-границей системы является совокупность точек и участков сопри-косновения системы с окружающей средой . Окружающая среда — это си-стемы равного, низшего или высшего уровня, для которых данная система не является подсистемой.
-системы находятся в постоянном взаимодействии с внешними по отношению к ним факторами. Под воздействием этих факторов в системах происходят необратимые перемены. Если эти перемены наполняют систе-му внутренними неразрешимыми противоречиями и не разрушают ее извне, происходит совершенствование системы. При этом развивающиеся и совершенствующиеся более быстрыми темпами системы подавляют и вытесняют сходные, но отстающие в развитии.
Прежде чем говорить о свойствах систем, предстоит понять, что обозначают важнейшие термины, связанные с понятием "система". Поня-тия "целое", "часть", "элемент", "система" — это не понятия одного ряда! Например, куча сваленных на стол деталей компьютера представляет со-бой целое, ведь ни одна из частей не потеряна. Но при этом по частям во-обще невозможно представить себе даже общего характера целого. Можно схематически представить это так:
( А B C D E F ) — целое, где A B C D E F — части целого
Система же не сводима к арифметической сумме частей целого. Компьютер, собранный из тех же деталей — это уже система, то есть
а)единая и целостная,
б)внутренне непротиворечивая,
в)самодостаточная,
г)развивающаяся
совокупность элементов, связанных общей структурой.
Можно схематически представить это так:
(А+B-C=D+E-F) — система, где A B C D E F — элементы, а знаки — = + структура
Отличие пары "элемент-система" от пары "часть-целое" в том, что понятие "целое" указывает лишь на простое наличие составляющих целое частей, тогда как понятие "система" подчеркивает упорядоченность эле-ментов.
Система обладает свойствами, принадлежащими только ей и отсут-ствующими у ее отдельно взятых элементов — принцип, известный еще со времен древних философов .
Части целого становятся элементами системы, если:
-эти части вообще существуют;
-эти части совместимы, не уничтожают взаимно друг друга и спо-собны скрепляться структурными связями;
-есть источник энергии, питающей процесс соединения будущих элементов системы;
-нет внешних факторов, исключающих появление данной системы.
Теория систем утверждает, что всё во Вселенной системно органи-зовано. Все, что существует — является системой, всё, что перестаёт быть системой — перестаёт существовать.
Вселенная построена по принципу иерархии. Это означает, что каждая система состоит из элементов более низкого уровня, но и сама яв-ляется элементом системы более высокого уровня. Каждый человек — си-стема, состоящая из элементов — органов тела. Каждый орган — система, составленная элементами-клетками. Клетка — система, состоящая из эле-ментов-молекул. Молекула является системой, выстроенной из элементов-атомов. И так далее вглубь до бесконечности. Человек является элементом системы более высокого уровня — локальной популяции людей. Та, в свою очередь, является элементом еще более высокоуровневой системы челове-чества. Человечество есть элемент системы нашей Вселенной. Разумеется, есть и другие Вселенные, о которых мы не знаем. Как бы там ни было, сколько бы Вселенных ни существовало, все их объекты входят в беско-нечную иерархию систем.
Система самодостаточна и неизбыточна. Самодостаточность озна-чает, что нехватка какого-либо элемента или исчезновение структурной связи приводит к гибели системы. Система, потерявшая элемент или структурную связь, может некоторое время по инерции сохранять свои свойства. Если потерян один из второстепенных элементов, или нарушены неосновные структурные связи, система может медленно разрушаться. Че-ловек с пораженными железами и почками (элементы) или с нарушением обмена веществ (структура) обречен на гибель, даже если это происходит не сразу. Утрата главных элементов, либо распад важнейших структур-ных сетей приводит к быстрому исчезновению системы — например, силь-ное повреждение тканей головного мозга или прекращение мышечных сокращений сердца означает мгновенную смерть.
Неизбыточность означает, что система должна обязательно вклю-чать в себя все обязательные элементы, и никаких лишних. Иногда систе-ма сама способна отторгнуть избыточные элементы и структурные связи и достроить отсутствующие. Куда чаще этого не случается, тогда система гибнет. Так происходит, к примеру, при рождении животных с двумя сердцами или без сердца.
Система обязательно внутренне непротиворечива. В том случае, ко-гда элементы системы исключают и подавляют друг друга, система обре-чена. Примером может служить раковая опухоль, разрастание которой уничтожает организм и вместе с ним саму опухоль.
Запас устойчивости определяется числом нарушений в системе, по-сле которых она необратимо теряет свои специфические, отличительные свойства. Комфортное состояние — такое состояние системы, которое поз-воляет ей иметь наибольший запас устойчивости по отношению к внеш-ним воздействиям.
Любая система состоит из материальных элементов: видимых и осязаемых, взвешиваемых и измеряемых. Каждый из элементов занимает в системе строго определенное и не меняемое произвольным образом струк-турное место.
Место элемента и связи его с другими элементами называются структурой. При этом спор о том, что более важно: материальное (элемен-ты системы) или идеальное (структура системы) — абсолютно бессмысле-нен.
Все элементы системы, могут быть разделены на четыре группы: субъект, цель(программа), средства и объект.
Рассмотрим нарочито упрощенный до бытового уровня пример. При приготовлении супа повар выступает в роли субъекта, ножи, ка-стрюли, газовая плита служат средствами, вода, овощи и мясо — объектом, "рецепт" супа — целью.
Субъект — те элементы, которые а)управляют развитием системы, б)регулируют внутрисистемный и внешний информационный и энергети-ческий обмен. Субъект (от латинского термина subjectum "личность", "надлежащий")— это основа системы, ее управляющий центр, двигатель. Субъектом человеческого организма является головной мозг, субъектом государства — правительство, субъектом планетной системы — солнце. Строго говоря, субъект, конечно изменяется. Однако при всех изменениях он остаётся субъектом, а потому мы пренебрегаем этими изменениями. За время варки борща повар состарится на время варки, однако он останется поваром.
Чрезвычайно важное понятие в теории систем — "цель (програм-ма)". Конечная цель (программа) деятельности всех систем в общем сход-на и, разумеется, недостижима: любая система стремится к бесконечности во времени и в пространств, стремится "стать всем и навсегда". Достиг-нуть этой сверхцели любая система пытается, стремясь неограниченно воспроизводить свои элементы и себя в целом. Например, одна амёба, по-мещенная в сосуд с питательным раствором делится. Потом вместо двух амёб возникает четыре, восемь, шестнадцать, тридцать две... Естественно, что невозможно, чтобы амёбы заняли всю Вселенную. Этот процесс будет ограничен объёмом сосуда и временем жизни амёб.
Под средствами понимаются все элементы, которые вовлекаются системой в себя, либо создаются ею, и при помощи которых система воз-действует на объект. Строго говоря, в мире нет ничего неизменного, но при системном подходе средства мыслятся как неизменные. Да, ножи ту-пятся, эмаль кастрюлей оббивается, кухонная утварь старится, но при этом нож остается ножом, кастрюля — кастрюлей, их сущность не меняется.
Все, что вовлекается системой внутрь себя, служит исходным мате-риалом для построения элементов и структурных связей, подвергаясь при этом радикальному преобразованию, считается объектом. Объект (от ла-тинского термина objectum "предмет", "подлежащий"). находится в зави-симости от субъекта — повар избирает только необходимые для варки супа продукты. Объект пассивно или активно противостоит субъекту — для чистки картофеля и разделки мяса от повара потребуются усилия. Объект изменяется вплоть до полной трансформации — исчезают картофелины, грудинка, зелень, крупа, а появляется суп.
Существуют три уровня структурированности системем. Так, фор-мулой Н2О, можно обозначить
-слабоструктурированное газообразное (пар),
-жесткоструктурированное твердое (лед)
-среднеструктурированное жидкое (вода)
состояния одного и того же вещества. В жесткоструктурированной системе очень сильна роль субъекта. Такая система стремится свести к минимуму контакты с окружающей средой и сопротивляется попыткам внешней среды изменить её. Это, несомненно, положительное качество. Однако за прочность и устойчивость жесткоструктурированная система платит крайне медленными темпами развития. В слабоструктурированной системе роль субъекта минимальна. Такая система стремится приспосо-биться к любым изменениям в окружающей среде, отступить перед ее натиском. Понятно, что это отрицательное качество. Но путей и возмож-ностей разнообразного развития у слабоструктурированной системы очень много, скорость ее развития — крайне высока.
2.О деятельности и развитии
Всякая система стремится к недостижимой цели — к вечности во времени и бесконечности в пространстве. Естественно, что это недости-жимо. Известный мыслитель Джордано Бруно писал: "Миры тоже рожда-ются и умирают, и невозможно, чтобы они были вечны, коль скоро они изменяются и состоят из подверженных изменению частей". Время суще-ствования систем ограничено, как и объем, который они могут занять в пространстве. Любая система проходит через стадии а)зарождения, б)роста, в)стагнации и г)умирания.
Рассмотрим это на примере А. Мы посадили яблочное зернышко. Выросло дерево. Его крона занимает всё больше места в пространстве. Но вот рост прекращается. Мы срубаем дерево. Его существование прекра-щено "одномоментно". Яблоня В выросла, через десяток лет ее ветви стали засыхать, произошло постепенное умирание. Но если бы развитие систем ограничивалось только этими примерами, мира просто бы не существова-ло. Пример С показывает, что чаще всего одна система (её называют "ма-теринской") даёт начало другим системам ("дочерним"). В материнских системах могут существовать элементы, которые могут отделяться от ма-теринской системы и превращаться в подобную ей дочернюю систему. С яблони С падают яблоки, семечки которых становятся яблонями С1,С2, С3 и т.д. Рано или поздно любая система входит в состояние стагнации и кризиса. Система отвечает на кризис мобилизацией всех сил для его пре-одоления и самосохранения. Первый кризис может оказаться и последним для непрочных систем. Более прочных систем хватает на преодоление ря-да кризисных ситуаций. Но результат всегда один — какой-то из кризисов окажется непреодолимым для системы. Кризисом считается разрыв между целью и реальными возможностями системы по движению к цели.
Любая система находится в постоянном движении, испытывает воздействие других систем разного уровня и в свою очередь воздействует на них. Система имеет множество точек соприкосновения с окружающей средой. Окружающая среда — это системы равного, низшего или высшего уровня, для которых данная система не является подсистемой. Под воздей-ствием внешней среды в системах происходят необратимые перемены (му-тации). Если эти перемены не наполняют систему внутренними неразре-шимыми противоречиями и не разрушают ее извне, она совершенствуется. При этом развивающиеся и совершенствующиеся более быстрыми темпа-ми системы подавляют и вытесняют отстающих в развитии, независимо от того, на каком уровне находятся подавляемые и вытесняемые: равном, бо-лее низком или более высоком.
Один из основных законов существования Вселенной гласит: си-стема существует за счет других систем, либо разрушая их, либо поглощая обломки ранее разрушившихся, то есть потребляя вещество, энергию и информацию. Яблоня растет, строя свой ствол, корни, листья из атомов и молекул, которые вбирает из почвы и атмосферы. Но ведь эти атомы и мо-лекулы когда-то были в составе к этому времени погибших растений и животных. Лев поддерживает систему собственного организма, уничто-жая организм-систему травоядной антилопы. В "холодной войне" страны Запада уничтожили СССР и, грабя территорию бывшего СССР, потреби-ли части того целого, которые некогда были элементами нашей уничто-женной Родины.
Низкоразвитой системой называют такую, которая, потребляя останки разрушенных других систем, прежде всего потребляет вещество. Низкоразвитым организмом мы считаем акулу. Смысл её существования — в непрестанном пожирании других живых организмов, объем памяти — всего несколько секунд, мышление отсутствует. Среднеразвитой системой называют такую, которая, потребляя останки разрушенных других систем, прежде всего потребляет энергию. Среднеразвитым организмом мы счита-ем собаку. Пёс съедает пищи в процентном отношении к весу собственно-го тела гораздо меньше, чем акула. Главным для него является восстанов-ление затраченной энергии. Высокоразвитой системой называют такую, которая, потребляя останки разрушенных других систем, прежде всего по-требляет информацию. Высокоразвитым организмом, конечно, является человек. Для нас получение информации является главным.
Внутри любой системы, в том числе и внутри каждого общества, как бы оно ни выглядело и как бы оно ни было организовано, действуют три силы.
Первая сила названа "креативной". Она направлена на обновле-ние элементов и структурных связей. В биологии, например, эта сила про-является в виде хаотических разнонаправленных мутационных изменений — количественных(эволюционных) или качественных (революционных).
Вторая сила получила название "аккумулятивной". Она отбирает из лавины хаотических мутаций то, что может служить укреплению си-стемы и сберегает отобранное.
Третью силу назвали "деструктивной". Она устраняет в системе все устаревшее, утратившее значение. Эти три силы в полной мере проявля-ются в социальной жизни.
"Нельзя войти в одну и ту же реку дважды." — говорил Гераклит. Обратимся к примеру из мира животных. Древние динозавры, переселив-шиеся с суши в океаны, приобрели "рыбообразную" форму тел, их лапы преобразовались в плавники. Но рыбами ящеры-ихтиозавры, разумеется, не стали. Через десятки миллионов лет предки дельфинов, перейдя к мор-скому образу жизни, также стали похожими на рыб, однако так и остались млекопитающими. Общество — динамичная, меняющаяся и развивающая-ся система. Оно, как и весь мир, движется в будущее. Отдельно взятому сорокалетнему человеку нельзя вновь стать десятилетним ребенком. Не может возродиться рухнувшая в 5 веке Римская империя. Не повторится правление царя Николая I. Невозможен возврат к формам существования, уже пройденным обществом в его развитии.
Развитие общества — результат деятельности организованных лич-ностей. В процессе коллективной деятельности происходит формирование и самореализация личностей. Существуют различные классификации ви-дов деятельности. Прежде всего выделяют духовную и практическую фор-мы деятельности. Практическая деятельность направлена на преобразова-ние природы и общества, она включает материально-производственную деятельность и социально-преобразовательную деятельность. Духовная деятельность связана с изменением людей, в неё входят познавательная деятельность, ценностно-оринтировочная деятельность, прогностическая деятельность.
