Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Уникальная Легенда том 2


Автор:
Жанры:
Фэнтези, Foreign+Translat
Опубликован:
03.08.2017 — 17.11.2017
Читателей:
5
Аннотация:
Второй том Уникальной Легенды. Английский текст - http://japtem.com/projects/unique-legend-toc/ Второй том закончен. 17.11.2017
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава
 
 

— В таком случае тебе лучше выучить то, чему учат, и выучить хорошо, или очень скоро встретишься с Тайром. — На лице старшого было такое выражение, словно он ожидал хорошее шоу. Затем он зашагал в сторону школьного здания. — Двигай, сперва нужно доставить тебя в твой класс.

Я вспомнил бегающие вокруг классы, печально вздохнул, принимая свою судьбу, и последовал за ним. Сделал шаг, и тут послышался странный звук; я обернулся, и увидел то, что лучше бы не видел.

Часть земли, в которой осталась большая яма, вдруг пришла в движение, словно невидимая рука стягивала шкуру. И меньше чем через пару секунд земля закрыла рану, исцелив себя.

Похоже, в следующий раз мне нужно будет остерегаться не только падающих часов, но и земли под ногами — вдруг у неё будет скверное настроение и она решит кого-нибудь съесть...


* * *

— В общем, с утра перед занятиями классы будут на своих обычных местах.

Старшой привёл меня в просторный кампус, и мы поднялись на несколько уровней, пока не прибыли к белому зданию, на котором были написаны слова, которые я не мог прочитать. Вокруг стояла ещё одна бдительная группа белых статуй эльфов, словно защищающих школьную территорию.

Он привёл меня на четвёртый этаж, и поскольку было ещё рано, коридоры были очень тихими — ни единого звука.

— Только когда все студенты входят в класс, школьные ворота закрываются и классы отправляются на прогулку по настроению — старшой остановился пред дверью. — Это твой класс.

Как только дверь открылась, мне послышался странный тихий звук. Впрочем, я решил, что показалось, и выбросил это из головы.

Внутри класс был совершенно нормальным, таким же, как я видел его несколько дней назад — типичный класс с партами и стульями, без каких-то странных украшений.

Я украдкой облегчённо вздохнул.

Сказать по правде, я опасался, что как только открою дверь, меня будет ждать парк Юрского периода.

— На особые занятия вас будут водить учителя, так что не стоит беспокоиться. (пр. переводчика: то есть парк Юрского периода в программу обучения входит... :-) ) Ну и после окончания занятий я заскочу глянуть, всё ли в порядке. Если будут какие-то проблемы, свяжись со мной по своему сотовому.

Старшой вошёл в класс и включил кондиционер.

Всего секунда, и стало прохладно. Офигеть.

Крутой тут кондиционер... Интересно, студентам нельзя такой заказать?

На столах были таблички с именами. Я немедленно нашёл стол с моим именем, и поставил рюкзак на стул.

— У Старшого занятия не здесь?

Я ещё не закончил фразу, как понял, что говорю глупость. И, ожидаемо, последовал холодный взгляд.

— У меня собственные занятия. Я не могу быть рядом с тобой 24/7.

Он скрестил руки и добавил:

— Гид помогает только месяц с начала занятий, со следующего месяца будешь сам справляться.

...

Я лишился дара речи.

То есть с начала следующего месяца мне нужно будет быть всегда готовым отправиться в мир иной...

— Если будет свободное время, лучше почаще разыскивай Микаилу и практикуйся в использовании Фантазм-Оружия — старшой, остающийся полностью в курсе моих мыслей, достал из кармана сложенную бумажку и бросил мне. — Микаила — старая ученица, перешедшая из младших классов нашей школы, так что она прекрасно разбирается во всех тонкостях этой школы. В твоём классе вообще прилично старых учеников из младших классов, так что если будет время, порасспрашивай их и поспрашивай совета.

"Старые ученики из младших классов? Неудивительно, что Мяу-Мяу кажется такой сильной, не то что такой новичок, как я".

— Кстати, старшой, а твой класс где? — как только я выяснил, что через месяц старшой не будет водить меня за ручку, у меня случился приступ паники.

Старшой направил палец на потолок.

— Наверху, дивизион вторых классов. Меня найти очень просто. — Он улыбнулся, но необычной улыбкой. — Поскольку во всех вторых классах я единственный с чёрной мантией.

То есть среди вторых классов можно просто поймать кого-нибудь и спросить, где старшой в чёрной мантии, чтобы его найти? Удобно.

— Ты же ещё помнишь, как пользоваться взрывным талисманом? — достав из кармана два взрывных талисмана, один из которых я недавно превратил в бомбу, Старшой предупреждающе глянул на меня. — Хватит думать глупости. Вот, если опять с чем-то столкнёшься, сможешь воспользоваться ими для самозащиты какое-то время.

Я взял талисманы, чувствуя лёгкую нервозность. В конце концов, я видел огромную мощь бомбы, так что сейчас это было наравне с тем, чтобы носить с собой две бомбы, что несколько напрягало.

— Доброе утро! — Дверь открылась, и со звуком её голоса я увидел стоящую за дверью Мяу-Мяу. — Старшой, Ян-Ян, доброе утро.

Как обычно, она мило улыбалась. На ней была форма для девочек, белая с красным воротником и с юбкой, очень мило смотрелось.

Старшой кивнул ей.

— Мне почти пора докладывать о присутствии в своём классе. Прошу прощения за хлопоты, но позаботься о Чу.

— Разумеется — Мяу-Мяу уверенно кивнула, а затем подскочила ко мне. — Мяу-Мяу прекрасно ладит с Ян-Яном.

— Угу — я тоже кивнул.

— Ну, увидимся позже.

Старшой вышел из класса, и закрыл дверь.

— Ян-Ян, что у тебя в руке? — с любопытством спросила Мяу-Мяу, чьё внимание привлекла бумажка, которую я держал. Только тут я вспомнил, что не прочитал то, что дал мне старшой. Я поспешно развернул бумажку и заглянул внутрь.

На ней в аккуратной таблице содержалось школьное расписание; дни, уроки — всё перечислено. Ещё там наверху были примечания, какие занятия могут выбрать первоклассники.

Текст на нормальном мандаринском, специально чтобы я мог прочитать.

— Это расписание занятий старшого — Мяу-Мяу сияющими глазами смотрела на аккуратные строки. Честно сказать, я и сам...

Старшой действительно меня терпеть не может, или всё-таки?.. (пр. переводчика: в этом месте уместно напомнить, что это объективно, совершенно точно, 100% не яой :-) И даже не сёнен-ай.)

Глава 2: Одноклассники.

Место: Тайвань.

Время: 6:50АМ

— Ух-ты, Старшой дал тебе фантазм-оружие! — Внимание Мяу-Мяу привлекло то, что было в моей руке — синяя горошина. — Похоже, с атрибутом воды; такой чистый цвет сложно найти.

Я озадаченно глянул на горошину.

— Есть разница? Разве это не что-то, что старшому не нужно?

— Ни в коем случае, чистое фантазм-оружие очень высоко ценится на рынке. Я знала, что у старшого есть четыре оружия чистого цвета, но видела чтобы он пользовался только ледяным — объяснила Мяу-Мяу. — Вообще, использование фантазм-оружия отнимает много физических и ментальных сил, так что вообще-то не все могут им пользоваться. К тому же чтобы использовать фантазм-оружие, пользователь должен сперва заключить контракт с духом элемента, прежде чем оружие сможет материализоваться. Раз старшой дал тебе это, это означает, что оружием ещё не пользовались, поскольку после подписания контракта другая персона им воспользоваться не сможет.

Слова Мяу-Мяу вызвали у меня некоторую растерянность.

В любом случае, если подытожить, эта горошина новая, раньше ей не пользовались, и, вероятно, чтобы я смог пользоваться этим оружием элемента воды, я сперва должен заключить контракт.

Ну, оставим пока как есть.

— Так как мне им пользоваться? — с любопытством вопросил я, поигрывая синей горошиной.

— Вот так вот — Мяу-Мяу вытащила из ожерелья у себя на шее бусину размером с горошину, цвета чего-то среднего между жёлтым и зелёным. — Сущность, заключившая со мной контракт, позволь учащемуся узреть твою форму.

В центре двуцветной бусины тоже был какой-то текст, который я не мог прочитать, и он медленно набирался яркости. Я увидел, как возникло сияние, похожее на маленькую сферу, вращающуюся внутри бусины.

А затем возникла фигура размером с ладонь, и встала на руку Мяу-Мяу.

— Это дух элемента прерий, Вечерний Летучий Коготь. — Фигурка с хлопком исчезла, вернувшись в горошину. — Если ты хочешь материализовать своё фантазм-оружие, сперва нужно определить его форму, а затем воспользоваться своей кровью чтобы подготовить контракт. Только тогда дух ответит, чтобы заключить контракт.

Определить форму?

— Как мне её определить? — я взглянул на синюю горошину, совершенно не понимая, как её использовать.

Мяу-Мяу говорила очень чётко, но это вызывало у меня лишь растерянность.

— Придай форму разумом.

...

Отвратительно абстрактный ответ.

Однако, если говорить об оружии, сразу приходит на ум копьё, которое использовал старшой, с его бело-прозрачной частью и красными символами на нём. Как и следовало ожидать, один взгляд, и сразу понятно, что это что-то, чем пользуется старшой; даже оружие создаёт резкое и клёвое впечатление.

Я, с другой стороны... Даже взрывной талисман у меня превратился в чёрную сферическую бомбу (пр. переводчика: то есть ГГ в душе толстый негр).

Я решил, что лучше будет, если я пока что не буду пользоваться фантазм-оружием. Просто на тот случай, если у меня в разуме сложится картинка большой синей водяной бомбы. Думаю, после этого старшой точно задушит меня насмерть, раз и навсегда.

— Ян-Ян, в нашем классе есть эксперт по обращению с фантазм-оружием, когда он появится, я вас познакомлю — Мяу-Мяу, заметив, что меня не тянет его использовать, улыбнулась и похлопала меня по спине. — Научиться пользовать фантазм-оружием сложнее, чем взрывным талисманом. Никто не умеет сразу.

Понятно, что она пытается меня утешить.

— Я понимаю, спасибо.

Нет нужды говорить о фантазм-оружии, когда я не могу даже взрывной талисман нормально использовать.

В этот момент дверь класса открылась, и вошёл четырёхглазый лягух.


* * *

— Доброе утро.

Четырёхглазый лягух заговорил первым. Он носил очки в чёрной оправе; как и у меня, у него были чёрные волосы, чёрные глаза, и непримечательная внешность. Его чёлка наполовину прикрывала глаза, из-за чего он выглядел довольно мрачно. Он создавал впечатление одного из легендарных супер-ботанов.

— Доброе утро, Чифую — Мяу-Мяу явно была знакома с парнем в очках; она радостно помахала ему. — Это Ян-Ян, новичок, который в прошлый раз пропустил представление классу.

Парень в очках опустил свою сумку на стул, неспешно подошёл, встал рядом с нами и принялся изучать меня взглядом.

— Новичок, чей гид — чёрная мантия? — взгляд из-за очков был шокированным. — Я-то думал, это будет какой-то реально крутой парень, но он как-то не впечатляет.

Прошу простить, но я никогда не впечатлял.

— Привет, одноклассник, я Чу Мин Ян, приятно познакомиться — чтобы не нарушать свои имидж в классе, лучше поздороваться первым. — Я впервые учусь в этой школе. В прошлом я никогда не, эм, сталкивался с этим миром, так что скорее всего в будущем доставлю вам хлопот.

— Ян-Ян совершенный новичок во всём этом, он только после зачисления узнал — помогла мне объяснить Мяу-Мяу. — О, кстати, что там с транспортным расписанием Райана? Старшой дал Ян-Ян фантазм-оружие. Хотелось бы, чтобы Райан научил Ян-Яна им пользоваться.

— У Райана сегодня работа, так что он задержится. — Ответив Мяу-Мяу, парень в очках повернул голову ко мне, и в этот раз на его лице было куда больше интереса. — Привет, я Чифую, Юкино Чифую.

Довольно длинное имя.

— Юкино? — я-то сперва подумал, что он мой земляк.

— Чифую из Японии родом, и имя его семьи до сих пор известно, но сейчас он живёт далеко от дома — почему-то Мяу-Мяу выглядела чрезвычайно довольной. — Его семья недавно начала заниматься работой, близкой к нашей. Чифую — четвёртое поколение.

То есть у него тоже семейные дела.

Я вдруг ощутил, что мне с этими ребятами на одной волне не быть, потому что они все знали об этой школе задолго до меня; я один был новичком, оказавшимся здесь всему вопреки.

— Не беспокойся, все предметы в этой школе преподают с нуля. Если у тебя был потенциал для приёма в эту школу, то определённо сможешь научиться — сказал мне Чифую. Его тон был не особо эмоциональным, но вполне тёплым; похоже, с ним легко поладить. — Попозже встретишься с Райаном. Райан был зачислен в эту школу в начальных классах, но в прошлом он был таким же, как ты — не понимал ничего, что происходит. А сейчас он известен как младшеклассник-мастер фантазм-оружия. многие старшеклассники и даже учителя задают ему вопросы по этой теме.

Когда он это сказал, я почувствовал долю облегчения. В конце концов, старшой, который выполнял роль моего гида, был ужасно силён, и эта разница сил порядком пугала. А сейчас, когда я узнал, что здесь есть люди вроде меня, внезапно оказавшиеся в этой школе и ставшие сильными, это почему-то заставило почувствовать облегчение.

— Я на самом деле всё ещё не понимаю эту школу...

— Ян-Ян, не беспокойся насчёт смерти — Мяу-Мяу немедленно поняла, что меня заботит. — Ты же уже встречался с Ассистентом Тайром? В этой школе, даже если ты умер на её территории, медицинская команда тебя немедленно воскресит. (пр. переводчика: ну, вспоминая очередь, не так уж немедленно...)

Воскресит? Хм, если подумать, вроде как Старшой что-то такое говорил.

— Смертность в этой школе очень высока, но реально никто не умирает — достав записную книжку, Чифую полистал её. — Я слышал, что когда создавалась эта школа, директора заключили контракты со всеми путями жизни, чтобы если кто-то умер на её территории, его можно было полностью воскресить. Однако этот эффект ограничен школьной территорией, так что если умрёшь вне школы, помочь будет нельзя.

— Э?.. — то есть длинная очередь в коридоре, что я видел раньше... Была на воскрешение?

Чифую показал мне свою записную книжку.

— Все члены нынешней медицинской команды — из Клана Феникса, и способны воскрешать мёртвых. Я даже слышал, что Ассистент Тайр так силён, что даже за пределами школьной территории и защиты контракта, если только тебя не совсем уничтожило, так что даже праха не осталось, он сможет воскресить в пределах определённого отрезка времени.

Я полистал записную книжку. И правда, там были записи о медчасти.

Так этот мохнатый абориген на самом деле очень силён. Мне с таким не сравниться.

— О, Мяу-Мяу тоже часть медицинской команды! — внезапно вставила девушка, подняв руку. — Ян-Ян, я тоже тебе сразу помогу.

— Ты в медицинской команде... Из клана Феникса? — я подозрительно глянул на неё, и она уверенно кивнула. — И маунт твоей семьи — большой кот?

Мяу-Мяу снова кивнула. Продолжать спрашивать я не стал, но очень хотелось спросить — ваша семья что, источник питания Белого Царь-Кота? Птицы и кошки вместе?

— Я могу объяснить причину — очкарик поправил очки и сверкнул ими (пр. переводчика: тайное японское дзюцу сверкания очками, разработанное некоей школьной старостой Ю). — Тысячи лет назад Царь-Кот съел члена Клана Феникса, и был проклят Фениксом. Так что сейчас можно наблюдать, как кот возит птицу.

Так вот оно как! Последствия несдержанности рта.

— Мы с Суйей друзья! — Мяу-Мяу принялась в шутку колотить очкарика, а он — убегать от неё.

1234 ... 121314
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх