Страница произведения
Войти
Зарегистрироваться
Страница произведения

Реалрпг почти альтистория


Статус:
Закончен
Опубликован:
18.04.2018 — 18.04.2018
Читателей:
11
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава
 
 

Придя, как обычно, в 4 часа 1-ого октября в мастерскую Витя застал учителя труда удручённо рассматривающим эталонную стальную плоскость, на которой были отчётливо видны царапины и маленькие вмятинки.

— Здравствуйте, что-то случилось?

— Здравствуй, да, случилось, какой-то кулибин умудрился повредить эталон.

— Как он это сделал?

— Семиклассники затянули сдачу задания по молоткам и в спешке я забыл проверочную плоскость на верстаке. Потом началось занятие у 6-ого а, им нужно было выпрямлять гвозди для столярки. Этот деятель стал их выправлять на эталоне.

— Но как? Ведь у него с тыльной стороны приделана ручка из прутка квадратного сечения.

— Умелец зажал его в тиски как раз за этот пруток, а на эталонной поверхности стал выпрямлять гвозди.

Вите захотелось помочь огорчённому учителю труда, да и проверить свои силы заодно: Виталий Александрович, можно я попытаюсь исправить эти повреждения? К тому же, толщина металла здесь 10мм и, если у меня не получится, то кто-нибудь с более высокой квалификацией имеет возможность исправить сделанное.

Подумав и вспомнив точную работу своего ученика в последнее время, он дал согласие. Получив бархатный напильник с самой мелкой насечкой и мелкозернистые наждачные шкурки, Витя приступил к работе.

Прошло больше двух часов, прежде чем он сдал изделие своему учителю. Проверка доступными измерительными инструментами показала, что если эталонная плоскость и стала хуже, то не на много. Довольный результатом, Витя выслушивал заслуженную похвалу, когда перед его глазами появилось сообщение:

Доступно задание для получения навыка Артефактор.

Принять?

Кто такой артефактор? Можно, конечно, отказаться от непонятного навыка, как он уже однажды отказался от метателя, а вдруг это что-нибудь полезное? Ведь повторно метателя ему больше не предлагалось и здесь вполне может оказаться также, — замелькали мысли в Витиной голове.

— Виталий Александрович, вы не знаете, что означает слово артефактор? — прибег Витя к помощи преподавателя.

Учитель на минуту задумался: Нет, ничего не приходит в голову, хотя вроде где-то и слышал.

Быстро попрощавшись, наш герой решил проверить ещё одну возможность. Ничего не отвечая на предложение, с висящим перед глазами и мешающим смотреть на дорогу текстом, он направился к знакомому геофизику, решив, что если Станислав Сергеевич не знает кто такой артефактор, то скорее всего в их городке никто этого не знает и решение придётся принимать на свой страх и риск.

К счастью он был у себя и, после поспешного приветствия, Витя задал свой вопрос.

— Артефакт — это предмет материальной культуры, искусственно созданный объект, изделие какого-нибудь мастера, в том числе древней цивилизации. Артефактор, по-видимому, тот, кто артефакты создаёт.

Принять, — прошептал Витя, — большое спасибо, — это уже Станиславу Сергеевичу.

Надпись перед глазами изменилась:

Задание: Добыть 3 грамма платины.

Награда: Навык Артефактор.

Аппетиты то у двойника растут, ведь платина металл драгоценный, он лишь не знал дороже или дешевле золота и как, не имея собственных денег его приобрести.

Убрав надпись и успокоившись, Витя ответил на вопрос, чем его заинтересовало это понятие, сославшись на книги, рассказал о поездке в Алма-Ату и выполненном разряде по шахматам. Станислав Сергеевич играть, конечно, умел, но заядлым шахматистом не был, и, тем не менее, с уважением отнёсся к этому достижению.

Покинув квартиру пенсионера, Витя обдумывал полученное задание, почему именно платина, можно ли её где-нибудь купить и откуда взять деньги. Если она стоит как золото, то деньги, выданные на мороженное и кино, придётся собирать года два. Вариант отказаться от задания не рассматривался в принципе. По дороге решил зайти к бабушке, её опрос он счёл самым безопасным из всех взрослых родственников. Выяснил, что в их городке вообще нет ювелирного магазина, но поразмышляв, она посоветовала всё же обратиться к маме.

Добравшись до дома, Витя пролистал учебники по химии и физике и нашёл, что платина используется в химической промышленности в качестве катализатора, то есть я буду артефактором-химиком? После ужина обратился к матери по поводу этого драгоценного металла и, неожиданно выяснилось, что платина есть у них дома, отцом привезено из Германии в 1946 году кольцо в качестве случайного трофея.

Получил разрешение посмотреть его и долго крутил в руках, не зная, что с ним, собственно, нужно делать. Кольцо было довольно массивным, без камня в оправе, мать сказала, что его и не было, видимо кто-то давно выковырял, зато имелась 950-ая проба. Вите показалось, что оно было не гладким, а довольно шершавым, так что слегка покалывало пальцы.

С кольцом не происходило ровным счётом ничего и он продолжал его рассматривать, когда вдруг получил сообщение:

Задание выполнено.

Награда: Получен навык Артефактор 0 уровня

Характеристика Восприятие увеличена на 1, всего 17

Характеристика Интеллект увеличена на 1, всего 19

Уровень увеличен на 1, всего 10

Доступен новый рецепт. Принять?

Да, принять.

— Витя, ты что-то сказал?

— Спасибо, теперь я знаю, как выглядит платина, — и сын вернул матери кольцо, на секунду ему даже показалось, что оно стало немного легче. Для чего была нужна платина он так и не понял. Тем временем надо было реагировать на новое сообщение:

Рецепт Цементация металла. Повышает прочность и твёрдость. Равномерно покрыть поверхность металла графитом массой 0,04 от массы металла. Нагреть до 500 градусов по Цельсию. Держать в нагретом состоянии 2 часа.

Рецепт оказался не слишком сложным, найти графит не проблема, сделать маленькую электропечь из нихромовой спирали, асбеста и внешнего негорючего цилиндра тоже. И Витя даже знает на каком изделии опробует этот рецепт.

Потребовалось два дня занятий кружка по труду, прежде чем на третий, 13-ого октября, он смог приступить к реализации полученного рецепта. Помня огорчение Виталия Александровича при повреждении эталонной пластины, в качестве объекта цементации была выбрана именно она. Некоторое время заняло равномерное намазывание на неё руками графитовой пасты, Вите даже показалось, что она как будто впитывается в металл, к тому же, лёгкое покалывание пальцев показало, что паста, по-видимому, не вполне однородна.

Результат после двухчасового нагрева и остывания превзошёл все ожидания. Опасения Виталия Александровича, что пластинка приобретёт неровности, не оправдались, более того, отполированная суконкой перед процедурами поверхность стала выглядеть после удаления остатков пасты ещё лучше, практически как отличное зеркало. Проверять прочность, как это планировал Витя, учитель не позволил. И в завершение:

Навык Артефактор повышен на 1, всего 1

Характеристика Восприятие увеличена на 1, всего 18

Глава 10.

1-ого ноября Витя с Толей были приглашены к тёте Марии на день рождения Юры, ему исполнилось 16 лет. Дядя Ваня, отец Юры, был слегка под шофэ и неоднократно повторял, — скинули наконец кукурузника, скинули, теперь должны снова разрешить артели. Его только беспокоило, вернут ли конфискованное у артелей имущество.

Витя предложил Саше и Юре проверить скорость его реакции не ложкой как в прошлый раз, а с помощью линейки, чтобы можно было оценить результат числом. Ловили её все, за исключением его самого, в основном ближе к концу, если вообще удавалось поймать. Витин же результат всех, кроме Толика, обескуражил, он ловил линейку практически мгновенно, то есть время реакции было равно нулю.

Насладившись изумлёнными лицами старших двоюродных братьев, Витя выдал секрет — он ориентируется на выражение лица того, кто держит линейку. Борьба на руках также закончилась безоговорочной Витиной победой, в общем праздник для него удался, но на будущее он решил не демонстрировать своё физическое преимущество над родственниками.

На осенних каникулах друзья упросили школьного сторожа, родственника Кости, пустить их в спортзал поиграть в теннис. На самом деле цель была иной — Витя хотел без посторонних свидетелей выяснить свой предельный вес в жиме стоя и лёжа. Оказалось 100 и 130 кг соответственно.

Логичное объяснение происходящему с ним он нашёл. Ему доводилось читать, что в чрезвычайных обстоятельствах некоторые люди совершали, казалось бы, невозможное, мать поднимала прижавший её ребёнка ствол дерева, поднять который в нормальной ситуации она никак не могла, мужчина, убегая от бешеной собаки, перепрыгивал высокий забор, и тому подобные случаи. Судя по всему, его организм каким-то образом смог использовать свои скрытые резервы в обычной жизни, ну а то, что столь причудливым способом, так даже специалисты признаются, что никому до конца не известны все выверты человеческой психики.

Витя использовал пустой на каникулах спортзал для тренировок на пределе возможного, пытаясь повторить то, что видел в алма-атинском цирке, о чём читал в книгах. И, надо сказать, многое у него получалось. Незначительные травмы в виде ушибов и, один раз растяжения, заживали за один-два дня.

В целом за всю первую четверть вместе с каникулами у него, кроме характеристик, повысившихся при получении навыка артефактор, поднялись также на единицу сила, ловкость, скорость, выносливость и телосложение и общая картина выглядела так:

Имя - Витя Белов

Раса - Человек

Уровень - 10

Класс - Ученик

Характеристики

Сила - 16

Ловкость — 16

Скорость - 17

Телосложение - 12

Выносливость - 16

Интеллект — 19

Восприятие - 18

Единиц жизни - 280

Навыки и умения

Стрелок 4 уровня

Ориентирование 2 уровня

Артефактор 1 уровня

Поскольку результат первого использования рецепта артефактора, цементацию, не удалось проверить на прочность, Витя задействовал его повторно на небольшом кухонном ноже, который предварительно заточил и отполировал. Как и в первом случае, отполированная поверхность ножа приобрела зеркальный вид, а твёрдость и прочность сильно возросли. Впрочем, насколько выросли, точно узнать не удалось, ничем, из имеющегося под руками поцарапать его не удалось, с гвоздей он снимал стружку и оставлял зарубки на стальных изделиях.

На излом он также оказался достаточно стойким, правда, проверять это на пределе, например, загнать лезвие в пенёк, а потом бить по ручке вбок молотком, Витя не стал. Бабушка не могла на него нахвалиться до тех пор, пока во время резки лука нож не задел слегка палец и сделал глубокий, до кости порез.

После этого никто, кроме самого артефактора, ножом не пользовался. Возникали у Вити мысли обработать детали двигателя своего мотовелосипеда, чтобы продлить срок службы, но он их отбросил по причине громоздкости некоторых деталей.

Легко было произвести цементацию пуль к мелкашке или картечи к ружью, но не было смысла, так как бронебойность в данном случае была совершенно не нужна, интересно было только, как на цементацию отреагирует свинец.

Во время 2-ой четверти Витя аккуратно получал свои пятёрки, но старался не показывать результаты, выходящие за пределы разумного. Выступил лишь один раз на уроке физкультуры, когда мальчикам нужно было подтягиваться на оценку. Когда учитель сказал, что на пятёрку нужно подтянуться 8 раз, Витя спросил на какой руке, левой или правой, но потом, одумавшись, свёл всё к шутке.

Несколько раз заходил поговорить к Станиславу Сергеевичу, в одной из бесед случайно выяснил, почему могут не совпадать координаты, указанные на карте, с теми, которые он чувствует ориентированием. Оказывается, некоторые карты могут быть намеренно искажены с целью введения в заблуждение потенциального противника.

Перед Новым Годом классная руководительница уговорила Витю, как единственного в школе, а может быть и в городе перворазрядника, организовать кружок по шахматам для младшеклассников. Шахматный кружок он создал, к концу учебного года его постоянно посещали одиннадцать детей, в том числе две девочки. Пригодилась привезённая из Алма-Аты шахматная литература, которую сам он изучил в течение пары недель.

В целом посещение школы доставляло скорее удовольствие, сама учёба не составляла никаких трудностей, учителя быстро поняли, что застать его врасплох невозможно, изучаемый материал он знает отлично и к доске Витю вызывали редко, обязательно только при инспекторах гороно. Приятно было уважение мальчиков, которые благодаря Косте были в курсе некоторых Витиных "подвигов", и скрываемый интерес со стороны девочек не только их класса, но и других восьмых.

Спортивные тренировки, в том числе на пределе возможного, изучение научных и научно-популярных книг подняли на две единицы силу, скорость, ловкость и на одну телосложение, интеллект, восприятие. Уровень вырос на один сам по себе, выносливость не изменилась. Несмотря на регулярное посещение тира навык стрелок также не изменился, видимо, его оснащение оставляло желать лучшего.


* * *

Витя сдал выпускные экзамены за 8-ой класс и получил аттестат со всеми пятёрками, в том числе и по пению. Особого выбора, куда идти учиться, не было, восьмилетнюю школу-интернат он закончил, лучшей из средних в их городе считалась школа N307.

Настроение 6-ого июня было безоблачным. Ближайшим делом ожидалась послезавтрашняя поездка в поле для помощи отцу, которая не только совершенно не беспокоила, а воспринималась как лёгкое приключение.

К обеду вернулся домой от бабушки, где он заполнил водой бак для душа, кстати, с третьей попытки получилось не подниматься с ведром по лестнице, а бросить ведро с водой вверх и пока оно летит запрыгнуть на опору для бака и поймать его, почти не расплескав. Пройдя на кухню, ощутил беспокойство матери: Витя, сходи за Вовой, они с соседским мальчиком пошли поиграть в футбол и до сих пор не вернулись.

— С кем и куда?

— С Маратом, на клубную улицу.

Быстрым шагом пройдя до клубной, он увидел компанию мальчишек, играющих в футбол, но ни Вовы ни Марата среди них не было. Подойдя к вратарю, спросил: Не видел, куда ушли Марат с Вовой?

— На речку, — узнав Витю, с уважением ответил тот, показав направление.

Лёгким бегом старший брат направился в указанную сторону, по дороге к реке была всего одна развилка на выходе из города. Добежав до развилки, Витя остановился, следов, в том числе детских, на земле было довольно много. Пришлось наклониться носом поближе к земле и на полусогнутых ногах пройтись пару десятков метров по обоим направлениям. Запах Вовы по правой дорожке чётко ощущался, к сожалению, именно эта дорога вела к реке не через переходной мост, а через линию. У Вити появилось недоброе предчувствие, набрав свою среднюю "крейсерскую" скорость он побежал к железной дороге.

123 ... 910111213 ... 313233
Предыдущая глава  
↓ Содержание ↓
  Следующая глава



Иные расы и виды существ 11 списков
Ангелы (Произведений: 91)
Оборотни (Произведений: 181)
Орки, гоблины, гномы, назгулы, тролли (Произведений: 41)
Эльфы, эльфы-полукровки, дроу (Произведений: 230)
Привидения, призраки, полтергейсты, духи (Произведений: 74)
Боги, полубоги, божественные сущности (Произведений: 165)
Вампиры (Произведений: 241)
Демоны (Произведений: 265)
Драконы (Произведений: 164)
Особенная раса, вид (созданные автором) (Произведений: 122)
Редкие расы (но не авторские) (Произведений: 107)
Профессии, занятия, стили жизни 8 списков
Внутренний мир человека. Мысли и жизнь 4 списка
Миры фэнтези и фантастики: каноны, апокрифы, смешение жанров 7 списков
О взаимоотношениях 7 списков
Герои 13 списков
Земля 6 списков
Альтернативная история (Произведений: 213)
Аномальные зоны (Произведений: 73)
Городские истории (Произведений: 306)
Исторические фантазии (Произведений: 98)
Постапокалиптика (Произведений: 104)
Стилизации и этнические мотивы (Произведений: 130)
Попадалово 5 списков
Противостояние 9 списков
О чувствах 3 списка
Следующее поколение 4 списка
Детское фэнтези (Произведений: 39)
Для самых маленьких (Произведений: 34)
О животных (Произведений: 48)
Поучительные сказки, притчи (Произведений: 82)
Закрыть
Закрыть
Закрыть
↑ Вверх