Европейская цивилизация. Учебник для третьего года изучения истории

Https://rutube.ru/channel/32309400/ Уважаемые читатели! Мультимедийная форма позволяет читать ТОЛЬКО ПОЛНЫЙ вариант в формате ЕХЕ или, хотя бы, PDF. Здесь их выложить нельзя. С удовольствием бесплатно высылаю книги в этих форматах всем обратившимся по адресу anlukjanov59@yandex.ru

Автор посвящает написанный им учебник

"Всемирная история для школьников"

памяти своей матери Валерии Ивановны Лукьяновой

Данный учебник — модуль единого цикла "Всемирная история для школьников". Он служит органическим продолже-нием учебника "Первобытность" для первого года изучения ис-тории, но рассчитан и на самостоятельное использование его учащимися школ и гимназий, стремящимися углубить свои зна-ния.

Внимание! В связи с участившимися недоразумениями автор вынужден подчеркнуть, что учебник применяется на третьем году обучения истории.

Учебник может быть также применен и для самообра-зования. Однако, автор настоятельно просит преподава-телей не использовать фрагменты учебника в "усечен-ном" виде, не пытаться "усовершенствовать" его, не применять для обучения школьников более младшего или старшего возрастов. Тщательно отлаженный именно для третьего года изучения истории в школе, методический аппарат учебника совершенно исключает такого рода "новаторство" и не только не даст запланированного роста уровня знаний, но и приведет к его падению.

Автор просит учителей по всем вопросам обращаться за консультацией лично к нему и готов оказать любую помощь .

Автор дает разрешение издательствам и частным ли-цам на свободное тиражирование и распространение настоя-щего учебника как в печатной так и в электронной форме, как на коммерческой так и на некоммерческой основе. Письменное уведомление об этом владельца авторских прав является обя-зательным. Никакое нарушение целостности и неизменности учебника, без ведома и прямого согласия автора не допуска-ется.

С откликами, вопросами и замечаниями автору, а так же по вопросам использования данного учебника обращайтесь непосредственно к автору: anlukjanov@mail.ru или 644077, Омск-77, Омский государственный университет, пр.Мира 55а, корп. 2, ист.фак-т.

А.Н. Лукьянов

ОГЛАВЛЕНИЕ

ј 1 Германцы в 1-5 вв. 6

ј 2 Славяне в 1-5 вв. 12

ј 3 Падение Западной империи 18

јј 4-5 Варварские королевства 25

ј 6 Восточные славяне в 6-8 вв. 34

ј 8 Франкское государство 7-9 вв. 41

ј 9 О жизни крестьян 47

ј10 Начало возникновения нового общества 53

јј 11-12 Власть феодалов и раздробленность Европы 57

ј 13 Европа в 10 в. 67

ј 14 Культура Западной Европы в 5-11 вв. 73

ј 15 Восточные славяне в 9 в. 78

ј 16 Русь при Игоре, Ольге и Святославе 84

ј 17 Религия славян 90

ј 18 Русь на рубеже 10 и 11 веков 97

јј 19-20 Появление городов в Западной Европе 103

ј 21 Искусство Западной Европы в 11-14 вв. 115

ј 22 "Служанки богословия" 120

ј 23 Церковь в Западной Европе в 6-11 вв. 126

јј 24-25 Католическая церковь в борьбе за богатства и власть 131

јј 26-27 Крестовые походы 140

ј 28 Государства крестоносцев в Прибалтике 150

ј 29 Ярослав Мудрый 155

ј 30 Появление русских государств 161

ј 31 Господин Великий Новгород 168

ј 32 Галицко-Волынская Русь 173

ј 33 Залесская (Владимиро-Суздальская) Русь 178

ј 34 Культура Руси 11-13 вв. 183

ј 35 Англия в 11-14 вв. 189

ј 36 Начало объединения Франции 195

ј 37 Столетняя война 200

ј 38 Завершение объединения Франции 207

ј 39 Английское королевство в 15 в. 212

ј 40 Русские земли под властью литовско-польских за-хватчиков 216

ј 41 Европейская цивилизация в 15 в. Эпоха великих по-трясений. 225

ј 42 Европейская цивилизация в 15 в. Эпоха великих изобретений. 231

јј 43-44 Поиски морских путей на Восток. Эпоха великих от-крытий. 237

ј 45 Дальнейшие географические открытия. Борьба за мо-ря и колонии. 242

јј 46-47 Европейская цивилизация в 15 в. Эпоха Возрождения. 247

јј 48-49 Европейская цивилизация в 15 в. Эпоха Гуманизма. 256

Наши имена и их значение 263

Дорогие друзья! В позапрошлом году вы узнали, как на Земле возникло человечество и как оно развивалось. Около 40 000 лет назад появились "люди разумные", такие же, как мы. Вначале родовые общины людей разумных занимались охотой и собирательством, а 12-10 тыс. лет назад появились земледелие и скотоводство. Затем были открыты металлы — медь, олово и позднее железо.

Первые земледельцы и скотоводы освоили речные долины стран Востока. Там они получали большие урожаи даже с самыми простейшими орудиями труда. Рано возникли запасы прибавочного продукта, неравенство, эксплуатация, классы и классовая борьба, деспотические государства. Сложилась восточная цивилизация. Общины на Востоке были крепкими, главными тружениками являлись крестьяне. Государства Востока возвышались, погибали и на их месте создавались точно такие же, хотя и с новыми названиями. История восточной цивилизации как бы замкнулась, пошла по кругу.

Другой путь ждал античные страны (Элладу и Италию). Там почти весь основной труд переложили на нещадно эксплуатируемых рабов. Свободные получили возможность заниматься политикой, философией, искусством. Вначале возникли маленькие города-государства (полисы). Затем сложились могучие империи, например, Римская. Античная цивилизация достигла невиданного расцвета культуры. Однако рабство привело эту цивилизацию в неминуемый тупик и к гибели.

Лишь третья попытка человечества найти верный путь развития оказалась более удачной. О ней вы узнаете, изучая историю европейской феодальной цивилизации.

Автор учебника

ј 1. Германцы в 1-5 вв.

Вопросы и задания:

1. Что говорится о славянах и германцах в учебнике "Первобытность", по которому вы учились в позапрошлом учебном году? Что рассказывается о германцах в учеб-нике "Античная цивилизация", по которому вы занимались в прошлом учебном году?

2. Внимание: дополнительное задание для самых трудолюбивых, любознатель-ных и сообразительных: прочтите дополнительный материал из "Хрестоматии по истории европейской цивилизации ", "Художественно-исторической хрестоматии" и "Книге рассказов по истории европейской цивилизации ". Что вы узнали нового?

3.Составьте устный рассказ "Путешествие по древней Германии", используя зна-ния, полученные из учебника, других книг и из рассказа учителя.

1. Природа Германии. Германцы к началу нашей эры

Древняя Германия — большая страна. Она занимала в начале нашей эры просторы между реками Рейн, Дунай, Эльба а также Сканди-навский полуостров. Почти всю ее покрывали непроходимые листвен-ные и хвойные леса. Один из самых дремучих и обширных боров тянул-ся на 6 дней пути в ширину и на 2 месяца пути — в длину. В Германии было множество болот. В болотных кустарниках и лесных чащах води-лись лоси, медведи, олени, кабаны, волки.

Восстановленная археологами длинная общая хижина германского рода

Древних эллинских (греческих) географов, привыкших к теплому южному климату, ужасали германские зимы, когда выпадает снег, реки сковываются толстым слоем льда, а температура опускается до -10№. Кое-где в Германии имелись соляные источники. Волны Балтийского моря иногда выносили на берег кусочки драгоценного янтаря, который высоко ценили в древности. Но месторождения медной и железной руд, олова, серебра и золота не были известны. Лесные почвы страны пора-жали эллинских и римских путешественников бедностью и неплодоро-дием.

Германцы. Рисунок современного учёно-го

Вспомните последний рассказ учебника "Первобытность". Там говорилось об индоевропейских племенах германцев. Это высокие лю-ди европейской расы с очень светлыми волосами и серо-голубыми гла-зами. Их соседями на западе и юге были кельты и иллирийцы, завоеван-ные Римским государством. В Германии к 1 в. н. э. проживало больше полусотни племен. У Рейна германские племена жили плотно и тесно. Зато на востоке, где германцы соседствовали со славянами, население было редким.

В начале нашей эры у германцев не было неравенства, классов и государств. Обычно они селились родовыми общинами, состоящими из нескольких больших семей. Каждая семья полностью подчинялась решениям народного собрания общины. Собрание избирало старейшин, которые руководили всеми делами, улаживали споры между сородича-ми. Женщины пользовались почетом и уважением.

2. Хозяйство германцев

Хозяйство германцев к началу нашей эры было очень слабо раз-витым. Они жили бедно. Главным достоянием считался скот. В лесах очень трудно содержать коров и лошадей и находить им хороший корм. Поэтому крупных животных в хозяйстве германцев имелось мало. В ос-новном разводили свиней и пасли их на лесных опушках, у болот и рек. Имелись также овцы и козы, немного домашних птиц. Скот был мелким и постоянно худым, оттого что не хватало кормов. Германцы очень редко ели мясо домашних животных. Чтобы добыть дополнительное пропитание, они были вынуждены охотиться на диких зверей. Занима-лись также рыболовством и собирательством. В пищу шли дичь, рыба, яйца диких птиц, молоко коз, овец и коров, грибы, ягоды и даже желуди. Порой мясо и рыбу ели сырыми. Из соляных источников выпаривали соль. Для этого над костром косо врывали бревна и поливали их соле-ной водой. Оседавшую соль соскребали и вместе с золой добавляли в пищу.

Землю едва умели обрабатывать. Вначале поджигали лес. На выжженном участке, удобренном пеплом и золой, надрываясь в тяжком труде, выкорчевывали огромные пни. Затем пахали землю неуклюжими деревянными сохами и рыхлили мотыгами. При этом едва-едва обраба-тывали верхний слой бедной лесной почвы. На небольших полях сеяли ячмень, овес. Гораздо меньше было посевов ржи, пшеницы, льна, бобов, проса.

Германцы не пользовались никакими удобрениями. Когда поле теряло плодородие, его забрасывали на несколько лет. Оно зарастало кустарником или становилось пастбищем. Никаких фруктовых деревьев не выращивали.

Германец. Рисунок современного учёного

Когда истощалась вся земля вокруг поселка, община покидала жилье и перебиралась на новое место. У каждой общины была своя определенная область для перемещений поселка. По сообщениям древ-них писателей германцы жили в убогих землянках, крыши которых для тепла заваливали толстым слоем навоза. Некоторые из племен строили из жердей и плетней длинные дома для целого рода. Иногда такие хи-жины тянулись на 20-30 метров. Рядом с хижинами строили погреба и амбары. В жилье на зиму загоняли скот. Впрочем, у некоторых племен вообще были простые шалаши, которые они перетаскивали с собой, ме-няя место жительства.

Боги германцев. Рисунок современного учёного

Гончары и ткачи германцев тоже не отличались особым умением и искусством. Посуды и тканей было мало и все — низкого качества.

3. Верования германцев

Религия германцев возникла из древнейших индоевропейских ве-рований. Главным божеством считался хозяин мира Вотан. Его женой была Фрика. Могучим богом считали Донара (Тора), ездившего по небу, ударявшего каменным молотом и с громом высекавшего молнии. Богом весеннего солнца называли Бальдура, рыжего шутника Локи — божеством огня. Прекрасноволосая Фрейя являлась богиней любви и красоты. В мифах говорилось, что под землей живут искуснейшие куз-нецы-карлики(гномы). Хотя они ворчливы и жадны, люди могут с ними договориться. Но с другими подземными жителями — великанами-людоедами троллями лучше не встречаться.

Германский герцог и его жена. Рисунок современного художника

Германцы верили, что после смерти душа выходит из тела и по-падает в царство мертвых (Валхаллу). Если воин погибает с честью на поле боя, его душу подхватывают воинственные девы-валькирии и уно-сят в небесные дворцы Валхаллы. А души умерших плохой смертью попадают в подземный мрак. Впрочем, полагали германцы, души пред-ков всегда незримо помогают или мешают живым. Храмов не строили, их заменяли священные рощи. Жрецов было немного. Каждый германец мог сам приносить жертвы и обращаться к божествам с молитвой.

4. Изменения в жизни германцев в 3-4 вв.

Германцы не отличались особым трудолюбием. Вдобавок, желе-за у них даже в 4 в. было весьма немного, оно ценилось крайне дорого. Совсем мало имелось других металлов: меди, олова, золота, серебра. Неудивительно, что при такой бедности германцы завидовали соседним народам, у которых поднялись богатые города и развивалась культура. Они мечтали отобрать у соседей их богатства

Жизнь германцев менялась, хотя и медленно. Они выучились до-бывать железо и делать из него оружие. Тяга к войне возрастала. Моло-дые воины сходились в отряды, избирали предводителя, поднимая его на щите. Свое одобрение вождю выражали лязгом оружия, несогласие — криками.

Выбранные на всю жизнь вожди назывались королями (конунга-ми). Военные вожди для одного похода звались герцогами.

Германские вожди. Рисунок современного художника

Молодые дружинники "отвыкали от плуга и привыкали к копью". Даже считалось позором кормиться мирным трудом, а не войной. По-рою к прославленному конунгу или герцогу издалека приходили юноши и просились в его отряд, клялись в верности до смерти. Конунг помогал им добыть оружие и изредка давал коня. Дружинники были сильны, но плохо вооружены. Копья с бронзовыми и железными наконечниками имелись только у стоявших в первом ряду. Остальные сражались дуби-нами с шипами, дротиками с каменными и костяными наконечниками. Доспехи и шлемы были лишь у вождей. Такая дружина не заводила се-мей, не вела хозяйство, не строила хижин. Она только воевала и считала битвы смыслом своей жизни. Воины не расставались с оружием, сообща обедали в большом доме вождя, там же спали.

Поле боя. Рисунок современного учёного

В одном из племен юноши воины в мирное время бродили по землянкам соседей, питаясь, чем подадут. В другом племени половина мужчин воевала в течение года, а вторая половина отдыхала и охраняла семьи. Потом они менялись занятиями. Часто случались кровавые рас-при из-за владения соляными источниками, пастбищами.

Иногда воины одного племени нарочно нападали на другое, что-бы взять побольше пленных и продать в рабство в соседнюю Римскую империю. Племя, подвергшееся нападению, отступало и само обруши-валось с оружием в руках на более слабых соседей. Иногда общины, желая оградить себя от нападений, окружали поселки безобразными пу-стошами.

5. Возникновение неравенства

Германский посёлок. Рисунок современного учёного

Хозяйство германцев развивалось медленно. Прибавочный про-дукт едва накапливался. Зато войны обогащали конунгов, герцогов и их дружинников. Им доставалась добыча: скот, меха, янтарь, железо, зерно и пленники. Постепенно пленников стали не только продавать римля-нам, но и оставлять у себя в рабстве. Положение рабов было несравнен-но легче рабской доли в Риме. Знатный хозяин имел право убить, нака-зать, продать раба, но редко делал это. Германцы считали рабов все же людьми, а не "говорящими орудиями". Рабам выделяли земельные участки и забирали часть урожая. Раб мог завести семью, построить хи-жину и даже выкупиться на свободу. Быт германцев был грубым и про-стым. Потому они не требовали от рабов непосильного труда.