Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Матрешка


Опубликован:
24.06.2019 — 15.09.2019
Читателей:
4
Аннотация:



Сказка про главгероя неожиданно переделанного в дворовую собачку. Ну не совсем собачку, а то что хозяин понимал под животным для охраны своего жилья.

Продолжение 15.09.2019 21:00 синим
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
 
 

— Тебе ни к чему. Общаться сможешь и достаточно.

— Погоди. Что точно тебе хозяин сказал насчет меня?

— Научить тебя, что бы ты понимал его приказы и правильно выполнял паручения.

— Ага! А он всегда с тобой говорит на вот этом языке, который мы с тобой сейчас изучаем?

— Нет. Я же знаю и имперский и магический. Хозяин часто обращается на других языках. Зависит от того чем он занимается в этот момент. Например, если работает здесь, то обычно обращается на магике.

— Воот. А если хозяин обратится ко мне на одном из этих языков, а я не пойму. Он разозлится?

— Мда. Скорее всего. Он очень не любит повторять. Тогда вот тебе еще одна книга. Тут Описание нашего материка и стран, располагающихся на нем. Как раз она на имперском. А я пойду, принесу накопители с уроками магика и имперского. Мм.. Пожалуй, еще один возьму. Хозяин бывает, на нем тоже командует. Особенно, когда чем-то раздражен. Если не поймешь, может и прибить. У меня был напарник. Так хозяин его как раз в раздражении и грохнул. Хорошо я успел спрятаться. И тихарился, пока тот не отошел.

— Погоди. Можно еще один вопрос?

— Ну давай.

— А зачем я твоему хозяину вообще нужен? Вот языкам учит. Я же весьма немолод и не сильно здоров.

— Ты уверен, что хочешь это знать? Кстати, это теперь и твой хозяин. Впрочем, ты все равно ничего не сможешь сделать. Даже убить себя. Тут встроено соответствующее плетение. В общем ты заготовка под химеру. Предыдущую враги хозяина грохнули. Правда она и их почти всех перебила. Вот теперь и нужна замена.

— А почему для этого нужно притаскивать человека из другого мира?

— Не просто другого, а не магического. Чистый материал, если этот термин тебе что говорит. Преобразование проходит легче и точнее. Тебя переделают в охранника наших земель. И заодно через тебя будут управлять аджарами.

— То есть я стану главным аджаром?

— Нет. Другой химерой, но похожей. Увидишь.

Парень вдруг хихикнул.

— Может и понравится. Ладно. Я пошел за накопителями.

...

Мда. Перспективочка. Хотя может, проживу подольше. А если туп как дерево родишься баобабом... Шиза подсказывает — червяком, земляным червяком. Надеюсь, хоть подобие личности у меня сохранится. А то, где то читал внедрение попаданца в R2D2. При этом там еще и личность сохранилась. Это в роботе то! Причем ремонтном с функциями астронавигационного прибора. Так что охранная животинка это может и не самое хреновое.

Кстати сильно хамить и проявлять агрессию не стоит. Переделают скорее всего все равно, но в добавок в наказание могут вставить какой ни будь пакостный дебаф. К примеру чесотку.

Впрочем, надо подумать. Ведь его магичество должен был предусмотреть для своего охранника всякие страховки-блокировки.

Что напрашивается?

Во первых, система свой-чужой. Этих ловим, кошмарим, а этих пропускаем и может даже защищаем. Причем работать должно на автомате. Типа обнаружили несанкционированное проникновение за периметр, принимаем меры ликвидации нарушителей.

Во вторых, система предотвращения агрессии в сторону своих и система наказания. Провинился — тебе будет больно.

В третьих, предотвращение несанкционированных действий — побег, слив информации, невыполнение приказов. В качестве наказания аналог предыдущего раздела.

В четвертых, предотвращение нанесения опосредованного вреда. Например, не прямая агрессия а случайный сброс кирпича с крыши.

В пятых, предотвращение самоликвидации. Что тоже понятно. Тратили время и ресурсы на охранную систему.

Кстати, по ходу надо все таки раскрутить ученика на рассказ о имеющейся ситуации. Кто такой его хозяин. Его враги и союзники. Основные занятия. Страна пребывания. Ну и что из себя все же представляет система охраны.

Заодно выяснить часто ли из иных миров сюда таскают разумных. Откуда, каких, для каких целей. Часто ли таскают из нашего. Какова их судьба. Возвращают ли (возвращаются сами) кого-то обратно. Если да, что для этого необходимо.

Пока иссяк. Жалко писать не чем. Да и кроме тетрадок не на чем. Попросить у ученика. Вдруг принесет. Если что-то еще в голову придет надо постараться запомнить.

А пока поедим. Что там во фляге? Просто вода. Ну и нормально. Надеюсь, парень ничего туда не подмешал. А в кастрюльке-котелке? Какая-то зерновая каша и сверху лепешка из чего непонятно, коричневая и ложка деревянная вроде, круглая как наши сувенирные. Вроде и каша и лепешка съедобны. Приступим.

...

Слышны шаги. Возвращается. Что же, будем учить языки. Но для начала попробуем позадавать вопросы из ранее придуманного списка.

...

Лежу опять в середине плиты. В голове крутится очередной языковой курс. Забавно, что в параллель думать не мешает. Система смахивает на популярное в свое время обучение во сне. Так что, давай-ка подитожим первую инфу полученную от ученика его магичества.

Во первых, в результате преобразования я получаю серьезные магические способности. Не умения а именно способности. В том числе видеть магически е потоки, ауру и метки. На вопрос насчет манипулирования всем этим, получил подозрительный взгляд и ответ что мне это не нужно и даже вредно. Дополнительный вопрос, как тогда мне защищаться от атак этими самыми средствами, очередной ответ, что мне будет необходимо, хозяин научит. Ничего. По моему, парнишка забыл, что какие-то начальные сведения есть в одной из тетрадей. Освоим имперский, надо будет посмотреть. Вдруг там есть необходимая мне информация.

Следствием этих способностей является возможность, как ранее отметил, видеть магические метки. Грубо говоря, это плетения определенного вида прицепленные к ауре. Есть одна из разрешенных меток — свой с определяемыми видом метки правами доступа.

Причем выяснилась еще забавная вещь. Парнишка сказал, что если бы я имел эти способности, видел бы плетения на поверхности и в толще эффекторов магической машины в которой я сейчас нахожусь. Но я их и так вижу! То есть какие-то способности у меня все же есть. Чуть не проговорился, но вовремя вспомнил — умеешь считать до десяти, остановись на трех.

Кстати, насколько понял, у магичества есть какой-то артефакт контролирующий появление несанкционированных живых на солидном расстоянии, покрывающем значительную часть территории принадлежащей хозяину. Некий аналог магического локатора. Информация этого артефакта отображается на специальных магических устройствах, одно из которых установлено в месте моего будущего постоянного пребывания. Заодно выяснилось, что химеры моего вида могут определить проявления магии и направление на них примерно на расстоянии полутора километров или фарсанга по местному.

Насчет агрессии против 'своих' или хозяина. Непонятно. Решений несколько. Запуск наказания по команде атакуемого. Реализуется наверное проще всего. Но! А если атакуемый вовремя не обнаружил атаку? Если атаки и не было, просто 'свой' садист или по какой либо причине не терпит меня или мою форму? То есть налицо злоупотребление властью. В общем вариант неудачный. Требуется автоматическое определение запретного объекта агрессии и включение наказания. Как. По ближайшему атакуемому? А если дерутся 'свой' с 'чужим'. Расстояние до обоих примерно одинаково. Либо можно грохнуть обоих, или даже только 'своего', либо вообще не помогать никому. Тут у меня знаний не хватает. Но похоже, что проблема серьезная. Нужно узнать. Ученик знает вряд ли но попробуем спросить.

Третий пункт реализуется несколько проще. Предотвращение побега возможно закладкой запрета удаления от места обитания более заданного расстояния или невозможность существования без постоянной подпитки от хозяина и тому подобное. Слив информации — реализуется запретом общения с не имеющими определенного уровня метки 'свой'. Невыполнение приказов, тоже понятно как решается.

А вот опосредованная агрессия совершенно непонятно как определяется.К примеру, я внушил себе ненависть к дереву, под которым любит отдыхать мой враг, помеченный как 'свой'. И в такой момент я атакую не врага а дерево. А то, что на линии удара еще кто то оказался не обратил внимания. Но вот это не то что спрашивать, намекать на подобное нельзя. А вдруг это как раз для меня выход.

Предотвращение самоликвидации тоже понятно как может быть реализовано. Если только не использовать подход опосредованной атаки. Обвалить например ненавистную скалу под которой сам и устроился. Кстати насчет предотвращения побега или убийства хозяина. Реализовано как выяснилось в два блока. Контроль удаления на расстояние больше определенного и необходимость постоянной подпитки магической энергией. Одна из причин, почему в качестве полуфабриката используется именно человек из не магического мира. Моя форма просто не может существовать без этой подпитки. А для подключения к 'заправочной горловине' необходимо еще и блокировать определенную магическую метку. Своего рода кодовый замок. То есть никто другой не может 'перекупить' охранника. А вот хозяин продать может. Для этого необходимо просто передать покупателю 'код' для 'заправки'. Наверняка и для перенастройки зоны обитания-охраны и системы свой-чужой, тоже что-то предусмотрено.

Отсчитывать время приходилось по появлению ученика. Ну а как еще? Окон нет. Чего-то типа часов тоже нет. Несколько дней (по ощущению) прошли однотипно — приходит парнишка, подсовывает мне первую кормежку, немного беседуем на разные темы на изучаемом языке, затем он запускает очередной накопитель и топает пожрать. Кстати, 'накопитель', это я так его наименование понимаю. На самом деле его название типа аббревиатуры от весьма сложной фразы, обозначающей артефакт записи, хранения и исполнения специальных плетений, воздействующих на мозг человека. И так со многими терминами. Если у меня со старого мира есть аналогичный термин, то я именно так и перевожу его. Если нет, получается абракадабра. Тогда я пытаюсь выяснить у ученика, что это за термин.

Пока парень обедает и видно просто бездельничает где то (для обеда проходит слишком много времени), я пытаюсь читать его книжки. Их у меня скопилось уже шесть штук. Первые две — справочник по живым организмам и растениям этого мира с местным аналогом нашего дореволюционного учебника Магницкого. Нечто вроде политической географии. Сборник чего-то вроде уголовного кодекса вкупе с подзаконными актами. Тетрадка вроде записи лекций по инструкциям по технике безопасности при работе с магическими веществами, артефактами и химических (скорее алхимических) работах. И наконец, местный этикет. Кто, кому и как должны высказывать уважение, приветствовать, подчиняться и тому подобное. Все это насколько я понял работает на территории империи. Потому как дополнительно вставлены листы описания аналогичных правил какого-то королевства. Очевидно места нашего пребывания. Вполне себе похоже на наши средневековые порядки.

Недавно все же разговорил ученика на тему об учителе. Весьма интересно. Парень утверждает, что учитель один из сильнейших магов известного мира. У него была кафедра в имперской академии высшей магии. Но вот почему он оттуда слинял, не очень откровенничает. Формулировка примерно такая: не сошелся во мнениях с руководством относительно использования 'перспективных методов магического преобразования'. Если судить по разговорам и книжке по 'этикету', то если ты не маг, аристократ или высокопоставленный военный/религиозный чин, то ты никто и звать тебя никак. Некоторое исключение профессиональные союзы по типу наших гильдий. Но именно как гильдия целиком, как организация. Обычный член гильдии так же бесправен. Точнее, все не входящие в элиту рассматриваются как инструменты или рабочий скот. Заботиться и защищать надо из тех же соображений.

Так я к чему? Хозяин здешний в первую очередь именно специалист-экспериментатор по преобразованию живых объектов. Этакий ученый энтузиаст. Из тех, кому для проверки гипотез вполне допустимо сжечь обычными или атомными зарядами гражданские кварталы. Так вот я могу с высокой вероятностью предполагать, что за эксперименты над личностями нижних слоев общества никаких санкций бы не последовало. В самом плохом варианте отделался бы выплатой штрафа за порчу чужого имущества. А вот если дяденька пробовал экспериментировать, используя коллег, другой коленкор.

Надо в дальнейшем эту его черту учитывать. То есть, при возможности, быть достаточно нужным для нерациональности использования на мне его вивисекторских наклонностей и недостаточно уникальным-интересным что бы его экспериментаторский зуд преодолел эту самую нерациональность.

Кстати, из этих выводов может вытекать наличие попыток добраться до тушки дяденьки некоторых личностей, для противодействия которым и формируется система охраны. Если у объектов экспериментов остались родственники и/или друзья, а так же если были задеты интересы сильно власть предержащих. Дополнительная привлекательность силовых операций против хозяина может быть связана с хищением им или просто наличием у него особо ценных предметов.

Насчет персонажей из других миров мы пока тока начали. Да и не особенно парнишка здесь осведомлен. Понятно, что такие тут известны. Рассматриваются как ценный ресурс. Могут быть из разных источников. Как магических, так и нет. Гулять им свободно не дают. Благо засекать 'межмировой прокол' местные умеют. Вот и одна из целей отсутствия нашего ученого хозяина — зарегистрировать операцию по вылавливанию ценного карасика, что бы не вызвать лишних волнений властей.

Ценность улова относите льна. Главное потому, что вылавливать конкретную рыбку способа не нашли. И больше одной рыбки за раз тоже не получается. Мало того в одном и том же месте ловить можно только с солидными перерывами. Чего-то там взбаламучивается на солидной площади и методика не работает. Типа сачком вытащил рыбку, но нашумел и взбаламутил ил так, что нормальная рыбка на это место долго не заплывет.

Организмы из не магического мира как уже отмечал, ценны именно как 'чистый материал'. Легко подвергаются преобразованию, практически не защищены ни от каких магических воздействий. Их технические знания оказались бесполезными. Во первых, здесь многие законы природы работают несколько иначе. Во вторых, многие технические возможности здесь массово доступны магическими методами и не менее, а часто и более эффективны. Пример, те же игры с пространством. Вот перемещение на большие расстояния. В нашей фэнтэзи это описывается как порталы. Стоит недешево, но крайне удобно. Вошел в портал в одном городе, вышел в другом. Никаких ограничений по перемещаемому грузу. И таких фокусов много.

Военное применение неэффективно именно из за магического противодействия. К примеру, взрывчатые вещества легко подрываются относительно несложными плетениями. Аналогично, нашли способы остановить двигатели внутреннего сгорания. Научные методики? Ну, может быть. Но для этого нет необходимости тягать из нашего мира народ наугад. Вероятность попадания именно достаточно понимающего в научных методах познания невысока. А если попал такой, то его по сути и достаточно. Выкачать из него знания силой или интересом и утилизировать.

1234 ... 222324
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх