|
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Глава1
Попали
Мы стояли в центре большой площадки в окружении, мягко говоря, негативно настроенных людей.
Напряжение, злоба, ярость, ненависть, агрессия, готовность в любую секунду ринуться в атаку, все эти эмоции сыпались на меня и моих спутников со всех сторон. Вы думаете, что мы сейчас находимся на поле битвы в ожидании какого-нибудь героического сражения? Нееет, мы просто "тёмные" студенты по обмену, приехавшие в Магическую академию светлых. Интересно, а наши там тоже встречают их всем скопом?
— Внутреннее чутье подсказывает мне, что нас тут ждали, но совсем не для того, чтобы поделиться знаниями — пробормотал парень, стоящий слева от меня, и проходящий учёбу на факультете ясновиденья.
Похоже, пора начинать нервничать.
— Я тоже думаю, что эти клыки не похожи на радушные улыбки, — ухмыльнулся, некромант.
Мамочки, клыки-то откуда?!?
Нет, я уже совершенно точно готова нервничать.
— И это и есть то светлое, на чем держится мир? Мне страшно за наше "завтра" — прошептал алхимик.
А мне за наше "сегодня".
— Вот это да, — вставил свою реплику целитель, который, похоже, заинтересовался аномалией клыков у светлых, и казалось, уже был готов подойти поближе и рассмотреть морок ли это или действие какого-нибудь зелья.
Я решила, что пора и мне высказаться, а точнее выругаться на счёт того, что я думаю по поводу этого обмена, наших учителей, и прочих магов всех трёх советов, постановивших, что настало время "узнать друг — друга поближе". Но пока переводила в уме все нецензурные выражения на нормальный язык, маг, стоявший у дверей академии (на площадке, перед которой мы все и собрались) взял слово.
— Уважаемые гости, — что-то не кажется мне, что нас тут сильно уважают — мы рады приветствовать вас в стенах нашей академии. — Угу, оно и видно, и если это радостное приветствие, то теперь я понимаю, почему светлых на наших землях не сильно-то жалуют. Поприветствуют тебя вот так в какой-нибудь деревеньке, и будешь сидя у целителя думать, это ты чего-то не успел понять, или тебе просто сразу всё объяснили, чтобы потом вопросов не было. — Позвольте представиться, я директор данного заведения, магистр Конрад. Я очень рад, что наконец-то пришло время, когда все суеверия и страхи остаются позади, и вам выпала честь стать первыми студентами, сотрудничающими друг с другом в этой новой эпохе. — да, да, подопытными тушканчиками короче.
Дальше директор говорил о том, как хорошо, что вражда закончена, что лично он давно считал, что пора забыть о предрассудках, и перестать делать синонимами слова "темные" и "зло". В общем, обычная такая речь, которую им, так же как и нам пропагандируют уже в течении нескольких лет, суть её в общеизвестной фразе "давайте жить дружно". Что светлое не может существовать без тёмного, как день без ночи и т.д. и т.п. Мне вот только интересно, это он говорил для нас, или так и не смог убедить своих учеников относиться к нам лояльней, и сейчас воспользовался последней попыткой настроить их более радушно. Ха, глядя на эти "радушные" лица, похоже второе.
Закончив свою воодушевлённую речь, к концу ставшею настолько эмоциональной, что каждое слово сопровождалось жестом, магистр Конрад оглядел своих слушателей искрящимися глазами и сияющей улыбкой, которая, однако, сползла с лица, как только он увидел оскалы своих учеников. На миг, директор стал печальным, глаза его опустились, а плечи поникли.Мне даже стало немного жаль старого мага, так свято верящего в то, что он только что говорил. Но после глубокого вздоха директор взял себя в руки и продолжил, обращаясь теперь только к нашей пятёрке.
-Сейчас вас проводят в комнаты, вы оставите там свои вещи и поднимитесь ко мне в кабинет для получения расписания. Профессор Ланский — магистр посмотрел на темноволосого мужчину лет сорока, стоявшего справа от себя, и одетого в мантию небесно-голубого цвета — прошу вас, займитесь этим. Что же касается остальных — он оглядел учеников — спасибо, что услышали мою просьбу, и, несмотря на то, что летние каникулы ещё не закончились, собрались здесь, чтобы поприветствовать наших гостей. До начала занятий у вас ещё неделя, надеюсь, вы проведёте её с пользой. А сейчас, можете расходиться по своим делам.
Теперь наше внимание было остановлено на профессоре Ланском, который окинув взглядом слушателей, скривил губы в какой-то подозрительно ехидной улыбочке, подождал пока мы подойдём к нему, и, сказав, прошу за мной, скрылся в дверях академии.
Мы посмотрели друг на друга, и с обреченными вздохами двинулись вслед за ним, отмечая про себя, что хоть ученикам и сказали расходиться, но с места никто не сдвинулся, и даже директор остался стоять там же, похоже, для уверенности, что эта толпа светлых фанатиков не кинется на нас прямо сейчас.
Рассмотреть просторный холл первого этажа мы не успели, так как профессор сразу стал подниматься по правой лестнице на второй этаж, по ходу рассказывая нам об устройстве академии.
— Комнаты для студентов занимают второй и третий этажи. Мальчики живут на втором, девушки на третьем. Между этажами по ночам дежурят наблюдатели, после десяти вечера ученики должны находиться на своих этажах. За этим следят и наблюдатели, и дежурные с факультетов. Вам выдадут брошюрки с правилами нашего заведения, советую их внимательно прочитать и выучить. Четвёртый этаж преподавателей. В левом крыле находятся их комнаты, для студентов это крыло закрыто. В правом крыле приёмные кабинеты, а так же кабинет директора. Пятый этаж — аудитории для занятий. Некоторые занятия проходят в отдельных зданиях, расположенных на территории академии. Магистр Конрад выдаст вам подробный план с названием кабинетов, так что не заблудитесь.
Во время профессорской речи мы поднялись на второй этаж, свернули налево и теперь шли вдоль просторного освещённого коридора, а на встречу нам бежало что-то длинное, лохматое, и закутанное в большое коричневое покрывало.
— Ламбред, вы опять опаздываете? — при ближайшем рассмотрении покрывало оказалось мантией, которая была на несколько размеров велика взъерошенному студенту.
— Простите, профессор, я проспал. — пробормотал лохматик, понуро уставившись в пол.
— Учитывая, что я слышу от вас эту фразу уже на протяжении пяти лет, она не стала для меня новостью.
— Зато я вовремя пришёл на последний зачёт. — Зачем-то сморозил студент. Он что, идиот?! Бежал бы себе дальше, чего в спор-то встревать, да ещё и такой глупый.
— Да, за это вам следует добавить балл на экзамене, напомните мне об этом, когда я буду выводить огромный ноль на вашем экзаменационном листе! — ну вот, а вовремя замолчал бы, может и обошлось. Хотя чего я делаю выводы, проучился же он как-то пять лет, наверно преподаватели уже привыкли.
— Можете возвращаться в свою комнату, Ламбред, мы уже встретили наших гостей.
— Жаль, — искренне огорчился паренёк, потом его глаза загорелись, и чуть ли не хватая профессора за грудки он выпалил, — А какие они, расскажите, профессор, правда такие страшные, как говорят? Ну, там, с черной кожей, покрытой уродливыми шрамами и с капающей изо рта слюной?
Мы стояли открыв рты, с прискорбием понимая до чего же у светлых извращённая фантазия, а ещё начиная задумываться как бы нам пережить этот год.
Услышав речь своего студента, профессор Ланский покраснел, а плечи его начали мелко трястись. Любопытно, он злиться на глупость ученика, или пытается сдержать хохот? Я посмотрела в его глаза, и поняла...второе.
— Я дам вам список книг, Ламберд, — взяв себя в руки, сказал профессор, — дабы вы потратили немного драгоценного времени в библиотеке, повышая уровень своего мышления и логики.
— Профессор, я не понял...
— Вот и я о том же. Идите, Ламберд, позже я вас к себе позову.
Не дав больше сказать ученику ни слова профессор Ланcкий быстро пошёл дальше. Остановились мы только в самом конце коридора.
— Ваши комнаты, слева и справа напротив. Расселяетесь по двое. Попрошу вас пока оставаться здесь, я покажу леди её комнату, и вернёмся за вами.
Войдя в помещение, в котором мне предстоит жить целый год, первое, что я увидела, это камин, располагавшийся у правой стены, перед ним стояли небольшой диванчик, два кресла на взгляд очень даже удобных , и маленький столик. Правее была дверь, ведущая, видимо, в ванную комнату. У противоположной от нас стены, перед большим окном стоял письменный стол, слева от него шкаф с книгами, и ещё одна дверь — спальня. Комната была выдержана в светло-бежевых тонах, что мне очень понравилось.
— Оставляй свою сумку, и пойдём, потом осмотришься. Кстати, вас учили работать с пространством и созданием предметов? — спросил учитель, выходя за мной из комнаты и закрывая дверь.
— Да, начиная с третьего курса.
— А какой у тебя резерв?
— На восемьдесят шестом делении по шкале Гайбрида
— Хорошо — кивнул учитель, немного удивлённо — тогда, думаю, тебе не нужна будет помощь в создании спальни. — Я непонимающе на него посмотрела, ведь я видела, что комната уже готова, хотелось бы получить разъяснения. Получила, блин. Оказывается, в этой комнате уже живёт ученица, соседкой которой мне и придётся стать. Вот крахл, попала, так попала. Неужели он не понимает, что завтра я могу даже не проснуться? Я постаралась высказать мучившие меня сомнения по этому поводу.
— Но профессор, а она, эта девушка ...эм — как сказать то, чтоб не обидеть — как она относится к тёмным?
Преподаватель понятливо усмехнулся. Что-то часто он ухмыляется, вот интересно, это он всегда такой, или просто рад нашему приезду? Что-то типа, наконец-то у студентов кроме учителей появятся новые объекты для шалостей, и можно вздохнуть свободнее.
— Не переживай, все ученики получили четкие инструкции на тему: "Что нельзя делать с представителями темных земель". — Надеюсь, что они всё учли. И снова эта ухмылка, а смутные сомнения в душе уже не просто крадутся, а спокойно располагаются в кресле с чашечкой чая, понимая, что они тут теперь надолго. — Да и потом — продолжает профессор — мы специально взяли студентов со старших курсов, и заметь, лучших студентов. Думаю, что ты сможешь защититься.
О да, как будущий боевой маг, я много чего могу. В моей голове уже начали прокручиваться планы мести (знаю, что мне ещё никто ничего не сделал, но я всегда ко всему стараюсь готовиться заранее, я вообще очень ответственная и обязательная девушка, а что, если сама себя не похвалишь, тебя никто не заметит, вот). Видимо выражение моего лица стало уж очень мечтательным, потому — что посмотрев на меня, преподаватель быстро добавил.
— Я имею в виду, что сможешь поставить щиты на себя и комнату. — Он снова с тревогой покосился в мою сторону, но больше ничего не сказал, так как мы уже вернулись за ребятами.
Профессор постучал в кабинет директора и после довольно громкого "войдите" прозвучавшего с той стороны ушёл, сказав, что потом заберёт. Он так и собирается нас везде сопровождать? Это наводит на определённые и очень не утешительные мысли.
— Присаживайтесь. — Сказал магистр Конрад, указав, на пять кресел, напротив его стола — Как добрались, без происшествий?
— Спасибо, магистр Конрад, нас практически везде кидали телепортами, так что врятли что-то могло случиться.
— Хорошо. Итак, немного о нашей академии. Так же как у вас наши ученики разделяются на пять факультетов. Ясновиденье, целительство, алхимия, боевая магия, и конечно некромантия. — наши лица непроизвольно вытянулись. Некромантия? Светлые занимаются некромантией? Куда катится этот мир? — Да— да, не удивляйтесь, хотя если сказать честно факультет некромантии у нас открыли относительно недавно, а если конкретнее, то двадцать семь лет назад, когда я стал директором. Маги Светлого Совета согласились, что наши ученики всё — таки должны получать эти знания. Студентов там мало, и в основном занимаются только теорией. Предупреждая ваши вопросы скажу, что у того из вас, кто с факультета некромантии будет индивидуальная программа. Так что не волнуйтесь, когда вы в следующем году вернётесь к себе, то не будите отставать от своих сокурсников. Если есть какие-то вопросы, задавайте.
У меня был вопрос, о котором я забыла спросить у нашего директора, а когда спросила у друзей, те ответили, что так далеко ещё не загадывали, а время придёт, тогда и поинтересуются. Но мне хотелось бы знать сейчас.
— В нашей академии на шестом курсе проходят практику, месяц в конце первого полугодия и два месяца во втором. У вас так же?
— На счет этого можете не переживать, мало кто знает, но оба магических университета были основаны одним и тем же человеком, Ратбердом Галероном. Он же написал программу, и хоть прошло уже много лет, но она так и не менялась.
Я очень удивилась, магистр Конрад говорил о человеке в прошлом бывшим директором академии тёмных. Вся биография о нем начинается с времени, когда ему было уже за сорок, что было до этого история умалчивает. Видимо начинал он свою жизнь на светлых землях. Я говорила уже, что очень любопытна? Так вот, дорвавшись до источника знаний, которых нет в библиотеке я не могла упустить такой шанс.
— Магистр Галерон был директором нашей академии — озвучила я свои мысли — и только недавно ушёл на покой. Когда же он успел основать ещё и академию светлых?
— Около двухсот лет назад дети заканчивали только пятилетнюю школу. — Директор откинулся на спинку своего кресла, и сцепил руки на животе, занимая более удобную позу, будто готовясь к долгому рассказу. — В школах, как вы знаете, в основном учат только контролировать свои способности, с помощью всевозможных медитаций, а так же дают общее понятие о магии, и её направлениях, уделяя внимание только бытовой. После окончания школы, в четырнадцать лет, кто-то спокойно жил дальше, изредка пользуясь колдовством в хозяйстве, другие искали себе учителей. Но после череды войн между тёмными и светлыми землями, детей решивших стать настоящими магами, становилось всё меньше. Да и многие родители не отпускали своих чад, зная, что впереди их ждёт война. В то время Ратберд Галерон состоял в Светлом Совете, он предложил сделать дальнейшее образование детей обязательным, что бы, так сказать, не разбрасываться будущими кадрами. Официальная версия будет такова, что недоучившиеся маги опасны для себя и окружающих. Совет посчитал это хорошей идеей, и Ратберту поручили руководить этим проектом. Через год академия была открыта. Он набрал учителей, из тех магов, которым было трудно участвовать в битвах в силу своего возраста, и составил программу обучения. Сначала она была рассчитана на четыре года. Однако до конца способности магов раскрываются только к двадцати годам, поэтому впоследствии время обучения было увеличено ещё на три курса.
Спустя пятнадцать лет, после открытия академии, в силу никому не известных причин, Ратберд Галерон уехал на тёмные земли. Это было время затишья, последняя война закончилась три года назад, а новая начнётся только через пятьдесят шесть лет. Совет тёмных земель знал об открытии у нас высшего учебного заведения, идея им тоже пришлась по вкусу, они попросили Ратберда, как уже имеющего опыт построить ещё одну академию, чем он и занялся, позже став её директором.
|
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
