Глава 10. Артефактор.
Наутро я все еще отвратно себя чувствовал и решал где же мне взять силы на учебный день. Именно в этот момент зашел учитель по алхимии и с интересом наблюдал за моей полуживой активностью.
— На учебу собрался? — хмыкнул пожилой мужчина, с длинными седыми волосами, заплетенными сзади в хвост.
— Так меня никто не освобождал, — хмыкнул я, пытаясь хоть чуть-чуть размять свое деревянное тело.
— Вот я и пришел тебя освободить, — улыбнулся учитель. — Гранд Мастер дает тебе три дня на отдых, и вот еще два флакона, которые приведут тебя в порядок.
— О как, — удивился я, присаживаясь на кровать и принимая из его рук два небольших флакона.
— Так что приводи себя в порядок, и не забудь принести ту штуку, которой ты демона заморозил, уж очень мне интересен процесс производства, — покачал он головой. — Надеюсь, она у тебя не одна была?
— Не, что вы, — хмыкнул я. — Только второй состав еще доделывается, нужно дождаться цветения некоторых растений.
— Это хорошо, ладно, не буду тревожить, — сказал учитель напоследок и не спеша удалился из моей комнаты.
Любой учитель может без ключа зайти в любую ученическую комнату, чтобы постоянно держать учеников в тонусе, так сказать. Не ожидал я, если честно, что меня отпустят, жив, да и ладно, а тут нате вам, освобождение на три дня. Только вот думается не смогу я три дня лежать и ничего не делать. Дочитаю про скольжение, да пойду в кабинет артефакторики, надо доделать свои наработки, пока время есть. Два полностью свободных дня дадут очень много так необходимого мне времени.
Проглотив очередную неприятную жидкость, я снова погрузился в чтение, стойко игнорируя стуки в мою дверь, что изредка отвлекали меня. У меня не было желания с кем-либо говорить, если кому-то от меня будет нужно что-то серьезное, то зайдут сами.
Весь день я провел за книгами, периодически отвлекаясь от изучения книжки про скольжение и пытаясь выстроить блок на свои эмоции. Все знания по ментальной магии благополучно усвоились, и можно было спокойно пытаться сделать свой первый шаг в этом направлении. Выстроить стену было не так уж и просто, знания есть, а вот практики не было совсем, поэтому приходилось все делать очень аккуратно.
Часам к шести вечера, я с удовлетворением смотрел на свой первый блок, что надежно отсекал все попытки прочитать мои эмоции. Только теперь нужно следить за своей мимикой, по лицу человека можно понять очень много. Со временем я буду улучшать свои блоки, возводя защиту над разумом в абсолют, что будет очень необходимо в этом мире. Я уверен, что все маги, высокого уровня так или иначе владеют ментальной магией, не тот это козырь, от которого можно отказаться. Хорошо, что прочитать мои мысли, из-за драконей сущности невозможно, теперь и мои эмоции срисовать получиться не у каждого. По-крайней мере, я надеюсь, Вэйл этого не сможет.
Сладко потянувшись, я решил сходить в кабинет артефакторики и хотя бы начать работать над артефактом для Вэйл. Те наводки, которые я им дал, по поводу ритуала обретения памяти, должны сократить им время на его поиски. Хотя, их же пятеро, что еще больше упростить им это задание, надеюсь, я еще успею, до каникул, донести до них, что магия крови очень хорошее подспорье.
Покопавшись в своем шкафу, я все-таки нашел свою повседневную одежду, темные штаны, и темно серую рубашку, без всяких кружевных украшений. Быстро переодевшись, я вышел из комнаты, и ни кого не увидев, спокойно пошел в сторону корпуса, где располагался кабинет артефакторики. Надеюсь, меня не прогонят оттуда, хотя они постоянно задерживаются там до ночи.
Снаружи стояла чудесная погода, солнце уже ощутимо пригревало, а ветер ни так сильно морозил. Благодаря множеству различных растений, в воздухе стоял ароматный запах цветущих растений. Учеников практически не было видно, и вокруг царило спокойствие и тишина. Тускло горели магические светильники, привнося в эту атмосферу чуточку волшебства и улучшая мое настроение.
Учитель артефакторики встретил меня, ничуть не удивившись, и лишь улыбнулся, когда я попросил у него ключи от рабочей зоны. Он уже давно позволял мне работать одному, лишь изредка заходя и молча наблюдая. Вот и сейчас я сразу принялся за работу по нескольким направлениями. Во-первых, мне нужно наконец-то доработать свой козырь, а во-вторых, мне нужно создать с нуля артефакт который будет уменьшать зону восприятия Вэйл. Не буду обманывать себя, что мне по силам сделать что-то более серьезное, а вот просто ограничить ее силы, тем же блоком, который я поставил на свои эмоции, будет ни так и сложно.
В прочем, я заблуждался. Спустя пять часов работы, когда на улице уже было темно, я вынужден был принять, что этот блок не подходит для Вэйл. Он односторонний и не дает другим прочитать твои эмоции, а вот ментальную чувствительность он совсем не ограничивает. Нужно искать другой вариант, способный на комбинированное действие.
Чувствовал я себя на удивление неплохо, пять часов работы, хорошо разогнали мое уставшее тело, и я с наслаждением отдавался этому прекрасному чувству созидания. Возможно, проще было бы купить такой артефакт, но спросив у учителя, я узнал, что такого еще не делали, да и мою работу он назвал глупостью, в прочем, не оставляя попыток мне помочь. Именно он натолкнул меня на следующую идею, которая постепенно вырисовывалась в моем разуме, медленно оформляясь в законченную работу. Нужно было всего лишь вывернуть блок наизнанку, отсекая сами эмоции окружающих, от возможности проникнуть сквозь барьер. Мастер назвал меня сумасшедшим идиотом, долго матерился и пытался кидать в меня различные железяки. Никто, кроме меня не додумался до того, что магию можно выворачивать наизнанку. Напоследок он посоветовал мне использовать для основы артефакта волокна Меллорна, и еще раз обозвав меня идиотом, гордо удалился из кабинета. Я лишь удивленно покачал головой, и снова ринулся за работу, не ощущая ни грамма усталости.
Не скажу, что это было просто, но и каких-либо особых сложностей я не встретил. Создавать новые плетения, которые будут легко комбинироваться с кровью, мне дается куда тяжелей. Да и не могу же я ограничить этот артефакт лишь одни свойством? Тем более если я получил разрешение от учителя на использование волокон Меллорна. Так как заключить в артефакт два одинаковых, но немного противоположных плетения у меня не получиться, придется придумывать что-то другое, чтобы защитить ее разум. Жаль, что книга всего лишь дает начальные знания, да, более глобально описанные, но только начальные. Поэтому снова придется придумывать что-то свое. Но когда меня это останавливал? Вторым слоем я создал что-то вроде белого шума, да, разум Вэйл можно будет читать, но читающий лишь услышит белый шум, не более. Довольно просто получилось, но в то же время, чтобы его обойти нужно будет приложить немало усилий. На сами волокна нанести укрепляющие руны, вставить пару накопителей, даже пять, соединить их с рунами, которые будут тянуть в них энергию, и, пожалуй, нужно что-то атакующее, против нематериальных существ.
Взяв небольшой сапфир, я принялся чистой манной вырезать на нем руны и вместе с этим встраивать в структуру камня стрелы истинного огня. Голубое пламя очень хорошо уничтожает всяких таких тварей, от нечисти, до демонов. Жаль, только энергии на них нужно будет много, но не зря же я вставлю в браслет пять немаленьких накопителей. Да, все это встанет мне в немаленькую сумму, но оно того стоит.
С трудом разогнувшись, я размял свою спину и с удовлетворением посмотрел на свою почти законченную работу. Осталось лишь наложить защитные плетения, чтобы никто не смог повторить мою работу, я, конечно, сомневаюсь, что она идеальна, но мне не хочется, чтоб кто попало ее копировал. Возможно, я тщеславен, но мое это только мое.
Мельком посмотрев в окно, я с удивлением увидел, что там уже день. Солнце ярко светило в окно, пуская по кабинету солнечные зайчики. Это получается, что я просидел всю ночь, не прерываясь, но, мне кажется, результат того стоит. Улыбнувшись, я принялся создавать последние штрихи, надежно защищая свое творение от копирования. Мой внутренний параноик накручивал все новые и новые круги ловушек и защиты, не позволяя проникнуть внутрь и полностью разгадать суть предмета.
Посмотрев на свое творение, я не мог не испытать чувства гордости. Передо мной лежал изящный, плетеный браслет из дерева Мэллорна. Словно три тонких ветки, переплетаются между собой, заключая в себя пять накопителей и как заключительный штрих, яркий сапфир, оплетенный тонкими волокнами, заканчивал все это творение. Шикарно. Надеюсь, и ей понравится.
Устало сев на стул, я в наслаждении вытянул ноги и уставился пустым взглядом в стену, ни о чем не думая. Усталость физическая до сих пор не добралась до меня, зато мой разум был слегка истощен. Мысли вяло крутились в моей голове, изредка вспыхивая разными идеями.
Если я подарю его Вэйл, то остальные обидятся, девушки же, значит надо и им что-то подогнать. Пожалуй, создам для них простой браслет с белым шумом, пусть не переживают по поводу своих мыслей и эмоций, да, так будет правильно. И про Кола не забыть, ему сделаю побрутальнее, из металла.
Эти четыре браслета я сделал буквально часа через три, не отвлекаясь ни на какие мелочи. После создания первого браслета, остальное пошло как по маслу, и мне не нужно было заново создавать технологию, бери и делай. Необходимых материалов тут было в достатке, лишь за некоторые мне придется заплатить, но это мелочи, деньги у меня все еще имеются.
— Я смотрю, у тебя все получилось? — раздался сбоку знакомый голос.
Обернувшись, я наткнулся на веселый взгляд учителя. Он стоял рядом и вертел в руках один из браслетов.
— О да, — устало, но удовлетворенно ответил я. — Надеюсь, получилось неплохо.
— То, что это выглядит красиво, я вижу, — кивнул он. — Но насколько он будет эффективным?
— Ну, это вам нужно к менталистам обратиться, — хмыкнул я. — Пусть проверят, как он будет действовать.
— Я и сам немного владею ментальной магией, — усмехнулся Коррух. — Чтобы оценить твой артефакт думаю, хватит.
— Ладно, — вздохнул я и нацепил на себя один из обычных браслетов. — По идее, он должен мешать ощущать чувства и эмоции.
— Погоди секунду, настроюсь, — поднял он руку и закрыл глаза. — Все же я не слишком хорош в ментальной магии.
Гном простоял секунд тридцать, не двигаясь, после чего открыл глаза и стал внимательно смотреть на меня, словно пытаясь прожечь во мне дыру своим взглядом. После чего снова закрыл глаза, и слегка сморщившись, стал делать пасы руками.
— Что-то непонятное, — сказал гном, встряхнув головой. — Какие ощущения то не приятные, словно напильником по мозгам.
— Эмоции то считываются? — затаив дыхание, спросил я.
— Да какие нахрен эмоции, — всплеснул руками гном. — Тут сосредоточиться то нельзя! Эти странные ощущения просто выводят из себя, нихрена не получается прочувствовать. И в ушах, словно шум и в ментальном восприятии тоже, словно шелест какой-то.
— Чуууууудно, — довольно протянул я, потирая руки.
— Дай-ка мне схему, интересно посмотреть что там и как, — встряхнув головой, попросил гном.
— Извините, — хмыкнул я. — Но это не та разработка, которой я хочу делиться.
— То есть вот так вот да? — строго смотря на меня, спросил гном. — Мы его тут учим учим, а он делиться не хочет? Совсем не благодарный да?
— Ладно, — вздохнул я. — Тысяч за десять золотых я готов вам ее продать.
— Что? Да ты, ты… — аж задохнулся учитель от возмущения. — Да это же начальные знания, тут ни красоты не эффективности! Две тысячи!
— Пятнадцать, — зевнув, вставил я.
— Тьфу на тебя! — плюнул на пол Коррух. — Чтоб тебя скифы задрали!
— Спасибо, милые зверюшки, — улыбнулся я во весь рот, наблюдая за краснеющей мордой нашего учителя.
Все— таки интеллектуальная собственность в этом мире знакома, в частности в АМИ этим обоснованием пользуются довольно часто, так как студенты, бывает, изобретают действительно оригинальные вещи, что курируется напрямую ректором, и не дай боги, он узнает, что кто-то из учителей пользуется своим положением, пытаясь присвоить разработки учеников.
— Хрен с тобой! — всплеснул руками учитель. — Но мне же интересно! Где ты взял такие знания? Вроде я не видел ничего подобного в Рассвете Разума, ведь именно ее тебе дали изучить, да?
— Да, ее, — кивнул я, вспоминая название этой книжице, что посоветовал мне лич. — Там не было ничего подходящего для моего случая, пришлось самому изобретать велосипед.
— Что такое велосипед? — озадачился гном.
Я же лишь закатил глаза и тяжело вздохнул. Не чувствовал я себя великим прогрессором, чтоб внедрять в этот мир те знания, которые остались у меня в памяти, хотя и многие из них весьма полезные и я уверен, что они прижились бы здесь.
— Ладно, скиф с тобой, — вздохнул учитель. — Тот браслет думаю, будет не простым шумом?
— Не, — покачал я головой. — Там еще по мелочи накручено, да еще добавил стрелы истинного огня. На всякий случай так сказать.
— Какой же ты параноик, — хмыкнул гном. — Пять накопителей! Пять! Ты понимаешь, что это на тридцать стрел? Плюс еще рун встроил, что энергию будут выкачивать отовсюду. Сапфир то хоть качественно обработал? Дай гляну.
Он требовательно вытянул руку, на что я лишь довольно улыбнулся и протянул ему свое творение. Внутрь плетений он все равно не сможет заглянуть, но качество рун и правильность их компоновки оценить сможет.
— Хм, скифов параноик, — пробормотал учитель. — Хорошие сцепы, хм, траншеи на сапфире настолько ровные, хм, хорошо.
Он еще минут десять что-то внимательно изучал, рассматривая этот браслет под увеличительным стеклом, иногда отвлекаясь и записывая на листке варианты расчетов сцепок, проверяя насколько я качественно рассчитал связки рун. Я же сидел и просто расслабленно наблюдал за ним, надеясь, что моя невнимательность тут не всплывет.
— Ты знаешь, что ты идиот? — поднял на меня взгляд учитель и очень глубоко вздохнул.
— Догадывался, — осторожно ответил я, готовясь выслушать кучу нецензурных выражений.
— Я вижу, что ты все-таки смог вывернуть ту магию, вижу, что ты все это запитал и скомбинировал, создавая что-то невообразимо новое, — гном замолчал на добрую минуту, глядя куда-то в пустоту. — Я понимаю, что у тебя был только начальный уровень знаний по ментальной магии, но фактически ты сделал очень сильный и качественный артефакт, до уровня мастера конечно еще далековато, но если ты будешь развиваться, то этот титул будет не за горами. Есть небольшие острые углы, но они не критичны. Это будет стоить больших денег, а главное, признания тебя как весьма способного артефактора. Увы, я больше ничему не смогу тебя обучить, я не мастер артефактор. От всех своих уроков я тебя освобождаю, но приходить в мастерскую можешь в любое время, ты это заработал.
— Да ладно, — сказать, что я удивился, это ничего не сказать. — Но, я не уверен в этом, я не чувствую себя артефактором.
