Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
|
Однако, в литературе описаны и совершенно, казалось бы, невероятные случаи. В Бельгии, в 1958 году, был зарегистрирован случай переносимости человеком пятиминутного пребывания в термокамере при температуре — двести градусов по Цельсию!
Устойчивость к голоду.
О том, что человек может очень долго обходиться без пищи, свидетельствует случай "голодной забастовки", зарегистрированный более полувека назад, в ирландском городе Корке.
Группа из одиннадцати ирландских патриотов, во главе с мэром города, находящихся в тюрьме, решила заморить себя голодом, в знак протеса против британского господства в их стране. Первый заключенный умер на семьдесят четвертый день, второй — на восемьдесят восьмой день, остальные девять человек — на девяносто четвертый день отказались от голода, постепенно поправились и остались живы.
Жажда.
Исследования, проведенные американским физиологом Е. Ф. Адольфом, показали, что максимальная продолжительность пребывания человека без воды, в значительной мере, зависит от температуры окружающего воздуха и режима двигательной активности. Так, например, находясь в состоянии покоя в тени, при средней температуре в двадцать градусов по Цельсию, человек может не пить в течение десяти дней. При температуре воздуха в тридцать шесть градусов — до пяти.
Но, как всегда, есть пример, идущий вразрез с исследованиями.
В феврале 1947 года, в г. Фрунзе, был найден пятидесяти трех летний мужчина, который, получив травму головы, в течение двадцати суток находился без пищи и воды в заброшенном неотапливаемом помещении! В момент обнаружения у него не проявлялось дыхание и не прощупывался пульс.
Единственным признаком, свидетельствующим о сохранении жизни пострадавшего, было изменение цвета ногтевого ложа при надавливании. А на следующий день он мог уже разговаривать!
Кислород.
Если вы пробовали задержать дыхание на вдохе или выдохе, то, наверное, убедились, что без воздуха можно обойтись, в лучшем случае, минуты две-три.
Правда, время это можно увеличить, если, перед задержкой дыхания, глубоко и часто подышать, особенно чистым кислородом.
Калифорнийцу Роберту Фостеру, после такой процедуры, удавалось находиться без аквалангов под водой в течение тринадцати минут и сорок две с половиной секунды.
Рекорд же в задержке дыхания поставили два американских летчика, один из которых, после предварительного дыхания чистым кислородом, мог сделать задержку дыхания на вдохе четырнадцать минут и две секунды, а другой — пятнадцать минут и тринадцать секунд. Первые пять-шесть минут задержки дыхания летчики переносили свободно. В последующие минуты — у них наблюдалось учащение пульса и значительное повышение артериального давления.
Сверхсила.
Физиологами установлено, что человек может усилием воли потратить только до семидесяти процентов своей мускульной энергии, а остальные тридцать процентов — резерв на случай чрезвычайных обстоятельств.
Зарегистрирован случай, когда человек, падая с небоскреба, зацепился рукой за штырь в стене и висел на одной руке до тех пор, пока не подоспела помощь. Еще пара случаем с поднятием непомерных тяжестей. Первый описан и в книге Х. Линдемана "Аутогенная тренировка":
"Во время ремонта тяжелого американского лимузина, молодой человек попал под него и был придавлен к земле. Отец потерпевшего побежал за домкратом. В это время, на крики молодого человека из дома выбежала его мать и приподняла руками кузов многотонной машины с одной стороны, чтобы ее сын смог вылезти. Страх за сына открыл матери доступ к неприкосновенному запасу сил".
Аналогичный случай был зарегистрирован во время землетрясения в Иране, где женщина приподняла весивший несколько центнеров обломок стены, который придавил ее ребенка.
Во время другого бедствия, на пожаре, пожилая женщина вытащила из дома кованный сундук со своим добром. Когда же пожар кончился, она не смогла сдвинуть его с места, и пожарники с трудом втащили его обратно.
Примерно на таком уровне и должны быть возможности у выпускника университета. Он должен мочь, по крайней мере, восемьдесят-девяносто процентов от описанного.
На такие возможности, 'магией' наложим навыки какой-либо борьбы — типа самбо или чего поэкзотичней. Потом со специалистами можно будет выбрать — какая именно будет лучше. Плюс — навыки стрельбы и, конечно, вождения всего, что ездит и летает. За годик все это отшлифуем и закрепим. Отдельным бонусом, продолжительность жизни — сто двадцать лет. Это — по физике. По психологии — свои планки.
Первая планка — память.
По большому счету, никто точно не знает механизма хранения информации в головном мозге, поскольку это слишком сложная для изучения часть человека. Тем более, когда речь идет не о физических процессах, а о тех, что, безусловно, связаны с электрической активностью мозга.
Здесь имеется куча методик. Выберем лучшею, подопрем 'магией' — думаю, результат будет впечатляющим.
Из известных зафиксированных рекордсменов — Гарибян Самвел. Дважды попадал в Книгу рекордов Гиннесса. Первый раз, когда запомнил, с одного прочтения, тысячу слов на десяти разных языках. При воспроизведении этого невероятного списка — он сделал всего сорок ошибок, что не помешало ему получить титул обладателя самой выдающейся памяти.
Следующая — быстрый счет.
Ученый из Германии попал в Книгу рекордов Гиннесса, установив мировое достижение по математическим подсчетам в уме. Ему потребовалось всего двенадцать секунд, чтобы извлечь корень тринадцатой степени из стозначного числа.
Здесь тоже существует ряд методик, причем разных для умножения, деления и других математических функций. Выбираем лучшие, так же подкрепляем 'магией' — и вперед.
Далее — иностранные языки.
Наиболее вероятным кандидатом на рекорд является Эмиль Кребс, немецкий дипломат, который умер в 1930 году. Ему приписывают знание шестьдесяти пяти языков, а также он изучал более ста двадцати языков.
Столько нам не нужно, хватит и двенадцати основных, с возможностью быстрого обучения понадобившегося.
Многие спросят, зачем это нужно, если есть искины. А вот тут я не соглашусь. В жизни бывают разные ситуации и вполне может сложиться такая, где до искинов можно и не дотянуться. Чем более твердый песок просыплется в чрево системы, тем более вероятно, что она изменится.
Просмотрел полученные материалы и решил, что возникновение таких вот чиновников, силовиков и прочих тугоплавких ее винтиков, изначально настроенных на позитивные перемены и искоренение коррупции, вполне может привести к требуемому результату. По крайней мере они дадут толчок к ее перерождению.
Надо будет просчитать, сколько же нужно таких людей? Когда количество сможет перерасти в качество? На самом верху — так, наверное, и не очень много. А вот посередке — очень даже приличная численность потребуется. Ведь именно она — самая гнилая!
В размышлениях пролетело четыре часа. Родившийся план постепенно обрастал подробностями и методами решения задач, требуемых для его воплощения в жизнь.
Предстояло также решить, где организовывать этот университет. В России, на Земле или прикопать подальше. А также — как вербовать студентов. В открытую, с рекламой, или тихонько — с ненавязчивым описанием элитарности и престижности.
Искин в это время подыскивал преподавателей — как реальных, так и 'он-лайн', где это было возможно.
В процессе проработки вопроса, возникла еще одна идея. Молодые специалисты — это очень хорошо, но очень долго. Совсем забыл о таком понятии, как 'Повышение квалификации'. К тому времени, как наши молодые специалисты начнут проникать в государственные и не государственные структуры общества, для них уже желательно подготовить почву. В структурах уже должны быть люди, которые будут их поддерживать и продвигать. Да и организовать двух-трехмесячные курсы значительно легче, чем полновесный учебный процесс.
Таким образом, у Искина появилось новое задание — розыск в государственных структурах людей, желающих изменить наше общество к лучшему не просто на словах, а на деле.
Я же запустил рекламную компанию о курсах повышения квалификации нового типа.
Во-первых, все курсы будут основаны не только на самых передовых технологиях и теориях нашего мира. Преподавать будут профессора аж из трех Империй и одного техногенного Мира. Естественно, и учиться будут не только наши граждане, но и специалисты из других миров.
Во-вторых, курсы будут проводиться за счет 'Корпорации'.
В-третьих, выбор обучаемых будет производиться только на основе профессиональных качеств претендентов. Никаких 'министерских разнарядок' и 'телефонного права'.
А уж престиж этих курсов я подыму на совершенно недосягаемую высоту. От госорганов потребуется только разрешение на очное обучение их представителей. Палки в колеса совать, конечно, будут, но с этим мы справимся.
У любого начальника есть свой начальник, а я сделаю, чтобы он был кровно заинтересован в том, чтобы как можно большее количество его подчиненных прошло эти курсы. Когда в карман 'капает' за каждого курсанта, то, думаю, особых препятствий не будет.
Сначала я думал, что будет напряг с преподавателями, но оказалось, что я зря волновался. После моих предложений, некоторые даже порывались тут же уволиться со своих рабочих мест, прямо сразу. Но я не стал дразнить гусей и договорился о преподавании во время отпуска. А так как отпуск у профессорско-преподавательского состава не слабый такой, то особых препятствий не возникло.
У иномирян были свои заморочки, но сверстать график все же сумели.
И вот, после трех месяцев подготовки, отбора претендентов и довольно агрессивной рекламы, двадцатого июня стартовали восемь курсов различных направлений. Весьма различных. От экономических и законодательных до МЧС-ных.
Процесс пошел...
Конец Первой части
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
|