Djctor Philosophy или хроники экстрасенса

Борискин Александр Алексеевич.

Doctor Philosophy или хроники экстрасенса

Фантастическая история.

Оглавление.

— Часть первая, она же пролог.

— Часть вторая. Нехорошие события и легализация.

— Часть третья. Возвышение.

— Эпилог.

Аннотация.

Студент питерского политеха овладевает способностями экстрасенса и может с помощью найденного им портала переноситься из двадцатых годов двадцать первого века в другой параллельный мир Земли, в котором развитие цивилизации отстаёт на 50 — 60 лет. Как сложится его новая жизнь? Конечно, "мери сью".

2025

Часть первая, она же пролог.

1.

Жил-был молодой человек в Санкт-Петербурге, родившийся в конце двадцатого века. Настоящие его имя и фамилию я оставлю в неизвестности для широкой публики, чтобы не смущать главного героя этого повествования и не спрашивать разрешения на его жизнеописание. Тем более, что он никогда не согласится на это в связи с присущей ему скромностью и теми необычайными событиями и приключениями, выпавшими на его долю, которые сопровождают его жизнь вплоть до настоящего времени. Поэтому буду называть его Рэм Борцов — по псевдониму, который он выберет для себя в начале карьеры в другом параллельном мире Земли.

Прежде, чем продолжить повествование о Рэме Борцове необходимо немного рассказать о нём как личности.

Детство и юность Рэма проходили как у большинства его сверстников, проживавших на Петроградской стороне, посещавших сначала детский сад, потом учившихся в обычной десятилетке без всяких там "уклонов" — в физику, химию, математику или биологию, но с изучением английского языка. Однако ещё в детском саду воспитатели заметили у мальчика некоторые особенности характера, с которыми пытались бороться, но без особых успехов. Если Рэм был уверен в своей правоте, то он всегда настаивал на своём, не смотря ни на какие "репрессии" со стороны воспитателей. Ни долгое стояние "в углу", ни жалобы родителям на его непослушание, ни даже некоторые индивидуальные запреты на пользование игрушками и т.п., иногда назначаемые детям, конечно противоречили основным канонам воспитательного процесса, не могли сломить его упорство (или упрямство) в отстаивание своего права на собственные поступки и собственное видение мира. В конце концов, воспитатели были вынуждены смириться с этими особенностями его характера и пустить дело его воспитания на самотёк, тем более ни о каких кардинальных нарушениях порядка в детском саду речи не шло.

Рэм как в раннем детстве, так и позднее был очень симпатичным парнем, пользовался вниманием и авторитетом со стороны своих сверстников. К его мнению прислушивались и старались с ним не портить отношения. Тем более, что он был очень активным и энергичным человеком, всегда участвовал и был заводилой в играх сверстников, в подготовке различных праздничных мероприятий, имел абсолютный слух, приятный голос и с особым удовольствием участвовал соло в концертах перед родителями, совершенно не смущаясь и не теряясь от внимания зрителей.

В школьные годы характер Рэма не изменился, а его желание всегда достигать поставленных целей — только усилилось. Тем более ему это было просто делать, так как у него была "светлая" голова, учился он на хорошо и отлично, не прикладывая особых усилий. Рэм был поздним ребёнком: мать его родила в двадцать девять лет, а отцу тогда было уже тридцать три года.

Родители мальчика были инженерами: отец работал менеджером высшего ранга в совместном с финнами предприятии, мать — менеджером в фармацевтической компании. Они неплохо зарабатывали, так что могли позволить себе нанять для сына репетиторов английского языка, который он к окончанию восьмого класса освоил очень хорошо и даже, неоднократно посещая летние месячные языковые школы для школьников в Финляндии, сумел сдать после восьмого класса экзамен Тоefl на высший балл с получением официального соответствующего сертификата, признаваемого при поступлении на учёбу в высшие учебные заведения англоязычных стран, что ему очень помогло в дальнейшей жизни.

Кроме того, он к окончанию восьмого класса закончил музыкальную школу-семилетку по классу "пение", прекрасно играл на фортепиано и даже пытался что-то сочинять, но без особых успехов.

2.

Рэм в старшей школе (9 -11 классы) был участником самодеятельного музыкального коллектива "Невские зори" при районном Доме культуры, неоднократно участвовал в конкурсах "Детский голос", "Петербургская Осень" и т.п., получая дипломы и занимая в них иногда и призовые места. Конечно, в школе ему прочили карьеру эстрадного певца, да и сам он был не против этого, желая поступить на учёбу в театральный институт на эстрадное отделение.

Родители поддерживали желание Рэма заниматься пением и музыкой, но только "для себя". И даже его участие в "Невских зорях", а также различных других конкурсах им очень нравилось, но они совершенно не желали ему карьеры эстрадного певца, считая, что это совсем не то, что надо для счастливой семейной жизни.

— Мальчик хорошо учится в школе. Скорее всего получит очень неплохие баллы по ЕГЭ, позволяющие ему поступить в престижные университеты Санкт-Петербурга или даже заграничные ВУЗы и получить отличные профессии, которые мы ему навязывать не собираемся. Но стать эстрадным певцом! При неудаче подвизаться лабухом в ресторане, или служить на подпевках известным артистам, или в хоре и т.п.! Совсем не этого мы желаем своему сыну! — рассуждали они вечерами на кухне. — Даже если ему удастся каким-то образом сделать себе имя на эстраде, то потом будут постоянные разъезды по городам и весям страны на концерты. Не будет нормальной семейной жизни ни у сына, ни у его детей — наших внуков! Жизнь в гостиницах! И эти хорошо известные лёгкие нравы в театральной среде! Постоянные разводы и смена партнёров! Нет, не этого мы хотим своему сыну! — рассуждали родители.

Рэму были известны суждения родителей на его счёт, однако он решил всё же по окончании школы попытаться поступить на эстрадное отделение института сценического искусства. Он очень неплохо сдал ЕГЭ, получив даже 100 баллов по русскому языку, а всего 285 баллов по трём предметам, учитываемым при поступлении на желаемую им специальность. Однако не прошёл предварительные творческие конкурсные испытания: по вокалу, игре на музыкальных инструментах, чтению стихов и представлении различных персонажей по указанию экзаменаторов. В чём была причина — он не знал, но позднее ему разъяснили, что как у каждого генерала есть свой сын, который тоже должен стать генералом, так и у каждого артиста-эстрадника есть дети, которые тоже должны стать артистами. И только неимоверный талант позволит простому смертному в наше время пробиться на учёбу в театральный ВУЗ, где конкурс доходит до пятидесяти человек на одно место, и где критерии талантливости настолько расплывчаты, что только отцы и матери абитуриентов своими кошельками и связями могут решить эту задачу, но никак не абитуриенты. А в тот год, когда Рэм решил поступить на учёбу, оказалось так много детей известных эстрадных артистов, которые сами возжелали стать артистами, что был конкурс не талантов, а отцов и матерей. Так что ему там ничего не светило.

Он, конечно, сильно расстроился, но не отчаялся и решил поступать на следующий год снова в этот же институт, но на специальность попроще, например, "Художник — технолог сцены", одновременно продолжая участвовать в самодеятельном коллективе и совершенствуя своё мастерство, пытаясь пробиться на сцену "с другого хода".

Весь следующий год он готовился к поступлению, изучая новые для себя предметы, чтобы участвовать в предварительном творческом конкурсе: рисунок, композицию и тому подобные умения, необходимые для выбранной специальности, посещая репетиторов, которых нанимали родители. Неожиданно для себя ему очень понравилось танцевать, и он стал посещать школу бальных танцев при дворце культуры им Ленсовета, который также посещало много студентов вузов Питера, в том числе и питерского политеха.

Родители совершенно не возражали против его учёбы в театральном институте и получении им специальности "Художник сцены". Это — стабильная работа в одном театре, без мотания по стране для участия в концертах. В конце концов у них сын -творческая личность! Но ещё больше им понравилось его решение пойти на учёбу в политех и одновременно участвовать в различных творческих объединениях, созданных для студентов этого Вуза. В политехе знали, чем надо привлекать абитуриентов в свой Вуз! Правда, выбранная сыном специализация им не особенно понравилась, но, по их мнению, это было значительно лучше, чем предыдущие.

Как говорится, талантливые люди талантливы во всем! Так и Рэм сумел за год разобраться со своими хотелками и пройти конкурс баллов ЕГЭ, поступив на выбранную специальность на бюджет в политехе.

Так он оказался студентом Санкт-Петербургского политехнического университета им. Петра Великого, обучающегося по специальности "Региональное международное сотрудничество" в Гуманитарном институте на испанском отделении.

3.

Далее жизнь Рэма развивалась по хорошо всем известной колее: учёба, посещение лекций, семинаров, учёба под руководством специалистов высшей квалификации, имеющих колоссальный опыт в своей профессии, сдача зачётов, экзаменов, успехи и неудачи, которые всегда присутствуют у творческой личности. Становление в коллективе студентов, дружба и разрывы, первая любовь и разочарование, поиск смысла жизни. Продолжение совершенствования своих способностей в пении, игре на фортепиано, сочинение музыки и участие в постановках самодеятельного коллектива "Невский зори", а также рисовании и обучении бальным танцам.

Так прошло три года и Рэм оказался на четвёртом курсе своего гуманитарного института. Шла зима 2016 года. Впереди ещё полгода учёбы — и он — бакалавр! А потом поступление в магистратуру и, наконец, спустя два года — завершение своего образования.

Родители и в этом поддерживали своего сына. Ещё бы не поддержать! Молодой человек, красивый, умный, ростом под метр восемьдесят, плечи — шире некуда, талия — осиная, говорит на двух языках: английском и испанском, поёт, играет на фортепиано, танцует — блистает на студенческих балах, нравится всем девушкам в политехе, и не только в политехе! Одет — с иголочки, по последней моде. Блондин, усики, бородка, модная стрижка, манеры — как у лондонского денди и т.д.

Хочет стать магистром — да ради Бога! Мы поможем и всё сделаем для того, чтобы его мечта сбылась!

* * *

Но тут неожиданно для всех вмешались непредвиденные обстоятельства: отцу Рэма предложили значительное повышение по службе с переездом в Канаду, причём всё обставлено было так, что отказаться — невозможно, приходилось "благодарить и кланяться". И переезд совершить надо было в течение полугода.

На семейном совете было принято решение: в Канаду — ехать! Однако, Рэм решил до поры до времени остаться в России и закончить обучение в магистратуре. То есть, если и приехать в Канаду — то только спустя три года. Как не пытались его уговорить родители — всё было впустую.

— Доучусь в Питере, а там видно будет! — твердил сын.

Кстати и удачно решился квартирный вопрос: три месяца назад умерла его восьмидесятипятилетняя бабушка по матери, оставившая в наследство внуку свою квартиру: сорокапятиметровую двухкомнатную кирпичную хрущёвку на Манчестерской улице в Питере. Родители уже начали ремонт квартиры, решив, что сын — достаточно взрослый, недавно двадцать один год исполнился, пора ему стать самостоятельным, узнать каково это без папы и мамы пожить. А тут ещё подоспел и их незапланированный ранее переезд в Канаду. Надо было срочно продавать их трёшку на Петроградской стороне и на вырученные деньги и валютные запасы покупать квартиру в Оттаве. Так что всё удачно складывалось: сын въезжает в отремонтированную квартиру, полученную по наследству, а родители продают свою квартиру и уезжают в Канаду.

Вот так неожиданно в один год в семье Рэма произошли большие изменения: он прописался в отремонтированной квартире на Манчестерской улице, полученной в наследство, а родители, продав свою квартиру, уехали в Канаду в Оттаву. На имя Рэма ими был открыт валютный банковский счёт, куда родители положили сто двадцать тысяч долларов — на его безбедную жизнь в ближайшие пять лет — именно так они сказали при расставании.

А дальше у Рэма Борцова началась жизнь, изобилующая весьма интересными событиями и приключениями, которым позавидовало бы большинство жителей России одного с ним возраста, а может быть, и люди постарше.

Часть вторая. Нехорошие признаки и легализация.

Глава первая.

После того, как Рэм проводил родителей в Канаду, он возвратился из аэропорта в свою двушку на Манчестерской улице и вздохнул с облегчением: наконец-то он один. Последнюю неделю в его квартире пришлось проживать с родителями: дожидаться рейса в Канаду. Трёшку на Петроградской стороне продали быстро и остался недельный зазор до отлёта самолёта: не заселяться же в гостиницу имея ещё одну квартиру в Питере?

Тем более, что и мебель в двушке была заменена на более новую — из трёшки, которую не смогли быстро продать вместе с квартирой, а старую, купленную в семидесятых годах прошлого века из бабушкиного жилья — выкинули перед самым отъездом.

Рэм внимательно осмотрел всю старую мебель: до него доходили слухи о захоронках, оставленных стариками в старой мебели и забывшими о них в силу прогрессирующей деменции, которые находили бомжи, роясь на свалках. В наследство от бабушки Рэму остались только некоторая кухонная утварь и два небольших фанерных чемодана, перевязанные верёвками. Он в них ещё не заглядывал, да и родители не горели желанием копаться в бабушкиных вещах, тем более что на чемоданах чёрным фламастером бабушкиной рукой было написано: "это — мой подарок любимому внучку Рэмушке!"

Особенно торопиться ему было некуда: февраль, зимняя сессия сдана на отлично, каникулы продлятся ещё неделю.

Рэм провёл мокрую уборку квартиры пылесосом, собрал и выкинул накопившийся за прошедшую неделю мусор и приступил к исследованию бабушкиных чемоданов.

* * *

Необходимо несколько слов сказать и о его бабушке.

Мария Тарасовна прожила долгую жизнь, десять лет назад похоронив мужа. Родом она была из Литвы: родилась в 1930 году в Вильнюсе, где в 1947 окончила школу и уехала в Минск, чтобы поступить в Минский университет по специальности биология и, после свадьбы в 1952 году с молодым курсантом военного училища, двадцать лет скиталась с мужем по военным городкам северо-запада СССР, работая в биолабораториях различных лечебных учреждений, занимаясь стандартными биохимическими исследованиями человеческого тела по указаниям врачей, пока не оказалась в Ленинграде в своей двушке. Родила троих детей, из которых выжила только мать Рэма, родившаяся в 1966 году. Кстати, Мария также была единственной выжившей и самой младшей из четырёх детей, родившихся у её матери — Серафимы Терентьевны Батуриной.

Однако, не всё было так просто: бабушка Рэма была экстрасенсом с невеликим даром целительницы, полученным от своей матери Серафимы Терентьевны Батуриной 1895 года рождения, которая проживала до самой смерти в 1971 году в глубинке Литвы недалеко от города Друскининкай, и числилась среди жителей очень умелой знахаркой, к которой за помощью обращались люди из окрестных сел и хуторов, хотя приезжали болящие и из самого Вильнюса, не могущие получить медицинскую помощь в официальных медицинских учреждениях.