Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Подлец
Этому ругательству мы научились у литовцев, который использовали термин "подлый" в отношении людей с худородным происхождением. Еще в XVIII веке слово "подлые люди" было официальным термином, которым в государственных документах обозначали так называемых "нерегулярных" горожан, не входивших в состав мещанства. Как правило, это были чернорабочие, гастарбайтеры из деревень, живущие в городе на полулегальном положении (вроде "лимитчиков" советского времени). И только в конце XVIII века слова "подлец", "падла" пополнили словарь мещанской нетерпимости.
Комментарий.
По другой версии "падло" не имеет отношения к подлецу. Первоначально в значении павшее животное. Умерло и упало. А еще по одной, как мне подсказали уже недавно: "подлый" горожанин это изначально всего лишь живущий подле. То есть не в самом городе а на окраине или в слободе.
Мерзавец.
Точное значение этого слова сегодня не может объяснить ни один ученый. Правда, практически все лингвисты сходятся во мнении, что "мерзавец" (он же "мразь") приходится родственником "морозу". Конечно, вряд ли "мерзавца" можно расшифровать как "морозный человек". Даже "отморозок", как вариант перевода, тоже не очень вяжется — уж слишком много экспрессии, презрения, обычно вкладывают, когда говорят "мразь". Есть гипотеза, что мерзавцами называли преступников, казненных путем утопления подо льдом. В русской традиции считалось, что человек, принявшей такую смерть становится "заложным покойником", то есть обречен на вечные скитания на земле в призрака или даже — упыря.
Комментарий
Есть и другая версия. На Руси издавна для убийц существовала такая казнь, как обливание водой на морозе. Преступник назывался "мерзавец", то есть замерзший. А вот поливающий — подлец. А отношение такое к палачу, выразившееся в слове, потому что он был таким же преступником, в современных понятиях "пытающийся смягчить участь за счет сотрудничества со следствием". Палач никогда и нигде уважаем не был. Особенно добровольный.
Дрянь.
Вероятно, первоначально употреблялось в значении "чего-то содранного" — коры дерева, кожи животного и т.д. Затем, как пришли к выводу лингвисты, "дрянью" стали называть нечто, не представляющее ценности. Правда, есть экзотические версии, которые утверждают, что слово каким-то образом связано с казнью путем сдирания кожи. Иными словами "дрянью" называли людей, "достойных" такой экзекуции.
Быдло.
Здесь все просто: "быдло" переводится с польского, как скот. Высокомерные шляхтичи так предпочитали называть работников сельского хозяйства. Затем нехорошая привычка передалась русским дворянам, а от них пошла гулять по мещанской среде. Интересно, что чехи, соседи поляков употребляют слово "быдло" в значении "кров", "жилище". Поэтому если вы станете жертвой оскорбления этим словом, примеряйте для себя чешский вариант.
http://russian7.ru/2013/01/7-russkix-oskorblenij/
Шваль.
В словаре Даля. ШВАЛЬ — ж. собират. шушваль, ШУШЕРА, сволочь или сброд, дрянной людишка. шваль сошлась. не гости, а шваль. | см. шить.
Тут интересно дополнительное "шить". В некоторых областях портного называли швалью, причём на момент составления словаря это слово было устаревшим. Почему же стало ругательством?
Этимологический словарь Фасмера на слово "Шваль" сообщает предположение о том, что ругательство происходит от имени новгородца Ивашки Шваля (нач. XVII в.), об измене которого сохранилось народн. предание, см. Семенов, "Труды Отдела др.-русск. лит.", 14, 1958, стр. 595 и сл.
Речь идет про захват Новгорода шведами в 1614 году. Плененый под городом холоп Иван Шваль согласился вернуться в город и открыть врагу городские врата в назначенное время
Ивашка Шваль реальное лицо — Иван Прокофьев. Портной по профессии.
Правда есть еще одна теория.
По-французски "лошадь" — cheval (отсюда, кстати, и хорошо известное слово "шевалье" — рыцарь, всадник). Якобы насмотрелись русские на поедающих лошадей французов в 1812г. Мне лично представляется сомнительным.
Подробнее здесь
http://statehistory.livejournal.com/8336.html
Идиот происходит от греческого "идиос" — своеобразный, особенный. Именно этот смысл вложил Достоевский в название своего знаменитого романа: князь Мышкин "идиот" в том смысле, что является необычным человеком, самобытной личностью, которая резко выдается из окружающего общества.
Охламон происходит от греческого "охлос" (толпа), и означает буквально "предводитель толпы".
Оболтусами в Римской Империи назвали малоимущих граждан, получавших ежедневно от государства материальную помощь — 1 обол (самую мелкую монету).
Зараза. Лет так 250 назад это был лестный комплимент для дамы. В те времена сказать: "Какая вы зараза!" означало признаться: "Какая вы прелесть, само очарование!" Стихи поэтов первой половины XVIII века пестрят этими любезными сердцу "заразами". А всё потому, что слово "заразить" изначально значило "сразить, убить". В Новгородской Первой летописи под 1117 годом читаем: "Един от дьяк заражен был от грома", т.е. одного дьяка убила молния. По естественному течению мыслей слово "зараза" со временем стало обозначать женские прелести, которыми те "заражали" (сражали наповал) мужчин.
Слово "задница" в Русской Правде буквально означало "наследство", то что человек оставляет после (позади) себя. Из летописи известно, что в 1147 году киевляне устроили мятеж и заявили: "Не хотим быть у князей аки в задничи". Это следует понимать не в том смысле, что, мол, не хотим быть у князей в попе, а: не хотим переходить от князя к князю, как вещь по наследству. Иначе говоря, киевское вече хотело само выбирать себе князей.
Урод, что по-древнеславянски значит красавец, тот, кто уродился на славу. Это старое значение сохранилось в польском и некоторых других славянских языках. Скажите тамошним красавицам: "Урода ты моя!" — и они разомлеют от удовольствия.
http://sergeytsvetkov.livejournal.com/128885.html?thread=1638517
Комментарий.
Есть еще вариант, что урод — буквально "рожденный не в род", "отличающийся".
Русский и советский солдат
"Русский солдат — необыкновенный солдат, равного ему в мире нет. Он и в наступлении велик, и в отступлении. Когда он наступает, никто не устоит перед ним. А когда отступает, его не то что вражеская пехота — конница не догонит! Что теперь? Разве это бегство? Вы бы посмотрели, как наши с Карпат отступали!"
В.С.Войтинский. 1917-й. Год побед и поражений.
http://www.lib.ru/HISTORY/FELSHTINSKY/f14.txt_with-big-pictures.html
Комментарий
Чтоб понятней было и не обвиняли в разных "измах", поясняю: 19-го августa 1917 года немцы перешли в наступление.
Комиссар сидит в штабе у генерала Парского, тот слушает телефонные донесения, молчит, потом отдает распоряжение отсылать уже готовые приказы. Комиссар спрашивает — "Что происходит?". Генерал отвечает ему, что делать нечего, придется срочно оставить Ригу. "Но ведь немцы настигнут отступающие войска?" — говорит комиссар. И тут Парский отвечает ему, то что выше процитировано. Мне лично кажется, замечательно сказано.
"Когда мы шли, они нам рассказали историю авиационного штурмового полка — трижды Краснознаменного, ордена Богдана Хмельницкого 19 Гвардейского Амурского полка. Из полка единицы остались в живых. Когда наземные войска штурмовали Митаву, враг отчаянно сопротивлялся, пехота несла огромные потери. Командование попросило штурмовой полк помочь. Погода стояла нелетная, от моря шел сплошной туман. Командир полка, генерал (лет ему было около 30) берет на себя ответственность и взлетает во главе полка. На бреющем полете. Он рубил винтами гитлеровцев. Его примеру последовал весь полк. Очевидцы, жители Митавы, рассказывали, что некоторые самолеты врезались в здания и сгорали. После освобождения города они догорали на земле и все были покрыты кровью и лохмотьями гитлеровцев. За какие-то 30 минут полк погиб весь, с задания не вернулся, но наземные войска овладели городом. Вернулись без самолетов в полк несколько летчиков, и те раненые."
Полуян. Моя война.
Комментарий.
Очень прошу представить себе эту сцену. Самолеты рубят винтами гитлеровцев. Некоторые при этом врезались в здания. Уж очень увлеклись. Крылатая кавалерия, как новый вид войск. И ведь серьезно рассказывает. Ему так говорили!
"Красноармеец Самсонов Владимир Андреевич, 1917 года рождения, кандидат в члены ВКП(б), стрелок 3-й роты 4-го полка войск НКВД.
На протяжении почти двух месяцев 3-я рота 4-го погранполка находилась в окружении в с. Уома. В течение всего этого времени тов. Самсонов проявлял исключительное мужество, героизм и самоотверженность.
В одном из боев 17 января 1940 г., отражая атаку белофиннов, тов. Самсонов был ранен в руку пулей и осколком мины и эвакуирован на медпункт. Однако оставаться в землянке он отказался и, добровольно вернувшись в окопы, продолжал героически драться с врагом.
Ввиду плохого лечения вся левая рука перестала действовать и начала гноиться. Ощупав ее и убедившись, что рука держится слабо, тов. Самсонов сам переломил ее вместе ранения и, бросив из окопа, в присутствии всех бойцов заявил: "Вот теперь она мне не мешает, теперь мне будет легче бить белофиннов". И во всех последующих боях, вплоть до освобождения гарнизона после заключения мира, тов. Самсонов героически отражал натиск белофинских банд, забрасывая их гранатами одной правой рукой.
Это исключительно героическое поведение кандидата в члены партии красноармейца тов. Самсонова сыграло колоссальную роль в деле воодушевления всех остальных бойцов, в сплочении их в крепкий большевистский неприступный для противника гарнизон.
За проявление исключительного героизма в борьбе с белофиннами тов. Самсонов В.А. достоин присвоения звания Героя Советского Союза."
Комментарий.
Это из наградного листа. Звучит жутко. Отломал руку и выкинул. Если не сказка и он на месте не помер — натурально герой. Но звучит более чем странно.
С
Сексуальные отношения.
"Ни у греков, ни у римлян никогда не существовало понятия гомосексуальности. Само слово "гомосексуализм" появилось в 1869 году. Слово "гетеросексуализм" возникло в 1890 году. Ни греки, ни римляне не делали различия между гомосексуализмом и гетеросексуализмом. Они различали другое — активность и пассивность. Ни у греков, ни у римлян никогда не существовало понятия гомосексуальности. Само слово "гомосексуализм" появилось в 1869 году. Слово "гетеросексуализм" возникло в 1890 году. Ни греки, ни римляне не делали различия между гомосексуализмом и гетеросексуализмом. Они различали другое — активность и пассивность.
В греческой педерастической паре участники никогда не менялись ролями. В Афинах мужская проституция влекла за собою лишение гражданских прав; пассивный гомосексуалист, уличенный в занятии политикой, предавался смертиВ греческой педерастической паре участники никогда не менялись ролями. В Афинах мужская проституция влекла за собою лишение гражданских прав; пассивный гомосексуалист, уличенный в занятии политикой, предавался смерти
Запрет на пассивность (считавшуюся постыдной) распространялся в Риме на всех свободнорожденных граждан любого возраста. В Греции подобный же запрет касался свободных граждан лишь с того момента, как у них начинала расти борода (до этого безволосые мальчики считались пассивными, женоподобными). В Риме мужчина назывался целомудренным, если он никогда не подвергался содомии (то есть всегда был сексуально только активным)."
"Секс и страх".
Паскаль Киньяр.
Комментарий.
Это проблема христианства, набравшегося неприятия у страшно сказать иудаизма. Больше никто в античности отрицанием мужской любви не страдал, да и на востоке тоже. Так что смотрю на эту цитату и думаю, а ведь слабо перестроиться. Не те установки. "Не укради" или "не убей" и все прочее при определенных условиях вполне возможно. А это добровольно? Тьфу, тьфу. Простите, если кого обидел. Ничего с собой поделать не могу. Просто на тему, что люди временами думают совсем не так и у них нет твоих табу. А у тебя их. Неплохо бы об этом помнить, когда пытаешься разобраться в действиях японцев или еще каких арабов. Запад есть Запад. А Восток и остальной Юг не Запад по мышлению.
Советское образование.
Мы против отметок и соревнований.
В последнее время у нас в школах опять стали возвращаться к отметкам, наградам, похвалам и порицаниям. Это никуда не годится. Мы не можем спокойно относиться к этому явлению. Буржуазная школа старается выделить из всей массы одну личность, там устраиваются соревнования на первого ученика, второго, третьего и т. д. А наша воспитательная работа строится таким образом, чтобы ребята научились работать дружно, коллективом, и поэтому надо протестовать против всяких отметок и соревнований!".
http://propagandahistory.ru/1107/Pionerskaya-pravda-1928-g — o-zarubezhnykh-detskikh-organizatsiyakh-i-rech-Krupskoy/
Комментарий.
Это "Пионерская правда" от 1928г. Странные люди были эти коммунисты. Дикие представления о воспитании. Но это в те времена в порядке вещей. Старое ломать, новое внедрять. Все равны независимо от знаний, умений и страшно сказать физических данных. Кто изобрел политкорректность? Правильно! Коммунисты.
С 1918г отменили учебные степени и звания. Весной 1933 года впервые за всю историю советской школы назначили экзамены. То есть независимо от знаний и оценок, которые осуждались, все продолжали переходить из класса в класс. Собственно это было достаточно легко. До 1932г повсеместно применялся бригадный метод обучения. Оценки не ставили, а зачеты сдавали не поодиночке, а группой. Естественно на вопросы отвечал самый знающий, а остальные присутствовали в качестве мебели.
Сам по себе метод неплох. Учащихся приучают действовать согласованно, постоянно сотрудничать, помогать товарищу. Есть правда мелкое уточнение. Отвечать должны все. Тогда и заинтересованность появится. Люди ж отнюдь не дураки. Теоретически разные предметы должны обсуждаться в коллективе и за каждый отвечать отдельный член коллектива. Фактически все и всегда идут путем наименьшего сопротивления. Если один зубрила имеется, зачем остальным утруждаться?
Такая система применялась не только в школах, но и ВУЗах. Тут еще накладывалось совместное обучение направленных с завода или после рабфака. Таких зачисляли без экзаменов. В результате начальный уровень у студентов оказывался очень разный. Бригадный подряд оказался очень к месту. Один студент выполнял задание, а другие у него списывали. Зачет ставился группе. Лекции вообще одно время не читали — это буржуазный пережиток. И все бы хорошо, но началась индустриализация. Молодые специалисты повсеместно показывали себя не лучшим образом. Видимо на производстве знание догм марксизма-ленинизма не помогает. Иначе не объяснить дальнейшее.
19 сентября 1932 г вышло постановление, осудившее бригадно-лабораторный метод и другие "перегибы и извращения" в организации учебного процесса. Вредители очередные придумали.
Вновь вводили учебные планы, восстанавливали лекции, вводили зимние и весенние сессии, контроль за качеством учебы, дипломные работы на последнем курсе. Опять возвращаются обязательные вступительные экзамены. В конце 1933 года проводятся защиты первых кандидатских диссертаций, а в 193637 — впервые выпускные государственные экзамены.
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |