Василиска - 2 (глава 5)

Глава 5

Спасибо деду: предусмотрел он, сделав несколько входов-выходов со своей закрытой от посещения территории. Несколько дней прошло, а родственники никуда не уехали. Жили на всём готовом, разоряли винный погреб. Совали свои длинные носы, куда не надо. Надоели!

Лиска занималась с утра до вечера. Подъём в пять утра. Час у неё на утренний моцион, пробежку, ловлю насекомых для Муры. Ну, когда один кузнечик в сорок сантиметров длинной, парочки дракошке хватало, чтобы насытится на некоторое время. Маленькая же она. А подрастёт, Шамиль сказал, что и мелких зверушек сможет ловить, таких, как извечных мышей. Никуда от них не деться!

С шести до девяти утра у неё уроки с Шамилем. В девять Лиска медитировала на уроках того молодого лопоухого учителя. А в учебное время всей магической школы, она была занята сама собой. В основном, приводила в порядок свои жилые этажи: второй и третий. На втором, как оказалось, была расположена огромнейшая библиотека. Разного рода кабинеты с заготовками для артефактов имелись, а это драгоценности, а ещё инструменты. Короче, склад у деда находился прямо в его доме. Вот, что значит, долгожитель. Как дракон он натаскал в своё "гнездо" всякого рода драгоценностей. И как до всего этого не добрались? Да, замок это Сокола, личное родовое имение. Да, магическую школу он прямо здесь открыл, да... оказалось, пролистав законодательство, выяснила Лиска, что судебное решение должно быть даже у исполнителей воли императора, о признание хозяина почившим. Поэтому, назначил император только своего управляющего. Да, не лорда, мало ли? А так... ну, бывает... Если что? Козёл отпущения найдётся.

Шамиля всё обещали и обещали утвердить на должность управляющего. То один документ пришлите, то другой подпишите для столицы в законодательное управление. Дергали его в управление города, там же такой кусок земли с жителями. Надо, господа хорошие, делиться.

С утра до вечера ползал недовольный наг, шипел. А что вы хотели? На золотом подносе только мышеловки подают. Лиска не лезла. Ему видней! Заказал он ей сдерживающие артефакты для нестабильных молодых магов. И ей сделали два широких браслета, но... что-то пошло не так. Они треснули в первую же ночь, когда она спала. Осыпались украшение пеплом. Как раз на эту ночь у неё магический выброс случился — прорыв, тряхануло весь замок. Днём, она ещё сдерживала себя. Частично контролировала, успевала отойти подальше от людей. Забегала в лес, и там корчилась от боли. А когда спала...

Когда во второй раз такое произошло,... её с Шамилем вызвали "на ковёр". Короче, предупредили, что с такими проблемами, даже если Лиска и сдаст экзамены на поступление, её не возьмут в магическую школу. Потому что существует опасность, как для неё, так и для тех, кто рядом с ней.

И тут было несколько способов принудительного контроля нестабильных магов, если артефакты не сработали. Есть некоторые маги, с большим потенциалом к целительской магии, способные стабилизировать такие проблемы у молодёжи, их нанимали для круглосуточного нахождения с "пациентами". Узнавав подробней, выяснилось, что быстро такое не проходит. Год, два, три, кто-то, по магическим данным сразу на десять лет нанимал толпу "сиделок". Одного нанимать никак, как минимум троих-четверых, кто-то должен контролировать, кто-то в это же время должен спать, если дело ночью, кто-то должен находиться на подхвате. И это не дёшево... А ведь раньше, эту работу выполняли вой, личная охрана из оборотней.

Если ни того, ни другого... изолировали таких куда-нибудь подальше. Вот поэтому, магическая школа подальше от города, это просто замечательный вариант.

Да?! Оборотни? Лиска за ними следила. Не постоянно, конечно, раз-два за сутки прослеживала передвижение над их деревней. Наблюдала за играми детей, бегающими по горным тропам, заросшими лесом, как козлята, ищущие себе приключения на мягкое место.

Отправляла она "стрекозу" в город и там изучала подворотни. Посматривала за рыбацкой деревней. Слушала сплетни. Трудно же, когда не знаешь, кто, чем дышит. А информация — есть сокровище. Каменоломни в горах даже зарисовала она на импровизированной карте местности.

— Что скажешь? — поинтересовалась белянка делами у задумавшегося за ранним завтраком нага. Полшестого утра они завтракали, пока основной народ спал. Бумаги о его назначение опять где-то запропастились в столице. А ведь за подписью и печатью их только отправили. — Капают?

— Не понял? — переспросил наг девушку о "капают?"

— Ищут, как обойти тебя... — хищно хмыкнула Лиска, проследив, как наг перебирает хвостом по полу. — И, кстати, ты не заметил? Хвост за тобой всюду следует?

Шамиль недоброжелательно прищурился, одним взглядом пообещав ей "хвост" вырвать.

— Следят за тобой! — уже серьёзнее проговорила девушка. — Здесь, кто-то из прислуги докладывает о твоём передвижение по имению директору и ещё действующему управляющему, и ещё моему дядюшке, и одному магу. В городе с самих бедняцких районов ты под прицелом. Всю цепочку я ещё не выявила. И со стороны леса у нас слежка,... но там... я думаю, ты просто у трупа неудачно наследил.

— Лисс-ска... — ощутимо шикнул наг, так, что приятно сжались внутренности у девушки, а сердце пропустило удар. Лиска аж от удовольствия глаза прикрыла. Накрыло!

— Артефакт у меня есть, "птичка", не постоянно, он каждодневной зарядки требует, так что иногда, я через него могу видеть, что происходит в другом месте, — дала она такое объяснение.

Нага такое объяснение устроило. Артефакт так артефакт. Потом он его у неё изучит. Она ему уже много чего непонятного приносила, показывала, спрашивала о возможном копировании некоторых деталей, а если возможно, и всего, какого-нибудь предмета. Ему очень понравился смартфон, он и средство общения, фото, видео фиксации. Копирования, сохранения, и отправки "писем", как почтовая коробка. И без магического артефакта? Интересно!

Об интересных находках он своей службе ещё не докладывал, только о наследнице. Его начальство должно было подключить свои связи, чтобы девушку никто не трогал. Им она в соколином имении интересна. Пускай себе учится. Ребёнок же? И занимается своими детскими играми. Заказала она себе по своему чертежу гитару, корпус. Остальное у неё имелось, и ждало своего часа.

В аудитории по артефакторике, для неё больше напоминавший кружок для радиолюбителей, она заняла на неопределённое время целый стол. Просто, там инструменты с работой над мелкими деталями, платами, оказались ей в пору, такие, для начинающих. Так что вечером она там и пропадала. Педагог, за которым была закреплён кабинет, используемый, как для лекций, так и практики, пару раз даже подходил к ней, расспрашивал, чем таким юная леди увлечена? Но посмотрев, оценив взглядом, не понятное и не волшебное, узнав, что она просто ремонтирует музыкальный инструмент, пострадавший при падении, да ещё без магических дополнений. Отнёсся равнодушно. Как к пустому месту. Нет магии, значит, нет и привлекательности.

Синтезатор! Она ремонтировала дорогой ей синтезатор, подаренный ещё братом. А он хорошо и в музыке разбирался, и в технике, и вообще, ей казалось, для него нет ничего недостижимого. Он лучший!

Лиска тянулась за любимым человеком, чувство соперничества он у неё развивал. "Я тебе тут подарок принёс, а ну, дотянись". Вытягивал он что-нибудь над своей головой, и Лиска прыгала ему на шею, и нет, чтобы тянуться за подарком, зацеловывала его в щёку.

Парочка мелких дыр оказалось в инструменте. И корпус треснул, и несколько клавиш пришлось полностью поменять. И ведь справилась. Четыре ночи без сна, и синтезатор она готова была в каждую клавишу поцеловать, как мать своего младенца в каждый пальчик.

Пришли? Посмотрела Лиска на часы, когда в аудиторию ввалила толпа великовозрастных магов, видимо старшеклассники или старшекурсников, которым может быть как двадцать лет, так и двадцать четыре. Но уроки начнутся через час? Обычно, раньше, чем за пять минут до начала урока в кабинеты никто не входил. Шамиль предупреждал, что утром в город поползёт. И поэтому она "немного" задержалась.

— О, а что это у нас за очаровательное создание, — пробасил один из студентов, среди которых ни одной девушки не было. Ну, мало Лиска с учащимися сталкивалась. Она же или рано утром выходила из своего убежища, пока все спали, или через потайные входы, чтобы никому не мешать. И с Шамилем они занимались отдельно. Никто не видел. А в толпе подростков на медитации она терялась в обычном мальчишеском спортивном костюме. И сейчас она в нём была. Да некоторые вообще и думали, когда она проходила, что она — это пацан. Такой, жеманный голубоглазый блондинчик. Таких много. Попробуй всех запомни. И волосы у неё для девочки короткие. А тут... смотри-ка... — А что это у нас с глазами? Не выспалась?

— А ну, прекратить разговорчики, — перебил студента учитель. Студенты головы в плечи втянули и побрели по своим местам. Не хватало перед зачётом с этим магом поругаться. Ну, его! А там одни плечи, что мужчина, входя в кабинет, непроизвольно бочком поворачивался, чтобы какой-нибудь косяк не снести. — Я что сказал? Готовьтесь к зачёту, у вас есть ещё время. — Авторитет! — Леди? — перевёл свой взгляд учитель по артефакторике. — У нас зачёт через час...

— Я уже всё сделала, только звучание не проверила, — вздохнула уставшая после бессонной ночи девушка. — Ничего, у себя проверю.

— Ну, нет! — хихикнул кто-то из толпы. — А мы останемся в неведение, что это такое? Мы же артефакторы? Мы должны знать! Учитель...

— Десять минут мне хватит! — заверила Лиска учителя. И колонки подключены...

На этом небольшом синтезаторе можно было играть за целый духовой зал. Даже рок концерт на нём одном провести. Но именно сейчас...

Руки её сами застучали по клавишам. Это, конечно, было не лучше... Бум...бум...бум...

Но у неё и язык есть. И тянуть до совершенства не надо...

— Вычислить путь звезды, и развести сады, и укротить тайфун, — всё может магия... Даром преподаватели время со мною тратили, даром со мною мучился, самый искусный маг. Да, да, да! Мудрых преподавателей, слушал я не внимательно. Всё, что ни задавали мне, делал я кое-как...

Весёлая задорная песенка разрядила напряжённую обстановку перед зачётом. Развеселила строгого преподавателя. И Лиска ушла довольная, обзаведясь новыми знакомыми. Жизнь берёт своё! Жить!