Выживатель с Земли. (Черновик)

— Ты хочешь вернуться домой, в свой мир?

— Временно, мне тут у вас больше нравиться. Решу некоторые дела, и вернусь на Оклайн.

— Хорошие планы. Только давай вернёмся к разнице между нашей магией и драконьей. Но сперва я тебе поясню кое-что. Маги, особенно Академии, её не бояться, опасаются да, есть такое, но не бояться. Даже я не могу сказать, сколько предметов с магией драконов находиться в специально защищённых хранилищах. Изучают их. С окончания драконьих войн, маги-артефакторы создавая плетения амулетов-сканеров, внедряют в них схемы поиска плетений драконов. Большая часть жителей Оклайна к этому относиться серьёзно, для них магия драконов действительно табу, как и для большей части одарённых и магов что учились, скажем так, на дому. По факту это такие же крестьяне, только умеющие оперировать своей силой. Поэтому на острове ты можешь даже при себе носить что-то с драконьей магией, тебе слова никто не скажет. Что в Академии, что в Городе. Если конечно будешь иметь на ауре метку студента и ходить в мантии. Значит так надо, а вот покинешь остров... Тут ты прав, тёмные люди живут, всё что опасно, даже если с тех времён прошло уйма времени, нужно уничтожить.

— И я о чём.

Ля меня слова мага были откровением, поэтому я слушал с большим интересом.

— Продолжим по поводу невозможности использования магами Оклайна магии драконов. А суть проста. Мы не можем её использовать, просто не дано, она для нас чужая. Я бы даже сказал смертельная в случае применения.

— Мне Наёми, та орчанка, что-то такое говорила, но я не смог уловить сути. Какая разница, какую магию применять?

— Разница всё же есть Корней, — мастер Гордон устало помассировал переносицу, тяжесть полного дня путешествия сказывалась, он устал. — Если я возьму руны драконов и, запитав их магией, активирую, то я просто умру.

— Как так? Вот возьмёте и умрёте ни с того ни с сего? Бред какой-то.

— Со стороны это кажется именно бредом, но как ни странно это факт, магия драконов для магов Оклайна — смерть.

— А как же я? — несколько растерянно пробормотал я.

— Скорее всего, тебя учили бы по обоим направлениям магии. Возможно ты универсал. Именно поэтому тот маг, видимо такой же универсал, тебя и выбрал. Ему был нужен помощник, он изучал магию драконов.

— Возможно это и так. Отрицать не буду и я, возможно, такой вот весь из себя универсал. Вы мне объясните, в чём разница между обоими направлениями магии, я её не вижу. Я, правда, слабо представляю оба направления, но хотелось бы услышать ваше объяснение, подтверждённое фактами и исследованиями магов-учёных. Как применяется и создаются амулеты магией драконов, я видел, учитель после инициации показывал, чтобы я имел представление, что это такое, но я думал, что и ваша магия схожа, да и учитель это подтверждал. Кстати, он не в Академии учился, его маг учил, вроде артефактор.

— Конечно появление магов-универсалов на Оклайне вроде тебя или твоего учителя это большая редкость, да и не все узнают до самой смерти, что они и с другой магией могут взаимодействовать, не касаясь ничего из драконьего направления искусства, так что не стоит думать, что ты какой-то особенный. Просто можешь чуть больше чем другие. Кстати, не советую по примеру твоего не состоявшегося учителя развивать это направление, выискивая по крупицам драконью магию, из книг или сохранившихся плетений. Как покинешь остров, быстро на костёр отправят, у нас с этим тут как-то просто, не смотря на столько веков прошедших с момента окончания последних войн.

— Ну да, пример учителя перед глазами, — задумчиво пробормотал я.

— Кстати, опиши, как ты себе представляешь магию обоих направлений?

— Да одинаково, рисуешь магическими линиями руны, состыкуешь их, если они могут взаимодействовать, активируешь, одновременно подавая ману, и готово, плетение активно. Если оно тебе нужно. Так учитель сделал. По его словам в магии на Оклайне тоже-самое.

— Он был прав, различия в применении нет никакого. Лишь одна, если запитать руны драконов, идёт отдача, которая и убивает магов...

Вытянув губы в трубочку, я внимательно слушал Гордона, мысленно изумляясь такому простому выводу из всего услышанного. Кажется, я понимаю, в чём тут дело. Яша такой информации не давал, лишь сообщил, что драконам местная магия вполне подвластна и бывало, они использовали её, если удаваясь захватить мага, и выбить из него всё что тот знает. Там дальше детали. Так вот, пока Гордон описывал всё, что знает по несовместимости, приводя факты, я задумался. Возможно, я и ошибаюсь, но кажется, я знаю причину неудач с применением магии драконов, неужели всё так банально просто? А всё дело в том, что при активации плетения, когда руны уже готовы, соединены, и осталось лишь дать ману, чтобы активировать её, то перед этим нужно дать ключ-активатор, а потом уже запитываешь маной и используешь. Без этого ключа нормально работать драконьи плетения не будут, и вполне возможно, что при активации без него, идёт обратная отдача, что и убивает мага запитывающего плетение. Просто за семнадцать лет обучения я настолько привык выдавать этот ключ, что это уже стало рефлексом, и я, не задумываясь, делаю это. Даже при описании процесса создания плетения я сообщил о нём, но только на понятном мне выражении, '...взаимодействовать, активируешь, одновременно...'. Слово 'активируешь', это я говорил о ключе. А сам ключ прост, берётся часть ауры, крохотная частица, она всё равно за сутки восстановиться, смешивается в шарик с небольшим количеством маны, и всё, ключ-активатор готов. Возможно, когда местные маги захватывали драконов и пытками заставляли их поделится секретами своей магии, то те специально не сообщали о ключах, как видите, сработало. Или наоборот, драконам и в голову не приходило, что местные маги не используют ключи. Я попросил Гордона описать на словах полный список действий при создании простенького рунного плетения. Он описал, ничего о ключе там не было. Вот и я ему об этом не стал говорить, это не та информация, которую стоит выпускать в мир.

С другой стороны, не думайте что это всё так просто, взять часть ауры, часть маны из внутреннего источника, совместить, и ключ готов. Да я два месяца убил, пытаясь научится создавать ключ, очень непростое это дело со множеством нюансов. Если бы не помощь Яши, что полностью контролировал обучение, я бы дольше провозился, куда дольше. Значит, получается дело только в этом? Ого-го, кажется с выдуманным магом, что изучал магию драконов, я немного переборщил, потому как со слов Гордона, не было ни одного случая зафиксировано, удачной активации драконьей магии. Я не говорю про тупое использование уже готовых трофейных изделий, я говорю о создании их. То-то Наёми так удивилась, когда узнала о моём не существующем учителе. Да уж, попадос с этим. Ладно, буду стоять на своей версии, всё же когда-нибудь должны местные хоть раз сами создать и активировать рунную магию драконов. С другой стороны, а что это за универсалы к которым меня так легко причислили? Как-то концы с концами не сходятся.

Уточнить я не успел, подскакивая на брусчатке, дилижанс выехал на центральную площадь Бортона. Конечная. Сам мастер не собирался задерживаться, а планировал, если не успеет на вечерний паром, нанять лодку и добраться до острова с Академий. Кстати, уточню, я это от Гордона узнал. Все жители королевства называли всё, что находиться на острове — Академией, Гордон же пояснил мне, что это не совсем так. На самом деле Академия, а она была окружена магически отстроенной и укреплённой стеной, располагалась на трети территорий, остальное, вокруг стен Академии занимал Город. Названия не было, просто Город, с большой буквы. На острове проживало около двухсот тысяч жителей, так что Город, вокруг Академии, был остаточно крупным и обширным. Я бы даже сказал одним из самых крупных на этом континенте.

Но вернёмся к настоящему, я тоже задерживаться не хотел, лишь нанял повозку, куда сложил свои вещи и мы на ней доехали до пристани. К счастью мы успели, паром только-только собрался уходить, так что произошла небольшая задержка, и то благодаря Гордону, которого тут знали. Пусть он не декан факультета, а один из шести преподавателей, что обучают артефакторике, но всё же кое-какую известность тот имел. Правда, к Академии это не имело никакого отношения, а казалось ещё во времена его студенчества, во время практики, на одной из приграничных крепостей, тот что-то сделал. Сам Гордон эту тему развивать не стал, просто туманно описал, почему он так известен, не касаясь подробностей, как благодаря ему удалось спасти гарнизон от гибели вовремя одной из осад. В общем, паромщик служил с ним в одной крепости и друг друга они знали хорошо. Мы купили билеты и закруженные вещами прошли на борт парома. Между прочим, тот был на магическом ходу, вполне себе два таких больших колеса по бокам, что вращались, блестя в лучах заходящего солнца лопастями. Ха, а то технику не используют, пусть свою техномагию, но ведь есть она. Правда, это был единичный случай, что я обнаружил.

Расположившись на палубе, на мои сумки сели, кают на пароме не было, лишь лавки, мы продолжили общение. Я вернул тему разговор на магов-универсалов, которые якобы могут создавать драконьи плетения, но быстро понял, что и тут мы с Гордоном не совсем поняли друг друга. Эти универсалы и не универсалы вовсе, а скорее исследователи. Добавляют в плетение драконов что-то своё и активируют, естественно откат слабый, но плетение работает, возможно, вкривь и вкось, но работает. Вот этих исследователей и причисляют к универсалам, видимо к таким магам причислили и того моего учителя, якобы убиенного эльфами. Ладно, прояснили этот момент, но не до конца, нужно проверить моё предположение, насчёт ключа-активатора я всё же не полностью уверен, доказательств нет, а только мои предположения. Это всё вовремя учёбы будет, если в Академию поступлю.

Я понимаю, что есть частное обучение, возможно лучшее, а возможно и нет, смотря какой маг попадётся, какой опыт преподавания имеет. Меня же интересовала систематизация обучения, и особенно книги в библиотеке Академии. Тем более я планировал изучить не одно направление, а два как минимум. Рунная магия и артефакторика, вот что меня интересовало. Правда со слов Гордона учиться я смогу только на одном факультете, на два меня просто не запишут, но можно посещать лекции второго в свободное личное время, что так же многое даст. Обычно маги выпускались из Академии узконаправленными специалистами, закончив изучение только по одному факультету. Могли, конечно, нахвататься по мелочи от других направлений, но это именно мелочёвка. А я хотел систематизировано учиться на двух факультетах. В общем, посмотрим, ещё поступить надо. Гордон вообще был уверен, что я поступлю, ещё бы, не меньше пятого уровня в силе Дара, твёрдый середнячок, а они всегда поступают, вот только зазывал к себе, на свой факультет, но тут я стоял твёрдо, где учатся по направлению партальщиков, там и я буду учиться. Тот меня обломал, это направление закрыто из-за потерянных знаний. Ничего, всё равно учёба на Рунном факультете поможет, хоть основы получу.

Был ещё один момент, я был иномирцем, и документов личности не имел. Гордон долго смеялся, узнав, что я преодолел шесть тысяч километров без них. А у меня их просто никто не спрашивал, и стал активно зазывать принять гражданство королевства. Пока не знаю, ещё подумаю. На острове документы можно получить с раннего возраста, но если ты малолетка, малолеткой и останешься, значит тебе нужен опекун. С одарёнными другая ситуация, пусть взрослым, совершеннолетним, в королевстве считают с шестнадцати лет, нас это не касается. Тут по желанию одарённого, хочет он опекуна или нет. То есть я смогу получить документы и спокойно жить, а поступив в Академию и учится. Никто слова не скажет что у меня нет опекуна. Но эти правки в законах действуют только на острове. Лично мне они вполне нравятся.

Тут есть свои плюсы и минусы. Если я приму гражданство королевства, то обучение бесплатно, правда отработать нужно будет десять лет на благо государства, а потом свободен как ветер. Это если ещё пожелаешь покинуть государственную службу, всё по желанию, но как я подозреваю, в королевстве прикладывают все силы чтобы удержать такого мага на службе. Кому же он такой вольный нужен? Ситуация с одарёнными из других государств несколько иная, да и то только по оплате, причём полная за весь период обучения. При этом такой одарённый ещё обязан отработать год на благо королевства. Таким образом, королевства Даная увеличивает количество магов на своей территории, если одарённый один, за ним нет государства, что оплачивает учёбу, или какого крупного спонсора аристократа, тогда ему ничего не остаётся как принять гражданство, обучиться и всю жизнь работать на королевство. Вполне работающая схема на мой взгляд. Я бы выбрал второй способ, ладно уж отработаю год, только было два момента, что ставили палки в колёса. Первое, у меня не было гражданства, никакого, я как бы находился в подвешенном состоянии, что мне ничуть не мешало. Второе, у меня не хватало средств, чтобы оплатить полностью учёбу. А это без малого пятьдесят золотых момент. Есть ещё одно предложение, мастер Гордон среди прочих озвучил, принять гражданство королевства, оплатить обучение, и тогда остаётся... тот же год отработки. Обычно так не делают, магом не трудно десять лет отработать, всё же при должной сноровке те живут куда дольше обычных людей. Пусть на сто лет, но больше. Время пока есть, подумать нужно.

Пообщались мы с мастером часа два с момента отбытия, после чего закутавшись в одеяла, а у меня их было два, просто уснули, обложившись вещами. Я спальник в виде матраса расстелил, нам обоим места хватало, вполне удобно. Вот так и прошёл для меня этот ночной озёрный путь от города Бортон до острова незаметно. Я просто спал.

Растолкал меня мастер, разбудив. Сонно зевая и осматриваясь, на палубе царило оживление, похоже мы к пристани подходим, я проверил вещи, всё было на месте, и, встав начал убирать спальное место, скатав спальник и одеяла. Потом помылся и осмотрелся. Действительно подходили. Солнце только-только показалось краем над горизонтом, когда мы прибыли, утром, то есть вовремя. Не потребуется ночью по улочкам Города шляться. Кстати, тот меня к себе приглашал, так как со слов мастера сейчас в Городе собирается достаточно много народу и уже появились проблемы со свободным жильём. Это одарённых не так много, а вот родни у них хватает и на время набора студентов, обычно все гостиницы и отели переполнены, многие хозяева частных владений сдают комнаты и имеют с этого дополнительный доход. К чести попутчика, тот об оплате и не заикнулся, да и я промолчал, чего говорить? Если спросит, уплачу, средства у меня были, и тот это понял, у бедняков столько багажа не бывает.

Как оказалось, дом Гордона находился далеко от Западного порта, где пристал паром, всего портов на острове было три, то есть нужно было пересекать Город, объезжая территорию Академии, и только за ней на одной из тихих и довольно респектабельных улиц, находился дом Гордона. Именно поэтому тот сразу же направился искать свободного извозчика, пока я с одним матросом переносил свои вещи на берег. Коляску тот должен найти, когда пребывает паром тем известно, всё же по расписанию ходит вот и ожидают. Кстати, а паром действительно был переполнен, что показывало скорое открытие дверей Академии для новых студиозов, и среди других пассажиров я видел трёх одарённых, одного инициированного и двух нет, все были примерно моего возраста в окружении семей. Причём все семьи дворянские. Как мне сказали, до нашего появления, склока была, из-за того что две кареты уместились, а третья не вошла. Ничего, следующим рейсом доставят. Сам я на других одарённых не обращал внимания, как в прочем и они на меня. Носы к верху, типа ты нам неровня. Это сказываются недостатки воспитания.