Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Самба


Жанр:
Опубликован:
12.10.2016 — 20.06.2017
Читателей:
2
Аннотация:
12/10/2016 Добавлено 24/05/2017 Закончено. Фанфик по Omamori Himari.
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава
 
 

Напоследок я вместе с парочкой молодых абитуриентов попал на проверку теоретических знаний. Опросник был огромным и судя по всему почти универсальным. Некоторая часть отводилась на задания, напоминающие тест на коэффициент интеллекта. По обычным предметам встречались вопросы от таблицы умножения до интегральных уравнений и теории относительности. Тут я ответил примерно соответственно своему возрасту, как мне кажется. А вот тест по магической части мироустройства завалил с треском. Я не только не знал два главных отличия обыкновенного сагари от окинавского, я даже не представлял себе, что это за существо в принципе. Были тут и психологические вопросы в стиле, верю ли я в существование НЛО, инопланетной формы жизни и перерождение после смерти. Учитывая все происходящее, я бы ничуть не удивился. Могу ли я вступить в связь с аякаси, который полностью копирует любимого мной человека? Я представил, что существует другой аякаси, который идеально повторяет Химари. Зачем вступать в связь, если сама Химари рядом? Нет, не могу. По-видимому, составители опросника не допускали мысли, что кто-то может захотеть вступить в связь с аякаси, ни на кого не похожего.

— Ну как вам? — поинтересовался я у сопровождения, неспешно ступая по дороге к выходу со школьной территории. На этот раз мы решили прогуляться до северных ворот.

— Вельми достойно, — прокомментировала Химари. — Самое то для милорда, чтобы отточить навыки экзорцисткие.

— Охотники проблемные, — высказал Генри, поправляя очки.

— Думаю, что со временем ученики привыкнут к новому порядку, — заметила Тсучимикадо Маки. — Просто вы первые аякаси, которых сюда допустили.

— Было интересно посмотреть на место, где выращивают убийц. Нано, — с улыбкой произнесла Сидзука. — А уж посещать курсы, на которых учат убивать мне подобных, вдвойне веселей!

— Ларен, мы с Джуно идем домой, — произнесла красноволосая девушка в школьной форме.

— Мы еще не поймали е-кай! — откликнулся низкорослый юноша.

— Я уточнила у охраны — у них были специальные пропуска, — невозмутимо добавила Аяко.

— И что с того? В охрану набирают сплошных ротозеев! Думаете, они смогли бы справиться с S рангом? Их хватает только на отлов мелочи!

— Хнм, — снова зевнул полный парень, Джуно, направляясь прочь из парка.

— Весь день коту под хвост, — буркнула Мэйка.

— Ксо! — в сердцах воскликнул недовольный шатен и в очередной раз бросился обходить территорию.

Глава 9

Утром девятнадцатого числа я снова стоял возле фигурных ворот. Рядом висело большое объявление, гласящее, что на территории школы могут находиться аякаси со специальными картами от четвертого отдела общественной безопасности. Настоятельно рекомендуется избегать конфликтных ситуаций с ними.

— Вот я вас и нашел! — раздался звонкий голос.

Я быстро оглянулся. На центральной дорожке из мелкой красной плитки находились лишь мы, да вчерашний паренек, который докопался до нас.

— Ну допустим. Что дальше?

— Я сам изгоню вас из школы! — школьник встал в какую-то эффектную боевую позу.

— Ты что, объявление не читал?

— Какое объявление? — задумался парень. — Мозги запудрить решили?!

— От директора. Ученикам рекомендуется избегать конфликтных ситуаций с допущенными аякаси.

— Дядя Саватаро-сан? — засомневался парень.

— Эй, Ларен, ты все-таки отыскал Амакава? — подоспела к нам давешняя несдержанная девица с неприлично красной шевелюрой. По данному показателю даже Тайзо ей проигрывал.

— Амакава?

— Амакава Юто, глава Шестого великого клана, к вашим услугам. Фигурально выражаясь. Оказывать услуги столь невоспитанным личностям меня совсем не тянет.

— ЧЕГО?! — вылупилась на меня эта парочка.

— Слушайте, мне надо идти. Найдите себе другую цель для приставаний.

— Подождите, Амакава-сан! — окликнула меня огненноволосая. — Вы правда глава Великого клана?!

— Дура! Конечно он глава Амакава. А эта мечница не кто иная, как знаменитый Багровый клинок! — выказал неожиданную осведомленность парень. Прежде чем я успел среагировать, школьник оказался прямо передо мной, схватил за руку и затряс, грозя вырвать с корнем. — Я большой поклонник Генноске Амакава-доно. Читал все его работы и летописи сражений с е-кай! — мне наконец удалось вырвать свою руку из цепких лап. — Простите, Амакава-сама, что не признал вас. Ваш клан всегда вел затворнический образ жизни, вот я и не думал...

— Бывает. Хорошо, что разобрались. А теперь давай до свидания.

— Постойте! Меня зовут Ларен Саватаро. Позвольте мне стать вашим учеником!

— Саватаро? Так директор правда твой дядя? — спросила Маки.

— Да!

— Ларен-кун, мне самому еще надо многому научиться.

— Ничего страшного. Я буду вашим накама, соратником. Вместе мы станем сильнее и сокрушим любого врага!

— Ладно, — сдался я. — Сейчас мой главный враг — бюрократическая машина. Поможешь?

— Машина? Вы нацелились на техно-е-кай? Не сомневайтесь, Саватаро Ларен справится с любой нечистью!

— Окей, тогда помоги мне найти, где заседает преподавательская комиссия.

Обсуждение вопроса моей учебной программы проводилось в большом пустом лекционном зале.

— Меня зовут Хизаки Кандо, я заведую целительской кафедрой, а также больничным крылом, — представился седовласый улыбчивый старичок. — В этом году я назначен председателем преподавательской комиссии. Мои коллеги: Куан Ши Хоанг, учитель физики, и Кумиеси Нанаэ-сан, которая ведет практические занятия по водным дисциплинам.

Брюнет средних лет в очках, напоминающий выходца из юго-восточной Азии, и молодая японка с родинкой возле губы сдержано поприветствовали меня.

— Мы рассмотрели твои результаты и пришли к выводу, что наилучшим вариантом станет класс 2A старшей школы, — сразу начал Ши Хоанг с едва заметным акцентом.

— Не спешите, Куан-сан, — сказала Кумиеси. — Давай, для начала я объясню тебе принципы распределения, Амакава-кун. В обычной ситуации, когда к нам поступают в детском возрасте, ребенок определяется в один из стандартных классов. Также существуют курсы переподготовки и повышения квалификации для кланов и иностранных студентов. Однако боюсь, что в твоем случае, посещение курсов мало чем поможет. Судя по информации о забвении, в котором ты пребывал до недавнего времени и результатам тестирования, теоретическая и практическая магическая подготовка у тебя отсутствует.

— Эм-м...

— Знаю, магия света Амакава очень сильна и... не требует специального обучения, но это не меняет картины в целом, — добавила Нанаэ-сан.

— Возможно тебе неизвестно, но мы рассматриваем возрастных абитуриентом по трем показателям: магическая теория, магическая практика и обычные школьные предметы, которые ты изучал в предыдущей школе, — пояснил Кандо-сан. — Применительно к последним двум, то тебе вполне подойдет второй класс старшей школы. Наша программа немного смещена, так что учиться ты будешь со студентами в среднем на год младше. Что касается теории, то здесь тебе придется начинать с основ. Класс 3A младшей школы.

Ха! Что-то не представляется мне, как я буду заниматься вместе с третьеклассниками.

— Сдавать экзамены будешь по готовности, после чего переходить в класс годом старше. Учеба с младшеклассниками — отличная мотивация. Вполне возможно, что за год ты сможешь нагнать сверстников, — улыбнулась мне Кумиеси, ответив на незаданный вопрос.

— Есть такой немаловажный фактор, как обязанности главы клана. Я не могу уделять много времени школе, — выдвинул я свое главное требование.

Споры длились еще минут двадцать. Школьная учебная неделя состояла из шести дней и одного выходного. Последние два дня специально отводились под второстепенные предметы, чтобы занятые личности могли их пропускать. Итого четыре загруженных дня с перемежающимися занятиями в двух разных классах: младшем и старшем. Хотя сами классы здесь достаточно условны. Некоторые учебные часы отводятся под шлифование профильной магии или стихии, и тогда ученики сбиваются в кружки по интересам из разных потоков. Я настаивал на трех днях, однако комиссия была неумолима. Четыре дня в неделю и точка.

На выходе из лекционной меня ждали скучающие Ларен и Мэйка. Похоже, племянник директора на меня обиделся из-за недопонимания с техно-е-кай, но меня это волновало ничтожно мало.

— Следующим пунктом значится лавка Лоу и ателье. Покажете?

— Да, Амакава-сан! — с воодушевлением произнесла Мэйка. Отношение девушки кардинально изменилось, как только она узнала про мой пост в великом клане. Вот что титул животворящий делает.

Снаружи мы встретили их товарищей, которых нам быстро представили. Все четверо бесклановые, всем по пятнадцать (хотя мелкому я бы дал тринадцать). Ларен Саватаро, шебутной племянник директора. Мэйка Леджинс — иностранка, чьи неодаренные родители переехали из Европы около пяти лет назад. Джуно Кобаяши — сын двух местных бесклановых оммедзи. Аяко Такахаси — сирота, чьи родители погибли от рук аякаси. Девушка почти не выказывала эмоций, но я заметил, что Аяко предпочитает держаться от Химари с Сидзукой подальше. Впрочем, остальные не спешили проникаться симпатией к нелюдям. Объединяло товарищей участие в дуэльном клубе. Достаточно популярное место, которое регулярно посещают до пятой части всех учеников школы. Даже на каникулах они не забросили тренировки. Цель клуба — подготовка к ежесеместровому школьному турниру, который, оказывается, имеет большое значение для многих учеников. Ларен так прям светился весь, когда рассказывал о нем и о своем обязательном вхождении на пьедестал в этом году.

— Кстати, вы в каком классе? — спросил я между делом.

— Второй A. Лучший класс во всей школе! — с улыбкой заявила Леджинс-кун.

Почему-то я почти не удивился. Судьба, вестимо.

Лавка Лоу напоминала настоящий магический магазинчик, чем она по сути и являлась. При входе нас коснулось какое-то трудноуловимое сканирующее заклинание. Полки и стеллажи были заставлены разными привычными и малопонятными приборами и диковинками, от большинства из которых слегка шибало магией.

— Вон! Пошли вон! — заорал низенький человечек, когда мы вошли внутрь. — Е-кай здесь не место! Слишком хрупкие вещи, слишком деликатные!

— Пфы-ф, — фыркнула Сидзука и вышла наружу, Генри последовал за ней. Химари оглядела помещение и, сочтя его достаточно безопасным для моей королевской персоны, также удалилась.

— Я мистер Лоу. Зачем пожаловали? — не слишком приветливо произнес владелец лавки.

Было в малорослом Лоу нечто трудноуловимое, чуждое. Черты лица заостренные, вытянутые уши. Может, полукровка в энном поколении?

— Нам три чехла на телефоны, — своим спутницам я также решил прикупить.

— Стенд у стены, выбирайте. Учтите, партию чехлов с девочкой-волшебницей Пуэккой-тян уже всю раскупили.

— Спасибо, предпочту что-нибудь однотонное...

В представленных защитных корпусах мне почуялся слабый отклик магии, отдающей стихией земли. Не уверен, необходима ли нашим телефонам такая защита, ведь Элис как следует их обработала. Если присмотреться, то в мобильниках угадывалась магия цукумогами.

— А как их изготавливают? Из какого-то особенного материала?

— Может, вам сразу весь техномагический процесс расписать, молодой человек?

— Понял. Тогда, вот эти... Сколько? Пятьдесят пять тысяч йен (550$)? Да мой смартфон дешевле стоит!

— А вы думали магические артефакты отдают за копейки? Если нет денег, катитесь отсюда! Брысь-брысь, — помахал мне рукой неприятный продавец.

— Хм-м, что значат на ценниках баллы?

— Амакава-сан, вы можете приобрести товар, если на вашем ученическом счете достаточно баллов, — сообщила мне Мэйка. — Баллы выдаются за разные школьные активности.

— Типа как в Гарри Поттере? — вспомнилось мне.

— Извините, я не читала данные книги.

— Не совсем, — вмешался в беседу Джуно. — Просто так, за правильный ответ на уроке, ничего не получишь. Баллы начисляют за хорошие результаты по итоговым контрольным, тестам, за работу в школьном совете или дисциплинарном комитете, помощь преподавателям и организацию праздников и фестивалей. Самый большой приз — 2000 баллов, ты можешь получить за победу на турнире.

— И из вас, дармоедов, только у одного есть восемьдесят баллов на счету! — заявил мистер Лоу.

Воу, похоже, то сканирующее заклинание при входе считывало информацию с ученических билетов.

— Аяко, когда ты успела?! — повернулся Ларен к однокласснице, сходу вычислив богачку.

— Помогала подготавливать классы к началу занятий, — пожала плечами девушка.

Ателье располагалось неподалеку, в одном из домов комплекса мастерских и лавок разного назначения. Заметил только пару вывесок: "Статичные чары" и "Прыткое перо". Магазин пошива школьной одежды был загружен работой. И это учитывая, что сейчас середина года, а значит заказов должно быть меньше. Я лишь мельком успел увидеть процесс, когда мужчина средних лет выходил из внутренних дверей за широким мотком ткани на полке. В ателье процветал семейный бизнес из слабоодаренных: деда, отца и девочки лет двенадцати, которая пока только общалась с клиентами и снимала мерки в силу неопытности.

— Какой вариант формы вы желаете получить?

— Какие есть?

— Простая, со средними защитными чарами, с максимальными защитными чарами. Вот прейскурант.

Несмотря на то, что я чего-то подобного ожидал, брови мои все равно поползли вверх. Комплект самой дешевой мужской школьной формы стоил около 50 тысяч йен, средней — 600, максимальной — два с половиной миллиона или 25 тысяч долларов. Также имелась и возможность использовать школьные баллы. Женские костюмы стоили дороже примерно на треть. Решив, что на безопасности не экономят, я заказал по лучшему комплекту нам с Химари, а также простому про запас. Сидзука заупрямилась, заявив, что тоже хочет походить в настоящей школьной форме, потому с мизухэби также сняли мерки. Девочка объяснила текущую загруженность ателье, сказав лишь одно слово:

— Казума.

— Казума? — переспросил я.

— Казума Рэн, ученик из класса 2B. Его имя уже стало нарицательным в школе. Если где-то неприятности, значит там Казума, — пояснила мне Мэйка.

— И как он виноват в этом аврале?

— Он призвал большого слизня, который... — девочка опустила взгляд и поежилась, обхватив себя руками. — Который питается одеждой. Причем только женской формы — мы используем более тонкую и мягкую ткань для нее. Этим летом нам пришлось изготавливать 360 дополнительных комплектов.

— Хотела бы я взглянуть на этого Казуму, нано, — улыбнулась Сидзука.

— Взяли бы себе помощников из учеников для простой работы. Я так понимаю, что баллы все хотят получить, — предложил я.

— Хорошая идея. Я спрошу деда!

— Я когда-то увлекалась шитьем. Меня зовут Такахаси Аяко, — скромно добавила девушка.

— О, идемте со мной, Такахаси-сан!

Девочка потянула одну из четверки в служебное помещение. Вслед им полетел комментарий Джуно:

— Я всегда говорил, что Такахаси первой из нас заработает миллион.

123 ... 9091929394 ... 131132133
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх