Нулевой Эксперимент

Мой дебют в школе в качестве заместителя директора произошёл первого марта, в день начала первого (из двух) семестра нового учебного года. Это произошло примерно через полгода после моего возвращения в Сеул. Всё своё свободное время эти шесть месяцев, я тратил на обучение. И не был уверен в том, что смогу выучить материал, который изучают пять лет за полгода. Но благо Франкенштейн, за то время пока я отсутствовал, предоставил всю необходимую информацию, а самые сложные моменты объяснил так, что понял бы и ребёнок из детсада. Как сказал сам директор, он преподнёс мне материал в слегка урезанном виде, так как помимо этого даётся ещё и много "шелухи". Да и запоминалось вся эта информация очень легко, так что аттестационный экзамен, принимаемый самим учёным, я прошёл хоть и неблестяще, но на пять с минусом точно. Помимо полученного экстерном образования, Франкенштейн обучал меня правильному пользованию своей силой. Это происходило по вечерам. И главную способность, которую нужно было мне научиться использовать, эта маскировка. Что бы ноблесс, и модифицированные люди не смогли распознать во мне не человека. И за эти шесть месяцев смог это сделать. Большую часть времени я убил на то, что бы научиться контролировать свою энергию, а остальная часть времени ушла на контроль испускаемой силы и сведение её к человеческому показателю. Что такое энергия? Даже Франкенштейн сам затрудняется ответить на этот вопрос. Сказал лишь о том, что эта энергия протекает в каждой клетке живого организма. В животных и растениях. Во многих странах её называют по-разному: Ки, Ци, Прана, Lung, Ruach, Num. Но всё это одно и то же. Овладение этой энергией, может дать большую силу. Даже обычные люди, после множества тренировок и медитаций могут овладеть ей, правда количество самой энергии у них будет не так много, но со временем и многочисленными тренировками, количество энергии будет повышаться, хоть и медленно. С помощью этой энергии можно усилить, укрепить тело или же наоборот, наносить огромный ущерб, материализуя её возле своего тела (например у когтей). Так же считается огромным мастерством посылать (пулять) эту энергию на расстоянии. По манхве, если вспомнить, Рей с помощью неё изменил свой костюм, превратив в школьную форму. Ещё одна особенность энергии заключается в том, что у каждого разумного существа она индивидуально и становится ядовитой для другого. Но с её помощью можно и лечить, правда, что бы добиться этого, нужны годы тренировок. Так что мне было чем себя занять.

Помимо всего этого, мы проводили с Франкенштейном спарринги, которые приносили немало пользы. Так, например, я учился во время боя использовать энергию. И нарабатывал опыт сражений с таким могущественным противником, хоть он и сражался с урезанными силами. Так же этот учёный устраивал еженедельные обследования, которые выявили положительную динамику по очищению организма от токсинов, которые замедляли мой рост сил и способностей.

Ещё мне пришлось заучить свою биографию. Учёный очень постарался, стряпая мою историю. Теперь меня звали Эрик Лекард. Мать, кореянка, вышла замуж за Нэтона Лекарда, жителя США, приехавшего в Америку в детстве из Великобритании. Так же, по легенде, у отца испанские корни. Прилетал в Южную Корею по делам компании в области развития высоких технологий. Влюбился в молодую корейскую девушку, по имени Пха Ран. После чего увёз её в США, где родился я. Там я рос, учился в школе и университете, все корочки, а так же фотографии с друзьями у меня есть, хотя я этих людей впервые видел. И все эти люди могут подтвердить, что я с ними учился. Я очень удивлялся тому, как Франкенштейн смог это провернуть. На самом деле всё выглядит очень просто. Учёный, имея некоторые связи в различных странах, нашёл человека, похожего на меня, но который пропал без вести. То есть Эрик Лекард, на самом деле существовал. После чего нанял людей, что бы проверили это происшествие. Проверка принесла пользу, двадцати четырёх летний парень оказался мёртвым (там мутная история, с которой быстро разобрался учёный). И Франкенштейн решил использовать эту историю. Чуть-чуть подправив мне внешность, он сделал из меня копию Эрика. А дальше, после однолетнего отсутствия, я появляюсь в Корее, на родине своей матери. Кстати, родители настоящего обладателя моих документов, умерли за год до его исчезновения. А дальше, при помощи тех же связей учёного, быстро мне сделали гражданство и обставили всю историю так, что всё это время я провёл в больнице, после ДТП. Я не опасался, что меня начнут искать родственники погибшего парня. У него остался только дедушка, по линии матери, который лежит в больнице с тяжёлым заболеванием и который только один раз видел настоящего Эрика, и то когда ему был один год. Но ради приличия, я посещаю этого оптимистичного старика, который страдает склерозом. И под этим предлогом я и остался в Корее, получил гражданство и устроился на работу в школу Ё-ран.

В общем, в занятиях и тренировках пролетели шесть плодотворных месяцев, и директор Ли нанял нового сотрудника, который сразу занял место секретаря и заместителя директора. Не знаю как, но об этом стало официально известно только первого марта, но слухи об этом ходили с декабря месяца. Ажиотаж я вызвал знатнейший. Сначала у учителей (женская часть разделилась на два лагеря, одни с грустью вздыхали, так как уже были замужем, а другие нашли жертву в лице меня, правда когда они увидели в друг дружке конкуренток от меня отстали и начали строить свои коварные планы), а потом и учеников и учениц. Если реакция молодых девушек и половины парней была ожидаема, так у другой половины, такой реакции я не ожидал. Я думал, у всех будет злоба, ревность, раздражение. А этой половине всё было "параллельно". Они равнодушно к этому отнеслись, как будто это для них привычно... И этим фактором равнодушия, после не долгого раздумья, оказался горячо и всеми любимый директор.

Сказав на школьной линейке, посвящённой новому учебному году, свою вступительную речь, я стал морально готовиться к будущим испытаниям. А то, что они будут, я не сомневался. Но зато, первые месяцы разговоры велись только обо мне, давая директору заняться другими делами, перевалив заботу о школе на меня.

По прошествии нескольких месяцев, когда шумиха вокруг меня потихоньку стала спадать, я за чем-то помог нескольким ученикам завести себе вторую половинку. Благодаря, чему всё внимание школы опять переключилось на меня, но теперь я стал чем-то вроде Купидона или Амура. А я всего лишь то, сказал нескольким парням действовать решительнее, а девушкам самим проявить небольшую инициативу. С тех пор ученики и одинокие учителя, частенько после уроков заходят ко мне за советом. Скоро придётся назначить плату за свои консультации.

Если судить по моему рассказу, то я записался в монахи или принял обет воздержания. Но нет. Просто я прислушался к совету директора, не заводить амурные дела в школе. А ты попробуй не послушай, хочется посмотреть на того дурака. Мне не особенно то и не нужно сбрасывать сексуальное напряжение, как обычным людям. Одно из достоинств контроля энергией, заключается в полном контроле своего организма. Так что гормональные всплески мне не грозят, да и тестостерон без моего позволения в голову не "шандарахнет". Но чтобы не было никаких подозрений на счёт моей ориентации или ещё чего, я начинал встречаться с девушками (и делали они со мной и я с ними много похабных вещей), с которыми знакомился в некоторых парках или ресторанах. Правда, отношения не длились долго, максимум месяц. Они очень сильно ревновали меня, и быстро рвали отношения, так как, иногда, гуляя по улицам Сеула, натыкались на стайки учениц Ё-рана, которые, увидев меня, облепляли со всех сторон. А я, добрая душа, разговаривал с ними, отвечая на их вопросы. Какая девушка не взбесится, увидев, как её парня облепляют молоденькие девушки? Но меня такой распорядок устраивал, заводить серьёзных отношений я, пока не собирался, да и обычные девушки для этого не подходили.

Такими насыщенными событиями и протекло много времени, и наступил две тысячи десятый год. И вот сейчас, конец февраля, я сижу в своём кабинете и разбираю различную макулатуру, именуемую документами.

Глава 8.

Начало?!

Я сидел за столом и изучал документы. Это, казалось бы, однообразное и скучное занятие, приносило мне удовольствие. А что никто не мешает. От своего начальства в случае чего отгородиться можно, сказав злопамятному учёному, что был занят делами. Да и можно отдохнуть от приставучих детишек, женского пола, которые, если судить физиологически, давно уже взрослые люди, да и по возрасту они уже не дети им по 16-19 лет. Но Хорошо, что нравы тут строже, чем в Европейских "дермократических" странах, всё же азиатский менталитет, как-никак. Но всё равно, где-то половина девушек в школе уже не девственницы. Это по моим прикидкам. А как на самом деле, я не знаю. Хоть через меня и проходят все досье школьников, но медицинские обследования вносятся в отдельные карты, которые хранятся в медкабинете. А в дела учащихся вносятся общие справки о состоянии здоровья и к какой группе отнести ученика, и если чем-то серьёзно болен, то пишется название болезни и противопоказания. Конечно, я могу сходить в медкабинет и посмотреть, но оно мне надо? А вдруг наткнусь на медсестру? Она конечно девушка красивая и одинокая, можно сказать в самом соку (ей 29 лет исполнится только через полгода), и я бы с ней согласился провести пару бессонных ночей, а может и больше. Но указ свыше, ни каких любовно-романтических связей с персоналом школы и учениками. Вот и приходится с первых дней строить из себя строгого, в эмоциональном плане холодного и недоступного красавчика секретаря-заместителя, а так же играть роль дворецкого директора. А дополнял образ строгости одетые стильные очки, с обычным стеклом в оправе. Я надеялся, что так вызову гораздо меньше ажиотажа у слабого пола, а оказалось наоборот. Как сейчас помню день своего "триумфа".

Мой дебют в школе в качестве заместителя директора произошёл первого марта, в день начала первого (из двух) семестра нового учебного года. Это произошло примерно через полгода после моего возвращения в Сеул. Всё своё свободное время эти шесть месяцев, я тратил на обучение. И не был уверен в том, что смогу выучить материал, который изучают пять лет за полгода. Но благо Франкенштейн, за то время пока я отсутствовал, предоставил всю необходимую информацию, а самые сложные моменты объяснил так, что понял бы и ребёнок из детсада. Как сказал сам директор, он преподнёс мне материал в слегка урезанном виде, так как помимо этого даётся ещё и много "шелухи". Да и запоминалось вся эта информация очень легко, так что аттестационный экзамен, принимаемый самим учёным, я прошёл хоть и неблестяще, но на пять с минусом точно. Помимо полученного экстерном образования, Франкенштейн обучал меня правильному пользованию своей силой. Это происходило по вечерам. И главную способность, которую нужно было мне научиться использовать, эта маскировка. Что бы ноблесс, и модифицированные люди не смогли распознать во мне не человека. И за эти шесть месяцев смог это сделать. Большую часть времени я убил на то, что бы научиться контролировать свою энергию, а остальная часть времени ушла на контроль испускаемой силы и сведение её к человеческому показателю. Что такое энергия? Даже Франкенштейн сам затрудняется ответить на этот вопрос. Сказал лишь о том, что эта энергия протекает в каждой клетке живого организма. В животных и растениях. Во многих странах её называют по-разному: Ки, Ци, Прана, Lung, Ruach, Num. Но всё это одно и то же. Овладение этой энергией, может дать большую силу. Даже обычные люди, после множества тренировок и медитаций могут овладеть ей, правда количество самой энергии у них будет не так много, но со временем и многочисленными тренировками, количество энергии будет повышаться, хоть и медленно. С помощью этой энергии можно усилить, укрепить тело или же наоборот, наносить огромный ущерб, материализуя её возле своего тела (например у когтей). Так же считается огромным мастерством посылать (пулять) эту энергию на расстоянии. По манхве, если вспомнить, Рей с помощью неё изменил свой костюм, превратив в школьную форму. Ещё одна особенность энергии заключается в том, что у каждого разумного существа она индивидуально и становится ядовитой для другого индивидуума. Но с её помощью можно и лечить, правда, что бы добиться этого, нужны годы тренировок. Так что мне было чем себя занять.

Помимо всего этого, мы проводили с Франкенштейном спарринги, которые приносили немало пользы. Так, например, я учился во время боя использовать энергию. И нарабатывал опыт сражений с таким могущественным противником, хоть он и сражался с урезанными силами. Так же этот учёный устраивал еженедельные обследования, которые выявили положительную динамику по очищению организма от токсинов, которые замедляли мой рост сил и способностей.

Ещё мне пришлось заучить свою биографию. Учёный очень постарался, стряпая мою историю. Теперь меня звали Эрик Лекард. Мать, кореянка, вышла замуж за Нэтона Лекарда, жителя США, приехавшего в Америку в детстве из Великобритании. Так же, по легенде, у отца испанские корни. Прилетал в Южную Корею по делам компании в области развития высоких технологий. Влюбился в молодую корейскую девушку, по имени Пха Ран. После чего увёз её в США, где родился я. Там я рос, учился в школе и университете, все корочки, а так же фотографии с друзьями у меня есть, хотя я этих людей впервые видел. И все эти люди могут подтвердить, что я с ними учился. Я очень удивлялся тому, как Франкенштейн смог это провернуть. На самом деле всё выглядит очень просто. Учёный, имея некоторые связи в различных странах, нашёл человека, похожего на меня, но который пропал без вести. То есть Эрик Лекард, на самом деле существовал. После чего нанял людей, что бы проверили это происшествие. Проверка принесла пользу, двадцати четырёх летний парень оказался мёртвым (там мутная история, с которой быстро разобрался учёный). И Франкенштейн решил использовать эту историю. Чуть-чуть подправив мне внешность, он сделал из меня копию Эрика. А дальше, после однолетнего отсутствия, я появляюсь в Корее, на родине своей матери. Кстати, родители настоящего обладателя моих документов, умерли за год до его исчезновения. А дальше, при помощи тех же связей учёного, быстро мне сделали гражданство и обставили всю историю так, что всё это время я провёл в больнице, после ДТП. Я не опасался, что меня начнут искать родственники погибшего парня. У него остался только дедушка, по линии матери, который лежит в больнице с тяжёлым заболеванием и который только один раз видел настоящего Эрика, и то когда ему был один год. Но ради приличия, я посещаю этого оптимистичного старика, который страдает склерозом. И под этим предлогом я и остался в Корее, получил гражданство и устроился на работу в школу Ё-ран.

В общем, в занятиях и тренировках пролетели шесть плодотворных месяцев, и директор Ли нанял нового сотрудника, который сразу занял место секретаря и заместителя директора. Не знаю как, но об этом стало официально известно только первого марта, но слухи об этом ходили с декабря месяца. Ажиотаж я вызвал знатнейший. Сначала у учителей (женская часть разделилась на два лагеря, одни с грустью вздыхали, так как уже были замужем, а другие нашли жертву в лице меня, правда когда они увидели в друг дружке конкуренток от меня отстали и начали строить свои коварные планы), а потом и учеников и учениц. Если реакция молодых девушек и половины парней была ожидаема, так у другой половины, такой реакции я не ожидал. Я думал, у всех будет злоба, ревность, раздражение. А этой половине всё было "параллельно". Они равнодушно к этому отнеслись, как будто это для них привычно... И этим фактором равнодушия, после не долгого раздумья, оказался горячо и всеми любимый директор.