Вот еще!

— Вот, — протянула листок Гермиона, как только я спустился в гостиную факультета, — я тебе расписание переписала.

— Спасибо, ты настоящий друг, — девочка смутилась и только кивнула, уставившись в пол.

— Слушай, я много пропустил, ты не будешь против, если на занятиях вместе сядем?

— Нет.

— Здорово. Идем на завтрак, а то я ужасно голодный.

— Да.

— Герми, я тебя чем-то обидел?

— А? — от удивления девочка даже пол перестала рассматривать.

— Ну, ты как-то односложно отвечаешь и все время в пол смотришь. Вот я и подумал, что что-то не то сделал или сказал. Если так извини, я не нарочно.

— Нет, — улыбнулась Гермиона, — все в порядке, просто, ну я не очень сошлась с факультетом.

— Из-за Рона?

— Не только, просто, ну я же лохматая заучка…

— Чушь, — перебил девочку Гарри, — ты просто умный одуванчик, вот.

— Одуванчик?

— Ну да, умный. И вообще, ты мой лучший и единственный друг.

— Э… — растерялась Гермиона.

— Никто кроме тебя не приходил ко мне каждый день и уж тем более не пытался читать. Спасибо тебе.

— Пожалуйста, — потупилась покрасневшая девочка.

— Пойдем уже завтракать.

— Идем, — кивнула девочка, беря сумку со школьными принадлежностями.

— Давай помогу.

— Не надо, я сама.

— Вот еще, девочкам не пристало таскать такие тяжести. Ты вообще, чего туда напихала, у меня раза в два легче, — удивился парень, вешая ее сумку на плечо.

— Ну, там пара книг для дополнительного чтения.

— Понятно.

Несмотря на насыщенное утро, на завтраке оказались одними из первых. Оно и к лучшему, неприятно это, когда на тебя неприкрыто глазеют и шепчутся. Успели поесть и смыться из большого зала до того, как основная масса учеников подтянулась. Мне-то ладно, еще туда-сюда, а вот Гермиону я, похоже, подставил. Мало того, что с ней пришел и просто рядом оказался, так еще и две школьные сумки на моем плече только слепой бы не заметил.

— Герми, можешь показать заклинания, которые вы уже прошли? — решил отвлечь девочку, тем более что назад уже отыгрывать поздно.

— Конечно, смотри, — тут же забыла обо всем на свете подруга, обрадованная возможностью продемонстрировать волшебство.

То ли я такой талантливый, то ли Гермиона — учитель от бога, но три из пяти показанных заклинаний удалось повторить до начала урока чар. Причем мы настолько увлеклись, что даже не заметили, как остальные ученики подтянулись. «Гарри, дружище! — проорал слегка припозднившийся Рон. — А чего ты с этой бобрихой водишься?!», — неподдельно удивился и громогласно выдал он, когда увидел, с кем именно оказался его лучший друг. Вот тут-то у меня и получилось простенькое анимирующее заклинание, правда по чистой случайности точкой фокуса стал рыжий паренек, который тут же пустился в пляс. Правда, со стороны это больше эпилептический припадок или удар током напоминало.

— Фините, — раздался голос профессора Флитвика, отменившего чары. — Что здесь произошло? — несмотря на свой рост, декан воронов умел быть внушительным.

— Простите, сэр, это моя вина. Я столько всего пропустил, что попросил подругу показать мне заклинания, которые вы успели изучить. Знаю, что колдовать в коридорах нельзя, но мне очень хотелось попробовать, ведь чары — это так здорово. Я как раз повторял движения анимационного заклинания, когда Рон, ну то есть мистер Уизли ко мне с криком бросился, и вот, в общем, случайно получилось. Готов понести заслуженное наказание, сэр.

— Хм, конечно, вы нарушили правила, но за честность я не стану снимать с вас баллы, однако и оставить вас без наказания нельзя, тем более вы столько пропустили. Будете до конца недели приходить ко мне на отработку и практиковаться в чарах, а мисс Грейнджер поможет вам с теорией. Если, конечно, она не возражает.

— Герми, поможешь? — слегка толкнул растерянную подругу Гарри.

— Да, конечно помогу. Профессор, а можно мне тоже на отработку прийти и в чарах попрактиковаться?

— Конечно, мисс. А теперь прошу всех в класс.

Урок прошел быстро и, надо сказать, интересно. Декан воронов умел удержать внимание аудитории и доходчиво объяснять непонятное. Конечно, никто от первокурсников чего-то особенного не ждал и никакой теорией нас не нагружали, но все же. Большая часть урока состояла из практики, учились получать воду из воздуха. Заклинание «Агуаменти» было не столько сложным, сколько требующем концентрации и силы. В конце урока профессор Флитвик рекомендовал почаще его отрабатывать и объяснил, что для нас это на данном этапе самая лучшая тренировка.

— Сэр, а какие еще есть тренировки, чтоб стать сильней магически? — спросил я, задержавшись в классе.

— Видишь ли, Гарри, как таковых специальных тренировок нет, маги развиваются всю жизнь, просто колдуя. Чем больше сил тратишь, тем сильней становится твое ядро, ведь ему приходится больше работать, чтоб восполнить потери магии.

— Это как с мышцами, сэр?

— Похоже, но не совсем, мы не ограничены в развитии, это плюс, но к магической усталости нельзя адаптироваться и никогда нельзя допускать истощения, если перестараться, можно навсегда лишиться магии. Хочешь начать тренироваться?

— Ну, да.

— Тогда запомни, как только почувствуешь небольшую усталость -сразу же останавливайся.

— Спасибо, сэр.

— Пожалуйста, мистер Поттер. Жду вас сегодня после ужина. Всего доброго.

— До свидания, профессор Флитвик.

Гермиона, слышавшая наш разговор, приобрела весьма задумчивый вид. Похоже, уже мысленно рылась в библиотечных фолиантах. Пришлось помахать рукой перед ее носом, чтобы подруга вернулась в реальность. На выходе из класса нас ждал никто иной как Рон Уизли, ну и весь первый курс гриффиндора за компанию.

— Дружище…

— Рон, в лучшем случае ты мне просто сосед по комнате, — тут же перебил я рыжего.

— Чего? — тупо вылупился мальчишка.

— Единственный мой друг — это Гермиона. А ты…

— Грязнокровка?! Да ты рехнулся.

— Ее кровь почище твоей будет, так что прикрой свой поганый рот.

— Гарри, не надо, — вмешалась девочка, — если ты с ним подерешься, я не буду с тобой дружить.

— Хорошо, Герми, я не буду с ним драться.

— Пф, какой ты к Моргане герой, Поттер, да твои родители в гробу переворачиваются из-за того, что ты на побегушках у грязнокровки.

— Гарри, не обращай внимание на этого дурака, идем, — потянула за руку девочка, — на травологию опоздаем.

— Хорошо, — тряхнул головой мальчишка.

— Трус! — крикнул в спину удаляющейся парочке Рон, под одобрительный гул одноклассников.

Глава 2

Занятие с Помоной Спраут, деканом барсуков, проходило в огромной теплице, напоминающей зимний сад. Сегодня нам в очередной раз рассказали о замечательном удобрении которое получается из драконьего навоза. Практическая часть состояла из его приготовления по новому рецепту и внесения подкормки для мандрагор. В общем, не слишком сложно, не особо интересно и дюже пахуче. Кто только додумался этот урок перед обедом проводить. По окончании занятия все учащиеся дружно отправились по факультетским общагам принимать душ и переодеваться.

За обедом вокруг нас образовалась своеобразная зона отчуждения. Гермиона расстроилась. Глупенькая, решила, что это из-за нее я теперь тоже стал изгоем факультета.

— Герми, не переживай, мне куда приятней общаться с одним настоящим другом, чем с сотней приятелей.

— Правда?

— Правда. К тому же мне предстоит очень много наверстать в учебе, на детские глупости времени нет, сама понимаешь. Так что даже и хорошо, что все так сложилось.

— Ну… — засомневалась девочка.

— Герми, у меня никогда раньше не было друзей, верней, ни один из них не прошел проверку бедой. Кроме тебя. Понимаешь?

— Наверно. Знаешь, у меня тоже не было подруг и друзей, а те, что себя так называли, ну, в общем, они тоже не выдержали проверки.

— А как же я? — притворно возмутился Гарри.

— Кроме тебя, — улыбнулась девочка.

— Что, Поттер, не нашел компанию достойней чем грязнокровка? — заявил достаточно громко подошедший к нам Драко.

— Знаешь, а я и не знал, что у Рона есть брат блондин.

— Может быть, поэтому они все время и собачатся.

— Да, наверное, завидуют друг другу.

— Что ты мелешь, придурок?

— Видишь ли, Драко, твое выступление настолько схоже с тем представлением, что недавно устроил Рон, что если бы не твоя манера тянуть гласные, я бы вас спутал. Кстати, а почему ты все время пытаешься так говорить?

— Наверно, он повторяет за отцом.

— Ну, я видел его папу и даже слышал, ничего общего.

— Научится еще, — пожала плечами девочка.

— Или сможет стать певцом, с такой-то тренировкой.

— Тоже верно.

Будь Драко попроще, наверняка бы полез в драку, а так, воспитание не позволяло. Но и достойный ответ он, видимо, не смог придумать, так что, гордо задрав нос, под смешки предпочел удалиться. Мы же спокойно закончили обед и отправились к Макгонагалл на трансфигурацию. Так как пришли мы с запасом, Гермиона сразу же начала показывать и объяснять заклинания, а я по мере сил повторять.

Про сам урок, кроме как "скучно", сказать что-то было сложно. Сухая теория и обилие терминов. Никаких дополнительных пояснений, ничего. Записали, хорошо, смотрим внимательно, дважды повторять не буду. Замысловатый жест палочкой, спасибо хоть траекторию на доске изобразили, вряд ли бы даже со своей новой памятью сумел бы сходу повторить, слова заклинания тоже на доске написаны, хотя ударение, а то и транскрипция, были бы тоже весьма уместны. Все тренируемся. На удивление уже на двадцатой попытке удалось получить сносный результат, превратив перо в чернильницу. После десятка удачных попыток, поймал взгляд Гермионы. Что-то у нее не получалось, хотя слова вроде бы правильно произносила.

— Позволишь помочь?

— Да. Смотри, — девочка тут же попыталась применить чары, — не получается, не пойму, что не так делаю.

— Эм, я тоже, но у меня есть идея. Встань, пожалуйста.

Под удивленные взгляды класса и профессорши взял руку Гермионы, хорошо, что оба правши были и сделал нужный пасс волшебной палочкой, шепнув ей в ушко заклинание. Чернильница из листка пергамента вышла кривоватая, но заметно лучше, чем у нее до этого получалось. После пары повторов Герми смогла и без меня вполне сносно заклинание повторить. А когда немного успокоилась, добилась просто идеального результата. «Молодец», — сжал ее ладошку и с удовольствием снова понаблюдал за легким румянцем, тронувшем ее щеки. До конца урока отрабатывали чары, превращая все, что на парте оказалось, в чернильницы, и даже начали пытаться придать им хоть какой-то эстетический вид. Тут первую скрипку играло воображение. У меня выходило готично и тяжеловесно, у Герми, наоборот, получались ажурно и воздушно.

— Мистер Поттер, вы что-то хотели? — поинтересовалась Минерва, когда увидела, что я не спешу покидать класс.

— Да, мадам, я много пропустил, не могли бы вы со мной дополнительно позаниматься?

— Боюсь, что у меня нет на это времени, мистер Поттер. Обратитесь к одноклассникам, думаю, они с радостью вам помогут.

— Благодарю, обязательно воспользуюсь вашим советом. Всего доброго.

— И вам.

— Не могу поверить, что профессор отказалась, — Гермиона была действительно в шоке, ведь Макгонагалл для девочки успела стать если не идолом, то кем-то вроде него точно.

— А я вот наоборот не слишком на нее рассчитывал.

— Почему?

— Ну, если декан не удосужился проверить, все ли его подопечные на месте в момент опасности, так что от него ждать, если одному из них грозит всего лишь неудовлетворительная оценка.

— Хочешь сказать, Макгонагалл даже не поинтересовалась, где я?

— Угу, а с чего бы я иначе сам за тобой побежал? Думаешь, профессора бы отпустили?

— Нет.

— Ладно, не кисни, пойдем лучше в библиотеку, нам надо сделать домашнюю работу, а еще хотелось бы успеть позаниматься дополнительно до того, как к Флитвику на отработку пойду.

Волшебные слова «библиотека» и «заниматься» не подвели. Девочка, конечно, не собиралась забывать разговор и не самые приятные мысли, которые в его ходе возникли, но и отказываться от полезного и, главное, приятного времяпрепровождения она из-за них не станет. Тем более ее другу требовалась помощь.

Черт его знает, может, на старших курсах что-то и будет по-другому, но вот эссе, из которых и состояло домашнее задание, никакого энтузиазма не вызывали. Это вам и не исследование и не изложение для банального заучивания. Нет, в принципе, как возможность подумать, раскрыться, оно может и хорошо, но, черт побери, вы чего от одиннадцатилетних детей ждете. Короче, для меня домашнее задание свелось к краткому конспекту главы из учебника и парочке своих мыслей, возникших в ходе прочтения материала. Гермиона вначале возмутилась такому халтурному подходу, но была вынуждена уступить.

— Герми, пойми, мало того, что мне нужно срочно пропущенные месяцы наверстывать, так я вдобавок не вижу смысла вот в этом, — ткнул пальцем в трактат, что успела подруга написать.

— Но мы же должны показать свои знания и понимание материала.

— Все это ты сможешь сделать в конце года на экзамене, сейчас же ты просто подкидываешь учителям дополнительную работу. Ты ведь не думаешь, что своим эссе откроешь для них что-то новое?

— Нет, конечно, но я покажу свою заинтересованность и трудолюбие.

— И зачем тебе это надо?

— Ну, я же должна хорошо учиться.

— Если мне не изменяет память, ты сама как-то говорила, что значение имеют лишь оценки за СОВ на пятом курсе, и ЖАБА на седьмом. Никто на твой школьный табель смотреть не будет. Тем более что его и не выдают, кажется.

— И что теперь предлагаешь вообще не учиться?

— Ну почему же, учиться надо, но для себя. Смотри, я за час сделал три эссе, а ты только одно.

— И? Чего замолчал?

— Просто мы могли бы следующие два часа потратить на практику или чтение дополнительной литературы.

— Я, между прочим, ее для эссе и так читаю, — постучала она пальцем по ближайшей стопке.

— Не-а, ты ее не читаешь, а так, пролистываешь. Тоже, конечно, дело полезное и нужное, но полноценному прочтению значительно уступает.