Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Кроме человеческой, существовала эльфийская магия — похожая на нашу, но более мощная. Эльфы черпали силу из иных источников — как бы на другом уровне, и вообще, все поголовно были магами. Имелась гномья магия камня — штука специфическая и сугубо прикладная. Была драконья магия — вещь, на мой взгляд, абсолютно удивительная. Драконы — существа, волшебные от природы, были источниками сами себе, а их заклинания не требовали жестов активации. Была орочья магия крови и смерти. Рассказывать о ней нам не стали. Наконец, викинги тоже шаманили на своих островах.
Основное, что я уяснила — мир намного шире, чем я представляла, живя в Зеленой Благодени. И еще снова ощутила, что очень-очень хочу стать магом.
Третий и четвертый уроки — грамматику и алфавиты — вела женщина. Средних лет, низенькая, фигуристая, с круглым лицом и кустистыми бровями над стальными глазами. Звали её леди Матильда ар Гиттершбакфш. Кто-то с задней парты прошептал: "Гномка!"
— Кто не может с первого раза правильно выговорить Гиттершбакфш, пусть зовет меня леди Матильдой. Я не позволю никому коверкать имя моего клана! Ну-ка, давайте попробуем! Ты! — ткнула указкой в Винади.
— Гиттершшшш...
— Ясно, следующий!
Через пять минут выяснилось, что не опозорить имя клана во всем классе может единственный человек. И этот мутант сидит со мной за одной партой. Я в шестой раз помянула под нос богиню удачи Ларишу и её дурацкие шуточки.
Затем нам раздали листы, потребовали написать в верхнем правом углу имя и фамилию и устроили диктант. Я еле успевала. Очень хотелось заглянуть в лист соседа, подсмотреть, как пишутся незнакомые мне слова "горнодобывающий" и "археологический", но я сдержалась. Сама или никак.
На втором уроке — алфавитах — нам объявили, что изучение кракозямбл мы начнем с гномьего языка — вот почему я не удивлена? — и заставили перерисовывать эти раскоряки с доски в тетрадь. Для начала десять разных штук. Их написание и произношение полагалось выучить к следующему уроку.
На математику нам предстояло переместиться в другое крыло. Мне повезло, по пути я столкнулась с движущейся встречным курсом Бри и просто-таки кинулась ей на шею. Подруга, оценив мой несчастный вид и вытаращенные глаза, чмокнула меня в щеку. Сбоку послышалось: "Хм-м!" Блин! Опять этот!
Десяти первых минут урока мне хватило, чтобы понять, что привлекало девушек в учителе математики лорде Дэреке. У него был мелодичный низкий голос, высокий лоб и смешливые зеленые глаза. А еще потрясающая улыбка и обалденная грация. Причем не нарочитая, а естественная, как у молодого потягивающегося кота. А когда математик встряхнул длинными волосами, отбрасывая их со лба, я услышала, как Лисса и Петра дружно вздохнули.
— Итак, кому известно, что такое квадратное уравнение?
Краешком глаза увидела поднявшуюся рядом руку. Остальные энтузиазма не проявили.
— Ясно. Ну что же, сейчас я раздам вам листы, подпишите их сверху справа. Потом проведем небольшой тест, выясним уровень ваших знаний, начиная с арифметики...
М-да. А с перемножением трехзначных чисел столбиком я не дружу...
На последний урок — физкультуру — мы потопали гурьбой в тренировочный зал. И там познакомились с нашим классным руководителем. Сианург вел в школе физическую подготовку, верховую езду и, в старших классах, фехтование, основы самообороны, военное дело и фортификацию.
Когда он возник, заслонив собой свет из широкого окна, класс испуганно ахнул. Дядька был огромным. По-настоящему! Больше нашего деревенского кузнеца раза в два. Голова лысая. Нос приплюснут. Под ушами начиналась шея, как у быка. Плечи такие, что в дверь он, наверное, проходил боком. Остальное соответствовало. И, наконец, лоб и щеку пересекал тонкий белый шрам. Страшнее его я никого в жизни не видела! Ну, может, только того тролля.
Сначала он велел нам построиться по росту. Я оказалась предпоследней, ниже меня был только Винади. Потом отчитал Лису, Рин и Петру за то, что те пришли в юбках. И сообщил, что он и не из таких людей делал, и если будем стараться, то через три года станем выглядеть все, как он, Сианург. Свое имя он произносил с упором на букву "ррр". Будь я его врагом — сдалась бы немедленно. Сопротивление бесполезно, ага.
Но какой ужас!
Потом, во главе с нашим куратором, мы куда-то побежали. Оказалось, вокруг учебного корпуса с флигелями. Потому что тренировки на свежем воздухе полезнее всего. На третьем круге часть народа отпала. Я держалась — одежда и обувь удобная, сама легонькая, так почему не побегать? После шестого круга нас осталось пятеро — сам Сианург, упорный Були, незнакомый мне ловкий темноволосый парень, я и мой утопленник. Не знаю, что было бы дальше, но на наше счастье закончился урок.
Я прислонилась к стенке спиной, уперев руки в полусогнутые колени и дыша, как подыхающая от сапа лошадь. Рядом, сидя на корточках, пытался отдышаться темноволосый.
— Я — Корин, — сообщил он мне. — А ты мелкий, да юркий. Как звать-то?
— Тим.
— Ага, спасибо, а то я не запомнил еще, как кого зовут... Пошли за вещами и обедать, что ли?
Я так убегалась, что есть уже и не хотела. Только закрыть глаза и ноги протянуть. Но при мысли о еде неожиданно подвело живот. Кивнула.
— Були, ты с нами идешь? — окликнул Корин круглоголового шатена, ходящего кругами неподалеку.
— А то!
Куда делся тот, кого прозвала про себя утопленником, я не поняла.
На обеде я откололась от парней и пересела к Бри, которая держала для меня место рядом с собой.
— Сейчас пойдем в комнату, расскажешь, что и как! — заговорщицким шепотом начала подруга.
— Что как? — не поняла я.
— То как! Ты с кем сидишь?
Я чуть не брякнула — "с упырем-утопленником"!
В комнате, не успела я стянуть с ног сапоги и плюхнуться на кровать, как она пристала снова.
— Тим, ну какой он?
— Да не знаю я!
— А что он тебе сказал?
— Ничего!
— Как ничего? Не может быть! Давай по порядку!
Я обреченно, понимая, что отвязаться не получится, начала рассказывать. Как потопала не в то крыло второго этажа и не могла найти нужный класс. Как чуть не опоздала, прибежав последней. Как лорд Йарби заставил сесть меня за вторую парту.
— И что? Ты подошла к парте... а он?
— Что он? Посмотрел на меня недовольно и промолчал. А я тоже промолчала — чего я буду навязываться?
— А дальше?
— А дальше — ничего.
— Ну хоть что-то он тебе сказал?
— Кажется, один раз "хм-м..." Не уверена.
Мы с Бри уставились друг на друга. А потом захихикали.
— Тим! Ну, ты даешь! Шесть часов просидеть рядом с парнем, по которому уже сохнет половина наших девиц, а вторая половина присохнет завтра, и не произнести ни слова! Говоришь, хм-м? — и захохотала.
— Да что хорошего вы в нем нашли? — обалдела я. — Ты-то хоть не присохнешь?
— Не присохну, — радостно согласилась Бри. — Я — уже!
— Почему?!
— Ну-у... Он таинственный, романтичный, красивый, очень знатный, ни с кем не сближается, безумно талантливый, — начала загибать пальцы Бри. — В общем, лучше всех!
Я вздохнула, заподозрив страшную вещь: кажется, при обольщении парнями девушек последние играют отнюдь не последнюю роль. Романтичный упырь, блин!
— Бри, лучше расскажи мне про леди Матильду и Сианурга.
— Сианурга я боюсь, — поежилась подруга. — А зачем он тебе?
— Он у нас куратор. А сегодня гонял вокруг школы бегом, пока все не попадали.
— Я у него по канату лазить начала, — горестно вздохнула Бри. — С перепугу. Он на меня как рявкнул, так я сама не поняла, как под потолком оказалась.
Ох.
— А леди Матильда?
— Типичный качественный образчик гномьего племени, — захихикала Бри, закатывая глаза. — Въедлива, занудна, вредна, дотошна. Легче до Луны пешком дойти, чем получить у нее пятерку. — Посерьезнела. — Старайся заниматься как можно лучше. Только это и помогает.
— Нам задали десять гномьих рун, — пожаловалась я.
— Потом она по двадцать давать будет, — присоединилась к моему тяжкому вздоху Бри. — Ну что, сейчас передохнем и сядем за домашнюю работу?
Я кивнула.
Повалявшись на кровати десять минут, поняла, что отдыхать не могу — мысль о несделанном домашнем задании не позволяла расслабиться. Встала, очистила от раскиданных вещей половину стола у окна и достала тетради. С надеждой посмотрела на Бри:
— Если запутаюсь, поможешь?
— Конечно, — вздохнула добрая блондинка.
Свет керосиновой лампы мягким полукругом ложился на стол. Мы с Бри сидели друг напротив друга, портя листы в тетрадях. Я по-четвертому разу переделывала математику — наверное, если решив пример три раза, получаешь три разных ответа, то что-то тут неправильно?
В конце концов, я все же, не без помощи Бри, управилась с математикой и рунами. Причем последние, к изумлению подруги, рисовала поочередно правой и левой руками. Удовлетворенно вздохнув, полезла в расписание на завтра — так, что там у нас? Физика, химия, история и какая-то государственность. Навскидку открыла учебник по истории — показалось, что это должно быть самым простым — и пришла в ужас. Я не понимала трети слов на странице! Тин очень сильно расширила мой лексикон, превратив меканье деревенской косноязычной батрачки в речь неплохо образованной горожанки. И пока для выражения мыслей словарного запаса мне хватало. Но, похоже, для учебы этого было катастрофически мало. Надо что-то делать. А что?
— Бри, что такое унитарное? И диаспора?
— Тим, унитарный — это, вроде, единый. А про диаспору загляни в словарь — не помню! Сосуд, что ль, какой? Или платье?
Вот оно! Мне нужен словарь! Ведь, наверняка, остальные предметы еще запутаннее истории.
— Бри, словари в библиотеке есть?
— Да целая полка! Тебе энциклопедический нужен.
Так, что такое "энциклопедический", посмотрю в том самом словаре, когда его найду. Но чтобы взять книгу, надо сдать книгу. "Травник" я успела просмотреть лишь мельком, но поняла, что добровольно с ним не расстанусь. А вот без этикета я сейчас вполне проживу — вернусь к нему в лучшие времена.
— Бри, в библиотеку со мной сходишь?
— Не могу. Я призмы рисую, — вздохнула подруга.
— Тогда я схожу сама.
— Ага! На ужин не опаздывай!
Ладно, куда идти, знаю. Сунула ноги в сапоги, взяла книгу и потопала за словарем.
Глава 12
Словарей отыскалась целая полка. Разных. Я такого и не ждала. Часть служили для перевода с других языков, часть были справочниками, часть — непонятно чем. Например, что такое "Вокабулярий антонимов викинговского языка"? Я решила, что возьму тот, из которого смогу получить внятное объяснение тому, что такое диаспора и энциклопедический.
Усевшись на пол, стала вытаскивать по одной книге и просматривать.
— Эй, Тим, ты что тут делаешь?
Подняла голову. Киран. Светлая челка торчком, голубые глаза улыбаются. В руках пара книг с какими-то закорючками на обложках.
— Словарь ищу, — вздохнула я.
— Какой и зачем?
— Да я половину слов из того, что говорят преподаватели, не понимаю, — обрисовала я проблему.
— Так спроси.
— У Сианурга спросишь...
— Ты не понимаешь половину слов, которые говорит Сианург? — уставился на меня с изумлением парень. А потом захихикал, кусая губу. — Это что ж такое он сказал?
— Много разного, пока гонял нас кругами вокруг школы, — вздохнула я. — Очень стимулировало. Но речь не о нем... Мне нужна книга, где б объяснялись всякие навороты вроде диаспоры.
— Диаспора — компактное поселение инородцев в чужой стране, сохраняющее свои культуру и обычаи, — серьезно произнес Киран. — Но я понял, что тебе надо. Вот, выбери один из этих трех. И, да, я слышал, что ты выносливый и быстро бегаешь — хочешь играть за мою команду в голкири? У нас тут две команды — "Барсы" и "Чайки". Собираемся по воскресеньям. Ты как?
— А это что? — испуганно спросила я. Он что, продолжает считать меня парнем? Допрыгалась...
— Да веселая штука! Закинуть грушу в чужую корзину. Магию не использовать. Корзина большая, можно прыгать туда с грушей вместе, за это очки дают — а ты как раз мелкий, влезешь!
Я? С грушей в корзине и в очках? Но я ж хотела быть как парень? Вот случай пробовать.
— Посмотрю. Тогда скажу. Ладно?
— Ну, я пошел... Вот эти три — запомнил?
Упихнув на полку все лишнее, потянула на себя средний по толщине словарь из тех, что рекомендовал Киран. Размером с сиденье стула. Толщиной в ладонь. Весом... Ну, лучше такое не ронять. Проверила — оба искомых слова имелись в наличии. Пойдет!
Подняла талмуд, прижав к животу, и двинулась к стойке регистрации, где по очереди дежурили старшеклассники, поддерживая в хранилище знаний порядок. И, выворачивая из-за шкафа, на кого-то налетела, от толчка и неожиданности выронив словарь. Тяжеленная книжища удачно долбанула углом переплета прямо по ноге сбившего меня парня. Тот взвыл:
— Краш фэк! Идиот неуклюжий, смотри, куда прешь!
— Сам дебилоид слепой!
Подняла глаза и напоролась на сердитый взгляд темноглазого упыря — соседа по парте. Да чтоб тебя! Присев на корточки, подняла словарь — вроде, цел. И аккуратно, спиной вперед, стала пятиться за стеллажи. Вот что он, спрашивается, в библиотеке забыл? Ведь я уже поняла, что на уроках ему делать нечего — он и без них все знает. Что он, вообще, тут потерял?
— Тим.
Что, до сих пор помнит имя? Вскинула глаза — чего ему?
— Тебя послали следить за мной?
Что-о? Следить? За ним? Наверное, мои глаза стали похожими на плошки. Похоже, он еще и полный псих. Прижав правой рукой к пузу драгоценный словарь, левой универсальным жестом постучала по лбу. А потом по деревянной стойке стеллажа. Надеюсь, он знает, что это значит. И сморщила нос, разглядывая бархатный ворот темно-синего костюма и сапфировую серьгу в ухе:
— Нужен ты мне!
— Ясно. Не скажешь. Ну ладно. Но близко не подходи!
И глаза злющие, как у черной гадюки в период линьки.
Сощурилась в ответ:
— Раз встретились, шапку мне верни. И чулки.
— Я их выкинул. Могу отдать деньгами.
— Подавись своими деньгами!
Одно слово, сволочь. И мне с ним за одной партой сидеть! Ну что ж мне так везет?
В ответ на моё заявление этот урод задрал свой идеальный подбородок, бросил высокомерный взгляд и повернулся спиной. И, прихрамывая, пошел прочь. Ненавижу! Хотя, что это я? Делить-то мне с ним нечего. Кем бы он ни был, на территории школы мы равны. А снаружи нам нет повода встречаться.
Бухтя, как закипающий чайник на печке, потащила словарь к стойке регистрации. По-моему, сидящий там парень удивился выбору, но, поскольку никаких правил это не нарушало, занес книгу в мой формуляр.
Пока шла домой — как-то незаметно я стала называть нашу с Бри комнату именно домом — решила, как стану себя вести. Так, будто бы этого лорда в природе не существует. Достаточно просто представить, что сижу за партой одна.
Второй день напугал меня больше первого. Началось-то все хорошо. Первый урок прошел в физкультурном зале, где мы расселись у стеночки и начали медитировать. Судя по закрытым глазам и посапыванию, некоторые добирали то, что не доспали ночью. А я купалась в лунном свете, перебирая, словно драгоценные камни, блики и искры на снежном покрывале. И сама не заметила, как кончился час.
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |