Невероятные приключения Владимира Кипяткова

Солнце припекало хорошо, но ожогов не было. Дул слабый ветерок, принося с собой запах моря.

А про море-то я забыл!

Поднявшись с шезлонга, Владимир пошел на пляж. Пробежавшись по горячему песку, он с разбега плюхнулся в море, очень удивившись жжению в глазах от соленой воды.

— Класс! — крикнул он, доплывая до буйков.

— Дальше будет ещё интереснее, — послышался голос Системы, доносящийся с берега. Владимир обернулся. Джорж стоял на берегу, держа в руках полотенце и одежду Кипяткова. — На первый раз хватит, плыви к берегу!

Уже стоя на берегу и вытираясь махровым полотенцем, Владимир не удержался и спросил:

— Как такое возможно? В чем секрет?

— Сейчас ты создашь себе спальню и ляжешь спать, — Джорж в очередной раз пропустил мимо ушей слова Кипяткова. Ещё не так давно Владимир подумал бы, что Клуни дурно воспитан, но в данной ситуации пришел к выводу, что спрашивай-не спрашивай, а на этот и многие другие вопросы Система всё равно не ответит. Впрочем, Кипятков и не настаивал, понимая, что он — гуманитарий до мозга костей и, даже если Джорж откроет ему какие-нибудь тайны Казимира Козявкина, он всё равно ничего не поймет, запутавшись в технической терминологии. — Сёма уже спит...

Слова Системы о том, что дальше будет ещё интереснее, оказались пророческими, хотя в тот вечер, стоя на берегу ненастоящего Средиземного моря, Владимир не отнесся к ним с должной серьезностью.

А ведь дальше и вправду началось такое, о чем Кипятков из-за природного отсутствия интереса к фантастике не читал в книгах и не видел в фильмах.

Интересным было всё, что происходило вокруг Владимира, но в первую очередь — развитие Сёмы. Уже на следующий день после своего появления на свет он заметно подрос и уже не напоминал новорожденного. Это был любознательный малыш, которому на вид было не меньше года.

Его лоб стал значительно шире, а нижняя часть лица сузилась, и голова уже не напоминала грушу.

— Система, а почему он так быстро растет? — спросил Владимир Джоржа за завтраком. Сёма в это время сидел на детском стульчике, с аппетитом уплетая зеленую кашицу из глубокой тарелки. На нем был симпатичный серебристый костюм, по которому на пол скатывались зеленые комки пищи. Несмотря на это создавалось впечатление, что мальчик давно умеет пользоваться ложкой, хотя он впервые взял её в руку всего минуту назад. — Ты ему в пищу добавляешь стероиды?

— Я не знаю, что такое стероиды, — ответил Клуни. — В моих базах данных нет никакой информации о стероидах. Но могу тебе сказать, что я знаю, чем кормить таких детей, как Сёма...

— Сёма! — малыш махнул рукой, так, словно в ней была зажата не ложка, а шашка. Сгусток каши, сорвавшийся с ложки, угодил стоящему чуть в стороне РП-3 в глаз. Владимир, увидев это, засмеялся, но робот и Система сделали вид, что ничего не произошло. Лицо Сёмы растянулось в счастливой улыбке. Именно в тот момент Владимир увидел, что гвоздики-зубки у Сёмы остались только спереди, на верхней и нижней челюстях. Остальные зубы куда-то исчезли. Неужели, выпали? — Смешной робот! Ха-ха-ха!

— ...Еда, которую ест Сёма, представляет собой смесь белков, жиров, углеводов, витаминов и аминокислот, необходимых для полноценного развития его организма, — продолжил Джорж после возникшей паузы. — И никаких стероидов.

— Но он развивается такими темпами...

— Мальчики-эльфы все так развиваются. К тому же, он не простой мальчик.

— Ясно, — Владимир кивнул головой. — А откуда он слова знает? Это ты его научил?

— Чему-то научил я сегодня утром, что-то он услышал через оболочку икры и запомнил. Память у него отменная...Ты позавтракал, Сёма?

— Да! — мальчик с готовностью кивнул головой, слезая со стульчика.

— Тогда мы продолжим обучение, — Джорж посмотрел на Владимира. — Ты хочешь побывать на первом в жизни Сёмы настоящем уроке?

— Конечно! — ответил Кипятков.

— Тогда начнем! — Джорж сделал круговое движение рукой. Тут же в стене кухни образовалась арка, через которую было видно поле, на котором паслись коровы, а за полем виднелся лес. — Проходите!

Владимир осторожно ступил на мягкую траву. В нос ударил запах навоза. Летали мухи и чирикали птицы, солнышко припекало.

— Ух! — восторженно выдохнул Кипятков.

— Сёма, это трава! — сказал Клуни мальчику, указывая себе под ноги.

— Трава, — повторил малыш, довольно улыбаясь.

— Посмотри наверх! — Джорж поднял вверх указательный палец. — Это небо!

— Не-бо!

Клуни показывал Сёме всё, что попадалось на глаза, говорил, как это называется. Малыш повторял за ним каждое слово. Через каждые пять или десять минут Джорж проводил "закрепление материала", переспрашивая, как называется тот или иной предмет окружающего мира. Сёма очень быстро вспоминал, что и как называется, что свидетельствовало о его отличной памяти.

Через каждые двадцать минут Джорж делал небольшие перерывы, давая мальчику отдохнуть. В это время Сёма ел своё зеленое пюре, тарелки с которым в нужный момент оказывались на пне или на камне, пил воду из бутылочки, а потом играл мячиком, также "случайно" найденным в траве.

Поначалу процесс обучения показался Владимиру интересным и увлекательным, но в какой-то момент он заскучал.

— Я вижу, что тебе это не интересно, — сказал Клуни во время одного из перерывов, когда Кипятков сидел на траве, держа в руке веточку, по которой полз муравей. Глядя на это маленькое насекомое, ползущее от одного конца ветки к другому, он думал о том, что и ветка, и муравей выглядят очень реалистично. Ветка была сухой и твердой, а муравей ничем не отличался от своих настоящих собратьев. Кипяткову даже не верилось, что он находится в бункере глубоко под землей, а не на природе.

— В общем, ты прав, — ответил Владимир, положив ветку на траву. — Хотя система обучения просто великолепная. Если бы я так обучался в своё время, я бы только и делал, что учился!

— Так займись тем, что тебе было бы интересно. Ты ведь знаешь, как себя развлечь.

— Поиграй в мячик! — подсказал Сёма.

— В мячик мы обязательно с тобой поиграем, но потом, — нагнувшись и погладив ребенка по мягким светлым волосам, сказал Владимир. — А сейчас я ненадолго отлучусь. Увидимся вечером, за ужином.

Подмигнув Системе, он вызвал панель меню и выбрал свой любимый турецкий отель. Тут же между двумя березками появилась дверь, открыв которую Кипятков увидел "Баттерфляй" и почувствовал запах моря.

— До встречи, — сказал он Сёме с Системой и скрылся за дверью.

И всё повторилось, как в прошлый раз: пальмы, песок, море, яркое солнце, под лучами которого можно и загореть, и сгореть. Это был искусственный рай, который не хотелось покидать. Но выходить из искусственно созданной реальности всё же приходилось, когда наступало время ужина и сна. В такие моменты появлялся Клуни и безапелляционно заявлял: "На сегодня хватит!"

А за ужином Сёма, как правило, делился своими впечатлениями и полученными знаниями. Говорил он чисто, не картавя и не шепелявя, с каждым днем его словарный запас пополнялся новыми словами. И, если сначала он мог описать весь свой день несколькими предложениями, то позже он мог часами рассказывать о своих успехах, напрочь забывая о еде. Казалось, он мог бы говорить до утра, если бы не Клуни, который в свойственной ему манере говорил:

— Вообще-то вы здесь собрались для совместного приема пищи. И во время еды разговаривать не рекомендуется!

Ребенок замолкал, но ненадолго. Через какое-то время его опять "прорывало" и он продолжал рассказывать. Обычно к этому моменту Кипятков заканчивал с трапезой и играл со столом в шахматы или в карты, периодически говоря:

— Ой, как здорово!.. Молодец, сынок!.. Я горжусь тобой!

К слову сказать, кухонный стол был гаджетом. Его крышка была большим сенсорным экраном. Клуни стал ставить этот стол в столовой именно по просьбе Владимира, у которого хронически не хватало терпения, и усидчивости, чтобы выслушать речь мальчика от начала и до конца. А так он и с сыном мог пообщаться, и время интересно провести.

Изначально Владимир избегал слов "отец" и "сын", панически боясь их. Заметив это, Джорж как-то сказал ему:

— Не бойся называть вещи своими именами!

— Что ты имеешь в виду? — не понял Кипятков.

— То, что ты и есть отец этого ребенка!

— А ещё и мать! — Владимир тогда подумал, что Система, как всегда, не поймет его шутки, но Джорж, похоже, понял.

— Я не рассказал тебе всей правды о нем, что разрешает мне делать Инструкция, если это в чьих-либо интересах. В данном случае это был чисто научный интерес. Я оплодотворил твоим семенем неоплодотворенную икринку эльфа. Это был эксперимент, который удался...

Услышав это, Владимир чуть не лишился чувств. И он упал бы, не подхвати его под руки, как всегда, оказавшийся в нужное время в нужном месте РП-3. Немного придя в себя, Владимир произнес:

— А я думаю: какого хрена он так на меня похож?

И действительно, чем быстрее мальчик рос, тем больше походил Кипяткова, каким он помнил себя по детским фотографиям: Сёме месяц — это Вовочка в трёхлетнем возрасте, в детском саду; Сёме полгода — просто вылитый Вова-первоклассник; в годовалом возрасте Семён — это Владимир в девятом классе, когда на лице начинала пробиваться первая растительность.

— Так он через год в старика превратится! — сказал как-то Кипятков Системе.

— Нет, — Клуни отрицательно покачал головой. — Он будет развиваться до тех пор, пока окончательно не сформируется как мужчина.

— Свежо придание, но верится с трудом...

Конечно, Владимир в тот момент не поверил Системе, но к двум годам, когда Семён выглядел на двадцать три-двадцать пять лет, его взросление прекратилось, и он перестал меняться. В то же время Джорж закончил его обучение, даже диплом выдал с печатью Университета К.К. Козявкина. Во вкладыше, помимо универсального гуманоидного языка и истории происхождения гуманоидов, были такие учебные дисциплины, как: кибернетика, программирование, магнитные двигатели, робототехника.

Это были далеко не все предметы, которые Владимир увидел на первом листе вкладыша в диплом. Всего вкладыш состоял из трех листов. Разумеется, многие дисциплины были записаны с орфографическими ошибками, но Владимир уже привык не обращать на них внимание. Он был уверен, что все равно когда-нибудь научит Сёму писать без ошибок, и сможет объяснить ему, что в любой программе бывают сбои.

После получения диплома у Семёна появилось много свободного времени. Когда это случилось, Владимир боялся, что сынок будет его дергать через каждые пять минут и, со словами: "Папа, мне скучно", будет действовать ему на нервы. Но этого не произошло. В то время, как Владимир путешествовал по отелям и городам солнечных стран, Сёма сидел в своей комнате и читал книги. Разумеется, большинство этих книг было технической направленности и, когда сын рассказывал Кипяткову, о чем они, Владимиру начинало казаться, что Сёма говорит на каком-то иностранном языке, лишь отдаленно напоминающем русский. И происходило это, чаще всего, за ужином, когда слегка уставшему за день от развлечений Владимиру в голову уже просто ничего не лезло. Поэтому он смотрел развлекательные фильмы, телепередачи сериалы и шоу, которых в распоряжении кухонного стола было великое множество. При этом он делал вид, что внимательно слушает сына, заблаговременно попросив Систему сделать так, чтобы он — Владимир — слышал звук, а Сёма — нет.

И так продолжалось каждый день. Когда Владимир начал всерьёз беспокоиться за сына, боясь, что тот может сойти с ума от таких недетских нагрузок на мозг, Семён вдруг забросил чтение книг и переключился на имитацию полётов. Он летал на всевозможных космических кораблях к разным планетам, о которых читал в книгах, путешествовал по ним, воевал с инопланетными захватчиками.

Владимир тоже летал и воевал, но отдельно от Сёмы. И, в отличие от сына, ему не интересно было летать на боевых кораблях. Он всегда выбирал полеты на гражданских одноместных кораблях, которые управлялись джойстиками и двумя кнопками — "вверх" и "вниз". Они были настолько просты в управлении, что с ними справился бы любой ребенок, не похожий не Сёму.

Владимир летал над городами, лесами, пустынями, над водой, делая в воздухе фигуры высшего пилотажа. Ощущения были непередаваемые, и он был счастлив. В те моменты он понимал, почему многие мальчишки мечтают о небе и хотят стать летчиками. Только для того, чтобы реализовать свою мечту, им нужно полжизни учиться, а ему достаточно лишь ткнуть пальцем в нужную кнопку меню и изучить инструкцию по управлению кораблем. И летай, сколько влезет, щекочи себе нервы!

Что касается военных игр, была у Владимира одна любимая — "Охота на человека". Игра всегда начиналась с того, что Владимир и десяток других людей летят на космическом корабле, и их атакует корабль враждебных гуманоидов. Разумеется, корабль людей падает, все разбиваются, но Владимиру всегда удавалось отделаться легким испугом. Он всегда оказывался один, без оружия, в каком-то полуразрушенном городе и видел, как где-то неподалеку садится корабль противника, из него высаживаются гуманоиды, и начинается охота на него, на Владимира.

Перед началом игры можно было выбрать планету, на которой происходит крушение, город, расу гуманоидов и уровень сложности. Когда Кипятков выбирал самый простой уровень, из тарелки выскакивал только один инопланетянин, который с бластером гонялся по развалинам за Кипятковым, загонял его в какой-нибудь угол, расстреливал в упор, и игра заканчивалась. Причем, всё заканчивалось очень быстро, и продолжать дальше Владимиру не хотелось, так как он понимал, что слабоват для этой игры, даже для уровня новичка. Но всё же ему хотелось хоть раз победить. Это был чисто спортивный интерес. И тогда он решил изучить хоть какое-нибудь единоборство, чтобы в игре было легче.

Но файлов с уроками единоборств в меню было очень много, а какое из единоборств лучше, Кипятков не знал. Тогда он решил обратиться к "всезнайке" Семёну.

Как-то, зайдя к нему в комнату, он увидел, что тот, как всегда, находится в кресле пилота корабля и расстреливает из пушек летающие тарелки.

— Тебе нужно изучить бузу первого уровня, — не отвлекаясь от боя, ответил тот. — Уроки ведет Иван Лапоть.

— Откуда ты это знаешь? — удивился Владимир.

— Я и сам подумывал заняться единоборствами, — Сёма остановил игру и развернулся в кресле, повернувшись к Владимиру лицом. — Времени свободного у меня сейчас много, да и в жизни умение драться может пригодиться.

— А чего же ты раньше молчал?

— Так ведь я думал, что тебя в твоём институте всему обучили, и тебе это не надо. Ты же рассказывал, что в лихие девяностые с бандитами в одиночку разобрался.

— В институте меня этому не учили, но сейчас я хотел бы изучить бузу первого уровня.

— Здорово! — Сёма вскочил с кресла, радостно потирая руки. Боевой космический корабль тут же превратился в его комнату, в дальнем углу которой стояла кровать, напротив неё — письменный стол. Из пола "вырос" шкаф для одежды, глядя на который Кипятков всегда думал: "Интересно, а что он там прячет? Ведь грязную одежду всегда забирает "медуза", а выдает РП-3". — Мне как раз нужен был живой спаринг-партнер, ведь с этими имитациями, сам понимаешь, полноценной тренировки не получится!