И девяностые годы, это был период расцвета США и Европы. Их экономика развивалась бешеными темпами. И дело даже не в том, что многие страны восточной Европы вошли тогда в НАТО, и дело не в том, что восточная Германия была поглощена западной. И дело даже не в Югославии, и войне там. Дело в том, что они шли вперёд технологически, и очень сильно, они нашли себе новые рынки. Они поставляли нам дешёвые товары, мы брали в долг, мы оплачивали их дальнейший прогресс и развитие, и разрыв всё рос и рос. Они развивались, мы разваливались. И эти годы, девяностые, это были годы расцвета Европы США и их банковской системы, они шли вперёд, они скупали весь мир. Даже те немногие инвесторы, что приходили в Россию, они приходили не для того, чтобы помочь нам, а чтобы в конце в итоге, вывозить наш капитал. И не было никакой центральной власти, которая могла бы навести порядок, не считать же властью бухарика Ельцина, друзья которого, олигархи, в те времена набивали себе карман. Кой кто говорил, у него есть политическая воля, он провёл реформы... Воли не было, он шёл на поводке у олигархов, грабил сам, и позволял грабить другим. Жил в своё удовольствие, и ничего не мог и не пытался изменить, и сам прекрасно это понимал. И понимал, что если США захотят, они сделают с его страной всё что угодно. И вообще единственная причина, почему США не добили Россию тогда после девяносто пятого, это страх за наше ядерное оружие, которое могло бы попасть не в те руки. А они могли бы добить, легко, просто они остановились, и поняли, что СССР уничтожен, и мы больше им не соперник, и у нас нет интересов нигде в мире, никаких. Да они победили, мы полностью проиграли, стали периферией, послушной другим, без своей воли, без спецслужб, без боеспособной армии. Неуправляемой, не стабильной массой быдла, скованной криминальными кланами и их экономическими интересами. Областью, где нет ни науки, ни промышленности, областью, где нет ничего. А весь остальной мир тогда шёл вперёд, всё дальше и дальше. И ничто уже не могло переломить ситуацию, так тогда казалось. И я это понимал, и потому тогда, в моих глазах США были врагом, и у меня копилась к ним ненависть и обида за мой народ. Я видел на улице бандитов, отмороженных детей, я обвинял во всём тогда США, и отчасти это было верно, но я тогда в пятом классе ничего не мог сделать. И тогда ещё у меня не было плана, и я не понимал, а что вообще можно сделать? Чтобы спасти свою страну, свой народ, чтобы изменить сложившийся ход вещей, это казалось совершенно невозможным. Да и был я глуп и мал, и ничего не понимал тогда, что с меня взять?
И ещё хуже, я тогда ещё этого не понимал, что на планете, и в России в том числе есть и другие проблемы, которые тогда никто не освещал в прессе. И эти проблемы тогда ещё не понимал никто, проблемы демографии. И эта проблема касалась многих, и в первую очередь именно мою страну. В России начался очень длительный и сильный спад рождаемости, и длился он не год и не два, а долго, и будет длиться ещё очень долго. Появились целые слои населения у которых детей просто не было и не могло быть. Не буду говорить о проститутках и наркоманах, их тогда было много... Даже простые и порядочные жители очень часто имели мало детей, у кого-то был один ребёнок, кто-то решил не заводить детей вовсе. Тогда в девяностых это не было проблемой, никто не понимал, что если детей не будет вообще, то целое государство и целый народ вымрет всего за одно поколение. Эта проблема встанет остро позже, и её подниму я, но не сейчас, а когда повзрослею, хоть чуть-чуть... Но вымирание уже началось, и началась игра, в которой я должен был победить, потому что я играл за Россию, за русских, я считал, и считаю русских своим народом, я тогда не понимал, что я начну играть, и начну играть рано, потому что играть было больше просто некому. Кому ещё? Бандитскому быдлу? Те люди, что сидели в правительстве, все они просто лобби тех же ОПГ, или как их, олигархов. Дело было в пятом классе, я был ещё маленький, слишком, слишком маленький.
* * *
То, что я был гениальным первоклассником, и то, что я был гениальным третьеклассником, я об этом говорил. Но тогда это было не так важно. Потому что ребёнок, который знает таблицу умножения, этим никого не удивить. А вот с пятого класса начались первые олимпиады по некоторым предметам, и там уже можно было померяться силами со сверстниками. И вот с этого периода, я смог слегка выделиться, но, правда, только слегка, почему, судите сами...
Учитель математики раздал задания, несколько простых задач, по-моему, очень простых, обычно мы решали их всего в два действия. Я быстро решил все, встал, и подошёл к учителю, показал ей работу.
-Молодец. Так быстро сделал?
-Да, быстро, но тут просто, всё решается в два действия. Слишком просто, может, есть что-то посложнее?
-Есть.
Учитель быстро придумала, и написала в моей тетради около пяти задач посложнее.
-Слушай Саш. У нас тут олимпиада по математике будет через две недели. Приходи.
-Приду.
-В общем, она будет четырнадцатого ноября в двенадцать сорок пять в триста первом кабинете.
-Я приду, обязательно...
-Замечательно...
И я пришёл на ту олимпиаду, и поучаствовал в ней, и конечно легко выиграл её в своей школе, и меня послали на районную олимпиаду. Меня считали талантливым математиком, я мало готовился, не знаю точную причину, некоторые задачи я действительно не решил, но районную олимпиаду я не выиграл. А потом родители решили переехать в другой район Москвы, и я сменил школу. Они тогда считали, что это нормально. И все мои успехи в новой школе были забыты.
Правда, тогда в моей жизни произошёл переломный момент, я начал терять интерес к учёбе в школе, потому что все задания там были для меня слишком простыми. Я стал больше читать, а потом больше играть. Мне тогда купили первую игровую приставку Dendy и я играл в неё и слишком много. Правда, тогда ещё не так много, как позже в компьютер. Позже, когда появилась игровая система следующего поколения Sega, я стал уделять ей больше внимания, тем более, что на Sega появились игры жанра стратегии, в которых необходимо было управлять армиями и флотами, это меня тогда привлекало больше.
* * *
Это новая школа была очень блатной, в том плане, что многие ученики стремились быть очень крутыми, и походить на настоящих гангстеров и братву. Потому что в те времена быть членами такой братвы было очень круто. Они собирались в бойцовские группы, ходили уже в седьмом классе в спортзал, где занимались карате и боксом, учились бить и запугивать других людей, в первую очередь учеников других классов, особенно тех, кто не состоял в братве, и делили свои сферы влияния в пределах школы. Так как я был новеньким, учитывая моё не желание перед кем-либо прогибаться, то конечно столкновение с такими бригадами школьников из классов высокой крутости и низкой успеваемости было неизбежным.
Я просто стоял в вестибюле, и болтал с одноклассником, вдруг, кто-то сзади безо всякой причины пнул меня. Я обернулся, сзади стояло два парня, оба были пониже меня ростом, но весьма хамоватые и похожие на последних гопников малолетнего и потому особенного борзого ума.
-Слышь ты, придурок, вали отсюда.
-Ты что больной? — Спросил я. — Я вроде тебя не трогал.
-Слышь, ты лох, да я тебе сейчас.
Как бы конфликт начался на ровном месте, я никому не угрожал, ни к кому не приставал, никого не трогал и не обижал, и никому не мешал, просто эти два урода сразу начали меня бить на ровном месте, продвигая свои понты. Мотив у них был своеобразный, вероятно, я был новеньким в школе, и они собирались меня нагнуть, как, и положено поступать у обычных бандитов с новенькими. Правда, в советском союзе, так обычно поступали зэки, да и то не в каждой тюрьме. А в моё время школьники в обычной школе. Точнее бить у него не получилось. Уже тогда я был невероятно силён физически, если сравнивать с другими ребятами моего возраста, так что борзоватый гопник двинул меня по лицу, но ровным счётом ничего не произошло, мне даже не было больно, с таким же успехом можно было ударить железобетонный столб. Для меня он был хиляком, в прошлой школе я, бывало, дрался и с людьми, которые были на три или пять лет старше меня и ничего. И вообще дрался я часто, иногда один против двух или даже четырёх соперников, потому что типа характер у меня неуживчивый, опыт имелся, и богатый, хотя целенаправленно спортом я никогда не занимался. Я быстро подошёл к нему вплотную, ухватил его за руку, и перекинул через себя, причём так, чтобы он упал на своего товарища, в итоге, они оба оказались на полу. Я времени не терял, и пнул одному в морду, и довольно сильно, второй начал подниматься, но подняться на ноги ему было не судьба. Я добил его, довольно быстро и болезненно, у них на рожах остались весьма заметные следы. Я развернулся и поднял свой рюкзак, решив, что разборки окончены.
-Слышь, ты трупа из "а" класса, да тебе конец, мы тебя теперь...
Я спокойно положил рюкзак обратно на скамейку, подошёл к только что вставшему подонку, взял его за руку, ещё раз перекинул через себя, и снова на его товарища, и хорошенько пнул его в брюхо, так что тот аж согнулся. Потом я присел на корточки.
-Если ещё будут с тобой какие-то проблемы, отделаю так, что ползать не сможешь. Я ясно излагаю суть проблемы? Ты понял меня щенок?
-Мы тебя встретим, конец тебе.
-Значит, ты не понял.
Я встал, размахнулся и ещё раз пнул его куда-то в область печени, на этот раз сильно и не жалея. Тот аж скрючился на полу неподвижно, только тихонько хныкая и стоная от боли. Я обратился к его товарищу, который уже поднялся, и решил больше не ввязываться, и вёл себя более адекватно.
-Слушай меня лох, ты слышишь меня лох? Я к тебе лох обращаюсь.
-Слышу.
-Так вот, вали на все четыре стороны, если я ещё раз вас только увижу поблизости от себя, калекой сделаю на всю жизнь и тебя и этого осла, который на полу валяется, я доступно излагаю ситуацию? Ты всё понял?
-Понял. Только вот он не я, и он тебя не понял, так что они ещё встретят тебя, объяснят кто здесь главный.
-Посмотрим, кто кому что объяснит.
Я поднял рюкзак и пошёл в класс, Максим догнал меня, и сказал под руку.
-Зря ты так, это конечно мразь, и всё такое, последние подонки, только вот они будут мстить, и второй раз соберутся большой толпой, человек двадцать или тридцать, и что ты им сделаешь? За тебя ведь никто не вступится, тут даже учителя пасуют.
-Ну и что они мне сделают толпой? Ну, побьют, и что дальше? Дальше я их буду ловить по одному, и избивать ещё сильнее. Чем в итоге кончится, сами завоют и запросят мира, зато поучу этих козлов.
-Ты знаешь, эти совсем без тормозов, и тот придурок, которому ты навешал особенно, они могут и ножом пырнуть насмерть, и никто не узнает кто и почему. И никто ничего не скажет.
-И многих они ножом пырнули?
-Ну, пока никого, но с ними никто и не связывался так чтобы всерьёз и в одиночку.
-Ладно, проехали. Я с ними разберусь потом сам. Хлюпики сильны только пока толпой, да и то...
-Хлюпики? Да у них есть парни настоящие каратисты, они тут...
-Да мне пофиг.
-Ну, как знаешь, только это последние подонки, и с такими лучше не связываться.
-Так он сам наехал.
-Ну, надо было отойти и всего делов.
-Что ж, значит, придётся им обломать об меня зубы. Пора преподать подонкам урок и сделать это массово.
-Да друг, ты попал, ты даже сам не понимаешь, как попал.
-Всякая мразь ведёт себя так лишь до тех пор, пока ей всё сходит с рук безнаказанно, это я хорошо понимаю. И таких людей, надо останавливать сейчас, когда их может остановить обычная милиция или хотя бы директор школы. Пока они маленькие. Причина, почему сейчас происходит в нашем обществе всё это дерьмо, именно в том, что такие боевые бригады козлов никто даже не пытался остановить сразу, ещё тогда, когда остановить их было не сложно. У нас же была милиция, было КГБ, но КГБ не было дела до простых бандитов, они думали только о себе и больших чиновниках, и вот выросло поколение ублюдков, и сейчас растёт ещё одно новое поколение ублюдков.
-Проблема в том, что ты не КГБ, и в лучшем случае, всё кончится тем, что они изобьют тебя до полу смерти, и ты отправишься в больницу, а в худшем, вообще убьют, у них же тормозов нет совсем. Это же мразь и отморозки. Ты просто их не знаешь.
-Знаю, и знаю, на что они способны, и знаю, на что способен я.
-Дурак ты, одно дело двоих побить, не самых сильных и крутых, другое дело тридцать человек с палками, ножами и камнями.
-Увидим.
Мы дошли до кабинета, я сел в классе за учебники, и начался урок. Я его благополучно отсидел, в конце урока на перемене в класс зашёл пиздюк, подошёл ко мне.
-Ты Александр Неонов?
-Я.
-Ренат передал тебе, что после уроков тебе устроят конец. Тебя встретят, и тебя...
Я взял его за ухо, сжал довольно сильно.
-Эй, ты.
-Чего? Я же так передать, я тут не причём.
-Слушай ты мразь, передай своему Ренату, что я сегодня утром предупредил его, он меня не понял. Теперь за это я его убью, и сделаю это в школе, сегодня, ещё до того, как занятия закончатся, ты меня понял щенок?
-Передам, только отпусти.
Я прошёл через класс, держа мальца за ухо, поставил у двери в коридор, резко отпустил ухо, а потом со всей силы пнул его под зад, он пролетел как ракета метра три, и плюхнулся носом на пол. Поднялся, и с побитым видом отправился передавать моё сообщение.
Искать этого отморозка и разбираться с ним до окончания занятий я не стал, и не собирался даже. Я был уверен в своих силах, и я был уверен, что смогу наказать их всех, и наказывать буду жестоко. Тем более, я понимал, что этот отморозок, не единственный из отморозков школы, и желательно было собрать всех самых законченных ублюдков школы в одном месте, и преподать им урок разово. Хотя мать и ругала меня в прошлом за драки каждый раз, тем не менее, она была просто дурой и не понимала, что всякой мрази съездить по морде и поучить святое дело. Тем более, что в мире есть не так много людей, которые имеют возможность проучить мудака, и большинству приходиться жить и терпеть, если природа наделила тебя силой, это порождает ответственность, а значит, я вроде как обязан был навести тут порядок. Чтобы человек, который никого не трогает, мог не беспокоиться за свою безопасность, мог постоять за себя.
Я вышел из школы, рюкзак у меня был за спиной, они все стояли толпой у входа школы, многих из них я видел и раньше, хотя они и не трогали меня. Побитый мною сегодня утром мудак, рядом с десятками товарищей покрепче сразу же направился в мою сторону.
-Ну что лох готов получить?
-Я вообще предпочёл бы разбираться не здесь, на крыльце у школы, тут вроде как учителя, и потом всем влетит. Пойдёмте в обычное место за школой, там нам никто не помешает, никто не увидит.
-Ну, пошли, так даже лучше.
-Сам хочет смерти, что ж. — Они поугарали.
-Вообще, я исхожу из того, что после боя со мной, никто из вас не сможет ходить на своих двоих вообще никогда.
