Колонист

— Что совсем ничего?

— Нуу. На самом деле этот вопрос все еще обсуждается. У нас в плановом отделе до сих пор жаркие баталии идут, какое сырье, станки и готовые изделия нужны новой колонии, чтобы она могла самостоятельно развиваться. Кстати, студенты в этом процессе тоже могут участвовать. Но на самом деле я отвлекся. Я что хотел сказать, очень многое вы взять с собой элементарно не сможете. Конечно, мы предоставим максимально полную информацию по производственным процессам, но какая вам, например, польза от знания устройства термоядерного реактора, если для его запуска сначала потребуется целая отрасль по добыче исходного материала для рабочего тела реактора?

— Пригодится, когда эту отрасль построим.

— А до этого энергию откуда брать будете?

— Ну, у нас же будут свои, готовые реакторы. Или только части для них, которые мы пока сами производить не сможем. Если их не целиком везти, то можно больше взять с собой.

— А когда эти запчасти закончатся?

— Сделаем новые.

— Вы меня огорчаете, — вздохнул Владимир Владимирович.

Леля, до этого, сосредоточенно поедающая суп, откинулась на спинку стула и сказала:

— Наверно вы ведете к тому, что мы можем использовать какие— то более старые, примитивные, технологии добычи энергии?

— Именно! Только не примитивные, а просто другие. Что— то называется примитивным, только когда эта технология еще только открыта и пока еще очень сырая. Вы, например, в курсе, что первые электронные вычислительные машины уступали их механическим аналогам? И что если бы мы пошли по другому пути, то вполне могли сейчас пользоваться компьютерами, построенными не по полупроводниковой схеме?

Тут уже я не смог удержаться от скептики:

— Механические копьютеры?

— Зря смеетесь! Между прочим, квантовые процессоры уже давным— давно отказались от использования полупроводниковых технологий. Начинка процессорного ядра работает там по совсем другим принципам. Впрочем, это я опять ушел в сторону. Я к чему веду. Очень многие технологии нами попросту утеряны. Древность далеко не всегда означает примитивность. Вам, например, известно, что еще тысячу лет назад у людей были аналоги материалов с наносборкой?

— Это как?

— А это обыкновенный булат. Если вдуматься, гениальное открытие: имея только грубые инструменты! Вручную! Добиться чередования слоев материала с разными свойствами толщиной порядка микрометров! Нет, вы только вдумайтесь!

Сказать, что я был впечатлен, значит, ничего не сказать:

— Так значит, вы занимаетесь восстановлением старых технологий?

— Не только. Мы, используя старые идеи и современные знания, а так же наши вычислительные мощности и возможности по моделированию, порой изобретаем и что— то новое. Причем не только придумываем, но и проверяем на практике. Ну как, интересно?

Мы с сестрой ответили хором:

— Очень!

Владимир Владимирович прямо засиял. Человек совершенно не умеет скрывать свои эмоции. И может, его это просто не волнует. Но желаемого эффекта, от своего выступления он добился:

— Пожалуй, у меня даже будет для вас сувенир. — он запустил руку в сумку на поясе. — Ага! Вот молодой человек, это вам. — С этими словами он протянул мне пластинку— шестигранник с дыркой неправильной формы внутри.

Видя мое недоумение, он пояснил:

— Это один из броневых элементов военного бронежилета. С наносборкой и с запредельной по старым временам прочностью. Пробитый чеканом, сделанным кузнечной группой моих студентов. Знают, черти, чем старика порадовать!

Леля только вздохнула. Причем в ее вздохе явно читалось: ох уж эти мужчины!

Это не прошло мимо внимания куратора:

— А для вас, молодая девушка, у меня будет вот что. — Он вытащил оттуда же заколку с красивым, прозрачным камнем.

Она завораженно разглядывала ее у себя в руках:

— Что это?

— А это сделанный, можно сказать в кустарных условиях, считыватель информации с информ кристаллов. Правда, он должен идти в комплекте с лазерной указкой, но ее у меня с собой нет. Вещь достаточно бесполезная, интересная скорее как прототип: если просветить информ кристалл лазерным лучом, который, затем, попадет в этот камень, то он будет разложен на спектр по составляющим. Правда сначала надо правильно подобрать угол, точку и частоту. Ничего не понятно, но на стене, куда ляжет этот спектр, можно будет посмотреть, как выглядит информация, записанная на кристалл в упакованном виде.

— Спасибо...

— Понравилось?

Нам еще раз пришлось повторить:

— Очень!

— Хорошо. Тогда жду вас на своих занятиях. И пока не сделаете мне еще по одному сувениру, взамен полученных, зачета не поучите! А сейчас соибираем посуду и идем к коменданту. Вас же еще поселить надо.

Я быстро уместил всю посуду на одном подносе и сунул его в нишу— приемник. А потом Владимир Владимирович повел нас:

— Нам сюда. Сейчас срежем через здание столовой.

— Владимир Владимирович, а можно вопрос? — мы успели пару раз свернуть, прежде чем до меня дошла мысль, немного меня тревожащая.

— Да?

— А как тут организована система проживания? Нуу... Просто нам с сестрой не очень бы хотелось разделяться...

— А это, молодые люди, вы затронули очень интересный вопрос! Вы ведь еще совсем ничего не знаете о нашем учебном центре. Впрочем, сейчас долго объяснять — сами все поймете. А на ваш вопрос могу сказать вот что: все вопросы проживания решайте с Раджатом.

— Кто это?

Мы вышли во двор и по дорожке, усыпанной гравием, пошли мимо небольших домиков.

— Комендант четвертого корпуса. — Владимир Владимирович подошел к двери одного из домиков и позвонил.

Леля с удивлением заметила:

— А я всегда думала, что комендант находится там же, где и его корпус...

— А это, — Владимир Владимирович сделал охватывающий жест рукой, — и есть четвертый корпус.

Тут уже я не удержался:

— В смысле?

— В прямом. Название "корпус" осталось еще от тех времен, когда студенты, кстати, Раджат был в их числе, еще не защитили свой проект по политике проживания.

От этого "объяснения" вопросов стало только еще больше:

— А... — меня перебил голос из динамика двери:

— ВВ, ты что, новеньких мне привел?

— Есть такое.

— Эээ. Я вообще— то сейчас очень занят, у меня очередная сдача отчета на носу. Ты не можешь их сейчас сам куда— нибудь пристроить?

— Раджат!

— Да Раджат, Раджат. Я всю жизнь Раджат. Им бейджи— то хоть выдали?

— Не, к интенданту мы после тебя пойдем.

— Вот и шли бы сначала к интенданту, — проворчал голос.

— И это так— то ты работаешь над своим проектом? Может у тебя вообще руководящие полномочия забрать, чтобы ты мог спокойно работать, не отвлекаясь на всякие обязанности?

Я, да и Леля тоже, слушали этот диалог с дверью и впадали все в больше и большее недоумение: Раджат студент или кто? И это нормально, когда куратор разговаривает не с человеком лично, а с дверью? И что значит "забрать" полномочия? Их вообще— то так, с бухты барахты не забирают и не дают.

А Раджат продолжал пререкаться с Владимиром Владимировичем:

— А чего они сами не могут выбрать, где жить? Между прочим один из вариантов в нашем проекте. Им что, никто ничего не объяснил? Вон пусть сами определяются, а мы потом посмотрим чего можно сделать.

— Раджат! А ну... — Владимир Владимирович споткнулся. В его глазах мелькнула идея. — А знаешь, Раджат, мы так и сделаем. Ребят, даю вводную: вам нужно место для проживания. Цель — провести здесь как минимум несколько лет с максимальной эффективностью для учебного процесса. Условия — любые. Ограничений — нет. Реализация — на Раджате. Вперед!

Из динамика послышалось торопливое:

— Эй! Только без фанатизма! У меня жилой фонд не резиновый! Не более 60 кубов на человека!

Лично меня, такая "сумасшедшая" логика учебного центра сбила с толку, поэтому, чтобы проверить свою догадку сказал:

— Раджат, а можно нам Стандартный Десантный Модуль Колониста поставить?

В ответ мы услышали вопль:

— Какой еще модуль?! Они пока только в стадии проектирования!

— Ну такой, как ты сказал: 60 кубов на человека. Нас двое кстати.

— Вы что, издеваетесь?!

Я покосился на беззвучно хохочущего Владимира Владимировича. Признак был обнадеживающий, поэтому я продолжил более уверенно:

— Я же не прошу орбитальный вариант или подводный вариант модуля. Нам хватит и обычного. Для кислородных планет.

Послышался шум и на пороге появился растрепанный Раджат в заношенном халате. Как я и ожидал — явный индус. Он потрясал кулаками и продолжал кричать:

— Где я вам найду столько баллов на заказ прототипа в металле?! Берите ключ. — он бросил нам под ноги карточку, забирайте любой свободный кампус или комнату и убирайтесь отсюда!

Тут в разговор вступил Владимир Владимирович:

— А вот из своих баллов и из баллов, выделенных на программу и возьмешь.

— Но...

— Никаких но! А то зазнался, куратора на пороге держишь, расселением заниматься не хочешь.

— Но я же... Владимир Владимирович! Подождите! — это он уже кричал нам в спины, потому что куратор подхватил нас за руки и повел отсюда.

— Раджат, потом, когда я освобожусь, подойдешь ко мне и поговорим. А пока я тебе советую задуматься над тем, что у тебя ребята заказали. И пока не сделаешь, я твои прочие проекты заморожу.

В ответ мы услышали только горестные стенания и скороговорку слов на незнакомом языке.

— Раджат! У меня все разговоры пишутся! Я ведь схожу к переводчикам потом.

Стенания стали громче, но, зато, слова из них совсем пропали.

Весело насвистывая себе что-то под нос, Владимир Владимирович повел нас дальше:

— Вот так вот, ребята.

Я, все еще оставаясь в легком обалдении, решил прояснить ситуацию:

— А можно вопрос?

— Нужно!

— Это у вас всегда так?

— Гм. Для начала позволь спросить вас, а что именно вам показалось странным?

Я задумался. Леля же терять время не стала, а прямо на ходу, загибая пальцы, начала перечислять:

— Баллы, на которые можно даже заказать строительство экспериментальной техники — это раз. Участие студентов в учебной программе — это два. А еще студенты спорят с преподавателями — это три. У вас, по-моему, даже вообще нету какого-то утвержденного плана — сплошные эксперименты — четыре.

— А еще экстремальное тестирование на входе, — вставил я.

На лице нашего куратора улыбка расползлась аж до самых ушей:

— В точку! А одним словом можете все это описать?

Тут уже я постарался обогнать сестру:

— Инициатива?

— Именно! Раз уж вы дошли до этого сами, то объясню вам более подробно, что тут происходит. Как раз успеем по пути к интенданту.

Владимир Владимирович поднял глаза к небу:

— С чего бы начать? Ммм... Да! Начнем, пожалуй, со 'странностей' нашего учебного центра. Всех новичков мы, для начала, предоставляем самим себе. Ну, то есть, какие-то минимальные процедуры типа регистрации, расселения и медицинского обследования само собой проводятся, но потом они оказываются предоставленными сами себе. Точнее, это они считают, что их бросили, а на самом деле за ними внимательно следят. У новичков случается шок: их забыли, их бросили! Кто-то начинает валять дурака, кто-то пытается обратить внимание остальных на себя, а кто-то начинает попытки разобраться, что к чему и вписаться в учебный процесс.

Владимир Владимирович внимательно посмотрел на нас с Лелей:

— Как правило, на то, чтобы понять, кто есть кто, уходит до трех дней. И нас, прежде всего, интересуют именно последние — те, кто начинают сами разбираться и учиться. На самом деле, подсказок для правильного поведения мы предоставляем достаточно. Но все равно, нужные нам люди попадаются реже, чем хотелось бы.

— Все так плохо?

— Увы. — Владимир Владимирович вздохнул. — Современный житель улья успевает, до попадания к нам, нахвататься слишком много негативных социальных комплексов, начиная от выученной беспомощности и заканчивая философией потребителя. Конечно, и с таким контингентом мы тоже работаем, нужные нам качества поддаются воспитанию, но гораздо лучше, когда кандидаты УЖЕ ими обладают. О, тут начинается уже совсем другой разговор!

Пока мы переваривали услышанное, Владимир Владимирович продолжал:

— Ведь кто нам на самом деле нужен? Нам нужен человек, который окажется в другом мире, с ограниченными начальными ресурсами, в не приспособленной для жизни средой и будет надолго, если на всегда, оторван от родного мира. Это тяжело. Мы даже не можем заранее предсказать, какие именно задачи ему придется решать. И подсказать ему будет некому! Любая ошибка может оказаться фатальной. В конце концов, смысл снаряжать колониста всем необходимым, если при первой же непредвиденной ситуации он поднимет лапки вверх и сдастся?

Леля скептически заметила:

— Вы, кажется, утрируете. Никто просто так сдаваться не будет, если на кону будет его жизнь.

— Да нет, не утрирую. Поясню на примере. Возьмем типичного жителя улья: высадившись на новой планете, что он начнет делать? Строить новый улей, потому что он так привык! А если на этой планете в норме ежедневные землетрясения? Тогда он просто все выделенные ресурсы потратит на укрепление улья, построит вместо города очень крепкий блин и на этом застрянет. Ресурсы исчерпаны, адекватного решения не найдено, колонизация на грани провала. Оно нам надо?

— Ага, — вступил я в разговор. — То есть вам нужны люди, которые смогут найти выход из любой ситуации и приспособиться к любым условиям?

— Не только приспособиться, но и основать самодостаточную, развивающуюся колонию. Конечно, никто не будет отправлять в путь ораву жутко талантливых индивидуалистов: естественно во время колонизации будут нужны и крепкие специалисты-работяги. Но их подготовкой занимаются в соседнем лагере. А тут у нас лагерь, условно называемый лагерем изобретателей.

— А сколько вообще лагерей?

— Три. Военные, спецы и изобретатели.

Мы в молчании прошли в холл многоэтажного здания без окон. Уже стоя у лифта Леля задумчиво произнесла:

— Все равно как-то странно... Вы не боитесь, что изобретатели придумают такое, что потом все за головы хвататься будут?

Бесшумно открылись двери лифта и мы зашли внутрь. Владимир Владимирович мазнул своей карточкой по сенсору и лифт поехал... вниз. Никаких цифр, показывающих этаж, в кабине лифта не было.

— Тут вы, молодая леди, снова затронули очень важный момент. Кроме инициативности требуется так же ответственность. И это, мы тоже учитываем. Чтобы за примером далеко не ходить, вспомним того же Раджата. Очень талантливый молодой человек. Но увлекающийся. Небольшое 'кровопускание' ему не помешает. Впрочем, это уже моя забота. Вы, главное, не поддавайтесь на его уговоры и требуйте завершенный и работоспособный образец десантного модуля.

Я спросил:

— А как мы определим, завершен он или нет? У вас есть готовые чертежи?

Владимир Владимирович усмехнулся:

— А ты как думаешь?

— Поняяятно... Если я правильно догадываюсь, чертежей нет и с техническим заданием на модуль нам же самим и придется разбираться? Тоже своего рода подготовка и, заодно, проверка?