Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
В это время преподаватель лесник отвлёкся и стал пояснять что-то воронам, а Гэрри наблюдал... у него было странное предчувствие что, впрочем, оправдалось. Белобрысый паренёк попытался прикоснутся к грифону, а тот его оттолкнул и встал на задние лапы. Лесник быстро обернулся и уже сделал широкий шаг к грифону, но он не успевал. В сознании всплыла догма, палочка скакнула в правую руку и стала наполнятся магией. В следующей удар сердца вылетела кристаллическая стрела что разбилась о тело грифона. Самого грифона откинуло в сторону, а паренёк так и замер поражённый случившимся. Гэрри сделал шаг вперёд, его палочка ожила, волшебство срывалось с палочки как-то, само собой. Он накладывал на себя волшебство и повышал шансы на победу. Грифон, отойдя в сторону потерял интерес к ребёнку и посмотрел на самого Гэрри.
Клюв его открылся и раздался крик, сильное тело животного напряглось и приготовилось к прыжку. Гэрри в это время создал над собой несколько кристаллических шариков которые только и ждали своего часа. Указав на грифона палочкой и встав в устойчивою стойку, он вновь стал творить волшебство. Вот только лесник широкими шагами преодолел расстояние до грифона и заключил того в крепкие объятья. Грифон закричал от несправедливости и изогнув шею стал пытаться ударить клювом лесника. Гэрри опустил палочку, он понял, что боя не будет и будто отвечая на его мысли грифон стал обмякать в богатырской хватке лесника. большая туша повалилась на землю, а лесник, достав из кармана платочек стал вытирать кровь с лица. Грифон всё-таки успел несколько раз задеть своим клювом.
— С вами всё в порядке мистер? — пробасил лесник, обращаясь к Белобрысому.
— Да... — отреагировал заторможено паренёк.
— Сто балов с вашего факультета за ваше нетерпение и пренебрежение техникой безопасности. — материализовался за спинами детей профессор по чарам.
— Профессор! — воскликнул Белобрысый.
— Я уже как более пятидесяти лет профессор! — воскликнул низкий мужчина, это был полу гоблин что нашёл себя в магическом сообществе. Имел несколько десятков дуэльных наград и был признанным мастером чал, наверно один из немногих преподавателей которые действительно заслуживают звания "профессора". — Вы молодой человек наплевательски отнеслись как к своей жизни, так и к жизням других. — продолжал кричать маленький профессор, но он быстро остыл. — Пятьдесят балов воронам за своевременную реакцию и помощь, но тридцать балов с них же за влезание не в своё дело, ответьте мне на вопрос "Что произошло бы если бы Грифон напал на вас?" — озвучил свой вопрос профессор, пристально смотря на Гэрри.
— Его бы встретили вот эти сферы. — коротко сказал он.
— Что это за заклинание? — поинтересовался профессор. — Впрочем можете не отвечать, это кристальная магия что передаётся по наследству и пробудить её могут не многие.
— Вы знаете о ней? — поинтересовались вороны.
— Разумеется! — воскликнул профессор. — Если интересно, то потом на занятиях я вам дам нужную литературу для ознакомления. Но что касается вас молодой человек... — покачал головой профессор. — Во первых не могли бы вы убрать это...
— Да конечно. — кивнул Гэрри и указал палочкой на дерево, в тот же миг сферы сорвались с места и очень шустро добрались до этого самого дерево превратив его в щебень.
— Хм... — хмыкнул профессор, смотря на то как дерево падает. — Хорошо, двадцать балов воронам, так как я вижу, что вы смогли бы отбиться. — кивнул профессор.
— Ано... — поинтересовалась Кудряшка. — Кристальная магия, её можно... — спросила или пискнула она.
— Нет, научится ей нельзя, это передающееся по наследству. — коротко отозвался профессор. — Что же касается вас... — он посмотрел на лесника. — На следующем педсовете я подниму вопрос о вашей компетентности.
— Но я... — попытался сказать что-то в свою защиту лесник.
— Не нужно... — оборвал его профессор чар. — Вы будете объяснять всё директору и только ему.
— Понимаю... — слёзы стали появляться у него на глазах.
— Так дети... — похлопал в ладоши профессор чар. — Так как этот урок оказался опасным то я считаю своей обязанностью научить вас себя защищать и поэтому возражу дуэльный клуб, который появился в прошлом году, но пал смертью храбрых... — со сторон детей послышались смешки, предыдущий преподаватель раз за разом показывал свою ничтожность не только как собственно говоря преподавателя, но и как волшебника. Ранее у него было много поклонников и поклонниц, но после недели все от него отвернулись и дуэльный клуб как был открыт, так и закрылся. — Я возьму эту ношу непосредственно на себя, первое занятие обязательно, а потом только по желанию. Мистер Малфой с вами всё в порядке? — к концу речи поинтересовался профессор.
— Да профессор. — кивнул с достоинством Белобрысый, или попытался это сделать, он был в грязи и взбудораженный, бледное лицо стало ещё бледнее. — Спасибо...
— Не меня благодарите. — отмахнулся профессор и посмотрел на Гэрри.
Гэрри так и не дождался благодарности, но зато эта цепочка действий позволила ему повышать своё мастерства в использовании другого волшебства в дуэльном клубе. Спокойные дни разбавились магическим противостоянием, в котором без использования своей "особенной" магии Гэрри далеко не всегда выигрывал. Было ещё куда стремится и расти...
Или к примеру, на очередном занятии преподаватель устроил что-то вроде теста на храбрость. Существует некий "богорт" это существо заглядывает в разум и находит потаённый страх. Принимает вид этого страха и пугает детей, впрочем, не только детей и объевшейся древний богорт способен действительно оживить страх. Это существо прячется в шкафу и под кроватью, обитает как правило возле магических мест и просто обожает пугать людей. Именно т этого существа пошли разные рода страшилки про шкафы и кровати. Вот таким нехитрым образом мир волшебный влияет на мир реальный, сейчас очень мало нитей, соединявших оба мира, но этого достаточно чтобы сильное происшествие донесло отголоски в обои миры. К примеру недавно прошедшая магическая война, после неё вспыхнула эпидемия в мире нормальном.
Некоторые территории оказались непригодными к заселению и кое-где была найдена радиация и это даже не говоря о взрыве ядерного реактора где-то на территории России. Миры взаимосвязаны и если в одном месте происходит бедствие, то отголоски дотягиваются до многих мест. Таким способом планета пытается выровнять баланс, если где-то в один момент слишком сильно убыло, то в другой территории убудет ещё больше, а на третьей территории наоборот прибудет. Это конечно теория самого Гэрри, но она имеет место быть, есть же поверья что маглы не способны к магии вообще. В то время как среди людей есть мастера единоборств что способны отправлять режущий воздух в цель или принимать на своё тело чудовищный урон. Примеров на самом деле просто огромное количество, но суть одна, это те люди что пробудили и подчинили себе магию и силу души.
Есть теория что это калеки от магии, те кто не могут управлять магией осознанно, но вот сам Гэрри сомневался в этом. Вполне возможно, что магия — это свойство души, тело — это проводник. Впрочем у каждой теории есть как сторонники так и противники. Никому он не рассказывал о своих теориях ведь они противоречат тому что написано в учебниках. Вон к примеру Кудряшка попыталась провести реформу и освободить домовиков, как же тогда на неё накинулись как свои, так и чужие. Так что он не стремился поспешать в свои умозаключения других ведь в таком случае мифическая "чистота" крови отойдёт на второй план, ибо в его теории именно душа есть ключевой элемент. Именно дух есть источник магии, именно дух впитывает и направляет магию, а тело... тело — это тлен что расселится, когда придёт время.
Богорт же заглядывает в потаённые уголки сознания и находит там страхи, никакие шиты не помогут скрыть свой страх. Ибо не боится только мёртвый. Тогда на занятии он с чёткостью осознал правдивость своих теорий, прикоснулся к Истине что показал богорт попытавшись отобразить страх Гэрри...
Большое помещение освещалось плавающими в пространстве свечами, столы были около стен и не мешали детям заниматься практикой. Учитель устроил практическое занятие раздавался смех очередного ребёнка, который поборол свой страх и превратил богорта в безобидную вещь. Если не можешь победить свой страх сделай его смешным, ведь если это вызывает смех, то по умолчанию он не может пугать. У кого-то были преподаватели самым страшным страхом, у других животные или членистоногие. Дети развлекались проще говоря, они пытались придумать какой-либо смешной атрибут который превращал богарта в сатиру. Возможно это действенно, но ведь проще уничтожить это существо ведь так? Перед взглядом мальчика предстал прозрачный шарик, в который превратился богорт.
Гэрри и богорт смотрели друг на друга, и никто не предпринимал никаких действий. Сознание мальчика было чисто, как и всегда, только тени мысли иногда прорывались на передний план, но и только. Богорт же стал вибрировать и по его поверхности стали проскальзывать волны. Шаткое равновесие прервалось булькающем звуком. Богорт лопнул, но это была иллюзия, во все стороны разлетелись брызги. Дети попятились от этих призрачных брызг, а вот сам Гэрри даже не шелохнулся. В его лицо прилетели большая капля призрачной жидкости. Склизкая и противная, но он не пошевелился и при этом смотрел в центр.
Богорт стал собираться вновь в едино, но при этом он стал другим... серебрённый огонёк горел и привлекал к себе капли, эти капля были словно мотыльки что летят на слабо тлеющий огонёк. С лица его капля тоже стала отрываться и потянула его за собой, он поддался и стал подходить к этому огоньку. Дети замолчали и наблюдали за этим действием. Преподаватель был готов в случае необходимости помочь, но пока не предпринимал никаких действий. Сам Гэрри безвольно шёл к огню и подойдя он протянул руку к нему дабы вспыхнуть. Он загорелся серебрённым огнём, но от этого было не холодно и не жарко, иллюзия что создана этим существом и эта иллюзия даже не способна передать процента того страха, который просыпается в тебе, когда ты горишь серебрённым огнём. Этому огню глубоко плевать ни то что ты делал, на то, кто ты такой и какие у тебя мечты. Этот огонь стирает и при этом дарит новое начало.
Страх от неопределённости, страх от того что ты не знаешь решения огня. Либо тебя просто сотрут и это конец, не будет больше нового возрождения всё покой и забвение или же будет новое рождение, но уже без цепей. Он вспомнил этот страх, вспомнил как прикрыл глаза будучи горящем в этом огне и покорно принял свою учесть... "Идущий на смерть" тот, кто должен зажечь огонь в горниле первого пламени... Зажечь собой. Такова судьба и предназначение избранного, только от тебя зависит как ты пройдёшь этот путь и что тебя ждёт в конце. Можно стать презренным убийцей что убивает ради удовольствия, он с такими встречался на своём пути. Безумны в своём стремлении принести смерть и боль другим. Можно стать красивым воином в сверкающих доспехах и нести справедливость в широкие массы — вот только эта справедливость не нужна никому в том мире. Есть только обречённые что просто существуют и направляют, помогают в пути избранному. Только от тебя зависит умрут ли эти разумные или же увидят конец своими глазами.
— Лож. — сказал Гэрри прикрыв глаза. — Это не то пламя, которого я боюсь... — прошептал он и богорт распылился, не смог выдержать того затаённого страха что есть в душе мальчика. Сама сущность мальчика боялась вновь встретится с серебрённым огнём ведь во второй раз его может и не пощадить. — Простите... — повинился Гэрри перед преподавателем.
— А? — не сразу понял о чём идёт речь усталый преподаватель, который первый раз увидел, как богорта разрывает от силы страха. — С тобой всё в порядке? — отмер преподаватель.
— Да всё хорошо. — кивнул Гэрри и направился к своим вещам.
— Всё-таки я думаю тебе лучше заглянуть в больничное крыло! — добавил в голос преподаватель повелительных ноток.
— Не думаю, что в этом есть смысл. — не согласился Гэрри.
— Гарри Поттер как ты можешь спорить с преподавателем! — повелительно начала Кудряшка, но быстро сдулась, когда он посмотрел на неё. — Простите... — пискнула она и испарилась, всё-таки её привычка везде быть затычкой не способствует пониманию ближнего своего.
— Всё-таки Гарри... — попытался вновь сказать преподаватель.
— Моё имя Гэрри. — поставил точку мальчик и взяв свои вещи направился к выходу, прозвенел звонок ознаменовавший конец урока. — Ваше время закончилось...
— Ты прав... моё время уже давно закончилось... — в усталых глазах преподавателя проскользнула грусть и какая-то щенячья печаль, вот только этого никто не заметил, все смотрели в след Гэрри также, как и сам преподаватель. — Ладно дети все свободны. — попытался улыбнутся добродушно преподаватель, но получилось очень плохо. — Всё-таки зайди в больничное крыло... — прикрикнул он и замолчал. — ...Гэрри... — прошептал он ели слышно, через некоторое время.
— Я подумаю об этом... — прошептал на миг остановившейся Гэрри. — ...До свидания.
— Прошейте. — помахал рукой в след уходящим детям. — ...Прощайте... — повторил он ели слышно и посмотрел на преподавательский стол, там в третьем отделении стола лежит снадобье, которое должно ему помочь, но и в тоже самое время...
Это был последний раз, когда дети видели этого преподавателя с усталой улыбкой, последний раз, когда он улыбался. Более они его не увидят... кроме одного разумного что и поставил точку в сражении преподавателя с самим собой.
Начались выходные и утром воскресения Гэрри обнаружил в своей комнате незваного гостя. Это бы старая и облезлая крыса которая очень громко верещала и бегала по комнате видимо пытаясь найти выход. Как она попала в саму комнату не понятно, по начала Гэрри подумал, что её принёс его домовик, но быстро отбросил эту мысль, ибо непонятны мотивы этого поступка, но присмотревшись к крысе он понял, что это за животное. Это был крыс номера Шестого, на краткий миг сквозь маску отчуждения прорвалась какая-то обречённость, ибо это семейка его мягко говоря недолюбливала. Сначала это были ярые фанаты, которые превратились в лютых ненавистников, старшие близнецы чего только стоят. Эти умники принялись подшучивать над ним, вот только нашла коса на камень, ибо Гэрри передвигался какими-то своими путями и подловить его было сложно, а доступа в эту башню у них не было.
В конечном итоге страдали другие, что породило множество недовольных и разозлённых. Детям не требовались доказательства, они и так знали, что обитают в замке за шутники и когда терпение кончилось то они просто показали близнецам как они не правы. Те пытались что-то объяснить, но разве их будут слушать дети, которые крайне огорчены произошедшим и при этом у них играют гормоны в крови? Нет... близнецы были несколько раз биты прежде чем поняли, что не стоит делать ловушки в общественных местах и так часто. Факультет львят дружно отвернулся и смотрел в другую сторону. Вот и сказки был бы конец да нашёлся молодец... Шестой на прошлом курсе вызвал Гэрри на поединок и был раскатан в пыль. Вот только это не только не охладило пыл довольно посредственного волшебника, но и заставило того пылать лютой ненавистью. И вот в его комнате его крыса... интересно даже как она попала в его комнату?
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |