Мама волшебника?

— Ничего не понимаю...

— А я тебе древние тексты дам... заодно и переведешь... а?

— А как быть с нага? Я же как нага воспринималась? А еще оборотни сказали что во мне магии нет... И у ректора я вообще непонятно кем была... Что-то не получается... не сходится... И вообще мне, наверное, работать пора... Животные ждут...

Мне сильно захотелось сбежать... Столько всего — осмыслить надо...

— Подожди... Сейчас девченок позову и мы вместе пойдем... У моих, кажется, магические построения... Гер Отто отпустит...

Пришлось идти с Алевтиной за двумя ее студентками. Ждать у закрытых дверей аудитории... Зато и до зверинца добрались быстро — не пришлось искать, мне хоть и объясняли, но все же сложно найти что-то в первый раз.

Зверинец... Всегда мечтала работать в зоопарке... А когда прочитала про магических животных... резко расхотела... 'Ведь знала о бесплатном сыре, знала... Как мне с этим бедламом разбираться без магии?' Но возмущаться было уже поздно... Вот и пришлось работать с тем что имею. Методички мне достались без иллюстраций, так что это был мой первый раз лицом к мордам моих подопечных... Первой на нашем пути повстречалась... Избушка-на-курьих-ножках... О ней я еще не читала... Потому и ляпнула:

— Избушка-избушка повернись ко мне передом, а к лесу задом...

— Ты что творишь? — Алевтина была просто в негодовании... А Избушка крутилась вокруг меня и пыталась определить... где лес... Поблизости его не было... Вот и мучилось животное... Потом видимо приняв парк в академии за точку отсчета умостилась в соответствии с моим требованием. Пришлось хвалить... А избушка начала подпрыгивать с ноги на ногу... ну чисто щенок...

— Саш, ты только не обижайся, но помолчи хоть чуть-чуть. Она же не успокоится... Будет теперь по зверинцу за тобой бегать и указания ждать...

— Так ей видимо скучно...

— Скучно-скучно... Вот только пробовать занять ее обычно себе дороже...

— Почему?

— Увидишь... — Алевтина решила не пояснять...

'Ну и ладно... Зато вон девочки посмеялись...' Я оставила их возле загона с козой... Обычной такой, только билась она электрическими разрядами, когда доится не хотела... и пошла осматривать своих подопечных... Избушка так и бежала за мной...Территория большая... Вот и решила я проехаться, пока никто не видит...

— Стоять, раз-два! — Избушка остановилась и кажется даже чуть притопнула...

— Опустись! — Присела и даже приоткрыла маленькую входную дверь.

Внутри она оказалась простой комнаткой метров пяти по площади и с двумя окошками на боковых стенках. Я присела на порог и скомандовала двигать в серпентарий ... Начинать осмотр лучше с самого неприятного... Большое здание было круглым с большим стеклянным куполом. Внутри довольно жарко — все же гады ползучие требуют тепла. Пересчитала своих подопечных:

8 саламандр ( нужно поднять температуру — явно мерзнут)

2 виверны ( одна морская, другая обычная и не такие уж они и большие)

1 василиск ( за тепным стеклом я его не разглядела)

амфисбены — 4 штуки или восемь голов...

гидра ( эта вообще забилась под большой корягой, еле увидела...)

два косолапа ( о них я вообще узнала только из методички... — По виду большие жабы на четырех лапах...)

1 змей-горыныч. Вот тут я остановилась и припала к стеклу... Красавец — три головы, крылышки... Немного закопченные стены вольера указывали на наличие огня... Моя сказка... Он был приятного изумрудного цвета... Размером с тяжеловоза... Ну как такое чудо могли убивать и рубить ему головы... Горыныч спал распластавшись на небольшом пригорке... Подергивая задней лапкой, наверное куда-то бежал во сне... Я постучала по стеклу, пытаясь привлечь внимание... В меня потетело пламя... Теперь понятно, почему их убивали... Нужно запомнить и в будущем не будить... И вообще не лезть...

За моей спиной прокашлялись... Я резко обернулась и встретилась взглядом с двумя эльфами: светлым и темным...

— Нас прислал профессор дель Колодье — начал темный

— На отработку — продолжил светлый.

— Как вас зовут?

— Армандо Вилфредо, — ответил темный.

— Гейл Квинтин, — добавил светлый.

Записала... подумала...

— Ребята, а какой вы курс и что умеете делать?

— Маг смерти — это опять темный

— Маг жизни, — светлый.

— Четвертый курс — хором.

'Они что издеваются? Вот куда их мне?'

— За что хоть наказали, расскажите?

— Ага, — со студентов слетела вся серьезность, — Мы поспорили...— начал темный.

— И со вчерашнего дня в музее есть пять новых зомбиков... — продолжил светлый.

— О чем спорили?

— Чья магия сильнее, естественно— темный.

— Подумаешь смерть — я вон целых троих оживил... — это светлый...

— Да, ты оживил, а управлять ими не смог... разбежались...

— А у тебя ни один не живой...

— Зато послушные и смирные...

— Зато воняют и разлагаются...

— А твои хоть и выглядят как живые, но ни мозгов, ни воспоминаний... и агрессивные — им видители полностью ожить хочется...

Я стояла и слушала... Хорошо мое студенчество прошло... Без магии... В анатомичке нас, конечно ,ребята запирали, но что бы трупы бегали... такого не было.

— Ладно, ребята, понятно... Вы как к ползучим гадам относитесь?

— Нормально...

— Про эту живность все знаете? — я обвела рукой...

— Да мы рептилий и земноводных еще на третьем курсе прошли...

— Прошли, значит... Так проверка знаний... Василиск...

— Змей, предпочитает скалы, не ядовит, но парлизует жертву взглядом — слабый ментал, лучше в глаза не смотреть... Теплолюбив... — отчеканил темный.

— Косолап?

— Косолап — земноводное, любит прохладные водоемы с чистой водой, не ядовит, но во время гона может перепутать самку с коровой или овцой — светлый захихикал — всеяден, но предпочитает рыбу.

— Хорошо, а змей-горыныч?

— Главное не будить! — тут я с ними была согласна. — А вообще интересный собеседник, обладает зачатками сознания и очень любознателен. У нас живет по договору с академией... Мы не первый раз в серпентарии отрабатываем... — темный со светлым синхронно закивали.

— Тогда убрать во всех вольерах и проверьте температуру у саламандр, кажется их нужно подогреть...

— Есть! — мальчишки пристукнули коблуками.

Я же отправилась осматривать копытных... Единорогов и пегасов... С Пегасами было все в порядке — только перья подрезать на крыльях нужно было бы... А вот в единорогами вышла промашка... Точнее я про них не читала — вроде по сказакм и фэнтази все знаю... Однако оказалось все в точности до наоборот. Животных был целый табун... Спокойные, уравновешенные, разноцветные — точнее все белые, но кое у кого были пятна как у коровы... Небольшой широкий рог во лбу, а совсем не острый и витой — обычный как у коров только на лобной кости... В меру дружелюбные... с мягкими точно плюшевыми мордами. В загон к ним я заходила с осторожностью, все же не девственница... сын уже большой. Но меня встретили очень доброжелательно... Один жеребец обнюхал и ткнулся мягким носом в шею, фыркнул... Я стояла как замороженная... боялась сделать вдох. За оградой раздалось ехидное хихикание. Девушки во главе с Алевтиной стояли с ведром молока и гаденько так хихикали из-за ограды...

— Все ждешь когда тебя сожрут? — Улыбалась драконица...

— Да...

— А не съедят... Так только погонял бы тебя немного жеребец... и все... если бы была невинна.

— То есть?

— Сашенька, девочки заткните уши...

— Ой, можно подумать мы не знаем их особенности... — фыркнула демоница... — Они же выведены были эльфами, что бы определять девственность невесты... Ну, так мужские особи у единорогов очень любвиобильны... — Демоница стала из розовой — красной.

— Давай я расскажу, — толкнула ее в бок подружка. — Они всех особей женского пола рассматривают как возможную пару... Так вот у них табун формируется из молодых... нетронутых кобыл детородного возраста. Жеребцы это чувствуют и пытаются застолбить такую кобылу первыми покрыв ее. Но к сожалению они воспринимают за кобыл все виды теплокровных животных, кроме птиц... Ну и девственниц эльфийских то же и не только эльфийских... Вообщем гоняет такой красавец возможную невесту с вполне определенной целью... А в остальном — они лошади только с рогом...

— А у нас-то... Единорог, символ чистоты... Только дева может на нем прокатиться... Ну-ну, дева... только не она на нем, а он на ней...— Я неприлично захохатала... Сколько сказок напридумывали... А оказалось все настолько прозаично...

— Саш, мы пойдем... Ты не скучай... Я думаю к вечеру у тебя здесь прибавится рабочих рук... Академия же большая... Тебя нашли наши два знаменитых гаврика — Армандо и Гейл?

— Нашли. В серпентарии убирают...

— Хорошо, только смотри они очень любят с Горынычем поболтать... Могут заболтаться и забыть о других.

— Спасибо, проверю...

Алевтина вместе со студентками развернулась и обойдя по большой дуге Избушку пошли в сторону выхода. Я немного пообнималась с единорогами — люблю лошадей, хотя с ними и не работала... и пошла к хищникам... Страшно было до жути...

Их оказалось не много : мантикора, сфинкс, келпи — хищная водяная лошадь и химера... Все жуткие... монстрообразные... ' Ну вот как? Как мне с ними справляться?' Оказалось, что никак... В этом отделении дежурили четверо бравых студентов. Они и отрапортовали, что уже почти неделю, как на военной кафедре введено дежурство у хищников и их преподаватель назначает четверки ежедневно. Это вроде их практики перед выпуском. Они должны сработаться... И только после этого смогут получить дипломы. Я возблагодарила, такого предусмотрительного преподавателя... И со спокойной душой покинула отделение хищников, отметив, что половина вольеров уже вычищена и все животные накормлены.

А вот дальше по плану следовало отделение домашней и дикой фауны. Большую часть которой занимали представители отряда Бук. Кто это такие я не знала, только начала изучать... Должны были быть: брауни, хохлики, хобгоблины, болотники и кикиморы ( об этих хоть что-то слышала), домовой, полевой, банник и скарбник... Как они могут быть животными, я особо не представляла...Всегда их изображали больше маленькими человечками... Оказалось не зря. Все они были приматами. Похожими на лори... Нужно почитать поточнее. Здесь тоже устроил дежурство, кто-то из преподавателей. За 'обезьянками' ухаживали несколько девушек... Обнимаясь и сюсюкаясь... Расспросив их, узнала что они все с факультета Чтецов... Их Кара назначила отрабатывать навыки предсказаний. Все эти 'обезьянки' оказались большими проказниками и если не предвидеть, что им может не понравится... целым особо не уйдешь. Скромная темноволосая девушка попросила меня только организовать для домовых печку — мерзнут они...

Следующий птичник... И если мне и там делать особо не чего, то для чего же меня наняли? В птичник я приехала на Избушке... Вообще она оказалась на редкость полезным существом... В нее столько всего помещалось... Я даже сено завезла пегасам и единорогам... До птичника я добраться не успела. На запястье завибрировал браслет и в голове раздался голос сыночка:

— Мам...

— Да, что случилось?..

— Ты только не ругайся... Хорошо.

— Что случилось?

— Тебя учитель вызывает...

— Сейчас буду. Отбой.

14.

Что натворил мой сын мне узнавать у него как-то не хотелось, мало-ли... Лучше со свежей головой с учителями разговаривать... К школе я подъехала на избушке. 'Нужно определить ее как мой личный транспорт... Ага, Баба-Яга местная.' Учительница меня поджидала на крыльце... Все ученики ползали по газону перед школой и что-то собирали...

— Здравствуйте, Александра. — Мы с Вероникой Афанасьевной познакомились еще на прошлой неделе. — У нас проблема...

— Какая?

— Понимаете, сегодня по плану проверочная работа.

— И что случилось?

— Мам, я пожелал написать ее лучше всех!

— Ну, молодец...

— Саша, вы не понимаете... Он написал лучше всех, это да... Вот только он не был готов! Все дети просто резко оказались не готовы и даже позабывали все что мы учили до того. Когда их спрашиваешь — все знают и помнят, но как даешь проверочную работу — все забывают...

— Мам, ну я правда не виноват... Это же случайно...

— Михаил, а что ты сделал с травой... Мы ведь все вышли проверять газон...

— А что случилось?

— Я спросила какого цвета трава и Миша ответил — зеленого из-за цвета хлорофилла... Понимаете, это очень хорошо, что Миша уже знает о хлорофилле, но понимаете у нас он — синий. Мы, естественно не поверили... И теперь вот смотрите... — И она мне протянула травинки... зеленого цвета. — Понимаете, как только Миша рассказал о зеленом хлорофилле несколько мальчиков из класса засмеялись и Миша пообещал что выполнит желание любого, кто принесет ему синюю траву. Вот теперь все дети на перемене, вместо того что бы играть пытаются найти синюю траву, но как только срывают она становится зеленой... И вообше посмотрите под ноги...

Я наклонилась... Постепенно вокруг нас трава становилась все более и более зеленой... Голубого и синего оттенков становилось все меньше...

— И что теперь делать? — я ведь ничего не могу... Вот что она от меня хочет... Я уже проводила воспитательные беседы с Мишуткой.

— Честно, я не знаю...

— Мам, а я теперь знаю чем мы дышим...

— Правда? — Я внутренне приготовилась к неприятностям...

— Да, КИСЛОРОДОМ! Я выучил, и что кровь у нас переносит его с помощью ГЕМОГЛАБИНА! Вот и кровь из-за него красная... А еще ... — Что еще он не успел рассказать к нам присоединился ректор....

Аркадий Станиславович выглядел расстроенным и задумчивым...

— Ну и что ты учудил? Зачем траву перекрасил? Ты хоть понимаешь что теперь будет?

— Нет, а что будет?

— В первую очередь будем разбираться что ты изменил... Вот что конкретно ты захотел?

— Зеленую траву... Надо мной смеялись, сказали, что хлорофилл синий, а не зеленый... Ну я и захотел что бы хлорофилл стал зеленым, что бы всем доказать что я прав!

— Понятно, а ты знаешь почему хлорофилл зеленый?

— Нет, а почему?

— В нем содержится магний... Поэтому он зеленый... А кровь красная, потому что в схожем соединении у нее железо... У нас в хлорофилле была медь, она давала синий цвет... Теперь остается выяснить изменил ли ты свойства меди или же просто заменил ее на магний... Если поменял на магний, то у нас небольшие проблемы...

— Какие?

— Просто поменяется климат и станет немного холоднее... Здесь будут идти дожди и скоро вырастут леса. А вот если поменял свойства меди — тут сложно. Нужно будет выяснить. От этого могут поменяться свойства стали... количество кислорода, вырабатываемое растениями и многое другое... Но это все решаемо. Вот что с тобой делать? Фантазер...

— Не надо со мной ничего делать...

— Аркадий Станиславович, а как же учеба? Сегодня весь класс не справился с проверочной работой? Я не смогу его контролировать! Это выше моих возможностей! — Вероника Афанасьевна просто расплакалась...