Ярость Огня (единый файл)

Пару часов пиная маятниковые груши и заработал дюжину синяков, понял основной принцип. Когда я думал откуда прилетит удар и пытался анализировать то запутывался . Но когда выключил анализ и оставил только инстинкты, тренировка пошла значительно лучше. Сенсей определённо была в целом довольна, и тогда я попросил её позволить мне пройти тест наподобии того что был у Рей, только попроще. Как ни странно такой тест был. Назывался он Врата ветра. Был гораздо более лёгкий и представлял собой круг диаметром 10 метров с вращающимися дверями ( ну по крайней мере они очень походили на двери). Закончилась моя тестовая тренировка тем что я получил пинка почти ото всех обьектов. Как только Рей удается вертется во вратах боли. Ведь для этого нужна поистине нечеловеческая реакция. Бой со мной после этого как лёгкая утренняя разминка.

После общего зала нас снова развели по индивидуальным тренировочным площадкам. Здесь моим наставником был тот самый Семёнов с которым мы друг друга чуть не завязали до упора. Но почему то не смотря на то что он был русским , он у меня вызывал чуство отторжения. Не такое сильное как с Кадзи Рёдзи но тем не менее достаточно сильное. Так что отношения у нас сложились вежливые но довольно холодные. Но я на особой теплоте в общем то и не настаивал. Впрочем не смотря на наши далеко не дружественные отношения сенсеем в ножевом бою он оказался очень квалифицированным. Основной принцип ножевого боя состоял в том что называется "порхать как бабочка, жалить как пчела". То есть надо постоянно двигатся, и наносить резкие , быстрые удары в уязвимые точки. Также показал как блокировать нож и вести бой с обычным ножевым противником и обученым. Материал оказался интересным, но его было очень много и я всего не запомнил.

Сенсею и помощьникам удалось выжать меня как лимон. Мне слава Богу сообщили что таких интенсивных тренировок у меня почти не будет. В дальнейшем будет более спланированно. Вымывшись в одиночестве под струями холодной воды , я думал о странных несоответствиях. Мне дали посмотреть второй бой. Ничего похожего с анимешным не было. В нём участвовали два ЕВАнгелиона. И ЕВА Рей показала себя очень посредственно, Синдзи был лучше. А ведь тренировки Рей были намного жёсче.

После душа меня встретила Мисато и повела смотреть кино. Это я так назвал. В течении часа я просмотрел три смонтированных мини фильма о борьбе Ев против Титанов. Это было странным смотреть с разных ракурсов на фантастическую картину борьбы гигантов, но это была реальность. Первый бой Синдзи очень напоминал мультяшный. Сначала Титан навалял Синдзи, а потом Син психанул и отделал засланца. Второй был уже другим , хотя и с небольшими соответствиями . Титан напоминал гиганскую многоножку , причём довольно плотоядную. Рей, почему то двигавшаяся как сонная, зажала намерто Титана а Синдзи добил. На мой же бой смотреть особо было нечего. Основной был под водой. Хотя удар ракетами всего флота впечатлял.

__"Мисато сан, у меня вопрос. Рей единственная кто "танцует" во "вратах боли", она наверное дерётся лучше всех в геофронте. Почему она не дралась с первым титаном, и почему так слабо показала себя в бою с вторым титаном?"

__"Видишь ли Аска"__я увидел что Мисато старается подбирать слова__"Когда напал первый титан, у Рей были травмы и незажившие ожоги второй степени. Она находилась в оперативном резерве . Если бы Синдзи проиграл то Рей накачали бы спецпрепаратами и отправили в бой. Мне это не нравится но у нас не было выбора. Что же касается низкой эффективности Рей , у неё самый низкий из вас всех синхроуровень, 51%. А это значит что управление ЕВОЙ неэффективно . Слишком медленная передача нервных импульсов.

__"И, да ,Аска завтра ты идёш в школу".

Увы эта новость прошла мимо моих ушей. Я вдруг осознал одну вещь. Это не сон, не мультик, это РЕАЛЬНОСТЬ. И в этой реальности идёт война, война на уничтожение.Что мои тренировки это не просто обязаловка как школа. Я ОСОЗНАЛ что в моём морском бою умерло несколько десятков, а может быть и сотен моряков, и ещё больше ранено. Вдруг осознание цены ошибки стало очень высоким. Цена моей лени, слабости, неуверенности, глупости, — сотни и тысячи жизней. Цена моей смерти это возможный проигрышь, а проигрышь это возможная смерть всего человечества отчаянно цепляющегося за жизнь. Впрочем человечество у меня пока пока умещалось всего в несколько людей ставших близкими мне всего за несколько дней. Аянами Рей, Икари Синдзи, Кацураги Мисато, Акаги Рицуко, Ибуки Майя, даже вредный Кадзи Рёдзи, и жутковатый Икари Гендо. Я глубоко вздохнул, этот мир для меня уже перестал быть просто аниме, он был полон жизни и энергии и я его собирался защищать. И если придётся "гореть" значит будем "гореть". Так, думаю для начала придется вспомнить аниме , и что там происходило. А начну я пожалуй с описания боя в море, а затем надо будет вспомнить бой с ядерным ОБЧР и плазменным кубиком.

ШКОЛА ( 5й день в Токио-3) Аска

Здраствуй школа, новый дом. Вот я и снова в школе. Если более точно в старшей государственной школе города Токио-3. Даже не знаю откуда у меня такой мандраж. С чего это?. Но есть и интерес. Какая такая японская школа, скоро узнаю. Нас троих Мисато привезла к самому открытию , но высадив нас примерно в квартале от школы укатила куда то по своим делам, само собой предварительно обьяснив что мне делать и куда идти. Так мы и дошли до школы. Никого из учеников я не увидел , только полусонный охранник равнодушно посмотрел на нас из своей будки. Однако в самом здании уже начиналась жизнь. Редкие учителя уже стягивались в учительскую и появились даже редкие ученики. Синдзи и Рей сначала показали мне класс в котором предстоит учится. Ничего так класс, просторный. С двумя дверьми, спереди и сзади класса открывающиеся вбок. Также в задней части класса были шкафчики, должно быть для личных вещей. И парты. Никаких парных парт. Исключительно индивидуальные. Пять рядов по фронту и шесть в глубину. Однако изучить подробнее класс мне не дали. Рей села на своё место , последнее место в левом ряду, у окна. Мне почему то подумалось что в аниме на этом месте обычно сидит главный герой. Синдзи кинул сумку на своё место, предложил отвести меня к директору. Конечно же я согласился, что я ДУРАк отказыватся.

Директором оказался ужасно серьёзный мужик неопределённого возраста. Он довольно долго рассказывал в какой хорошей школе мне придётся учится, и как мне повезло попасть в неё. ( По документам я ЖИЛа на краю города, и мои радители были младшим техническим персоналом, то есть попросту разнорабочими. То же касалось и Синдзи и Рей. В то время как родители основной массы учеников были инженерами, квалифицированным рабочими, младшим и средним офицерским составом, и частично из муниципалитета. Так что мы были чем то вроде бедняков на вечеринке среднего класса. Мне это было параллельно, тем более что я давно перерос возраст когда меряются "понтами".)

Я, как меня и учила Мисато, поохал, поахал, поблагодарил директора, хотя поклоны выходили не очень. После чего меня отправили в учительскую к моему класному руководителю, или как здесь называли куратор класса. Им оказалась молоденькая учительница, как видно недавно выпустившаяся из педагогического института. Диссонанс нарастает, это точно япония??? Девушка была чуть ниже меня, с шикарнейшими каштановыми волосами до бедра заплетёнными в толстую косу. Довольно развитые грудь и бёдра. Стильный, серый жакет. Прямоугольные очки в позолоченной оправе. Глаза, были совсем не узкоглазые, очень похожие на глаза Мисато. Плоские внизу, и дугами сверху. И нос. У японцев должен быть прямой, плоский нос. Но у учителя носик был курносый.

__Микогава Анна, куратор класса 1-а

__Аска Сорю-Лэ..., ваша новая ученица, прошу позаботьтесь обо мне.

__Хм, а ты необычная девочка , немного похожа на Рей

__Аянами Рей? Мы в соседних квартирах живём. (Что почти правда)Да, у нас с ней похожие генетические аномалии.

__Надеюсь тебе у нас понравится. И давай немного познакомимся. Ты откуда приехала.

__Окинава-2( Мисато заставила выучить легенду наизусть).

__И как там?

__Холодно, голодно и совсем неинтересно. Сенсей, мне бы не хотелось об этом вспоминать, это было тяжолое время.

__Конечно, конечно, я понимаю. А как насчёт увлечений?

__Ну, я довольно хороша в лёгкой атлетике.

__Думаешь вступить в клуб?

__Вряд ли получится. Мама и папа работают допоздна, так что на мне вся работа по дому.

__Ну что ж, нет так нет. Посиди тогда тихонько в углу, когда начнётся урок я тебя представлю классу.

Сидеть мне пришлось минут 40-45. За это время учительская полностью заполнилась. Причём типажи учителей были всего двух типов, молодые девушки чуть старше двадцати лет и старые мужики пенсионного возраста. При этом в учительскую заглядывали девушки, наверное старосты и получали от своих кураторов листки каких то бумаг. Глядя на старост у меня сложилось мнение что школа с неформальным уклоном. Школьная форма была идеальная, чистая, без единой складки. Но волосы. Блондинчато-золотые как у доктора Акаги, пепельные как у Мисато, платиновые , каштановые , индиго, и даже темно-зеленые. Чёрные волосы были только у ну очень закомплексованой учительницы. Старосты с интересом осматривали меня, были даже оценивающие взгляды. Но пока ни одного взгляда неприязни не обнаружил. Думаю скоро вся школа будет знать что появилась новенькая.

И, вот он момент истины. Прозвенел звонок, и Микогава Анна, взяв журнал и пару тетрадей поманила меня за собой. В корридорах никого не было и я не спеша шёл за сенсеем. Перед классом Анна-сенсей обернулась и попросила немного подождать, пока она не пригласит меня.

После того как дверь открылась и учитель вошла в класс я услышал __Встать__Поклон__Сесть. Голос был женский но в нём чуствовались сержанские нотки, интересно как долго она тренировала командный голос. Интересно, это Хикари или что то опять изменилось.

__"Здраствуйте ребята"__, раздался голос учительницы__"сегодня у меня для вас новость. С сегодняшнего дня в нашем классе будет учится новый ученик. Вернее ученица. Прошу."

Я набрав в лёгкие воздух и вошёл в класс. Мужская часть класса сразу оживилась начав перешёптыватся. Да и женская смотрела заинтересованно, но всё же более сдержано. Я как и было отрепетированно вчера дома начал.

__Меня зовут Аска Сорю , я приехала с Окинавы-2 , у меня ограниченная генетическая аномали класса А , люблю спорт, особенно лёгкую атлетику, живу в районе Сюнгон (квартал неквалифицированных рабочих Токио-3).

__Как пишется твоё имя__спросили с задних парт. Да только сейчас я заметил что парты спереди занимали девочки а сзади парни. Странно. Но я не понял вопроса, (тогда я ещё не очень хорошо знал японский.) Такой вопрос даже немного разозлил меня.

__"Если не знаешь язык возвращайся в младшую школу__огрызнулся я, и написал на доске на английском своё имя и фамилию.

__"Сорю сан"__поднял руку парнишка со светлыми волосами и круглыми очками как у Гарри Поттера__" К какой инопланетной цивилизации ты относишся и когда вы собираетесь нас завоевать"

Я вопросительно посмотрел на учительницу.

__"Ладно Сорю-сан"__сказала учительница__"выбирай свободное место и садись"

Выбор был невелик , прямо на границе мужского и женского секторов. Если смотреть от учителя третий слева , и третий в глубину. Прямо за мной сидел хулиганистого вида парень.

__"Мутантка"__презрительно шепчет парнишка. Но шепчет так чтобы услышал весь класс. Учительница делает вид что не слышит и пишет название урока на доске. Одариваю его ледяным взглядом и сажусь. Неуж то это тот самый ТОДЗИ. Как мне реагировать? Мисато просила не привлекать внимания. Да и почти любая девчёнка на такое оскорбление предпочла бы сделать вид что не слышала. Мужики БЛЯДЬ сильнеее, мужики БЛЯДЬ господствующий класс. Ну нет, это редкий момент когда мужская и женская мои части солидарны, ТОДЗИ надо наказать. Не сейчас , после урока, как только учитель уйдёт.

__"Ребята, может вы хотите чтобя я вам о чем то рассказала?"__говорит Анна-сенсей.

__"Да"__, говорю я__"Раскажите о втором ударе и его последствиях, и кстати как так получилось что до второго удара господствоющей валютой бый доллар а сейчас ГЕО?"

Лица у учеников моментом стали кислыми и скучными. Похоже эту историю они слышали не один раз, а мне было интересно.

__"Возможно вы это слышали , но так уж и быть если Сорю-сан хочет это услышать расскажу. В 2000 году на антарктиду упал каменно-ледяной метиорит диаметром 1400 метров, получивший название Аид. В волне цунами тогда погибли миллионы людей в Индонезии, Аргентине, Австралии, Новой Зеландии, Африке и Индии. Именно тогда началось глобальное потепление. Например сейчас на Хоккайдо снег не выпадает уже 14 лет. Началось таяние льдов и повышение уровня моря. Многие территории японии ушли под воду, нулевые годы были временем боли и скорби. Если бы не канцлер Минамото то людей умерло бы гораздо больше."

__"Раскажите пожалуста о канцлере Минамото"__опять поднимаю руку я

__"ХМ, канцлер Акира Минамото на момент второго удара был генерал майором и отвечал за ТОкио-3, тогда это был обьект на случай третьей мировой войны. В 2001 году у города скопилось очень много беженцев которых нечем было кормить и появилась угроза эпидемии, генерал майору приказали уничтожить беженцев. Акира Минамото собрал свои войска и зачитал приказ правительства. Армия была в возмущении. Никто не ожидал такого предательства. Следующим приказом генерала Минамото было обьявление правительства Японии преступниками и свержение их. Армия Токио-3 поддержала генерала Минамото и 100.000 армия выступила в направлении столицы. Ни одна военная часть не оказала сопротивления. Когда армия Минамото появилась в ТОкио правительства уже не было. Все удрали в Америку. Генерал Минамото обьявил себя канцером. В дальнейшем переговоры с ООН закрепили протекторат Японии над ВСЕЙ Кореей и островом Тайвань. Взамен, Токио-3 перешёл под управление ООН и Япония получила так необходимые ей ресурсы для выживания."

__"А что насчёт ГЕО?"__опять подаю голос я.

__"Как вам известно раньше денежная система была основана на золотом стандарте, но после второго удара золотой стандарт обвалился, доллар также стал не очень привлекательной валютой.До декабря 2001 года мы стояли на грани третьей мировой войны пока ООН не предложил новый эквивалент расчётов основанный на энергии— . А именно ГЕО. 1 гео=1 киловатту."( авт— не знаю как подробнее обосновать рассчёты энергия-деньги, может кто из читателей поможет?)

В общем рассказывая о последствиях второго удара учительница сама увлеклась и о многих вещах рассказывала в лицах, так и прошёл первый урок. Довольно информативно и интересно. Когда дверь за учительницей закрылась я встал и пошёл решать проблему под названием Сидзухара Тодзи. Тот к этому моменту уже обернулся к Синдзи, и тому парнишке что спросил не инопланетянка ли я. Во мне закипает злость которую я слегка приглушил за время урока.

__"Слышь организм, это ты назвал меня мутанткой"_ при этом слегка стукаю ногой стул на котором тот сидит. Хочешь поссорится будет тебе ссора. Сидзухара медленно обернулся и посмотрел на меня плохим взглядом. Я ответил презрительной улыбкой. Это было правда забавно. После того как я побывал в логове дракона, это я так называю кабинет Икари Гендо, плохой взгляд Тодзи воспринимался как плохой взгляд таракана. Класс затих ,в воздухе запахло дракой.