Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Нет 2


Автор:
Жанр:
Статус:
Закончен
Опубликован:
22.01.2016 — 01.11.2017
Читателей:
26
Аннотация:
Продолжение фанфа по Нарику. В первой части я постарался описать расстановку сил и показать какие именно предпосылки были у всем нам известной истории. Теперь действие переносится на два года вперёд, к выпуску Гг из Академии. Напоминаю повторно - "пишу как умею ибо не писатель я." И да, названия у произведения так и нет, но так как вроде пока пишется, можете предложить варианты. Мне в голову нифига не приходит.
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
 
 

Что интересно за всё время ожидания обе девочки ни разу даже не взглянули в сторону "художника", как будто его тут и не было. Мальчик кстати был одет в белые шорты и синюю футболку с высоким воротом, протектор он повязал на пояс.

Судя по тому как девочки повернулись друг к другу, они снова собирались устроить очередной спор, но этому было не суждено сбыться, так как дверь в аудиторию открылась и в неё зашёл шиноби-джонин. Он был одет в стандартный комбинезон, с жилетом нового образца поверх него. Под комбинезоном была поддета водолазка, ворот которой закрывал нижнюю часть лица как маска. У него были белые волосы и по внешнему виду ему можно было дать лет двадцать. Протектор он носил на голове, но одевал его так косо, что тот целиком закрывал его левый глаз.

-Привет.— Вошедший изобразил взглядом улыбку.— Извиняюсь за опоздание, были неотложные дела. Я ваш наставник.— Он оглядел девчушек.— Эм, а где третий?

Девчонки удивлённо переглянулись, казалось до них только сейчас дошло, что кого-то не хватает.

-Тут я.— Сообщил мальчик и поднял левую руку, при этом не прекращая рисовать.

Все трое перевели на него свои взгляды и если в глазах девчат можно было прочитать немой вопрос:"как это мы его не заметили?", то джонин смотрел своим единственным глазом очень внимательно. Внимательный наблюдатель мог бы заметить, что он не столько смотрел на парня, как оценивал реакцию девочек на то, что они провели полчаса в кабинете с мальчиком и только сейчас это заметили. Хмыкнув каким-то своим мыслям он решил привлечь внимание.

-Ну-у, думаю нам надо познакомиться поближе.— И повернувшись к дверям позвал.— Идите за мной, тут есть неподалёку подходящее место.

Буквально через десяток минут, эта компания оказалась на одной из прилегающих к Академии крыш, где был разбит небольшой сад. Вид отсюда, на селение, открывался довольно живописный, а дуги перекрывающие пространство крыши создавали довольно уютную атмосферу, прикрывая от прямых солнечных лучей.

-Пожалуй начнём.— Наставник облокотился о перила идущие по краю крыши и посмотрел на садящихся на ступени детей.— Для начала думаю вам стоит представиться.

-А что именно вы хотите узнать наставник?— Попыталась уточнить "пацанка".

-Ну, там... Что вам нравится, а что не нравится...— и немного подумав добавил— Ваши мечты, увлечения и всё такое...— он покрутил в воздухе кистью, как бы пытаясь показать, что он имел ввиду.

-Может тогда вы первыми представитесь.— "хвостик" явно не желала отдавать инициативу своей "противнице".

-Э-эм. Я то?— Наставник с тоской во взоре посмотрел на детей.— Меня зовут Хатаке Какаши. Как вы должно быть догадались, я джонин. М-м. Что мне нравится, а что нет, я вам пока рассказывать не хочу...— он задумчиво посмотрел в небо— Мечты? Хм-м... Ну, увлечений у меня много...— покивав чему-то своему он опустил взгляд на детей.— Ну, теперь ваша очередь. Начнём... справа.

Девочки переглянулись, задумались, а потом начали бодаться взглядами, пытаясь решить кто же из них сидит справа, а кто слева. Мальчишка же, бросив короткий взгляд сначала на сокомандниц, а после на наставника,тихонько хмыкнул себе под нос, пожал плечами и вернулся к рисованию, изредка кидая взгляды за спину джонину, явна пытаясь зарисовать понравившийся ему вид с крыши на Деревню.

-Будем считать, что справа сидишь ты— Хатаке не выдержал и ткнул в "пацанку" пальцем.

Та победно взглянула на "противницу" и довольно улыбнувшись повернулась к наставнику.

-Меня зовут Кикути Иоши, я генин, а ну вы же знаете.— она задумалась на пару секунд.— Мне нравится один мальчик...— и счастливо вздохнула.— А ещё данго, но мне они редко когда достаются.— на этот раз вздох выражал явную грусть.— А не нравится то, что кое кто— она покосилась на свою соседку— считает себя лучше меня. Мечтаю стать сильной куноичи вот.

-Ясно.— Какаши выслушал всё это с легко читающейся грустью на лице и под конец представления даже подпёр щёку рукой.— Ну теперь давай ты.— В его голосе явно слышалась обречённость.

-Меня зовут Комацу Цукино. Нравится мне хорошо одеваться,— она с превосходством посмотрела на Иоши.— а не нравится соответственно быть грязной и плохо одетой. Мечтаю...— Цукино запнулась.— нет, этого не скажу. Увлекаюсь пошивом одежды.

-Понятно.— Обречённость была уже не только в голосе наставника, но и в единственном видном глазе.— А что ты нам расскажешь о себе.— обратился он к мальчишке.

-Ммм?— Почесав кончиком карандаша над ухом он сфокусировал взгляд на Какаши.— Моё имя Учиха Акира, я ирьенин "Б" ранга. Мне нравится рисовать, а не нравится когда мне в этом мешают.— Задумчиво посмотрев в небо, как делал давеча наставник, он продолжил.— Мечтаю зарисовать все самые красивые места в мире. Увлечение...-он опустил взгляд на Хатаке.— Изучать мед.техники. Вроде всё.

-Ну что же, думаю достаточно.— Какаши со вздохом сложил руки на груди.— Завтра мы приступаем к выполнению заданий. Но сначала мы кое-чем займёмся вчетвером.— Не дождавшись ни какой реакции, кроме напряжённых взглядов девочек и абсолютно пофигистического от мальчика, он продолжил.— И это будет тренировкой на выживание.

-Блин, мы только экзамены сдали и опять тренировка.— Наконец-то последовала реакция от Цукино.— И в чём она заключается?

-Ну, если я вам сейчас скажу вас ещё кондоашка хватит, это ведь будет не просто тренировка.

-Учитель, вы нас специально пугаете?— Было видно что Иоши явно нервничает.

-Нет, просто эта тренировка на самом деле — очень сложный тест с отсевом более двух третей учеников.— Какаши прикрыл лицо так, что остался виден вообще только один глаз и подавшись вперёд продолжил.— Из всего выпуска, хорошо если три десятка человек станут генинами. Остальные вернуться в Академию.

Девочки застыли в шоке от полученной информации, а у Цукино даже глаз дёргаться начал. Акира же посмотрев на девчонок покачал головой и перевёл свой взгляд на наставника. Который увидев подобную реакцию только хмыкнул себе под нос.

-Вот распечатки, в них всё сказано. Не забудьте взять всё своё оружие.— Раздав листы Какаши направился прочь с крыши.— А, да, чуть не забыл, лучше не завтракайте, а то вас стошнит.— Отвернувшись к выходу он помахал рукой.— И не опаздывайте завтра...

-Я дома.— Акира разувшись поплёлся к себе в комнату, но в зале он увидел деда сидящего в кресле и читающего газету.— Привет.

-Здоров. Как прошло распределение?— Акайо свернул газету и вопросительно посмотрел на внука.

-Деда, а не подскажешь, кого я должен "благодарить" за такую подставу?

-Извини внук, но это решение наших Старейшин, они решили, что поставив в команду к слабакам немного обломают тебя и ты "бросишь маяться дуростью, и начнёшь тренироваться с полной отдачей", это их дословные слова.

-Понятно... А за наставника мне кого "благодарить"?

-Хм. Ну это ты можешь спасибо сказать Хокаге. Считай что тебе повезло, получить в наставники АНБУшника дорого стоит.

-Угу.— Акира плюхнулся во второе кресло.— А ничего, что этот твой крутой наставник, в первый раз берёт команду? Или, что он пообещал как минимум одного из нас отправить завтра обратно в академию?

-Это как?

-А вот так. Приказал завтра прийти на тренировочный полигон, что возле мемориала, сказал проведёт тест в виде тренировки на выживание и кто не сдаст вернётся доучиваться.

-Что то такое вспоминаю, вот только...— Акайо задумчиво потёр подбородок.

-Хатаке Какаши,— подсказал Акира.— ученик Четвёртого.

-Точно, это его прикол. Стоп, а ты откуда знаешь?

-Пф. Ты забыл что я желанный гость во владениях тётушки Такако. На обратном пути заскочил и расспросил про него.

-Понятно. Ну тут извини, ничего подсказать тебе не могу, тест он потому и тест, что условия его прохождения устанавливает проверяющий.

-Да ладно, там и так можно догадаться. Раз тест на выживание, значит будут сражения, если сказал не завтракать, то скорее всего поступит как сегодня, придёт попозже, что-бы мы проголодались и в виде приза поставит жрачку, что-бы мозги у нас отказали, ну и будет какая-то хитрость в прохождении.

-Ну-у, где-то так и есть, но всё дело именно в нюансах и вот именно про них я тебе ничего не подскажу.

-Да ладно, прорвёмся, я всё равно просто ирьенин, пусть те клуши воюют, а я их лечить буду.

-Ха-ха-ха. Насмешил.— Сложив руки на животе Акайо поинтересовался.— Что планируешь завтра с собой брать?

-Да думаю малым стандартом ограничиться, сюрикены, кунаи, проволока и танто... Разве что сенбоны ещё возьму, я как ни как Учиха. Аптечки большую и малую прихвачу, взрыв печатей десяток, ну и альбом понятное дело. А да, надо ещё жратвы взять на всякий случай, вдруг эти придурашные действительно не позавтракают.

-Нормально.— Дед кивнул одобрительно.— Надеюсь напоминать про осторожность тебе не надо.

-Нед деда, я не забыл про осторожность, постараюсь не показать ни чего, что я знать и уметь не должен...


* * *

Глава 2

Какаши, заняв удобную позицию на одном из деревьев окружающих полигон, ожидал прибытия на него своих подопечных. это была его первая команда, которой он решил попытаться передать хоть часть своего опыта. Как ни как, ему уже исполнилось двадцать и за это время он стал одним из сильнейших шиноби деревни. Так что пора бы и найти тех, кому он может передать науку полученную от Четвёртого, и усвоенную из собственного опыта.

Если честно, ему данная команда уже не нравилась. Девочки, как и большинство в их возрасте, думали о парнях, а не том как стать сильнее, а с мальчиком он просто не знал что делать. Странностей у него хватало. Начать хоть-бы с того, что он будучи Учиха, развивался как ирьенин, хотя все его соклановцы были ярко выраженные боевики. Нет, когда они становились постарше и набирались ума, они превращались в замечательных городовых и следователей, но молодёжь обычно стремилась выучить техники по-сильней, да по-убойней. А тут...

Далее, его возраст. Судя по документам ему всего восемь, хотя по внешнему виду можно дать и десять. Какаши довелось работать с Шисуи, после попадание того в АНБУ и впечатление о нём сложилось двоякое, с одной стороны замечательный боец с великолепной реакцией, но при этом слишком прямолинейный, никакой стратегической гибкости и способности к много-ходовым операциям. Такое же впечатление было и от второго "гения" Учиха, от Итачи, так что звание чунина он считал для них потолком, ну специалист это на самый крайний случай. Мальчишка же производил совершенно другое впечатление.

На первый взгляд, абсолютно безразличный к происходящему вокруг и занятый лишь своим любимым делом — рисованием. Но "бывшего" АНБУ-универсала эта, пусть и очень качественная, "маска" не обманула, а то что это именно "маска", не было ни какого сомнения, всё таки ему довелось довольно плотно работать с представителями клана Нара, большими любителями до подобных "масок". Правда это не помогло понять настоящий характер подопечного, всё таки своё дело "маска" сделала, надёжно скрыла истинные желания и возможности. Но вот то, что малец постоянно мониторит окружающее пространство и просчитывает возможные векторы атаки, он заметил. По крайней мере он очень технично сместился исчезая с линии обзора, пока они ожидали его в классе. Какаши даже признался себе, что если бы в этот момент не следил именно за ним, вполне мог и просто потерять его из виду, не заметив куда тот исчез.

Ещё нужно отметить довольно интересную технику иллюзии, стирающую образ Акиры из восприятия окружающих, если бы Какаши не знал где искать мальчишку, то зайдя в класс тоже вполне мог его не заметить. Судя по всему техника была явно не боевая, а предназначенная для проникновения и шпионажа. Интересно кто его научил этой технике? Сколько же ещё секретов хранит его клан и главное добыть их практически не реально, обычно молодёжь этим техникам не обучают, а взрослые применяют их без печатей, так что и скопировать не реально за пару применений. Нужно будет понаблюдать, может получится скопировать, такая техника была бы просто незаменима на многих миссиях, ведь он только с помощью шарингана сумел заметить незначительное повышение чакрофона и было подозрение, что не каждый обладатель бьякугана заметит его.

На поляне тем временем собрались его подопечные. Все явились вовремя, ну тут ни чего странного, сбор он назначил на девять, так что опоздать было довольно сложно. Девочки тут же принялись обсуждать своих парней и спорить кто из них лучше, ну тут всё понятно. Парень тоже поступил так, как Какаши от него и ожидал, посмотрев на спорщиц и вздохнув, он достал из рюкзака свой альбом и принялся рисовать, судя по всему зарисовывал вид на "Монумент памяти".

Вот кстати тоже интересно, парень заявил, что он ирьенин "Б" ранга, а значит ему пришлось заниматься очень интенсивно, ведь этот ранг означает что ирьенин способен во главе бригады проводить сложные операции и имеет достаточный запас чакры для проведения двух трёх таких операций подряд. И если освоение им иллюзий можно допустить довольно легко, так как для них как и для мед.техник требуется именно контроль, да и рисование в ту же копилку идёт. То вот то что согласно выпускных документов он является одним из сильнейших выпускников означает, что он ещё и отличный рукопашник как минимум. А глядя на его диаграмму и сравнивая с тем, что увидел своими глазами у Какаши складывалось мнение, что парень явно не желал показывать свои возможности. Эх, всё таки жаль, что он ограничился только ознакомлением с личными делами подопечных и не попытался узнать про них из других источников, что-же будет ему уроком на будущее, даже дети могут преподнести неприятные сюрпризы, а то расслабился больно.

Так наблюдая за детьми и сравнивая выводы из наблюдения за ними с информацией из их личных дел он, и провёл оставшееся время до десяти часов.

~Ну, что же, пора.~ Спустившись с дерева и подобрав лежащий на земле рюкзак, он закинул его себе на плечи, и сделав небольшой крюк появился перед подопечными.

-Привет, ребята,— Какаши поднял руку здороваясь.— доброе утро.

-Наставник, вы опять опаздываете.-Цукино попыталась надавить на его совесть.

-Ну, что я могу поделать, задержался.

Скинув свой рюкзак Какаши достал из него будильник и установив время звонка поставил тот на столбик.

-Ну ладно, будильник поставлен на полдень.— покопавшись в кармане он вытащил руку и показал, что искал.— А вот два бубенца. Ваша задача — отобрать их у меня до полудня.— Сунув левую руку в карман, а правую с бубенцами подняв повыше, привлекая к ним внимание лёгким перезвоном, продолжил.— Кто не сможет отобрать бубенец...останется без обеда. Я привяжу вас к этим столбам и буду есть прямо у вас на глазах.

У девочек от его слов даже забурчало в животе, показывая что они послушались "совета" наставника и действительно не завтракали. Акира на это только покачал головой и с укоризной посмотрел на Хатаке, явно осуждая его за "издевательство" над девчонками. Судя по его поведению, он хорошо позавтракал и потому совсем не страдал от голода. Какаши мысленно сделал себе пометку и решил попозже узнать причину игнорирования его совета.

1234 ... 363738
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх