Телемаг

-Ти-ше! — наконец-то добился тишины лектор.

Далее занятие шло в том же ключе, но, сколько бы я не напрягал свой мозг, понять, что хотел сказать лектор и как это можно использовать в жизни, мне никак не удалось. Большинство студентов так же отчаялись понять смысл набора слов, потихоньку начав заниматься своими делами.

-В конце занятия хочу напомнить, что все, кто не сдаст практические навыки владения стандартными конструктами, не будут допущены до магических поединков! —пригрозил он.

-Навыки владения, это не теоретическая замуть, как-нибудь уж сдадим, — вставая со своего места, обронил Ярик, чем вызвал улыбки у всех, кто его слышал.

После обеда по расписанию шли уроки в общих классах. Чем занимались парни и девушки, практикующие другие школы Магии, я не знал. Зайдя в класс, я не обнаружил ни преподавателя, ни учебных пособий. Впрочем, ожидание в пустом помещении не затянулось, спустя полчаса после сигнала к началу занятий, слуга доставил переданную мне библиотекарем книгу.

Небольшая, потрепанная, больше похожая на блокнот для записей. Пролистав несколько страниц, я понял, что это так и есть. Рубленные фразы, абзацы без окончания, обрывки мыслей о работе Телепортации. Углубившись в чтение, я и не заметил, как пролетело время до ужина.

-Выносить литературу из класса запрещено, — предупредив мое желание забрать книгу с собой, стоящий у выхода из помещения, слуга учтиво поклонился.

Оглянувшись на пустой класс, насчитывающий аж шесть парт, шесть стульев, узкое окно под потолком и большую грифельную доску, я положил книгу на край ближайшей парты. Прочитанная уже дважды от корки до корки, книга подала мне пару идей, как оптимальнее использовать конструкт. Однако, в глобальном плане, ничего нового я не узнал, рано или поздно, все почерпнутое из текста, я понял бы и сам.

«-Ну, наверное в этом и есть смысл учебы, чтоб пользоваться чужим опытом, а не ждать, пока накопится собственный», — двигаясь в сторону обеденного зала, размышлял я.

После ужина мы дружно направились в сквер, парням и девчонкам не терпелось продемонстрировать друг другу новые возможности.

-Iceball! — похвастался Ярик и создал ледяной шар над своей ладонью.

-И я так могу! — подхватила Лиза, создав над своей ладонью образование из льда.

-Только вот я не пойму, как этим пользоваться, — пока я смотрел на Лизу и Ярика, Попап тоже успел создать iceball и теперь пытался придать ему ускорение, отправляя в полет.

У парня ничего не получалось, стоило ледяному конструкту покинуть пространство над ладонью, как вложенная в него энергия заканчивалась и лед исчезал, опадая на землю каплями воды.

-Как у вас это получилось? Это же лед! А ведь до этого был огонь! — пораженно наблюдая за действиями ребят, выговорил я.

-Фил, ну мы же энергомаги, а не огненные маги, — улыбнулась Мила.

-Э? — по моему лицу наверняка все было понятно без слов.

-Мы управляем передачей тепловой энергии, взять хотя бы этот лед, откуда он берется? Ведь мы не создаем непосредственно лед, мы воздействуем на воду, которая находится в воздухе, в результате чего появляется iceball, — не уверенная что я пойму с первого раза, девушка выгнула в немом вопросе бровь, уточняя, все ли мне понятно.

-Тогда получается, что fireball это много тепловой энергии, которая при контакте с воздухом образует процесс горения? — предположил я.

-Точно, и для создания льда, мы ее не отдаем, а забираем, — еще раз повторила Мила, но другими словами.

-Я понял! — улыбнулся я.

-А ты Филипп? Покажи, что умеешь? — попросила Варя.

Простая просьба заставила меня смутиться. Я так и не сказал ребятам о том, что я не биомаг. Вначале, я не знал, как об этом сказать, а потом, события отодвинули эту новость на второй план.

-Э, ребята, тут такое дело, — замялся я.

-Только не говори, что ты вегомаг! — напомнив о сегодняшней лекции, влез Ярик и засмеялся.

-Да тише ты! — Лиза уже не стесняясь, треснула парня по плечу.

-Да ты чего?! — впервые на моей памяти возмутился ее поведением парень.

-Ничего, дай ему сказать, — сделав вид, что не заметила возмущения парня, Лиза повернулась ко мне лицом.

-Ну, в общем, я действительно не биомаг, — выговорил я и, испытывая облегчение от того, то самое трудное уже озвучено, заторопился, давая пояснения: — у меня родители из разных школ Магии, все думали, что я в отца, а я в маму, в общем, я маг школы Телепортации.

-Ух ты! — искренне восхитился Ярик: — ты теперь сможешь перемещаться из города в город! Даже дилижанс тебе будет не нужен!

-Где это ты таких телемагов видел? — удивилась Лера.

-Ну, в книгах, я читал! — отчего-то смутившись, потупил глаза парень.

-Фэнтези начитался, — подколола его девушка.

-Насколько я знаю, максимум, на который способны маги Телепортации, это на перемещение небольших предметов, правда на довольно большие расстояния, — словно по писанному, произнесла Мила.

-У короля есть телемаг, он может отправить письмо в любую точку нашего королевства за считанные мгновения, — вставил свое слово в разговор Потап.

-Филипп, покажи, я никогда не видела, как работает телепорт! — нисколько не расстроившись из-за того, что я оказался не биомагом, попросила Варя.

-Ну, пока-что могу только так, — подняв с земли небольшой камешек, я бросил его в созданный конструкт.

-Дай ка и я попробую, — воспользовавшись тем, что конструкт все еще висел в пространстве, Ярик подобрал еще один камень и пульнул его в двойное кольцо.

-И я хочу, теперь моя очередь! — каждый захотел повторить за парнем, наперебой начав кидать в конструкт все что нашлось поблизости.

В сквере мы провели еще полчаса, после чего решили возвращаться назад. Несмотря на установленные вдоль аллей масленые светильники, тени от деревьев сильно сгущали ранние сумерки. Добравшись дружной толпой до здания Академии, мы разделились.

Мила с Потапом остались на первом этаже, девушке что-то понадобилось в административной части и парень вызвался ее сопровождать. Ярик и Лиза устремились на верх, пока я с Варей дошел до второго этажа, эти двое уже успели скрыться на третьем.

-Пойдем, я хочу показать тебе кое-что, — потянув в сторону индивидуальных классов, позвала меня девушка.

Помещение, в котором тренировалась Варя, было таким-же, как и у меня, серые стены, серый потолок и каменный пол. Попросив встать у стены, девушка вышла в центр и вытянула перед собой руку. Думая, то она решила продемонстрировать мне гигантский iceball, я был обескуражен тем, что увидел.

-Что это? — даже стоя в пяти метрах от Вари, меня пронял жар, распространяющийся от появившегося в пространстве конструкта.

-Шар плазмы, — «стряхнув» его с руки, девушка вновь выставила перед собой ладонь и создала еще один конструкт.

-Магма? — несмело предположил я, оценив, как нечто бордовое клокочет и срывается вниз раскаленными каплями с ничем не защищенной ладони девушки.

-Да, magma, соединение земли и огня, — подтвердила Варя.

-А plasm, это огонь и воздух? — прикинув в уме, догадался я.

-Да, — нарочито просто согласилась она.

Я посмотрел на девушку, пытаясь сообразить, зачем она продемонстрировала мне свои возможности. Отчего-то мне казалось, что ни Миле, ни Лизе, Варя не собирается говорить о своем истинном уровне владения школой энергомагии.

-Зачем ты мне это показала, а вдруг я кому-нибудь расскажу? — решив не «юлить», я прямо спросил то, что меня беспокоило.

-Ты же никому не рассказал вот про это? — создав над своей ладонью fireball размером с арбуз, Варя улыбнулась несмелой улыбкой.

-Нет, — качнув в отрицании головой, подтвердил я.

-Значит ты умеешь хранить секреты и сохранишь для меня еще один, правда? — с последним словом, ее выражение лица приняло умилительное выражение.

Шар огня, тем более такого огромного размера, вступал в когнитивный диссонанс с ее внешностью.

-Некому похвастаться да? — сделав несколько шагов вперед, я оказался вплотную к продолжавшей стоять по середине класса девушке.

-Некому и спасибо что обманул, — развеяв fireball, Варя обняла меня за плечи и притянула к себе.

-И когда я тебя обманул? — после затяжного поцелуя, вопрос прозвучал как-то глупо.

-Ну, конструкт airball мне не всегда удавалось создать, особенно если я нервничаю, — прижавшись к моему плечу, призналась девушка: — а после того, как ты сказал, что должен заплатить пять тысяч, я так за тебя переживала, что забыла о собственных страхах и у меня все получилось!

-Airball? — удивился я: — это же школа аэромагии!

-Сама я никогда бы не смогла воспользоваться ни stoneball, ни airball, но знание об этих конструктах открывает возможность выучить в Магической Башне plasm и magma, — понизив голос под конец фразы, прошептала Варя.

-Я так и не понял, при чем здесь моя ложь, — чуть отстранившись, я заглянул Варе в лицо.

-Iceball обошелся моей семье в пятьсот золотых, работу с тепловой энергией в обратную сторону я так и не смогла освоить, — девушка поправила выбившийся из-за прически локон: — но согласись, пятьсот золотых и пять тысяч, это две большие разницы.

Если Варя говорила правду, а обманывать ей не было никакого резона, то цена боевого конструкта iceball не шла ни в какое сравнение с изученным мной бытовым заклинанием для пересылки писем. Вяло улыбнувшись наблюдавшей за мной девушке, я постарался скрыть свое состояние растерянности.

-Значит я «разорил» твою семью на пятьсот золотых? — выговорил я через силу.

-Четыре тысячи! — ответила Варя и обворожительно улыбнулась: — конструкты среднего порядка plasm и magma стоят по две тысячи каждый, плюс по пятьсот за iceball и sandwall.

-Пойдем, уже поздно, — решив заканчивать разговор про деньги, я кивнул на выход из класса и потянул девушку за руку.

Наступившую ночь мы провели в моей комнате, имевший место в наших отношениях перерыв придал новых сил и мы утихомирились глубоко за полночь. Варя сразу же уснула, в то время как я еще лежал какое-то время с открытыми глазами, неожиданно задумавшись о том, что мне никогда в жизни не доведется кидаться огненными шарами, прожигать плазмой, замораживать льдом и уничтожать магмой.

«-И всю жизнь я буду вспоминать проведенные в стенах Академии полгода, как самые лучшие дни в своей жизни», — чувствуя тепло, исходящее от спящей под моим боком девушки, я загрустил.

Почти заснув, мое сознание «царапнула» какая-то мысль, задумавшись, до меня дошло, что где-то, совсем недавно, я уже слышал те же самые слова, что пришли только что на ум. Память не заставила себя долго ждать и перед моим внутренним взором появился попутчик из дилижанса, господин Уж.

-Нет! — несмотря на ночь, вслух произнес я.

Громкий звук чуть было не разбудил Варю, девушка перевернулась во сне на другой бок, потревоженная моей несдержанностью. Глянув на ее безмятежный сон, я не стал больше шуметь, однако это не помешало мне мысленно дать самому себе «страшную» клятву о том, что я сделаю все, чтобы вырваться из образующегося вокруг моего будущего «капкана» обыденности.

Глава16

Сегодня с утра в расписании стояла лекция по теории Магии, правда имя лектора было другое. Приписка о том, что тема занятия посвящена прикладному аспекту, никого не воодушевила. Господин Михельс так же обещал все объяснить, но только мало кто понял хоть-что-нибудь из его разглагольствований.

-Доброе утро, меня зовут Мая Силг, — миниатюрная женщина, зайдя в аудиторию, она не сразу обратила на себя внимание студентов.

Однако, стоило ей начать говорить громогласным голосом, как все разговоры тут же стихли.

-Многие из вас за прошедшие сутки пытались переместить созданный конструкт в пространстве, кому-то это удалось, кому-то это было не нужно. Как бы то ни было, принципы перемещения активированного конструкта должен знать и уметь исполнить каждый из присутствующих, — как и у господина Михельса, речь женщины местами была не понята, но затронутая ею тема оказалась куда более интересной: — итак, для того, чтобы созданный вами конструкт начал перемещаться в пространстве, вы должны его создать не перед собой, а в той точке, куда хотите, чтобы он переместился!

-Но ..?! — раздалось откуда-то с галерки, вздернутая вверх Маей Силг правая рука, прервала неуместную попытку задать вопрос.

-Вокруг каждого мага имеется насыщенное праной одаренного поле, называемое индивидуальным пространством, или более известное под названием аура, — продолжила говорить она уверенным голосом: — желая создать конструкт вне пределов своего личного пространства, действия одаренного порождают движение конструкта по вектору от себя к выбранной точке!

«-Так, не понял, как это?» — заполошно пытался я не упустить объясняемый материал.

-Внимание! Конструкт может быть создан только в ауре одаренного! Наполнение конструкта праной так же происходит только в личном пространстве! — буквально «впечатывала» свои слова в наши уши женщина: — после этого, конструкт начинает перемещаться в ту точку пространства, в которой маг хотел создать конструкт! Однако! Перемещающийся конструкт не имеет механизма остановки! Начав движение, он будет двигаться по линейному вектору, пока не встретит на своем пути объект, который либо разрушит конструкт, либо поглотит вложенную в него прану!

-Скорость перемещения всегда одинакова? — заданный вопрос прозвучал от сидящей через два места от меня Милы.

-Нет, скорость зависит от удаленности выбранной точки! Чем дальше —тем быстрее! Чем ближе— тем медленнее! Но, для того чтобы создать конструкт на достаточном удалении от себя, одаренный должен уметь создавать желаемый конструкт очень хорошо! Стандартные конструкты подходят для этого идеально. Чаще всего знания о таких конструктах получаются магами в Магической Башне и нет ничего проще, чем «пожелать» его появления на очень далекой от мага дистанции. Но, чем дальше находится точка выбранного пространства, тем сложнее высчитать вектор, по которому будет двигаться конструкт. Напоминаю, конструкты в основном движутся по прямой, так что, чтобы вы попали в цель, надо совместить удаленную точку формирования конструкта и ваше местоположение. Думаю понятно, что цель будет поражена, только если окажется находящейся по вектору движения! — лектор Мая Силг, продолжала «вколачивать» знания в наши головы.

Время до обеда пролетело очень быстро. Не смотря на то, что я кое-что не понял из ее объяснений, основную идею мне удалось уловить. В принципе, я и сам до этого дошел еще вчера, создавая конструкт телепорта на удалении от себя в нескольких метрах. Только в моем случае, конструкт не перемещался в пространстве, а разделялся, оставаясь внутренним кольцом в пределах моего личного пространства, а внешним в той точке, где я хотел его видеть.

«-Вроде не сложно», — от лекции у меня осталось хорошее впечатление.

После обеда занятия шли в общих классах. Заглянув в кабинет я никого не увидел, после чего сообразил, что учителя для меня пока что так и не нашли. Книга, что я оставил в прошлый раз на краю парты, продолжала лежать на прежнем месте. Посмотрев на нее и не испытав никакого желания читать ее вновь, я решил сходить в библиотеку и поговорить с Прокопием. Может быть, если обратиться к старику лично, то он подберет для меня что-нибудь более полезное и информативное.