Василиска 3

— Марина, не переживай, тебе вредно, — улыбнувшись, ободряюще взяла Лиска девушку за руки. — Иди лучше позавтракай и на учёбу собирайся. Меня сегодня есть кому сопровождать.

Своими влажными глазами лани девушка испуганно посмотрела на хвостатого управляющего и получила от него положительный кивок. И лишь после удалилась.

Проводила Лиска её взглядом, а потом уже перевела свой взор на пустое помещение бального зала, тёмное, так как утренний свет ещё не добрался до узких высоких окон. И лишь несколько световых кристаллов подсвечивали провалы коридоров. Странно?! А ведь под этим сводом, как как-то упоминал дед, были красивые массивные люстры. И когда это было? Давно? Воображение нарисовало ей те сооружения, на которые и должны были падать лучи светила, из-за чего те должны были блистать от восхода до заката. И даже дольше — круглые сутки. Так как кристаллы в люстре днём впитывали свет, подзаряжались, а с наступлением сумерек возвращали его. Эх! Такие вечные, ну, почти вечные, светильники. Были! Шамиль сказал ей, что те люстры, ещё первый управляющий снял, якобы для ремонта, но на место они так и не вернулись. Первое время управляющие в имение Сокола менялись с завидной регулярностью. И при этом, пропадало то одно, то другое... Как и богатый своим разнообразием фруктовый сад, что должен был впитывать излишки магической энергии обучающихся. А их насыщенные плоды, по задумке хозяина, должны были попадать ученикам на стол. Ни сбылось! Ничего не осталось.

Воспользовавшись тем, что в огромном помещении ещё никого не было, Лиска всколыхнула вокруг себя магическую энергию, маленькой вспышкой раскинув невидимую воздушную сеть до самого потолка, а от пола вверх полетели яркие искры. Словно бабочки, долетев до свода, они, если бы кто посмотрел магическим зрением, увидел, что они, действительно, прилипли, трепыхаясь в её 'сети'. Красиво?! Очень! Залюбовались все грозные мужчины представшей картиной. А то, что ножки у неё ослабли...

— Ша-ша-ша... — недовольно стал наг с шумом вдыхать воздух, оскалив пасть, на всё обозрение, явив удлинившиеся клыки. Шама-то у белянки на шее не светилась, а значит, на обычный уже неконтролируемый магический выброс это не спишешь. Это, как он понял, что-то вроде той поисковой сети, что она на болоте раскинула. И прекрасно он знал, насколько такая 'сеть' для молодого неопытного мага энергоёмкая.

— Через полчаса буду в полном порядке, — устало отозвалась Лиска, дёрнув за руку щенка, отступая к спасительному убежищу.

Так что подымалась она к себе под недовольное шипение. Бегом-бегом-бегом. Насколько это было возможно. Леся хвостатый хозяин зачем-то задержал. Ладно, ладно! Справимся! Не стала белянка напрягать слух, понятно же было, что хочет крёстный распоряжения раздать. А она, добежав до своей лежанки, свалилась плашмя. Прекрасно понимая, что если ещё и глаза закроет, то не дозовутся её дня два. Если не больше. А у неё здесь ребёнок. Который так же, как и его сородичи ранее, удивлённо прошёлся по помещению.

И ведь это ещё не всё. Бегала она без нижнего белья. У-у-у... как же это было неприятно.

Пересилила Лиска своё сонное состояние, сев на колени, а на языке песня завертелась: от улыбки станет всем светлей. Но вот, почему-то, клыкастый оскал нага застилал затуманенный взор. Ободряюще так!

— Это моё спасительное логово, никому сюда ходу без моего разрешения нет, — сказала она, поднимаясь. — Мне на уроки собраться надо. Поможешь?

Мальчишка согласно кивнул своей лохматой головой, чем вызвал умилительную улыбку на девичьем лице. Он так старался казаться старше, серьёзнее, чем есть, но...

Возраст... только попав в этот мир, Лиска пыталась просчитать, сопоставить, различное течение времени их миров. Но не так всё оказалось просто! Несмотря на то, что часов в сутках здесь больше, как и сам год. И жили здесь по лунным циклам. Те же семь недель, те же месяцы, да чуть больше их в году. Но вот, что странно. Могла поклясться она, что возраст людей лет так до сорока, ничем не отличался от временного земного развития. А дальше всё зависело от магического резерва, если он есть.

Специально присматривалась она к малышам, детям, подросткам. Годовалый ребёнок, как и земной малыш, только-только начинал ходить, говорить. Те же почемучки они в свои три-четыре года. Те же ясные любопытные у них глазки в пять. И дальше...

Магия прямо! Казалось, что развитие детей, как и старение людей, замедленно. Или это магия так влияла на них? Или это на Земле без магии быстротечна жизнь...

Немного присмотревшись, что не всё так расходится в её понимание, и ей будет вполне приемлемо воспринимать этот мир, она не стала заострять своё внимание на всяких там мелочах. Ну, магия здесь! Просто магия! И в основном — стихий, на каком-то этапе, если позволяла сила, некоторые одаренные осваивали и целительство — это, в основном, рождённые с даром воды, а боевые навыки — это огневики или с даром земли. А воздушники... обдало Лиску тёплым ветерком, из открытых дверей, выходящих на улицу. Осознано или не осознанно, она их не закрывала, задувающий в помещение ветер приносил ей облегчение, обдувая хрупкое воздушное тело, развивая белоснежные волосы, когда-то своей густотой и длинной служившие завистью подруг. Воздушные потоки делились с девушкой своей природной силой. Помедитировать бы ей сейчас где-нибудь на зелёном лугу, слушая, как шелестит листва, трава, трещать насекомые, чирикают маленькие птички. Но...

Протянула белянка руку, и почувствовала прохладное касание магического потока. Дед говорил ей, что дар воздуху способствует развитию самого человека, его творческого начала. Но есть и обратная сторона. Люди ветра непоседливы, ветрены. Им требуется тот, кто, если что, завершит начатое ими.

Ухмыльнулась сама своим мыслям Лиска. Своей ветрености. Ведь ей столько всего хотелось... Раньше!

Ей пришлось опять сполоснуться, а-то после пробежки она себя немного неприятно чувствовала.

Простенькое серое платье с черной окантовкой и чёрным тонким пояском налезло идеально, подчеркнув её хрупкость. Воздушные рукава скрыли под собой браслеты с дорогими камнями-артефактами. Туфельки-лодочки без каблучков просто очерчивали её ступню.

Волосы она просто на затылке собрала, закрутив концы так, чтобы не было видно длины. Готова! Но только она. Достала припрятанный серебряный и отдала мальчишке, осчастливив первым заработком. Рис покрутил монету, потёр об себя, и спрятал в висевшем на шнурке маленьком кожаном мешочке, в котором, как полагалось, должен находиться специальный огненный камешек, из которого, как она видела в стае Глеба, успешно выбивали горячие искры огня.

Но камешка у мальчишки не было. А так хотелось ей расположить этого дикого зверёныша... Порылась белянка в своих вещах и нашла зажигалку и ведь почти новую. И, показав, что к чему, подарила её.

Маленький ранец из плотной ткани, был заранее сшит ею для учёбы. Лиска сложила в него тетради, ручки с карандашами. Листы бумаги. Порывшись, закинула туда и несколько маленьких игрушек. Ребёнок же у неё. Любопытный и не усидчивый. Пластмассовую пол-литровую бутылку с водой засунула в боковой кармашек на ранце. Осмотревшись, поняла, что тянет время.

— Рис, давай, я тебя немного постригу? — погладила белянка мальчонка по голове, взъерошив волосы, непослушные пряди которых, упав на лицо, скрыли ему обзор. После серебренного и подарка в виде зажигалки, ему было всё равно. Наверное! Хоть на лысо она бы предложила ему подстричься.

Никогда Лиска не любила опаздывать, так что в бальный зал она сбегала под хмурый чёрный взгляд. Шамиль опять нервно перебирал хвостом, полируя пол, думая, что подопечная не спустится. Новая причёска щенка тоже не осталась не замеченной, особенно остроконечные ушки, теперь уже не скрывающиеся под повышенной лохматостью. Да, есть между нелюдями одна схожесть. И от неё никуда не деться.

Чем-то причёска щенка напомнила нагу голубоглазого Ярца. Почти под нуль по бокам и на затылке, и немного длиннее сверху. Необычно, но приемлемо. Даже пожалел, что не уговорил того отправиться с ними. Но ведь всё ещё впереди?

У ректора и в учительской всё прошло гладко. Многие из родителей, устраивая в магическую школу ребёнка, за отдельную плату, просили не афишировать личные данные учащегося. Поэтому, практически общеприняты были только частные имена, и на всякий случай, имя рода.

Подписал Шамиль у ректора дополнительные документы, а уже после они все вместе зашли в учительскую, где со своего места, увидев вошедших, встал только наставник по боевой подготовки. Новую ученицу представили, как Лису, с ударением на 'и', и что она из рода Фён. Так что — Лиса Фён — Порывистая. Любить и жаловать! А если что, предупредил бывший хвостатый коллега людской коллектив, если возникнут какие-то вопросы или проблемы с поведением и успеваемостью новенькой, все вопросы лично к нему.

И да-да, проблемы, предупредил наг, у новенькой и с магическом даром, нестабильный он, такой же порывистый, как её родовое имя. Поэтому, зверушка у неё на шее, это индикатор. Просить убрать питомца не надо. Оборотни и охрана, что будут сопровождать её на уроках, тоже, надеется, временное явление. В их же интересах научить девчонку, пользоваться своим даром без урона для себя и окружающих. Так как необученный маг — большая проблема, как для самого себя, так и для общества.

Глава 3

— Необученный маг — большая проблема, как для самого себя, так и для общества, — слушала Лиска, стоя с Рисом под ручку, в толпе таких же первогодок, напутственную речь ректора-колобка. У-у-у... сколько новых слов и фраз позаимствовал он у хвостатого. Но бывшего подчинённого на пламенной речи не было, и пропадать таким порывистым словам, уважаемый оратор не дал. Прозвенел звонок, и ректор отпустил учеников на завтрак.

Стол для первогодок стоял отдельно у стены, и уже накрытый, так что оставалось только сесть на длинную лавку. Ну, надо же было как-то места экономить: отдельные стулья заняли бы куда больше мест. А детишки могли чуть ни бок о бок сидеть. А что? Поели и убежали! Их ведь человек сорок, и некоторые со своими няньками.

Лиска села, сразу ополовинив свою тарелку, разделив с щенком. Он мальчишка — оборотень, организм у него сейчас в самом росте, ему больше требуется. И лучше бы мяса. Вспомнила она, как дед Деян им мяса готовил. Но всё равно лучше сбалансированное питание.

Рису пока было всё ново, всё интересно. И в еде он не привередливый. Погладила белянка мальчишку по голове, порадовавшись его яркому любопытному взгляду, его аппетиту.

Что там делала охрана, она даже не смотрела. Нет их — и всё! Видимо, пересменка у них. Вон сколько вокруг народу. За спиной не стоят — уже радость.

Межу прочим, помещение, служащее бывшей столовой отремонтировали лишь частично. Лиска предложила закрыть некоторые части бутафорией. По её проекту, что она предоставила Шамилю, из этого помещения следовало сделать зону отдыха с лавочками, с цветочками. Разрушенная стена, должна была стать коридором-мостом через реку, а там, отдельным зданием, школьная столовая, кухня, пекарня имения, которой, как оказалось, в имении вообще нет, всю выпечку школа закупала в городе. Кошмар! И это при своём зерне, при своей мельнице.

Поели дети быстро и дружным потоком направились в кабинет. Лиска не торопилась занять своё место. Она же опоздала, а это значит, что учеников уже рассадили. Хотя, свои пожелания она выразила в учительской, классному руководителю, что хотела бы сидеть на самой последней парте под стеночкой, чтобы не смущать своим вынужденным окружением ребят. Ни судьба! Все задние места были заняты. Но надежда умирает последней!

Зайдя в кабинет, постояла она у доски, которую тоже попросила сама установить во время каникул. В магической школе, видите ли, досточки в ходу, размером с простой альбом, заполненные чем-то вроде глины или бесцветного пластилина. Учитель рисовал на своей, показывал ученикам, проходя по классу. Ну, неудобно же!

Со временем, Лиска хотела ввести интерактивную доску. Шамилю она показала принцип. Надеясь, что он найдёт тех, кто поможет ей реализовать задумку. Но, а пока, хоть так. По старинке!

Предпоследний стол под стенкой оказался единственным не занятым. На последней сидел тёмненький мальчишка со своим старым нянь, которых она ещё на подготовительных уроках подметила. И в столовой его не было. Что значило, питается он отдельно, видимо, у себя в комнате. И сидел он так прямо, как будто кол проглотил. У-у-у... аристократ. И опять он за её спиной. Вдох-выдох! Один из охранников стоял по стойке смирно в конце кабинета, второй стоял за дверями класса, контролируя посещаемость. Те двое, которых на пробежке не было.

Пожилой педагог — дедушка, — больше на звездочёта похожий, в тёмно-синей мантии до самого пола и с седыми длинными волосами, схваченными в хвост, представил новенькую ученицу классу, указав ей на свободное место, а вот охране её придётся стоять. Подозвала белянка Леся, который тоже, по поручению хозяина, контролировал её, стоя так же в конце кабинета. Ну, мало ли ей что-нибудь понадобится? У него попросит, его пошлёт. Так и случилось. Попросила она его найти ей к учебному столу, за которым они вдвоём с Рисом расположились, лавку со спинкой, а не табуретки. Это же сколько без опоры сидеть? Кошмар! Благо, расстояние между учебными столами позволяло там хоть ещё один стол поставить, несмотря на то, что учеников, вместе с ней и Рисом, и правда, сорок. Это не считая Леся и гувернёра мальчишки. Кошмар какой! Срочно надо было заняться переоснащением всей мебели в школе. Она забыла! Решила, что после уроков наведается к управляющему, чтобы обрадовать его новыми расходами.

Пора модернизировать всё имеющееся в имение. Ух, какие у неё планы! Вселенские!

— Каждая стихия важна, и в то же время бессмысленна без понятия основ других. Поэтому, базовый курс любого мага-стихийника начинается с понимания основ работы всех стихий, и уже после этого — углубляется в тонкости своего элемента. По достижению каждого следующего ранга, ступени силы, маг получает новые знания и новые возможности, при этом наращивая мощь уже известных заклятий.

У-у-у... не пожалела Лиска, что начала обучение почти с самого начала. За эту начальную неделю предполагалось повторить всё то, что прошли ученики в предыдущем полугодие. Слушать лекции было невероятно увлекательно. Никто, правда, пока ничего не записывал. Лишь изредка, наставник по базовому курсу магии, просил написать какое-нибудь слово и пояснение к нему. Давал указания, по поводу книг, что прочитать в здешней библиотеке. Рису тоже было интересно. А когда начались уроки письма и математики... Лиска стала его индивидуальным учителем.

Лесь, что на одной из перемен принёс лавку со спинкой, найдя где-то и одну подушечку, под её косточки. Тоже, оказался неграмотным. И с большим интересом впитывал учебный материал. Между прочим, стулья из-за своего стола она попросила поставить для охраны. В ногах правды нет!

Сам оборотень уселся у стены по-турецки. Ему так удобнее, привычнее. И то, сел лишь после того, как белянка приказала, аргументируя это тем, что стоя — больно внимание привлекает. А так, сидит и сидит себе у стеночки за её партой. Детишки, время от времени, с интересом поглядывали на грозных дядь. Ничего, ничего, скоро, привыкнут.