Школа "Небесного" обучения

И подарил мне гад палочку. Точь в точь эстафетная. Карман-крепление на поясе поперёк спины или на бедре. Удобно размещается за спиной, не мешает кувыркам и перекатам.

Взял, почувствовал, активировал. Это была мечта... (...слёзы покатились из глаз)

Как только проснулся не заметил, а позже у мозгоправа... шок, чувство страха, незащищённости, будто голый в лесу, чего мне стоило сохранять контроль! Магия полей больше не работала, я не мог управлять слоями защиты, вообще щитов не чувствовал, и свой цилиндрик оставил дома, тогда сто лет назад, в прошлом году, это было нормально, теперь же...

Отец подарил мне не просто оружие, это был метаморф. Раскладывался в шест, меч, топор, копьё... в любой вид холодного ручного оружия до пяти тонн весом и до шести метров в диаметре. В себе он содержал щит и управление формой не вызывало у меня затруднения. Одно досадно само оружие не могло стать прозрачным, но я и щитом навострился неплохо рубить и колоть, если что, так что скрытность не будет страдать.

— Благодарю отец! Это больше любой мечты, что я мог представить. — с поклоном поцеловал эфес.

— Точи меч, для спокойствия родных, руби чуры для спокойствия сердца, пои мечи кровью врагов за раны близких! Пусть не ослабеет рука твоя, пусть будет крепка броня твоя, пусть сияет твой Дух! Владей сим с честью! — зычно продекламировал отец.

А на следующий день была Неделя, девятый день, общий выходной.

Я вырос. Отмечал в путешествии, каждый год... лето, по нескольку грамм веса и немного роста. Каждые десять лет на сантиметр примерно. То есть сейчас я был метр семьдесят семь и весу во мне семьдесят два килограмма. Моя биоинженерная одежда от бабушки с дедом подтянулась по размеру. И хотя она могла принимать любой вид, решил взять выходных вещей и новую пижаму.

Магазин тот же, а вот консультант другая. Метр восемьдесят. Без каблуков. Стандартный костюм стюардессы. Прямые ножки, идеальное соотношение бёдра, талия, грудь, кстати второго размера чашечки. Сильная, но изящная шейка. Мягкий овал лица. Пухлые губы. Маленькая кнопочка носика, глазки в пропорциях с лицом идеальные, не больше не меньше. Бровки светлые. Реснички белые. Космы стянуты в хвост и прядка падает на лицо переводя внимание на аккуратные ушки с узорчатыми серьгами по всему канту. Аж сердце ход пропустило.

— Марьяна, сегодня я ваш помощник. — чуть склонилась она.

— Зд.. здравствуй... кхе, кхе, да, Марьяна, будт... кха, кха, кха! — аж поперхнулся я чуть не вылетевшем предложением. — Позаботьтесь обо мне! — уф, да что со мной? Гормональный взрыв? — вполне вполне, всё же уже привык за сотню лет, а тут такой стресс.

— Мне нужна выходная одежда и девять пижам. Ведянки вышедшие за прошедший г.. прошедшее лето, и ведянки разбираемые подростками четырнадцати-шестнадцати лет.

— Прошу за мной. Недавно из путешествия?

— Да, буквально только вернулся.

— Расскажите? — хм, провокация?

— Конечно! Было больно и страшно, я очень скучал по семье, без связи жить страшно, нужно будет придумать, что-то с этим. Потом меня заняли дела связанные с обустройством и время пролетело незаметно. Только тоска по дому донимала. Но я нашёл друзей и совместно мы разогнали меланхолию. А потом пух, бах, трах, жжжах и всё вокруг пылает!!! И мы такие О_О ЧЁ? И тоже бабах! Тра-та-тата! Лежать всем, лежать! Ну в общем на нас обиделись, меня изолировали, будто я один виноват, чего сами лезли, то? И потом меня вернули, не знаю, что там у друзей дальше. Эх. (... очень тяжко вздохнул я)

А у девушки глаза, как блюдца стали, и ротик приоткрылся.

— Да уж. Пришлось вам весело. У меня всё как-то проще прошло. Море, тропики, киты и дельфины... — у неё такое забавное личико стало от смеси грусти-ностальгии и страха одиночества. — Кстати, вам понадобятся новые шахматы.

— Ась? — я так ей залюбовался, что пропустил часть сказанного?

— Вы же перешли в старшую школу, там в шахматы играют по другому. — да? Не замечал за старшими, чтобы они играли по другому. — Вам выдадут новые доски, но практика заранее... Если хотите конечно.

По идеи дома должны быть, Олег и Ольга сами только выпускаются. Но взял.

В общем в правила добавляется перевербовка фигур. Чем старше фигура, тем быстрее она может перехватить контроль. Для этого ей нужно подойти вплотную к воруемой фигуре минимум на ход.

Это динамичные действия. То есть по ходу игры, можешь вербовать, или нет, заставляя противника ломать голову и тратить время и ходы на "возвращение" завербованных, а точнее их срубание.

Да, можно рубить свои фигуры.

Ещё добавляется "рокировка" по вертикали или диагонали. Любая старшая фигура может стать за пешку и "рокироваться" с ней оставаясь на прежнем месте, воздействуя на ряд противника, его пешек: один ход любой старшей фигуры; или на старших с нарастанием в ход от главной пары. Король и Ферзь вербуются четырьмя угрозами подряд.

Соответственно Слон, как и пешка вербуется за один ход Ферзём или Королём, за два Ладьёй, за три Конём, за четыре Слоном и за пять пешкой.

Фигуры из-за перевербовки не могут сменить направление движения, в основном касается пешек. Чтобы противник подставился ему нужно выставить чистую фигуру по ходу. Но его пешка видит своего союзника как врага и может его срубить "в спину".

На фигурах вербовка никак не обозначается, ты отмечаешь это на макете во время хода или это фиксирует судья, когда ты подаёшь ему скрытый знак.

Перевербовка короля значит, что ты не можешь им управлять.

"Срубание" короля обратно в свой стан стоит той фигуры, что его срубила, будь он перевербован, и равно поражению если нет.

Есть ещё и статичные действия.

К любой фигуре можно привязать от одной до двух пешек, что даст им дополнительные "жизни", всего шесть пешек. Каждая закрывает для этой фигуры возможность вербовки чужих фигур, но оставляет возможность перевербовать её. И каждая последующая пешка отнимает такую возможность у старших фигур которые ты отмечаешь перед началом партии на панели, или на карточке которую передаёшь судье.

При проведении утяжелённой фигуры на предельное поле противника пешек можно освободить и превратить в иные фигуры от Принца(Короля), Ферзя, до Ладьи. Но можно оставить дополнительными жизнями.

Для обозначения перехода контроля над любой фигурой кроме короля нужно произнести "Вербую" во время касания фигуры противником. Контроль отмечается на панели или у судьи, которые и запрещают ход в случае такого желания.

Весело...

То есть слон встал по диагонали за свою пешку и не неся угрозы твоим фигурам, но на самом деле простоял два хода и перевербовал пешку. Или ладья, вообще с места не сходила, а пешку захватила.

А нет, первый ряд пешек вынесен на один ход. Пешки не имеют первого шага на две клетки, типа уже сделали. Король находиться напротив короля, расположение Ферзей относительно Королей договорное.

Чую много блефа, игры на нервах, контроля чувств и головной боли.

О, тут ещё и дополнение есть. В игру можно играть вчетвером в пять досок. Я стекаю под пол дорогая передача.

— Сыграем? — предложил я девушке.

— С удовольствием. — кивнула иллюзия Марьяны.

Игроком она оказалась суровым и ошибок за неопытностью не прощала.

Продул я позорно три партии из трёх

— За свою победу хочу шоколад, горячий! — улыбнулась она.

— Тебе послать, или пригласить?

— Не, посылать не надо, я хорошая! — хлопнула она глазками.

— Тогда "У Дубравы", через...

— Тридцать частей. — кивнула она. — Всего доброго, приходите ещё! — и исчезла.

Мне до "Дубравы" было мину... частей двадцать на городском катере. Сделал вызов с комма и автоматический катер подлетел меня подобрать.

Кафе находилось на станции всегда, кольцо которой вращалось с Улуш в уравновешенной скорости, потому вид из кафе на землю был всегда один, за исключением облаков, закатов и рассветов.

Марьяна во плоти была ещё прекраснее чем иллюзия. На ней было светлое платье ниже колен и туфельки на ремешках обвивающих лодыжки.

Чуть повторно предложение не вырвалось.

Болтали ни о чём.

Пили чай и шоколад, кофе, ели мороженное.

Она скинула мне несколько ссылок на вышедшие недавно картины которые в Клане высоко оценили.

А я любовался ей, и видами на пустынное полушарие Улуш.

Вернулся! Вернулся! Вернулся!

Билась мысль в голове.

Как же страшно было ожидать, что я застряну там.

Отец снова перебирал нашу антенну дальней связи. Хотя теперь Алтай не мешал мне входить в мастерскую.

— Пап, а зачем ты это делаешь? Ведь наша связь и так потрясает.

— Остановился, считай умер, сын. А мне это ещё и нравится.

Я посмотрел на формулы расписанные на стеклянной доске. Вообще ничего не понятно, сложность зашкаливает.

— Сложно.

— Просто вы до этого ещё не дошли. Будешь кадетом начнёшь понимать, что тут видишь.

Я вообще-то не об этом хотел...

— Пап, мне снятся убитые. Что с этим делать?

— Отпусти. Ты волочёшь их за собой. — отвлёкся он от рычагов управления манипуляторами. — У тебя был другой выход?

— Всегда есть другой выход, но в тот момент я выбирал из сложного и неприемлемого.

— Хорошо. А того, кого не хотел бы видеть в ровных рядах имеешь?

— М-м-ммм, они не снятся. — признал я очевидное.

— Ну и пусть эта массовка дальше подпирает заборы, лишняя защита и возможность их скормить астральным хищникам.

— Это в диком астрале такие водятся?

— У-уууу, ещё какие, литые, матёрые попадаются. Всегда голодные и готовы кого сожрать. — он вернулся к пульту. — Но вообще, если не поможет совет, зайди к пси или ксиведу. Правильно делаешь, что стараешься от них избавится.

Астрал стал более ласков, не царапал потоками и границами переходов. Техники, что мы осваивали в путешествии позволяли заглядывать глубже, видеть дальше, разбирать отражения прошлого и варианты будущего.

По большей части это измышления, перевранное очевидцами, невозможное, или ожидаемое.

Но как и во всём есть Мастера, которые и тут находят Истину, как состоявшуюся, так и грядущую.

Мне да Мастера Отражений в Астрале, как то, не моё это, не лежит Душа.

А вот войти в лакуну, где наши сейчас воюют, это да.

Отец подсказал отличный способ избавится от призраков в подсознании. Нужно их просто вывести вновь на сознательный уровень и пришибить ещё раз, оставив трупы в лакуне, оживив и прибить ещё раз.

Разговора с ними у нас и при жизни не выходило.

— О, пополнение! — встретил меня жилистый и высокий Вой. — Кто будешь?

— Барабаш, и я сегодня за некроманта, надо кладбище упокоить. Подсобите?

— Некро...чё? Какое кладбище? — вылупился тот на меня.

— Вот это. — и за спиной из земли начали вылезать трупы, много трупов, очень очень много трупов. — Они против вас.

— Так они же толстые! И медленные!

— Зато кровь пить мастаки! Зови подмогу Вой, а то сейчас будет "ой".

— Вот дети пошли. — и исчез.

Деловые костюмы и камуфляжные комки мертвого воинства пришли в движение в поисках пищи.

Очень скоро начали появляться воины с пулемётами и огнемётами, а на место разорванного и сожжённого тут же вставал вновь поднятый.

Круговерть уничтожения смазала лица, перемешала их в единую кровавую массу, а её слизали языки пламени.

— Благодарю, служивые, очень выручили!

— Заходи ещё, забавно было! — крикнул кто-то из старших.

Этой ночью мне снился огонь, сперва он бушевал и тянулся ко мне, но потом опал и сон сменился. Что там было дальше я уже не смог ни уловить, ни вспомнить, но что-то неплохое.

Школа от звонка до звонка, синие чернила...

Ярило Степанович Кривец 14лет. Русс.

Принадлежность. — Клан "Небесные".

Место рождения — Мидгард-Земля, Система Ярило-Солнце, город Небесный.

"Уровень социальной значимости — плинтус."

"Базовые знания — школа." 1 Уровень старшей школы.

"Навыки самозащиты — отрок." Мастер шеста. Ученик холодного боя.

"Специальные умения — владение полями." Внешнее.

"Уровень допуска — низкий."

"Задания — 1024"... "Задания — 954"... "Задания — 1254"

"Выполненных заданий — 160.3." — не выполненных заданий три.

Лучше бы я этого не видел. Числа Чернобога! Как же здорово жилось до того, как я решил просмотреть свою статистику через очки. Как бы это развидеть?

Школа, школа. Снова первый класс.

К сожалению мы больше не учимся на зелёных полянках в парках. Наши учебные места теперь где укажет карта и расписание на сегодня, и неделю.

Основной состав тот же, нас пятнадцать. Ещё семеро второклашек меняются каждую неделю. То есть их тоже пятнадцать, просто по семь на одну неделю. По двое учеников на подмастерье. Трое третьеклассников старшие подмастерья. И один учитель. Зато каждую неделю новый наставник.

Обучение проходит так:

В неделе девять дней, из них шесть рабочих. Третийникъ, Седмица и Неделя выходные, то есть самообучение.

Начинается всё с умывания, разминки, боя с подарком бабушки биокадавром, утренней трапезы.

Игра с соседскими малышами, научить правильно ходить, с носка на пятку, или даже ползать, если кроме мамы нет никого рядом в этот день. Задать технику стрельбы из лука. В общем час утренней общественной деятельности.

Потом добираешься по карте в точку назначения. Там может быть мастерская, кузня, производство, завод, поле с посадками. То есть точка не обязана быть в пределах земли.

Далее учитель даёт вводную, технику безопасности, выдаёт робу, кому нужна, моя одежда обычно подстраивается как нужно, но когда уровня её защиты недостаточно или есть все шансы измызгаться, я тоже получаю комплект.

Даёт ссылки на нужную литературу и мы в темпе постигаем, чего от нас хотят.

Ближе к полудню мы получаем обзорную экскурсию. Приём пищи. Свободное время, сорок частей.

Обычно в это время у нас конференция с друзьями, по нашей ракете, распределение заданий на изготовление деталей с учётом занятости и не выходя из условий. То есть собирать детали можно лишь из собранного нами материала и тех инструментов, что мы изготовили сами.

Обсуждение и перестройка планов из-за событий в путешествии сдвинули старые сроки, но думаю до окончания школы мы успеем запустить ракету.

Ещё два часа наши молодые начальники проводят у нас опросы по прочитанному, старшие ребята контролируют.

Полтора часа мы знакомимся с инструментарием, порядком хранения, уборки, расположением материалов.

Учебный день окончен.

Первый день.

Дальше двадцать минут на полёт к космодрому. Час на сборку по разработанному плану готовых деталей. Закладка материалов в плавку. Отливка, прессовка, ковка...

Возвращение в город и выполнение заданий: обучи детей тому-то, отработай в магазине консультантом неделю по часу, настрой уборщиков согласно принятому на сегодня плану. Заданий тысячи, что успеваешь по пути сделать молодец.

Дома занятия с младшими. Уже мама или отец дают задания. Часто гоняют к соседям у которых есть малявки и нет старших. В путешествии они, кадетами отправились куда-то, служат в армии или ещё не выросли, мы за них.