Чародейка. Часть 2

ЧАСТЬ 2. ПЕРВЫЕ ДРУЗЬЯ.

Глава 10. Первые уроки.

Утро началось... утром, что для меня — катастрофа. Я была не в настроении. Особенно раздражало отсутствие чашки кофе. Кай парень сообразительный, поэтому старался меня не трогать и не попадаться на глаза.

Завтрак в столовой вместе с ребятами исправил положение на полностью противоположное. А также позволил определить истинное количество учащихся в Макадемии. Столовая была вся заполнена. Однако поиски свободного места не стали проблемой. Похоже на специальную магию домовых.

После завтрака отправились на поиски аудиторий. Сначала — Кая, потом — нашу. Волчонок пытался сопротивляться и казаться взрослым, но я быстро пресекла подобное неповиновение, попросив Чертовку шикнуть на мелкого. Результат на лицо: тихо посмеивающийся Тигр и обиженно-насупленный Полукровка. Красота! Утро не прошло зря! Я ж Чародейка!

Спровадив Волчонка, быстро пошли в свою аудиторию. И даже не опоздали. Усевшись поближе к преподавателю, но не на первый ряд и достав необходимые предметы, стали ждать.

Учитель вошел вместе со звонком, который в Макадемии представлял собой смесь пожарной сирены и противоугонной системы для машин. От такого звука все мысли, если они есть, ретировались куда подальше, оставим девственно-чистый разум на растерзание новым знаниям.

Первое занятие прошло спокойно и вполне терпимо. Учитель Мариут преподавал Общую Теорию Магии. На вводном занятии нам рассказали об устоях и правилах, руководящих миром, единстве и различии направлений. Мое внимание привлекла неполнота знаний о Вселенной, но у каждого мира свои заблуждения на этот счет и не мне их развеивать. На Эренто такого понятия, как Чародейство не существует. Видимо, общение с Демонами и Монстрами не входят в ежедневную практику. На Земле, впрочем, тоже. Но уж не знаю почему, на нашей планете монстрики бывают и о них все "Одаренные" знают. А здесь... Про настоящих демонов вообще ничего не известно (хотя есть подозрение, что Чистильщики этими знаниями все-таки обладают в той или иной степени). А Демонами местные называют Монстров (самый верный способ отправится на тот свет). И специального названия маги различных направлений тоже не имеют. В том смысле, что здесь нет ни "целителей", ни "шаманов", ни "колдунов", как это понимала я. В этом мире все обладающие "энергией" называются Магами. И потом идет уточнение: Света, Тьмы, Природы... Хотя такие выражения, как ведьма или колдун тоже можно услышать. Но ими окрещивают опять-таки же любого мага. Просто идет положительный или негативный окрас. Если ведьмак — то плохой, если целитель — то белый и пушистый. Угусь. И при этом не обращают внимания, что та самая "мечта эпилятора" может быть злобным мелким колдунишкой. Хи-хи. Может мне тоже в Светлые заделаться. А что? Исцелять плохо, но умею. А если речь заходит о собственной шкуре, то еще как умею! Одной рукой бьем, другой лечим, а ножками драпаем от "желающего пообщаться субъекта".

Вторая половина занятия была посвящена теоретическим основам по Магии Природы. Мариут пытался впихнуть в наши головы как можно больше знаний, которые мы будем отрабатывать на следующем практическом занятии.

Количество присутствующих в аудитории потрясало, особенно меня, как всякого нормального студента привыкшего к отсутствию на "уроках" большей части из обучающихся. Но еще сильнее поразило их прилежное "слушание и конспектирование". Да-а.... Сразу видно, в этот универ попасть сложно, а учиться престижно! И как ни странно, я была в числе прилежных учеников. Надо же будет не сплоховать на экзамене и не ляпнуть лишнего! Тигр за время занятий проявлял истинно тигриное поведение. То есть ничего не делал и презрительно разглядывал остальных, недовольно встряхивая ушами. Впрочем, большинство из нелюдей вели себя также: их основы магии не касались. Они обучались им с детства. А вот людям приходилось хуже. Закон не позволял изучать магию "на дому". И уровень теоретических знаний, а может и практических, разнился очень сильно. Но самое интересное, что не смотря на это, все были на одном курсе и обучались вместе. Похоже, смысл заключался еще и в психологическом обучении: пройдут люди такое давление и презрение — смогут стать настоящими магами, способными противостоять в бою представителям любых рас. А завалят... Что ж, цены на венки и могилки не так уж и высоки, да и другие учебные заведения еще никто не отменял.

Вывалившись из аудитории спустя пару часов, я не чувствовала правой руки и пыталась ее срочно реанимировать. Процесс продвигался с трудом... Радует, что на следующем занятии нас не будут заставлять работать стенографами. Тигр вышел одним из последних: что-то обсуждал с Учителем. Как мне было сообщено по дороге, Мариут — куратор нашего курса и один из лучших теоретиков Макадемии. Я еще раз припомнила преподавателя. Молодой, спокойный, вежливый тип с плавными, чуть кокетливыми движениями. Однако в глазах нет-нет, да проскользнут чертенята, говорящие отнюдь не о покладистом характере. Да и иронизировать он тоже может, заметно по манере разговора. В общем, должны ужиться.

Тигр тоже пришел к этому мнению, и дальше, распрощавшись на "перекрестке", мы пошли каждый в свою сторону. Занятия по практике у нас проходят отдельно из-за разности Стихий. Зато не может не обнадеживать будущее. Дело в том, что в Макадемии практикуется следующая форма обучения. В первом семестре преподается в основном теория и учатся основы Стихий. Оттачиваются базовые умения. Соответственно и разбивка идет по "родственным" группам. Ну и само собой, как и в земных ВУЗах, преподаются "дополнительные" науки, как то: Математика (а то мне на Земле ее мало было — по двум видам вышмата каждый семестр плюс экзамены в конце), Этика и Этикет (здорово, конечно, но я и хорошие манеры... Не хватает меня, надолго), Танцы (ага-ага... С этим дела обстоят еще хуже, чем с готовкой. Заранее жаль Кошака, больше-то мне "упражняться" будет не с кем), Политология (это я еще переживу), История магических рас, Общая Биология, Основы языков (будем уметь говорить привет-пока-да-нет, не более)... В этом наборе присутствуют и такие предметы, как Артефактология, Зельеделанье, Химерология (хотя это больше у Факультета Тьмы), Бытовая Магия... ФИЗКУЛЬТУРА...

А вот уже с третьего семестра будет веселее. Начинается профориентация. Предпочитающих теорию и зелья, биологию и бытовуху распределяют по группам и у них идет свое узкоспециализированное обучение. Про "активную" подготовку тоже не забывают, но дают меньше, чем будущим "боевикам". Ну а к нам, соответственно, справедливо обратное утверждение: по минимуму "книг" по максимуму "полигона". И в это же время формируются "ударные" группы. Первые два семестра даются еще и на знакомство студентов друг с другом, завязывание хороших отношений. Для групп нет определенного уставом размера: зависит от сложившихся обстоятельств. Но часто делят их по "работе": есть группы Атаки, Поддержки/Защиты и Разведки. Бывает так, что человек/нелюдь не сдруживается не с кем в силу "ангельности" своего характера или по иным обстоятельствам. Тогда их обучают в специальной группе как одиночек-универсалов. А с групповиками — отдельный разговор, другое отношение... и спрос тоже. За каждой Дартой (группой, по местному) закрепляется свой куратор — Райден. И начинается новый этап обучения. Во-первых, преподают сильнейшие маги или архимаги, во-вторых, идет выявление-устранение слабых сторон, общая притирка, вырабатывается свой язык общения... И самое главное — отрабатывается групповая работа. Вплоть до расположения кроватей-спальных мешков во время ночевки на чужой территории. Короче, отрываются на Дартах по полной. Зато под конец обучения из них получают минигруппы спецназа. Быть в Дарте — огромная честь. Но попасть туда, сами понимаете, очень и очень сложно. В группе должны быть разносторонне развитые личности, чтобы умело дополнять и прикрывать друг друга. Иными словами, люди должны сработаться с другими расами... или наоборот. Не в этом перец. Большинство из представителей Древних Рас не планируют в дальнейшем прыгать по пенькам да кочкам, выискивая нежить в глуши по всему миру. Они обучаются на универсалов и отбывают восвояси, пополняя магическую мощь своего народа.

Что же касается Реард-дэнов, то они изначально обучаются как одиночки с поправкой на защиту своего покровителя.

Все это я почерпнула из первой лекции, и, вспоминая ее, топала к нужной аудитории. Практика по теории велась Учителем Лаэртой — опытным Магом Воздуха. Лаэрте было около полутора века лет, обладала взрывным характером, присущим чаще Магам Огня, и абсолютным нетерпением к опозданиям. С нарушителями распорядка учебного плана у нее был простой разговор — не пускала на урок, а после оного запирала "опозданца" в кабинете с учебными материалами и выпускала лишь после выполненного задания на "отлично". Так что к ней на занятия все приходили заранее. Эту информацию я тоже почерпнула от Шера, который таинственным образом успел разузнать про все подводные камни при Макадемии и "тараканов" преподов. Как и биографии Учителей и мало-мальски выдающихся студентов. Причем за один вечер и утро. Каким образом — тайна покрытая мраком. На мои вопросы, Кошак многозначительно улыбался и косил под дурачка.

Второе занятие тоже прошло хорошо. Я сидела на первой парте одна. Никто ни к кому не цеплялся. Все пока только присматривались друг к другу. Большинство студентов — представители человеческой расы мужеского пола. Хотя встречались и нелюди: в основном Оборотни-Лисы, чьей основной стихией является Воздух (как у Тигров — Огонь, у Волков — Вода) и Элиары. Все нелюди сидели особнячком поближе друг к другу и подальше от нас.

На вводном занятии Учитель Лаэрта еще раз кратко пробежалась по сказанному Мариуту о Магии Природы. А затем уже отдельно рассказала про Воздух и его особенности. По первости от нас не требовалось применение никаких магических умений. Этот урок можно было бы назвать отдыхом, так как большую его часть мы сидели и пытались настроиться на свою стихию, почувствовать ее, так сказать. Почему не было практики, спросите вы? А как практиковаться, если половина присутствующих, за исключением спонтанных выбросов, не может сделать ничего. Вот и будут посвящены начальные занятия развитию магочутья на собственные силы. К тому же есть еще один предмет, не зная который, бесполезно преподавать сложные да и многие простые структуры заклинаний. Это — Магозрение. Практика по нему у нас как раз и стоит следующей парой.

Основам Магозрения обучал сухонький старичок — Учитель Норманн. Первым делом нас попросили разбиться на две группы — те, кто уже развил Магозрение, и нет. Я, недолго думая, решила не разыгрывать комедию, и присоединилась к Тигру. Да, забыла упомянуть. Мы опять были единым потоком на этом уроке. Затем, вторую половину попросили остаться и приготовиться к лекции, а первую отослали в соседнюю комнату, где нас проверили на правдивость заявленного. Мини-экзамен был абсолютно простым. Учитель (а их там было целых три штуки на всех) вызывал студента, создавал сначала простенькое заклинание. Затем, если его описание было правдиво, магичил из разряда "убойных-сложных-не-для-желторотиков". Напоминало проверку у психиатора: "Я покажу вам картинку, а вы скажите, что видите... И мы определим степень вашей невменяемости". Если студент и здесь справлялся, то ставили в ведомость сдано и выпроваживали из аудитории, предупредив, о ненужности дальнейшего посещения этого предмета. К нашей чести, все из присутствующих получили "зачтено". Единственное, что напрягало — отсутствие других людей, кроме меня и еще одного парня — Мага Земли, судя по мантии в которой он пришел. Но с другой стороны, из оставшихся на прослушивание лекции было несколько нелюдей, так что сильно в глаза подобное не бросалось. Всегда найдется место исключению.

Паренек, привлекший мое внимание, напоминал настоящего книжного червя, как его описывают в литературе всех времен и народов. Невысокого роста, худой, ссутулившийся, в висящей мешком мантии, кучей тетрадок-конспектов в руках и уткнувшийся в книгу носом. Хорошо хоть очков не было. Местные целители излечивают от подобного недуга. Не знаю, что меня привлекло в нем, но я решила подойти и пообщаться.

— Привет!

Парень вздрогнул и, оторвавшись от труда неизвестного ученого, поднял на меня глаза. Быстрый, цепкий взгляд, беглый осмотр, не упустивший не единой детали... и вот готово уже мнение о нас с Тигром.

— Приветствую вас. — Снова уставился в толмуд. "Так дело не пойдет!" — решила я.

— Интересное чтиво?

— Достойное. — Не поднимая головы, был ответ.

— И о чем?

— Об особенностях выращивания некоторых видов трав и их применение в зельях.

"Ботаник в прямом смысле слова!" — Был мой вердикт.

— Как занимательно! — На эту реплику я дождалась реакции...от хмыкнувшего Тигра.

На нас посмотрели более пристально.

— Неужели? — Прищурив правый глаз, произнес парень. — И что вы думаете об Аскере и его свойствах?

"Какой на фиг Аскер? И тем более его свойства? Я только подорожник от репейника и умею отличать!.. Ди-и-и?"

"Аскер — многолетнее растение Семейства... — Моя личная библиотека запнулась. Правильно, я — не ботаник. — В общем, травка это местная, типа конопли, но используется редко из-за сложности ее собирания, так сказать. У Нагов в пещерах она растет. Очень ценная. Особенно для приготовления зелий, направленных на дезориентацию врагов. При разбитии бутылька с правильно приготовленным содержанием образуется непроглядная завеса из черного дыма, заполняющего все пространство за несколько секунд. Дополнительный бонус — надышавшись, счастливчик начинает "глючить" и происходит замедление реакций из-за воздействия на нервную систему".

"Хорошее растеньице. Буду возвращать Чертовку сородичам, нарву на прощание".

— Ничего не думаю! — Был мой ответ. — Я на реакцию не жалуюсь и в отвлекающих маневрах не нуждаюсь.

— Это точно... не жалуешься... Противники тоже не успевают этого сделать. — Мечтательно закатив глаза, прокомментировал Шер.

А я не поняла... про эту травку все знают? Тогда в чем подводные камни вопроса?

"Знают-то про нее многие. — Последовал незамедлительный ответ Ди. — Да вот про торможение реакций мало, кто осведомлен. И про "завесу" тоже. Я ж говорил, местная конопля. В основном, за ней идет охота именно из-за наркотического воздействия. Видишь ли, в отличие от других наркотиков, ее применение безопасно и не вызывает привыкания. А вот "кайф" получается очень сильный. Поэтому и ценна".

"Да-а-а?.. Тогда точно нарву пару венечков перед отбытием. Порадую друзей-подруг".

— Интересно! — Теперь хмыкал ботаник, уставившись на нас и даже, о чудо из чудес, прикрыв книгу, не забыв заложить страничку.

— Это была моя реплика! — Возмутилась я.

В ответ ехидненько так улыбнулись и протянули запястье для "рукопожатия". (Местная традиция при знакомстве с хорошо знакомыми, либо кандидатами в эту должность). "Есть контакт!" — Порадовалась я.

— Ингир Одди виконт Гослинг.