тут присутствуют два ученика, — ехидно вставил Варсами.
-Сейчас разговор не о тебе, — отмахнулся Мастер Аэрг. — Учебную программу для тебя составим позже. В первую очередь нас интересует, какая именно магия была использована для освобождения из карцера особого назначения.
-То был мой дар.
-А конкретно?
-Я не знаю заклинания, ему соответствующего, — Тим постарался придать лицу как можно более невинное выражение, а голосу — максимум убедительности.
-Его дар пробудился уже здесь, поэтому ничего удивительного. Вдобавок его планета не относится к числу магических, поэтому любые чудеса возможны, — неожиданно на помощь ему пришла Мастер Вен'А'Саш.
-Если так, то конечно... хотя даже мне, Мастеру Стихийной магии, пришлось бы постараться, чтобы расплавить прутья железной решётки. Пламя столь высокой температуры запросто может причинить вред самому колдуну, если тот не озаботился принять необходимые меры предосторожности, — задумчиво произнёс Мастер Сааг-Коф.
-Расплавить? — удивился Мастер Искитт.
-Именно. Да, есть заклинание Горячие Руки, но такую температуру даже мне не создать. Вначале подумал, применён Мягкий Металл, однако каменная кладка также разрушена очень необычно — камень в иных местах словно не разбит, а разрезан. Честно говоря, я пас. Слишком сложное заклятие.
-Может, попробовать определить маг-детектором?
-Вряд ли у меня получится прямо сейчас, — замогильным голосом произнёс Тим. — Тогда я очень сильно разозлился и буквально не контролировал себя. Наверное, мне нужно научиться держать себя в руках при попытке активировать дар.
-Да, наверное, испытание лучше отложить на потом, — поспешно согласилась Мастер Энимиэль. Наверное, испугалась разрушений, которые могут быть причинены её хозяйству, если Тим и вправду рассердится.
-Ладно, займёмся этим, когда в школе будет наведён порядок, — проворчал Мастер Аэрг. — Слишком много куда более неотложных дел. Однако есть ещё кое-что для обсуждения. Утверждают, будто тебе удалось уничтожить собственного двойника. Это так?
| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
