Великое свинство

То есть — ПРОВАЛ. Глобальный и жестокий провал, отчётливо видимый уже сейчас. Что и неудивительно: достижение общественного спокойствия через уменьшение человеческой агрессивности — прямой путь на бойню для всего общества.

Но вот тут возникает как раз САМЫЙ ВАЖНЫЙ ВОПРОС: а не это ли и нужно тем, кто этим обществом правит?!

Сперва — страшнейший прессинг бесстрессовости и бесконфликтности. Чтобы раздавить в детях ВСЁ — гордость, отвагу, стремление к риску, половые различия (так как ВСЁ ЭТО как раз и является причинами для конфликтов!) Потом — ближе к старшим классам — тех, кто не желает, упорно не желает, "давиться" — убираем из школы... в тюрьму или в армию, проще говоря — так или иначе отделяем от стада. А из остальных продолжаем лепить "бесстрессовое общество идеальных потребителей и голосователей" под ежесекундным контролем психологов и видеокамер. И пусть общество идёт на бойню — ЭТО КАК РАЗ ИМЕННО ТО, ЧТО И НУЖНО ВЛАСТЬ ПРЕДЕРЖАЩИМ! Зомбированная толпа сама себя охраняет, сама себя гипнотизирует, сама выделяет из своих рядов боевиков для новых войн и жертв для нового забоя, сама уничтожает тех, кто вздумает "быть, не как все".

Тот, кто не знает и не выносит даже малейшего стресса — никогда не осмелится бороться. Тот, кто боится оружия, видя зло в нём, а не во враге, его держащем — беззащитен даже перед истеричным подростком и нуждается в постоянном присмотре "профессионалов". Тот, кто с детства не научен бороться, терпеть, драться, потеть, запоминать, делать выводы, кто лишён моральных ориентиров и идеалов... дорогие читатели — да ведь этот идеальный гражданин либерального мира — ЧЕЛОВЕК ЛИ ОН ВООБЩЕ?!

А ведь сейчас людям — и особенно детям в школах! — на самом деле внушается преступная мысль о том, что на все случаи жизни есть некие "профессионалы", которые, стоит им позвонить, тут же приедут и решат все проблемы.

Мысль — преступная. Детям надо объяснять, объяснять настойчиво и при первой возможности, что никаких настоящих проблем эти профессионалы не решат.

Представьте себе кризисную ситуацию. Не случай, когда бобёр загнал на дерево 14-летнего парня, и тот сидел там в ожидании спасателей МЧС, пока двое его друзей не осмеливались даже близко к дереву подойти (http://u24.ru/news/37102/), а НАСТОЯЩУЮ неприятность. Почему вы думаете, граждане взрослые, и ещё смеете убеждать в этом детей, что эти профессионалы ринутся вам на помощь?

За деньги? Ой, не надо. Те, у кого это главный стимул, в такой ситуации тут же побросают беретики и нашивочки и либо рванут по домам, к своим близким — либо дружными коллективами переквалифицируются в банды.

Из некоего абстрактного человеколюбия? Но, если ТЫ САМ из любви к себе не хочешь двинуть даже плавником — с чего ты вдруг решил, что у сколь-либо значимого количества посторонних людей это чувство развито хоть на капельку по отношению к тебе?! Да не сдался ты им!

Из чувства долга, из чувства профессиональной чести? Ограничусь усмешкой. Такие если и есть — то их не хватит не то что на всю страну, но даже на средний облцентр.

ОНИ ВСЕГДА ОПАЗДЫВАЮТ. Полиция, МЧС — ВСЕ ОНИ ОПАЗДЫВАЮТ. Они приходят уже к трупам, на пожар и так далее. Единственные профессионалы, которые НЕ ОПАЗДЫВАЮТ — это армейские профи. Но я уже как-то писал в другой статье: их функция в том, чтобы, умерев под натиском превосходящего врага, дать остальным мужикам страны хотя бы месяц — научиться тому, чему те по уму должны были учиться ВСЮ ЖИЗНЬ САМИ — владеть оружием, стрелять и так далее.

А неимоверно, кретинически, болезненно растянутая в нашем мире категория "детства"? Тупые сентиментальные ублюдки и хитрые жестокие выродки в дивном союзе создали лже-продолжение детства под названием "ПОДРОСТОК", а теперь —

1.предлагают взрослым плясать вокруг этого существа вприсядку и с бубном, заглядывая в его вечно раскрытый клювик (хотя ничего умного он не чирикнет, а открывает клювик, чтобы жрать и изрекать бред);

2.делают всё, чтобы оный подросток НИКОГДА не взрослел;

3.рассказывают слезливые истории о "ему нужна любовь" и "попробуйте его понять", при этом потихоньку сокращая до нуля возможность взрослых двинуть как следует этому "подростку" по шее (морально или физически...), чтобы он влетел наконец во взрослый мир;

4.треплются на каждом углу о "потерянном детстве" тех, кому таки двинули и грубой силой заставили привести биовозраст организма в соответствие с мозгами (путём накачки оных!) и повседневным поведением;

5.убеждают с пеной на губах всех и каждого, что "при современных объёмах информации на взросление нужно многократно больше времени чем раньше", в упор не видя, что информации в мозгах у их любимых "подростков" в 16 лет ныне меньше, чем у 10-летних 50 лет назад (я про ИНФОРМАЦИЮ, я не про мусор, который за неё признают...) и что на информацию подростки чихать хотели.

Дорогие мои. Хорошие. Этому так и так придёт конец, и конец этот будет страшен, как лапоть Никиты Сергеевича Хрущова. Я предупредил, вы подумайте. А пока хочу сообщить, что возраст человека биологически выглядит так:

0-3 года — раннее детство (младенчество);

3-5 лет — раннее детство (малышовость);

5-7 лет — детство;

7-10 лет — позднее детство (уже в этом возрасте ни о каком присюсюкиваньи и тетешканьи речи идти не может... и не путайте это с родительской лаской!);

10-15 лет — отрочество.

Всё. Дальше — взрослость.

Если, ёлки зелёные, человек не повзрослел к 15 годам — его нужно срочно спасать! У него одна проблема — либо он сам дурак, либо его родители — больные!

А что делать, если мир вокруг официально старается как можно дальше оттянуть рубеж взросления? Официально и всеми средствами? Чему тут удивляться в поведении "подростков", которое кажется нам поведением дебилов или вообще животных? Ведь ОНИ — ВЗРОСЛЫЕ, КОТОРЫХ ЗАСТАВЛЯЮТ ОСТАТЬСЯ ДЕТЬМИ НАСИЛЬНО.

На самом деле, практически ВСЕ действия современных властей, касающиеся детей, напоминают поспешно и неумело сбитый из зачастую совершенно неподходящих друг к другу ингредиентов дикий коктейль. Действия сплошь и рядом взаимоисключают друг друга или даже находятся одно по отношению к другому в антагонизме. Вместо простого и понятного решения проблемы — принимаются совершенно дикие меры, способные только усугубить неприятность. Принимаются эти меры только потому, что где-то ТАМ уже ТАК сделали — и ГОВОРЯТ, что это положительно сказалось на воспитании детей.

Так и на заборе сплошь и рядом написано одно, а заглянешь — там всё те же дрова...

...Готов поручиться чем угодно, что парень, который недавно ударил топором по голове свою учительницу и заставил весь класс попрыгать в окна, был бы совершенно обычным нормальным парнем — если бы учился в школе, где для мальчишек преподают мужчины — и так, как надо преподавать мальчишкам. А не в расчёте на некоего "среднего ребёнка". И что в школах США не было бы эпидемии насилия и расстрелов, если бы эти школы походили на самих себя вековой давности, а не стали заповедником либерализма — доведённого до такой степени маразма, что во имя защиты либерализма приходится вызывать полицию. Последнее средство либерала для защиты своих потусторонних идей...

Хотите дисциплины в школах и нормальных знаний? Для начала введите РАЗДЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ. Чтобы мальчишки не воспринимали девчонок, как надоедливых одноклассниц, а девчонки мальчишек — как объекты для про-педагогического третирования при поддержке на 100% женской администрации школы. Обеспечьте мужское воспитание для мальчиков — чтобы сама мысль о силовом конфликте с девочкой для мальчишки была бы так же невозможна, как для гимназиста 1900 года, да-да. Введите женское воспитание для девочек — чтобы сама мысль о том, что ей надо что-то отстаивать силой, для девочки была так же невозможна, как для гимназистки 1900 года, да-да.

Нет, это ничуть не исключает физического развития девочек. Совершенно. А что мешает нам это сделать? А всё те же благоглупостные возмущённые разговоры про "дискриминацию" и "сексизм", которые как раз и довели систему образования США до адского адища, посреди которого блистательными башнями высятся "школы не для всех" с "нулевой толерантностью к правонарушениям".

Уберите из школ и информационного поля детей "секспросвет" и ВСЕ интернет-шумы. Ведь навязчивое желание рассказывать о сексе (а если "ошелушить" "секспросвет" от налепленного на него наукообразия — то остаётся именно это, и не больше) — всего лишь одна из давно описанных разновидностей шизофрении. А шизофрения — заразное состояние.

"По жизни" же секспросвет должен выглядеть так, как его описал покойный Василий Белов в своей книге "Лад". Результатом же его должно быть не некое ПОЛНОЕ ЗНАНИЕ, а ПОЛНОЕ НЕЗНАНИЕ многих вещей. И это очень хорошо описал уже немец, в 1938 году в 19 лет пошедший служить в армию. Где пополнению — полутора сотням его ровесников в основном из села — долго объясняли, что о гомосексуальных проявлениях надо сразу докладывать. А потом ещё дольше объясняли удивлённым, смущённым и возмущённым парням, что такое гомосексуализм. Вот это и есть результат правильного секспросвета. И всё. Так почему мы этого не делаем? А потому, что некое "международное сообщество" на нас за это обидится и решит, что мы "нерукопожатные". О боги, ДА НАМ-ТО НЕ ВСЁ РАВНО?!

Пытаясь как можно дальше дистанцироваться от успешнейшего, бесценного опыта СССР по воспитанию нового человека, который сочетал в себе здоровые агрессию и тягу к риску к законопослушностью и готовностью примирять своё частное с общим, подчиняясь коллективу — нынешняя власть РФ пытается взять на вооружение в качестве идеологической опоры — религию. В том числе — для воспитания детей.

Что сказать? За всё своё детство я ни разу не встретил мальчишку или девчонку, которые верили бы в бога. Суеверных, верящих в приметы, соблюдающих некие обряды — было полно. Я сам был такой. Дети — жуткие язычники. Но в бога?! Увольте.

"Вам, наверное, запрещали, да?" — как-то сказала мне одна девочка. Я не пойму, а как можно ЗАПРЕТИТЬ ВЕРИТЬ В БОГА? Это раз. А два — да нам чего только не запрещали. Мы нарушали такие запреты, что у нынешних ровесников нас тогдашних памперсы бы лопнули от объёма принятой жидкости при одной мысли сделать ТАКОЕ. Нам просто это было не интересно — верить в бога. Мы себе вполне представляли, что такое эта вера — из разных источников, в том числе и вполне благосклонно настроенных к церкви. И вынесли вердикт, что это — а.)скучно; б.)смешно; в.)нам не нужно.

Мы при этом вовсе не были примерными пионерами, а комсомольцем кое-кто так и вовсе не захотел быть. И мы не собирались вести среди кого-то атеистическую пропаганду — зачем? Просто эта вера существовала в какой-то параллельной вселенной, очень далёкой и — нелепой.

Меня несколько раз заносило в церкви. Из любопытства. Я неоднократно читал истории о том, как ребёнок попал в храм, его поразило то-то и то-то, и он... — и так далее. Но я каждый раз видел там только одно: скучно, жарко, всё блестит непонятно, в музее интересней в сто раз, хотя и там долго не пробудешь. И других детей я просто-напросто не знал. Нигде в СССР. Я охотно верю, что они были, но, учитывая мою склонность к мотаниям по стране и знакомствам, могу с уверенностью сказать, что было их крайне мало.

В детстве было несколько ситуаций, когда я мог погибнуть или когда мне реально было страшно, ужасающе страшно, если так можно сказать. Так вот: не помню, чтобы я к кому-то "такому" обращался с просьбами, что-то обещал и всё такое прочее. Я просто пытался решить проблему, направляя именно на это все мысли и усилия; ничего другого, кроме яростного желания спастись, "встать на ноги" — не было. Впрочем, один раз мольба всё-таки прорвалась — они шли на другой стороне оврага, и я, рванувшись из чужих рук, изо всех сил закричал: "Сюда!!!" Через полминуты они были около меня, и проблема разрешилась. Но это были не ангелы, а друзья.

(Нет, вру. Исключение было — мальчишки из староверческой деревни на Алтае. Они на самом деле верили в бога. Что не помешало им с нами подраться из-за пенька, но это отдельная история)

Сейчас дети массово носят крестики. Многие ходят в церковь и уверенно отвечают, что они верят в бога. Что не мешает им "в среднем" быть куда грязней морально, чем были мы — просто потому, что мир вокруг куда грязней, чем был наш мир.

Все детские гримасы и беды — это спроецированные на их души гримасы и беды ВЗРОСЛЫХ. И отрицать это, убеждать всех, что, мол, всё вокруг не так уж плохо и станет ещё лучше, нам надо сделать лишь пару усилий, держать детей подальше от оружия (но при этом дежурно петь им песни про воинский подвиг предков!) и ввести в школах утренние обыски по примеру США — так вот, делать так значит совершать ВЕЛИКОЕ СВИНСТВО. Вполне заслуживающее вручения ордена с таким названием — был, помнится, таковой в одной детской книжке...

* * *

А теперь я скажу кое-что в заключение. Поскольку выходы, которые позволяют решить ВСЕ проблемы с падением морального и культурного уровня детей — ПРОСТЫ и ДОСТУПНЫ — то упрямое нежелание властей РФ ими пользоваться и постоянное стремление идти к цели какими-то невероятно извращёнными и странными извилистыми ходами (вроде "института школьных психологов" или "уроков толерантности"!) меня наталкивает на печальные выводы.

1.наши власти вовсе не глупы. Имея перед глазами пример США, они хотят добиться в среде наших детей ровно того же результата — ПРОВЕСТИ ДЕТСКУЮ СЕГРЕГАЦИЮ И ПРЕВРАТИТЬ ДЕТЕЙ В УПРАВЛЯЕМУЮ БЕЗВОЛЬНУЮ МАССУ;

2.предложить детям некую идею, которая заставила бы их тянуться вверх и вперёд над самими собой — власти МОГУТ, но НЕ ХОТЯТ. Потому что тогда не получится создать массу и придётся или самим соответствовать этой идее — или покинуть свои насиженные местечки, потому что люди, воспитанные, как Люди — не потерпят над собой кретинов, воров и лжецов;

3.власть будет продолжать играть в игры в "патриотизм", "россиянство" и "особый путь", пока это ей нужно. Как только нужда в этом отпадёт — она полностью свернёт эти игрушки и оскалит самые обычные буржуйские клыки.

Как это бывает всегда. И верить власти, а особенно — отдавать ей на доверие своих детей — есть глупость и предательство.