Поскольку за то время, пока Кристина была в школе, для меня проходило около полутора суток, то одними лишь расчётами заниматься было невозможно. Естественно я делал перерывы, ел, пил, посещал санузел и постоянно укреплял дом всё новыми магическими чарами и печатями. Ну и конечно же, не отказывал себе в различных развлечениях и удовольствиях.
Когда Кристина возвращалась, я с ней занимался, передавая общедоступные методики, которыми может овладеть не одарённый. Это различные медитации, навыки управления собственной праной, гипноз, ментальные тренинги для того, чтобы научиться рационально использовать приобретённую идеальную память и много другое, вроде рунной и ритуальной магии, в которой достаточно сторонней подпитки, например, при помощи жертвоприношений. Я решил вплотную взяться за обучение сестры и как прилежный преподаватель передавал девочке не магические знания: эльфийская математика, основы биологии и ксенологии, психология, экономика и многое другое. Я был поражён тому, с какой скоростью Кристина усваивает информацию, естественно причина крылась в надстройке души. После нескольких дней я решился и испытал метод, опробованный с Гермионой Грейнджер, то есть начал передавать знания ментальными пакетами. Удивительно было то, как быстро девочка восстанавливалась после получения информации и после каждой передачи знаний напрямую в мозг, она уже буквально на следующий день могла принять несколько больший ментальный пакет.
Такая жизнь затянула.
Отец стал пропадать на работе гораздо больше, чем прежде, он почти поселился там, выдавая одно за другим гениальные изобретения. Естественно, как неглупый человек, он всё патентовал на своё имя и многие из "его изобретений" обещали принести нашей семье колоссальные прибыли.
Сестра фанатично тренировалась как физически, так и умственно. Девочка упрашивала меня о новых тренировках. Честно говоря, я ей несколько завидовал, даже пару раз мелькала мысль: "А не зря ли я передал ей Ме?". Но потом отгонял от себя подобные мысли. Если я начну так быстро прогрессировать, то быстро дорасту до сил бога, и тогда точно станет скучно жить. В отличие от торопящихся жить смертных, я предпочитаю растянуть удовольствие на долгие столетия.
В качестве примера стоит привести то, что на одном из занятий я показал и стал учить девочку как управлять праной. Нас учили этому около полувека, она же овладела этой техникой, пусть и на начальном уровне, но всего за пару недель! Ещё через два с небольшим месяца Кристина стала идеально управлять праной! За три месяца девочка освоила приём на таком уровне, для которого мне понадобилось тренироваться тысячу лет... Она теперь может вампирить прану, например, у деревьев, тем самым в лесу у девочки будет гигантский запас праны и с её взаимопроникновением первого и второго начал в окружении источников жизни становиться почти бессмертной.
Она путём тренировок умудрилась стать физически сильнее, вплотную подходя к пределам эльфийского тела, я затаив дыхание ждал, сумеет ли Кристина преодолеть этот предел, и каким образом это будет происходить. Естественно, как целителя, меня очень интересовал подобный процесс, и я очень тщательно отслеживал состояние сестры.
По ночам, пока родственники спали, я запирался в сундуке-лаборатории и проводил расчёты-исследования, разрабатывая супер-костюм.
Через год такой жизни я повзрослел на три года, два из которых прожил в сундуке и в свои семнадцать по паспорту стал выглядеть на двадцать лет. С этого момента эльфийские гены взяли верх и организм замедлил развитие. До того, как я буду выглядеть на двадцать пять лет, пройдёт ещё не меньше полувека, после чего взросление организма затормозится на пике развития. С бывшими друзьями я больше не общался, поскольку мне они были не интересны, ну и к тому же в школу я не ходил.
В конце сентября я получил на руки диплом об окончании десятого класса. В большинстве австралийских штатов, включая наш, десять лет — это необходимый образовательный минимум, хотя все учатся двенадцать лет, редко кто в Сиднее бросает школу после десятого класса. Поскольку мне было всё равно, то думал ограничиться минимумом, но Кристина уговорила получить диплом об окончании двенадцати классов. Поскольку мне это ничего не стоило, то обновил ментальные закладки у учителей и школьников и продолжил исследования.
* * *
Незаметно пролетела ещё пара лет жизни, которые для меня превратились в шесть лет исследований и расчётов. В конце сентября этого знаменательного 1997 года я получил диплом об окончании двенадцати лет обучения в государственной школе.
Кристине сейчас уже пятнадцать лет, она из ребёнка превратилась в красивую девушку-подростка. К этому моменту она закончила восьмой класс и всё же вышла за пределы эльфийских физических возможностей, так что исследование данного феномена приковало всё моё внимание и существенно замедлило ход разработки супер-костюма. Оказалось, что феномен основан на не до конца изученном уплотнении ауры, но в данном случае был ещё и переход девочки с физического существование в полуэнергетическое, что для меня стал шоком. Подобное можно наблюдать лишь у редких полубогов. А этих тварей, мало того, что не особо много, так они ещё в лапки эльфийских исследователей попадать как-то не спешили, к тому же у каждого из них есть как минимум один божественный родственник, а боги, как правило, присматривают за своими отпрысками. Ещё один пример подобного существования — это джины. Но что у полубогов, что у джинов имеется восьмое начало, чем и объясняется их существование в подобной форме. Проведя аналогии, я более пристально изучил душу сестры, после чего обнаружил зачатки восьмого начала, и именно на этом зачатке была обнаружена упорядоченная структура, отвечающая за переход физических возможностей человека (а человека ли уже?) на новый уровень.
В итоге я умудрился скопировать структуру усиления и запустить процедуру постепенного уплотнения своей ауры без опасения изменения роста и без посторонней помощи. В общем, с недавних пор я тоже перешёл на полуэнергетическое существование, хотя в принципе, ничего не поменялось, за исключением увеличения силы, скорости и реакции.
Сестра хоть пока и не стала волшебницей, зато развила одну из граней псионики, а конкретно — телекинез. Девочка очень хотела научиться летать и со страстью молодости посвящала много времени тренировке телекинеза. В настоящий момент она способна поднимать в воздух себя, что опять же, очень высокий показатель, поскольку обычно, чтобы телекинетику дорасти до такого уровня, требуется не три года, а как минимум полвека.
Эта малолетняя девица за три года умудрилась выкачать из меня все не магические знания и захватила приличный пласт знаний о магии, примерно соответствующий мастеру ритуалистики, печатей и рун. Знания девочка не применяла исключительно из-за любви к животным, которых не хотела резать. Она иногда пробовала простенькие ритуалы, подпитывая их праной от одного из больших деревьев, которые росли неподалёку от нашего дома. Если учесть, что знания эльфийской высшей математики превосходят высшую математику у людей, то в школе девочке было скучно.
* * *
— Пол, — обратился ко мне монстр, притворяющийся милой пятнадцатилетней девочкой.
— Крис, что ещё? — печально спрашиваю у сестры.
— Ну, Пол! — просящим тоном протянула девушка. — Мне в школе скучно! Я уже прокачала интеллект выше полутора сотен, а максимальный уровень одноклассников находится в районе от тридцати до пятидесяти единиц. У тебя одного нормальные статы!
— Чего ты хочешь от меня?
— Ты обещал меня сводить на экскурсию в мир чародеев, — заявила сестра. — Это было аж три года назад!
— Всего три года назад!
— Эх... — девочка печально вздохнула. — Вот как можно нормально общаться с таким древним динозавром, как ты?!
— И ничего я не динозавр, а юноша в самом расцвете сил.
— 1384 года, теперь называется самый расцвет сил?! — возмущённо произнесла Кристина.
— Ты откуда узнала? Я же не говорил.
— У меня "Наблюдательность" апнулась, теперь могу видеть некоторые твои статы, которые раньше были скрыты, — радостно сказала Кристина, после чего печально вздохнула. — Но всё же большинство из статов скрыты знаками вопросов. Значит мой уровень ещё далёк от твоего.
— Вообще, для эльфов это молодость, так что про расцвет сил всё чистейшая правда.
— Эх, у вас, эльфов, всё не так, как у нас — людей! — заявила девочка.
— Не прибедняйся, ты уже не человек. Ещё три года назад ты была полуэльфийкой. У тебя, вон, восьмая оболочка души формируется, значит, ты уже стала бессмертной, а полуэльфов с восьмым началом не бывает, это значит, что ты стала эльфийкой! А вообще, если тебе скучно в школе, то заканчивай её экстерном и иди качать интеллект в университет.
— Я думала над этим, — девочка печально вздохнула. — Пол, прикинь! Я такая, вся умная и красивая пошла к директору и говорю, ему: "Дяденька директор, я хочу школу экстерном закончить". А он мне: "Почему?". Я ему отвечаю: "Дяденька директор, мне скучно. Информацию вы даёте медленно и мало, я высшую математику знаю, а вы мне примеры с дробями даёте решать!".
— И что дальше было?
— Директор, сволочь такая, решил надо мной приколоться, — с раздражением поведала Кристина. — Точнее, решил осадить наглую выскочку и устроил проверочный экзамен по математике. Эти уроды подсунули мне гипотезу Пуанкаре!
— Воу! Такое даже для учащихся старших классов круто. Но для тебя же там вроде должно быть простое доказательство?
— Ну, да! Я так и сказала, когда учителя, выпучив глаза, рассматривали готовый ответ! Так эти сволочи решили, что я над ними издеваюсь и меня кто-то подговорил написать ложное ее решение. Они... — девочка не на шутку разозлилась, сжала кулачки, а в глазах появились слёзы. — Они порвали листок с моим ответом, даже не перепроверив решение!
— Это они зря, — я нахмурился и задумался. — Какие-то жалкие маглы смеют обижать мою сестрёнку! Семя Меллорна им в задницы!
— Пол, не надо, — попросила сестра.
— Что не надо?
— Не надо никого убивать и проклинать! — заявила девочка, вытирая слёзы.
— Ещё чего! Ты с чего решила, что я буду действовать так грубо? Я что, некромант или маг-боевик с отбитыми мозгами?
— Нет, — девочка активно завертела головой в стороны, — конечно нет! А что ты задумал?
— Ты напишешь письмо...
— Какое письмо? Кому? — спросила девочка.
— Кому, мы узнаем у отца. Он же крутится в научном сообществе. Какая-нибудь ассоциация математиков. В общем, ты напишешь письмо с доказательством теоремы Ферма. Мы оформим всё так, чтобы в случае чего в суде доказать, что это именно ты доказала теорему. Так что ты получишь математическую премию, а потом мы пойдём и накатаем жалобу в министерство образования на твоего директора и учителей, описав, как они издевались над признанным математическим гением.
— Вау! — радостно воскликнула девочка. — Это потрясающе! Получить кучу денег за награду Медаль Филдса — аналог Нобелевской премии и наказать старых козлов! Пол, спасибки! — Кристина запрыгнула ко мне на шею и повисла, болтаю ногами в воздухе. — Ты самый лучший брат на свете! — Соскочив с шеи, девочка задумалась. — Как думаешь, а это не будет подозрительно?
— Что именно? Что у гениального учёного гениальная дочка? Ни капельки. Уверен, что все воспримут это как должное, ещё будут говорить что-то в стиле: "Она же дочка того самого Рейнольдса, который в прошлом году доказал и продемонстрировал возможность магнитно-гравитационного воздействия, которое фантасты и физики называли мифической антигравитацией. Яблоко от яблони не далеко падает"...
— Действительно, — с сарказмом произнесла девочка. — Подумаешь, пятнадцатилетняя девочка, закончившая восемь классов, доказывает теорему Ферма!
— А ничего, что эта самая пятнадцатилетняя девочка за три года получила информацию такого объёма, который неодарённые эльфы изучают на протяжении ста лет? Крис, у тебя одно из лучших образований во вселенной.
— А чего такая дискриминация? — с наигранным возмущением сказала сестрёнка. — Я, может быть, хочу ещё и полноценное магическое образование получить. По Шумерской классификации я уже являюсь мастером рун и ритуалистики.
— А смысл? Ты же ещё не стала волшебницей.
— Зато я неплохо управляю праной и вполне могу использовать магию опосредованно при помощи внешнего источника энергии в виде философского камня и печатей, — заявила девочка. — К тому же, седьмую оболочку я скоро раскачаю и тоже стану волшебницей. Лучше будет, если я буду знать о магии всё и самостоятельно развиваться. Ну, Пол! — девочка кинула на меня просящий взгляд. — Пожалуйста, научи!
— Ладно-ладно, как я могу устоять перед такой милашкой?! Научу всему, что знаю.
— Ты так и не ответил по поводу параллельного мира Чародеев, — напомнила девочка.
— Можно его посетить, но мне понадобиться время на подготовку.
— Зачем? — Кристина с интересом посмотрела на меня. — И что именно ты подразумеваешь под подготовкой?
— Просто так путешествовать не вижу смысла. А вот чтобы поискать адамант...
— Адамант?! — у Кристины от предвкушения заблестели глаза. — Тот самый легендарный металл, образующийся из плоти мёртвых богов? Самый прочный металл во вселенной, способный убивать бессмертных?!
— Он самый.
— Пол, зачем тебе адамант? — спросила Кристина.
— Я давно собирался обзавестись оружием против богов. Умирать, знаешь ли, очень неприятно.
— Ты всё ещё переживаешь по поводу той богини? — с участием спросила девочка. Она подсела ближе и стала гладить меня по голове. — Братик, я тебя понимаю, не переживай, следующего бога ты обязательно отделаешь, я в тебя верю! А ты мне сделаешь адамантовое оружие, когда мы найдём этот металл?
— А ты оптимистка! Перечисляя свойства металла, ты забыла упомянуть, что это самое редкое вещество во вселенной, поскольку боги довольно редки, а умирают ещё реже. Ещё более редки случаи, когда их тела не растаскивают на ингредиенты и позволяют естественным путём превратиться в адамант.
— Да уж, в таком случае подготовка нужна, — задумчиво протянула Кристина. — Тебе нужна помощь? Что надо делать?
— Можешь начать готовить про запас вкусную еду, или заказывай оную в ресторанах. В общем, держи, — протягиваю девочке сумку с расширением и стазисом. — Будешь складывать сюда разные блюда. У тебя каникулы сколько длятся?
— До конца января, целых четыре месяца каникул, — радостно ответила Кристина. — Всё же нам повезло, у меня подружка в частной школе учится, представляешь, у них всего три месяца каникул!
— Ерунда. В Англии у нас было всего два месяца каникул, приходилось ускорять время в десять раз, чтобы успеть сделать что-то полезное.
— О, великий Меллорн, это же какой-то тёмный план, а не школа! — в притворном ужасе воскликнула девочка. — Бедные английские дети, как они могут так жить?!
— В эльфийских школах, кроме тех, в которых учатся дети крестьян, каникул вовсе нет, лишь один выходной в десять дней. У людей раньше каникулы существовали для того, чтобы богатые родители смогли свозить детей на отдых. В Англии лето короткое, поэтому и каникулы маленькие. У нас же осень очень жаркая, эффективность обучения падает очень сильно, поэтому проще устроить длительные каникулы и добавить дополнительный год учёбы. Например, у Русских тот же курс обучения занимает одиннадцать лет. Вот и думай, что лучше, один лишний месяц в год отдыхать или же учиться на год меньше.
