Djctor Philosophy или хроники экстрасенса

* * *

Электричка в Лейпциг прибыла точно по расписанию: в шесть часов двадцать семь минут утра. Плотно позавтракав в привокзальном кафе, Рэм на трамвае добрался до местного рынка как раз к восьми часам утра.

"Воскресенье, рынок. Народу — полно. Все торговые ряды уже завалены привезёнными из пригородных деревень и хуторов продуктами. Жители Лейпцига, приехавшие на автомобилях, проводят закупки свежих продуктов на неделю. В глазах рябит от мелькающих от покупателей к продавцам марок и передаваемых встречным курсом продуктов. Самое время для работы карманников. Будем наблюдать!"

Рэм ходил по рынку и наблюдал за карманниками. Из них было значительно больше организованных групп чем одиночек и связываться с ними — себе дороже: они работали очень чётко и грамотно, подстраховывая друг друга. Одиночки же работали более профессионально, так как делиться им ни с кем, кроме общака, было не надо, поэтому и результат их деятельности был более значителен. Отметив трёх "специалистов-карманников", которые, обчистив карманы покупателей, сразу уходили в местный туалет, где тут же избавлялись от кошельков и передавали "выручку" своим "казначеям", Рэм решил, что больше мотаться по рынку ему не нужно, а надо только дожидаться удобного момента, когда у "казначея" скопится приличная сумма марок. Такое время настало около десяти часов утра. Первый казначей, получив последнюю выручку от карманника, отправился в кафе завтракать. Вот тут-то к нему и пристроился Рэм, отдав команду передать ему все деньги, полученные от карманника. Тот послушно это выполнил, продолжив свой путь в сторону кафе, и тут же забыв о переданных деньгах неприметному незнакомцу.

То же самое Рэм проделал со вторым и третьим "казначеями". После чего быстро покинул рынок и, уединившись на лавочке в сквере, подсчитал прибыток. Всего оказалось двадцать три тысячи марок.

"Прекрасно! Прогуляюсь в сторону центра Лейпцига, полюбуюсь архитектурой, похожу по местным универмагам и универсамам, посмотрю, какие товары продаются, кто их покупает, и кто обчищает карманы покупателей. Может ещё с парочки "казначеев" удастся снять "выручку" карманников.

Когда система съёма денег с "казначеев" отработана, то всё предельно просто — уже в два часа дня Рэм сидел в "быстрой" электричке, направлявшейся в Дрезден. В его кармане было более пятидесяти тысяч марок, изъятых у карманников Лейпцига.

"Наверно, долго будет помнить криминальный мир этого города несчастливое воскресенье, лишившее крупной добычи как карманников, так и криминальный общак его законной доли. Больше мне в этом городе появляться не стоит. Хоть я и старался предпринять все мыслимые меры конспирации, но "бережёного и Бог бережёт".

Теперь у меня достаточно средств для проживания в Дрездене и получения необходимой информации об интересующем меня учебном заведении. С завтрашнего дня я этим обязательно займусь. А сегодня — отдых до конца дня, отдых и только отдых."

* * *

Дрезденский университет экстрасенсорики (ДУЭ) располагался в здании закрытой пивоварни, был неказист с виду, мал и совершенно не годился в конкуренты МУЭ. Здание старое, построенное из красного кирпича. Обнесено низеньким заборчиком, только обозначающим территорию ДУЭ. Вход — свободный: старая бабка-вахтёрша следит не за наличием студенческих билетов, предъявляемых на входе студентами, а за имеющейся у них сменной обувью.

Рэм несколько раз прогулялся вдоль здания университета, пристроившись к группам студентов, идущих ко входу в него от ближайщей трамвайной остановки, прислушиваясь к их разговорам. Ничего особенного не узнал. Как всегда, разговоры касались в основном жизни студентов и предстоящей зачётной недели и сессии. Как понял Рэм своего кампуса ДУЭ не имел, и студенты снимали жильё кто где мог по всему городу.

"Как-то всё бедненько выглядит: и студентов мало, и здание для учёбы мягко сказать неприспособленное, да и разговоры у студентов в основном где перехватить денег. У них, похоже, даже стипендии нет. Но за учёбу в этом университете видно, что держатся: борются за получение зачётов и допуск к экзаменам. Сейчас к студентам не подступиться: на занятия бегут, а вот после занятий стоит попробовать разговорить парочку, узнать, что за университет, какие факультеты, какие вступительные экзамены, что за преподаватели и т.п. А пока попробую узнать официальную информацию об университете в библиотеке. Пока шёл к университету заметил вывеску и объявление, что для посещение читального зала требуется предъявление только студенческого билета. А он у меня имеется."

В читальном зале Рэм был практически в одиночестве. Только пара школьниц сидела в уголке и рассматривала какие-то журналы, да библиотекарь — молодая симпатичная женщина, которая проверила у него наличие студенческого билета и принесла по его просьбе всю имеющуюся в читальном зале литературу, касающуюся ДУЭ, сидела и что-то читала за столом.

"Так, "Справочник для поступающих в ВУЗы в Дрездене" изданный в прошлом году, журнал "Вопросы целительства" номер 5 за прошлый год, и небольшая брошюрка для школьников "Куда пойти учиться", изданная в апреле этого года. Вот и вся литература. Пожалуй, начну с брошюры."

Рэм внимательно просмотрел брошюру. ДУЭ в ней была посвящена всего одна страница. Из неё он узнал, что это учебное заведение было основано пятьдесят лет назад по инициативе нескольких известных в Германии целителей, которые в нём же и преподавали. Сначала оно называлось "Школа целительства". Срок обучения составлял три года. По её окончании выдавалась справка официального образца, соответствующая той, что получали знахари. Имеющим эту справку целителям разрешалась лечебная деятельность на территории Саксонии.

За последующее десятилетие "школа целительства" приобрела некоторую известность как в Саксонии, так и в прилежащих к ней областях Германии. Ежегодный выпуск целителей достиг двадцати пяти человек и, с подачи властей Дрездена она получила официальный статус колледжа, выпускающего средний медицинский персонал. Срок обучения вырос до четырёх лет. Как понял Рэм это были медицинские специалисты, приравнённые к фельдшерам.

Спустя ещё десятилетие выпуск удвоился и колледж стал называться "Специализированным университетом целительства" (СУЦ). Срок обучения достиг пяти лет. Приём и выпуск СУЦ стабилизировался на уровне ста человек в год. Город передал СУЦ в аренду здание бывшей пивоварни. Выпускники СУЦ оказались востребованы по всей Германии.

Наконец ещё спустя десятилетие СУЦ был переименован в ДУЭ, количество факультетов достигло двух, приём студентов уже составлял двести человек в год, а выпускники кроме специальности "целительство" — сто двадцать пять человек в год, имели ещё специализацию: "экстрасенс-фармацевт" — семьдесят пять человек в год. Все они получали диплом о высшем образовании официального образца и имели право: "целители" — заниматься медицинской лечебной деятельностью, а "экстрасенсы-фармацевты" — заниматься разработкой, созданием и продажей лекарств на всей территории Германии и других государств этого мира, где целительство было официально разрешено.

Особенностью приёма в данное учебное заведение было наличие у абитуриентов экстрасенсорных способностей, которые проверялись специальной комиссией и наличие которых было необходимым условием допуска к сдаче вступительных экзаменов по общеобразовательным предметам.

Преподавателей в университете было сорок человек, причём половина имела научные степени докторов философии в областях целительства или экстрасенсорики, а вторая — магистерские дипломы.

В журнале "Вопросы целительства" была опубликована статья академика ректора МУЭ господина Гюнтера Жлоба о достижениях возглавляемого им МУЭ, причём в сравнении с успехами ДУЭ. Последние сильно принижались и делалось предположение, что вскоре ДУЭ станет филиалом МУЭ.

В качестве оппонирующего мнения прилагалась небольшая заметка ректора ДУЭ доктора философии в области целительства господина Отто Майера, который утверждал, что, тогда как выпускники ДУЭ востребованы не только в Германии, но и во всех странах Европы, то выпускники МУЭ годами ищут работу и нигде в Европе не ценятся как специалисты. И всё потому, что в МУЭ принимаются не столько абитуриенты, имеющие экстрасенсорные способности, сколько способные заплатить деньги за учёбу, и эта плата втрое превышает оплату учёбы в ДУЭ.

И последнее: учебная деятельность ДУЭ финансируется из трёх источников: платы за учёбу студентов, пожертвований благодарных выпускников ДУЭ и отказ от арендной платы за здание бывшей пивоварни, в которой располагается ДУЭ, со стороны властей Дрездена.

"Очень интересная информация! Пожалуй, я уже узнал всё, что мне надо. Даже "Справочник ..." теперь смотреть не буду. Со студентами ДУЭ я, конечно, поговорю, но много нового от них я вряд ли узнаю."

* * *

Рэм дождался момента, когда студенты начали массово покидать здание ДУЭ, и пристроился к тройке студентов, бодро шагавших на трамвайную остановку.

— Ребята, не уделите мне немного времени. Я из Швейцарии. Специально приехал в Дрезден, чтобы поступить на учёбу в ДУЭ. До этого я учился на бакалавра в медицинском колледже в Цюрихе. Окончил три курса и, как говорится, "разошёлся в мнениях со своими преподавателями" по вопросу постановки учебного процесса. До Вас я побывал в Мюнхене, хотел поступить в МУЭ, но еле ноги унёс оттуда — в прямом смысле. Но это — другая история. Я приглашаю Вас вместе со мной посетить какое-нибудь кафе, за мой счёт, конечно, и поговорить о ДУЭ.

Молодые люди переглянулись и согласно закивали головами.

— Только сами выбирайте кафе: я тут ничего не знаю.

Уже спустя десять минут четверо молодых людей вошли в кафе с прозаичным названием "Чёртова яма" и расселись за столиком, поджидая прихода официанта. Тот появился около их столика спустя три минуты. Они быстро сделали заказ, куда Рэм попросил добавить бутылку сухого марочного вина "Граф Йохан 4 рислинг". Вино принесли раньше всего заказанного и Рэм наполнил им бокалы. Выпили "за знакомство". После этого начался интересный разговор.

Получилось так, что вместе с Рэмом в кафе оказались трое друзей ещё со школы, которые после её окончания решили поступить на учёбу в ДУЭ. Но двое имели более-менее выраженные способности экстрасенсов и поступили на факультет целителей, а третий способности имел минимальные, но всё же сумел поступить на факультет фармацевтики, так как сдал экзамены на отлично. Теперь они заканчивали третий курс университета.

Первые два курса целители изучали в основном вопросы медитации, с помощью которых развивалась их сила как целителей и фармацевтов, анатомию человека, биохимию и другие общемедицинские дисциплины. Фармацевт изучал химию, биохимию, лекарственные травы и особенности работы в химлаборатории. Со третьего курса у них начались практические занятия, связанные с изучением болезней, их симптоматики, и постепенно стали изучаться целительские методики: малое и среднее исцеление, когда и как его надо применять и т.д. У фармацевта упор делался на составление лекарств по различным рецептам с воздействием на них собственными экстрасенсорными способностями.

Если молодые люди успешно сдадут экзамены за третий курс, то следующие два года их ожидает практика в больнице при университете, где будут отрабатываться целительские способности и практики, и вопросы зельеварения под конкретных больных для фармацевтов.

Своей учёбой они очень довольны, но считают, что стоимость учёбы чрезмерно велика, и чтобы прожить им необходимо подрабатывать на стороне.

Им известно, что после получения дипломов целителей и фармацевтов их ожидает интересная и денежная работа как в Германии, так и других странах Европы. Поэтому, начиная с первого курса кроме латыни они по выбору должны изучить ещё два европейских языка и сдать соответствующие экзамены на пятом курсе.

В конце беседы, продолжающейся около двух часов, Рэм понял, что больше никакой информации от ребят получить не удастся, расплатился с официантом и они расстались.

* * *

На следующий день Рэм прошёл в ДУЭ, махнув перед вахтёршей своим студенческим билетом и переодев уличную обувь на только что купленные в магазине тапочки, и надел шапочку и белый врачебный халат. Он направился к кабинету декана целительского факультета, который был ещё закрыт в связи с отсутствием декана. Простояв около него более часа, Рэм дождался прихода декана и попросил уделить ему пять минут для беседы. Тот сказал, что у него сейчас совершенно нет времени, но, если Рэму просто необходима встреча с ним, то готов принять его после пяти часов вечера. После чего удалился в сторону университетской больницы где должно было состояться занятие со студентами-четверокурсниками.

Немного подумав, Рэм направился за деканом, решив по возможности поучаствовать в этом занятии: вдруг "прокатит"!

Собравшиеся на сдачу зачёта четверокурсники группой в пять человек стояли у входа в больницу и, при появлении декана, сразу направились за ним. Рэм, скастовав "скрыт", пристроился к этой группе студентов и вместе с ними оказался в холле больницы.

Декан, быстро оглядев студентов, которые были одеты в белые халаты и шапочки, и не заметив среди них Рэма, который был под "скрытом", прошёл сначала в небольшую аудиторию, в которой произвёл опрос студентов по теме практического занятия и, явно неудовлетворённый их ответами, прошёл сначала один в палату, где находился больной. Пробыв там минут пятнадцать, пригласил пройти в неё и студентов.

Пока студенты, стоящие перед палатой, ожидали приглашения, Рэм слушал их разговоры и понял, что эта группа студентов — слабаки-экстрасенсы, которые сейчас попытаются удержаться в группе целителей, если сдадут предстоящий им зачёт. Иначе их ждёт или аттестация на звание среднего медперсонала, то есть стать фельдшерами, или перевод в группу фармацевтов на третий курс. Они этого очень не хотели, но их способности к экстрасенсорике были не велики.

Как понял Рэм, практическое занятие было посвящено отработке студентами заклинания "полного исцеления" на онкобольном. Однако, по его мнению, никто из них не имел достаточного количества магической энергии в собственном источнике для проведения этого исцеления, что и произошло на практике. По команде декана поочерёдно каждый студент пытался создать заклинание полного исцеления, но из-за отсутствия достаточного количества энергии в источнике ни у кого из них ничего не получалось. Каждый неудачник тут же покидал палату с больным, а декан становился всё более раздражённым и недовольным. Когда последний студент покинул палату так и не сумев скастовать "полное исцеление", Рэм решил действовать.

Он снял с себя "скрыт" и, появившись перед деканом прямо из воздуха произнёс:

— Я могу сейчас скастовать "полное исцеление" и произвести исцеление этого больного! Эту операцию я проводил неоднократно и всегда с неизменным успехом.

Декан смотрел на Рэма с удивлением, но было видно, что ему обязательно необходимо было именно сейчас произвести над больным целительские действия для полного исцеления.