Я взял полено, взмахнул палочкой и спроецировал перед собой иллюзию движения инструментов, обрабатывающих полено. Одновременно я ещё раз использовал магию демонов, чтобы трансформировать полено в спичку.
— Отлично, Поттер! Плюс десять баллов Гриффиндору. Ваша группа может быть свободна, а всех остальных вечером ждёт отработка в теплицах у мадам Спраут. Надеюсь, кто-то из вас, наконец, успеет заметить, что же вас сожрало. И не забудьте потренироваться в превращении бревна в спичку самостоятельно. На следующем занятии будет та же тема.
— Гарри, почему ты не сказал нам, что можно использовать магию? — Прошипела Гермиона, когда мы вышли из класса.
— Хм, я... забыл. Ха-ха-ха! — Нагло рассмеялся я ей в лицо. — Вы же маги. А ведёте себя как обычные магглы. Полтора часа строгали дрова вместо того, чтобы остановиться и немного подумать.
— Но... я думала, что мы должны повторять за учителем.
— Вот будет вам урок. Следующий. Готовьтесь строгать. Пха-ха-ха-ха-ха!
Дракусик шёл рядом со мной нахмурившийся и думающий тяжёлые думы. Ну он хотя бы не стал обвинять в своей глупости меня. Мы проследовали за очередным Перси и добрались до кабинета 'Чар и волшебства'. Именно так этот предмет назывался в расписании. На этот раз мы занимались вместе с Райвенкло. Заняв места, мы дождались начала урока.
Сразу после звонка в класс зашёл мелкий гуманоид с пышной седой бородой и бакенбардами. Судя по моему квесту с гоблинами, этот маг начал превращаться в гоблина, но смог остановить процесс на половине пути. Тем не менее, он как минимум наполовину стал гоблином, а потому тоже подвергся влиянию Табу этой расы. Только завидев меня, Флитвик начал распространять волны гнева и ненависти. Тем не менее, он не стал бросаться на меня с пеной у рта, а начал урок.
— Приветствую вас, первокурсники. На моих уроках вы будете изучать великое искусство сотворения чар с помощью волшебной палочки. Кто-нибудь знает, что лежит в основе сотворения чар? — Я поднял руку, но Флитвик проигнорировал меня. — Всё дело в правильном движении палочкой и чётком произнесении заклинания.
— Что за чушь? — Не удержался я от смешка. — Если вы не знаете, что лежит в основе сотворения чар, то не надо хотя бы вводить в заблуждение учеников. Движение палочкой? Ха!
— Поттер!!! — Вызверился Флитвик, глядя на меня в бессильном гневе. — Если вы всё знаете, может тогда вы выйдете сюда и сами проведёте лекцию?
— Спасибо, что предложили, профессор. — Вскочил я из-за парты, одновременно накладывая на учителя заклинание немоты и столбняка. — Итак, класс, все открыли тетради и начали записывать за мной. Я поделюсь с вами своей неземной мудростью только один раз.
Класс замер с открытыми ртами, а три 'ложных Поттера' начали сверлить меня взглядом, полным злобы и ненависти. Они что, уже начали превращаться в гоблинов?
— Итак, все вы знаете, что такое магия. Это способность воздействовать на окружающий мир с помощью силы своего разума и магической энергии. Если кто-то не знает даже этого, то вам можно лишь посочувствовать. Но что такое волшебство? Или искусство сотворения чар, как назвал его профессор Флитвик.
Упомянутый полугоблин стоял на своём месте и мог только бешено вращать глазами. Его тело застыло в той позе, какая была у него на момент наложения заклинания.
— Задумайтесь над сутью волшебства. Вы взмахиваете палочкой, говорите 'люмос' и за каким-то хером на конце палочки загорается огонёк. Вы не вкладываете в это действие никакой работы сознания, никакого контроля магической энергии. Всё что вы делаете, это выполняете некую стандартную последовательность действий. А что такое последовательность действий? Это ритуал. Поэтому, чары или волшебство правильнее будет называть ритуальной палочковой магией.
— Но что же придаёт силу этим ритуалам? Магия — скажет неуч и остолоп. — Флитвик чуть слышно замычал со своего места, пуская пену изо рта. — Маг — скажет знающий специалист. Когда вы совершаете магический ритуал, то заклинание формирует маг, создавший этот ритуал. Или для вас будет правильнее сказать Бог Магии. Когда волшебники говорят о воле магии, они говорят о воле бога магии. Бога ритуальной палочковой магии, с которым все вы отлично знакомы. Но давайте не будем переходить на личности.
— Итак! Совершив ритуал, вы даёте знать богу магии о том, какое заклинание вы хотели бы использовать. Достаточно очевидно, что правильное исполнение ритуала необходимо для того, чтобы бог смог распознать, что именно вы от него хотите. Это подобно набору номера абонента на телефоне. Если вы ошибётесь, то не сможете никуда дозвониться. Или дозвонитесь, но попадёте к другому человеку. Но это лишь часть правды, которую от вас хотят скрыть учителя вроде Флитвика.
— Самое главное в волшебстве — это плата за услуги. Точно так же, как вы платите за использование телефона, вы платите за использование палочковой магии. Для начала, вы отдаёте куда больше энергии, чем тратит бог магии на формирование заклинания. Впрочем, далеко не факт, что если бы вы попытались создать это заклинание самостоятельно, то вы бы потратили меньше энергии. Скорее наоборот. Но затраты магической энергии — ерунда. Главное, чем вы платите — это своей верой.
— Вера в совершаемый ритуал — это самый важный ингредиент волшебства. Без веры волшебство не будет работать. В отличии от магии. Почему? Потому что вера — это энергия веры, то есть Бахионь. Совершая ритуал, вы отдаёте свою энергию веры богу магии. И чем больше этой энергии вы выделяете, тем сильнее будет заклинание. Из этого следует простое правило. Во время выполнения ритуала вы должны осознавать всё величие этого момента. Не просто взмахнуть палочкой и что-то там пробормотать, а сделать это торжественно! Пафосно! С осознанием исключительного смысла совершаемого вами действия. Ваше движение палочкой должно быть элегантным. Слова заклинания должны лучиться многовековой мудростью. Не 'вингардиум левиосса', а 'ВИНГАРДИУМ ЛЕВИОССА!!!'. Вы должны вложить в это заклинание свою душу. И тогда, взамен на энергию души, бог магии сформирует то заклинание, которое вы ни в жизнь не сможете создать самостоятельно.
Я посмотрел на класс и убедился в том, что все ученики слушают меня, открыв рты. Некоторые при этом не забывали строчить в тетради, конспектируя каждое моё слово.
— А теперь, начните отрабатывать заклинание Вингардиум Левиосса.
Дурон Визгли вскочил со своего места пафосно взмахнул палочкой и произнёс голосом тысячелетнего многомудрого культиватора Ци.
— Вингардиум Левиосса!
Через миг в помещении установилась невесомость. Люди, парты, книги и всё остальное поднялось в воздух и зависло. Единственным объектом, оставшимся во власти гравитации, оказался я.
— Очень хорошо. — Кивнул я. — Только что вы стали свидетелями того, что может сотворить безбашенный колдун, используя заклинания волшебника.
В характеристиках Дурона Визгли в графе 'раса' было указано 'Человек. Колдун'.
— А чем волшебник отличается от колдуна? — Выкрикнула Гермиона Бобрейнджер.
— Хороший вопрос. — Кивнул я, отменяя заклинание левитации.
Парты и учебники упали на свои места, а вот ученики грохнулись кто куда и начали выползать из-под столов и сползать со шкафов, поминая дурную силу Дурона.
— Если волшебник попытается использовать заклинание, за которое он не в состоянии заплатить, то не произойдёт ровным счётом ничего. А вот если то же самое попытается сделать колдун, то заклинание сработает. Но плату с него взыщут 'в долг'. Под проценты. И платой будут его магические способности. Нет, сама способность творить магию никуда не денется, но вот пользоваться этими 'выделенными мощностями' сможет только бог магии. А в качестве компенсации колдуну достанутся изменения в его энергетике. Как правило, такие изменения проявляются в виде физических уродств или психических отклонений.
— Не нужно думать, что подобную плату могут взять только с колдунов. Вся разница между колдуном и волшебником заключается в том, что волшебника уведомят о необходимости заплатить больше, чем у него есть, в то время как колдуна просто поставят перед фактом, что он теперь должен. Если вы посмотрите на учеников Свинопрыща с первого курса по седьмой, то увидите, что с каждым курсом ученики становятся всё более уродливыми и отвратительными на вид, являя собой отличный пример значения слова 'свинопрыщ'.
— Ведь сдача экзаменов, когда ты не учился, требует соответствующей платы. Бог магии готов совершать чудеса. В том числе он может позволить вам сдать на пятёрку предмет, в котором вы не понимаете абсолютно ничего. Достаточно лишь заплатить своими магическими способностями. А если вы растратите слишком много, то в конце превратитесь в уродливого монстра, и окружающие начнут называть вас... гоблином.
Я развернулся и продемонстрировал всему классу Флитвика, глаза которого горели адским огнём инфернала. Впрочем, на эффективность моих сдерживающих заклятий это никак не влияло.
— То есть все гоблины — это маги, потерявшие магию? — Раздался выкрик из зала.
— Ой! Мне тут пишут, что я нарушил табу.
— И мне!
— И мне тоже.
— Песец! Теперь все гоблины будут ненавидеть меня.
— Ничего. Завтра первый предмет — История Магии. — Выкрикнул кто-то с галёрки. — Можно будет узнать у профессора Бинса о том, как правильно бороться с гоблинами. Теперь по крайней мере понятно, почему было столько бунтов гоблинов, и почему их всех просто не вырезали под корень.
Класс углубился в обсуждение темы урока, а я вернулся за парту и снял заклинание столбняка с Флитвика.
— ПОТТЕР!!!!!!! — Раздался вопль разъярённого чудовища. Мелкого чудовища, но очень злобного. — Авада Кедавра!!!
27.04.2019
В меня полетел зелёный луч смертельного проклятья. Я был уверен в работе отражающего заклинания, но на всякий случай трансфигурировал учебник в зеркало и наложил на него заклинание зеркального щита. Луч заклинания отразился и вернулся отправителю. Флитвик тут же распался чёрным туманом, исчезнув даже раньше, чем его тело успело коснуться пола.
ꀈꂪꃽ Выполнено условие квеста. Вы довели учителя Чар и волшебства Филиуса Флитвика до серийного самоубийства. Цель потеряла 50 жизней. Награда: +500 жизней.
Не понял... Он что, девочка волшебница после смены пола? Хотя, по росту подходит. А борода может быть результатом действия проклятья. Что у него между ног никто не проверял. Ну, разве что только директор. Этот затейник и не такое может.
Урок был сорван. После смерти ещё одного учителя ученики словно с цепи сорвались. Они начали разучивать заклинания из учебника одно за другим. Благодаря моей лекции, все заклинания получались с первой-второй попытки. Вскоре в ход пошли учебники старших курсов, которые обнаружились в залежах книг в классе. В результате, к концу урока ученики выучили всю программу Свинопрыща вплоть до седьмого курса. Народ уже было собрался идти в библиотеку за книгами с дополнительными материалами по чарам, но тут в класс залетел дементор. Исходящая от него аура страха и ужаса мгновенно остудила горячие головы, и ученики замерли перед ним как кролики перед удавом.
— Приветствую вас, дамы и господа. Вам назначена отработка в теплицах у мадам Спраут. Прошу вас следовать за мной. — Сказал дементор хорошо поставленным голосом профессионального дворецкого.
— Все вместе! — Выкрикнул Гарри Туппер, вскакивая на парту. — Экспекто Патронум!!!
Десятки белых светящихся зверей сорвались с палочек учеников и... бессильно разбились об окутывавшую дементора тьму.
— Вы неправильно используете это заклинание. — Сказал дементор спокойным голосом, полным сдержанности и чувства собственного достоинства. — Вот как надо. Экспекто Патронум.
С протянутой руки дементора сорвались десятки сгустков тьмы в форме грудолома чужого. Они разлетелись по классу и впились в грудь каждого ученика, посмевшего поднять палочку на обслуживающий персонал. Раздался хруст рёбер, сопровождаемый криками ужаса и предсмертной агонии, и через несколько секунд класс очистился от большей части учеников, отправившихся на перерождение.
— Господа, вам назначена отработка в теплицах у мадам Спраут. Прошу вас следовать за мной.
Оставшиеся в живых ученики, которые не стали кидаться в дементора патронусами, быстро вышли из-за парт и последовали за ним. Наша группа, освобождённая от отработок, осталась сидеть в классе. Во время недавнего приступа энтузиазма Рон и Гермиона почти присоединились к атаке, но я вовремя проконтролировал их действия с помощью мозгового червя.
— Кстати, Рон. Я видел, там осталось несколько палочек от погибших учеников. Найди среди них ту, что подходит тебе.
— Точно! — Подскочил Слизли.
Даже с учётом всех моих подсказок Рону тяжело давались заклинания из-за его бракованной палочки. Он быстро пробежался по классу, собирая древесину, а потом начал проверять палочки одну за другой, используя простые и безопасные заклинания.
— Вот! Эта лучше всего подходит. — Сделал он выбор, демонстрируя ярко-розовую женскую палочку с сердечками. — Правда, на ней значится, что она принадлежит Геймионе Трансгрейнджер.
— Чтобы чужая палочка признала тебя хозяином, нужно победить её предыдущего владельца в честном поединке. — С умным видом провозгласила наша Гермиона.
— Чушь. Дай сюда эту хворостину.
Я сосредоточился и вступил в ментальный контакт с душой, заточённой в палочке. Ей я пообещал, что если она не признает владельцем Слизли и полностью не подчинится ему, то я сожру её со всеми духовными потрохами. А моя аура пожирателя душ сделала это обещание особо убедительным.
— Держи. — Вернул я палочку её новому владельцу.
— Гарри! Это чудо! Эта палочка стала ещё сильнее, и теперь я её владелец.
— То-то же. Я ведь великий маг и волшебник.
— Гарри, а что это за бог магии, про которого ты говорил? — Обратился ко мне Дракусик.
Я осмотрелся и убедился, что ответ на этот вопрос интересует только Дракусика и Невилла. А Рон и Гермиона дурачатся в стороне, пуская различные заклинания из палочек.
— Это Оливандер. — Тихо сказал я, предварительно установив полог против подслушивания. — Тысячелетний вампир-носферату. Но это тайна.
— А ты можешь научить меня настоящей магии? — В глазах блондинистого аристократа зажглось упорство.
— Не-е-е. — Отмахнулся я.
— Почему?
— Мне лень.
— Ну Гарри!
— Всё равно лень. — Я посмотрел на скривившуюся харю Дракусика. — Но я могу превратить тебя в демона и научить демонической магии. Там тоже хватает магических ритуалов, но есть и настоящая магия. Правда, в этом случае вы потеряете способность использовать палочковую магию.
— А как же ты?
— А что я? Я её и не использую. А размахивать палочкой и выкрикивать разные пафосные фразы мне это ничуть не мешает.
— Вот оно что! — Вмешался в наш разговор Невилл. — Я согласен стать демоном.
— Я тоже. — Важно кивнул Дракусик, едва сдерживая возбуждение. — А у меня тоже будут тентакли?
— Хм... нужно подумать. Давайте вернёмся к этому вопросу завтра утром. А сейчас нам нужно воспользоваться своим преимуществом перед другими командами.
