| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Когда Тацуя сделал этот первый шаг, Харука широко раскрыла глаза и машинально выпрямилась.
— Пожалуйста, не стесняйся, можешь проконсультироваться со мной о чем угодно.
Она слишком добросовестно относится к своим профессиональным обязанностям, но её быстрая перемена настроения заставила его чувствовать себя немного неловко из-за его способности пропускать занятия. Что ж, настало время ей выучить, что "беспокойство", с которым он пришел к консультанту, было вне её официальной сферы.
— Мое беспокойство, как можно это назвать, — выборы школьного совета в конце месяца.
— В этот раз в наборе кандидатов определенно есть беспорядок. Так вот в чем дело? Твоей младшей сестре предложили баллотироваться на пост Президента школьного совета?
— Ах да, я определенно беспокоюсь об этом. Однако сегодня я хотел бы проконсультироваться о другом "слухе".
— Слухе?
— Да, слух о том, что я стану кандидатом, начавший распространяться в учительской; вы случайно ничего об этом не знаете?
Затронув эту тему, Тацуя стал лицом к лицу к Харуке и посмотрел прямо ей в глаза, на мгновение, и впрямь лишь на мгновение, "ох, нет" взгляд показался на её лице.
— Вы говорили об этом с Шибатой-сан вчера. Я хотел бы, чтобы вы мне объяснили всё поподробнее.
Но неважно, насколько коротко было мгновение, любое изменение выражения, произошедшее под его пристальным взглядом, он не упустит. Тацуя просто не мог не заметить.
— Думаю, это невообразимо, но не могла ли Оно-сэнсэй по собственной инициативе распространять эти слухи?
Лицевые мышцы Харуки расслабились, приняв выражение смятения.
И, в конечном итоге, она приняла свою обычную любезную улыбку.
— Да, в самом деле, это "невообразимо". Я просто не могла поступить так безответственно.
На её губах не было никаких следов напряжения.
Похоже, её навыки контроля лица добились значительного прогресса.
— ...Каким же образом эта выдумка стала распространяться?
— Что... значит это выдумка. Ну, этого следовало ожидать... Шиба-кун не тот человек, чтобы находиться в центре внимания; ты больше похож на того, кто за кулисами дергает за ниточки.
— Не буду отрицать.
Их глаза встретились, они обменялись злобными ухмылками.
Возможно, это было влияние их общего мастера.
Тем не менее, некая похожесть — не достаточная причина, чтобы вступать в сговор друг с другом.
— ...Тогда каким же образом эта выдумка о том, что я стану кандидатом на пост Президента школьного совета, стала распространяться?
— Извини, я правда не очень много об этом знаю.
— Части, что вы знаете, будет достаточно.
— ...
Тацуя выглядел очень непринужденно, ожидая ответа Харуки.
Валяние дурака ничего не принесет, подумала Харука.
Для начала не было никакой причины молчать о том, что она сама слышала.
— ...Я не совсем уверена, кто что сказал, но... это ведь можно считать одной из этих словесных игр? "Похоже, Хаттори-кун не будет участвовать", "Похоже, Накадзо-сан не будет участвовать", "кажись, будет проблематично найти кандидата в Президенты", "Эй, разве Шиба-сан не может им стать?" ...всё это каким то образом моментально превратилось в "похоже, Шиба-сан будет участвовать", "Шиба-кун будет участвовать", "Э, Шиба-кун?" "Да, из дисциплинарного комитета", "Ох, тот, кто участвовал в турнире новичков?" "Хмм, разве это не будет интересным?".
Выслушав Харуку, Тацуя был так исчерпан, что чувствовал, что вот-вот упадет со стула.
— ...Как учителя могли поверить таким незрелым слухам?
Что ж, слухи по своей природе безответственны и незрелы. Его товарищи в первом году и старшеклассники, похоже, выудили это из сплетен, поэтому даже если Тацуя хотел отследить слух кусочек за кусочком, все куски отследить просто невозможно.
Но такие превосходные люди, как Тсузура, — по крайней мере, в интеллектуальном плане, — люди, достаточно серьезные, чтобы стать профессором, учителя не должны столь легко обманываться.
Тацуя был не совсем готов отбросить возможность того, что кто-то мог намеренно манипулировать слухами.
— Среди учеников есть более серьезные люди, чем среди учителей. Подробности относительно апрельского инцидента держатся в секрете от учеников, но поскольку учителя знают факты...
— ...Инцидента Бланш?
— Верно. Многие учителя, Шиба-кун, оценивают тебя достаточно высоко, чтобы быть уверенными, кто решил ту проблему.
К сожалению, он этого не предвидел. Что этот вопрос будет так сильно выделяться... Тацуя считал, что лично он не был достаточно известен.
— Они не знают точных подробностей, так как Дзюмондзи-кун держит всё в тайне, но они знают, что ты собственной силой расправился с террористами, и из-за этого они довольно высоко тебя оценивают. Поскольку они хотят, чтобы Президент школьного совета старшей школы магии был чрезвычайно сильным, довольно много учителей считают, что было бы забавно иметь Президентом ученика первого года, если тот обладает такой подавляющей силой.
...Положение становится и впрямь плохим, подумал Тацуя.
С всё ещё звенящими в голове словами Харуки, Тацуя размышлял над тем, как справиться с этим делом.
Прежде чем выйти из комнаты консультаций, он убедился, что не расспросил о методах, которые она использовала для получения информации.
◊ ◊ ◊
Как бы то ни было, число методов, которыми можно раздавить необоснованные слухи, ограничено. К тому же ни одного из них не было в его распоряжении.
Поэтому ему нужно уничтожить основу, с которой слухи возникли; можно сказать, что результаты встречи с Харукой были достаточно эффективными.
Такие мысли могли его утешить, но тяжесть бремени от этого не уменьшилась.
В классе из двадцати пяти человек людей не так уж и много. Лишь раз взглянув, можно уловить, кто что делает. К тому же перед началом урока здесь не болтало лишь четыре человека, поэтому было двадцать человек. Ему это не нравилось, но он мог сказать, что все эти двадцать человек шептались о нем.
Фрагменты разговоров, которые он мог услышать, содержали слова, вроде "как я и думал", "Президент" и "Выборы".
Это было далеко за пределами простого неудобства.
— Тацуя. Не уделишь мне немного своего времени? — по-королевски вступила Маюми (хотя в наши дни это довольно великое описание, чтобы применять его к старшекласснице) в классную комнату первого года, остановилась прямо возле парты, где он сидел, и с тем, что можно назвать лишь очарованием, сложила обе руки вместе и произнесла эти слова.
За её спиной Сузуне смотрела на сцену с отвращением на лице.
Тацуя бегло глянул на цифровые часы в углу экрана. Осталось пять минут перерыва между первым и вторым уроком. Если они думают вернуться в классную комнату третьего года, для разговора останется лишь минута.
— Если мы скажем, что это официальное дело школьного совета, никто из нас не получит красные отметки. — Маюми, со своими сложенными руками, ответила на невысказанный вопрос, который прочла в глазах Тацуи. Тем не менее её руки тонко опустились — плохой знак; она может поставить руки в режим полной молитвы, подражая статуе "Девы Марии". Обе руки вместе, со слезами на глазах; если кто и сможет выполнить такой трюк, то только Маюми.
На втором уроке, как и первом, занятия будут вестись в классе через компьютерный терминал. Прошло лишь двадцать-тридцать минут без того, чтобы на Тацую не упало ещё больше хлопот.
Под пристальными взглядами своих друзей Тацуя поднялся со своего места, затем слегка поклонился Маюми.
Будто поменявшись с ней местами, он стал перед партой и протянул ей свою идентификационную карточку, чтобы можно было ввести разрешение школьного совета.
◊ ◊ ◊
Его сопроводили в комнату школьного совета.
Тацуя понял, почему они пришли и привели его сюда, когда знали, что он, скорее всего, проведет с ними здесь обед.
— Извини, что прерываем твой урок, но у нас есть лишь один день.
После того как Сузуне принесла извинения, Тацуя покачал головой, и сказал: "нет, я не возражаю".
— Спасибо, я рада, что ты это сказал.
Уфф. Преувеличенно вздохнув, Маюми подошла к главной теме:
— Скажу прямо, это касается предстоящих выборов...
Это было точно в его ожиданиях.
Тацуя уже принял решение, как ответить:
— Думаю, для Миюки ещё слишком рано.
— Миюки-сан... Как ты догадался?
На наивную Маюми, которая явно подумала "это ведь не может быть техника чтения мыслей", Тацуя неохотно улыбнулся и объяснил трюк:
— Ты не дождалась обеденного перерыва и умышленно пришла ко мне во время занятий; следовательно, ты, скорее всего, хочешь посоветоваться со мной, когда здесь нет Миюки. Также, если учесть временные ограничения, я понял, что разговор будет вестись о том, чтобы сделать Миюки кандидатом на пост Президента школьного совета.
Тацуя сказал эти слова не для того, чтобы показать свои дедуктивные навыки.
С одной Маюми он, наверное, справился бы; но если Сузуне будет её партнером по команде, он боялся, что они смогут убедить его, если он в самом начале не нарушит их стратегию.
Его упреждающий удар попал по цели, пока.
Прежде чем его оппоненты — особенно Сузуне — смогли бы перегруппироваться, Тацуя должен был захватить превосходство, чтобы сделать победу неизбежной.
— Официально ничего не запрещает стать ученику первого года Президентом школьного совета, это так. Однако для Миюки это слишком рано. Она ещё не готова выступать руководителем такой организации.
— ...Когда она была в средней школе, неужели она не брала аналогичный долг Президента?
— Я остановил её.
На свой вопрос Сузуне сразу же получила отрицательный ответ.
— Но ведь когда я на неё смотрю — вижу саму собранность...
— Миюки ещё ребенок. Может, я её слишком оберегаю, но она всё ещё не может полностью контролировать себя. По крайней мере, подождите, пока она не начнет держать свою магию под контролем, — опроверг он слова Маюми.
Маюми и Сузуне хотели ещё много чего сказать — главным образом о том, что он чрезмерно о ней печется. И не было никакого "может быть", это был факт, однако они не могли упустить из виду тенденцию позволять магии выходить из-под контроля в Президенте школьного совета. Они не могли опровергнуть этот довод.
— ...Но мы зашли в тупик. Завтра будет сделано публичное объявление выборов, но у нас нет ни одного кандидата.
— Я думал, что крайний срок для объявления кандидатов — одна неделя.
На подразумевающий вопрос "Разве у нас нет недели для поиска кандидата?", Маюми покачала головой с темным видом на лице:
— Сузить выбор кандидатов на пост Президента — обязанность школьного совета. В противном случае нас захлестнет поток кандидатов.
— ...Разве не будет лучше, если будет много кандидатов?
— Даже если вспыхнут бои с магией? Когда все будут сражаться, чтобы увидеть, кто станет Президентом школьного совета?
Определенно, если это случится, беспорядок будет даже больше, чем во время недели приветствия новых учеников.
— ...Разве это произойдет... если будут участвовать лишь ученики, которые хотят стать Президентом школьного совета?
Тем не менее, если будут участвовать лишь те, кто хотят стать Президентом, они смогут принять меры от беспорядков.
— Тацуя-кун, ты слишком наивен, — Маюми одним ударом смяла теорию Тацуи.
— Школьный совет этой школы имеет множество привилегий, они даже после окончания школы считаются элитой. На самом деле, четыре года назад, школьный совет выступал в защиту "Свободных Демократических Выборов". По нашим записям тогда количество серьезно раненных учеников превысило два десятка. Признаки "Свободных Демократических Выборов" были сняты, и Президент школьного совета настоятельно порекомендовал вице-президента на пост следующего Президента, чтобы, наконец, взять положение под контроль.
Сомнения Тацуи были побеждены удивительно насильственным рассказом Сузуне.
— ...Это школа или страна третьего мира? — вздохнул Тацуя.
— Великий талант в магии может быть разрушен узами сдержанности. Ученики старшей школы не взрослые, в конце концов. — Маюми снова умоляюще положила руки вместе. — Разве ты не видишь? Может быть, Тацуя-кун, ты смотришь на неё лишь как на ребенка, но Миюки-сан справится. Говорят, человек поднимается к должности.
Дело дошло до этого, подумал Тацуя.
Хотя ещё можно зацепиться за довод, что я считаю, что первый год не должен становиться Президентом школьного совета.
Но...
— Как насчет того, чтобы пока забыть о Миюки, и подумать о том, почему Накадзо-сэмпай отказалась от своей кандидатуры? С точки зрения надлежащего порядка и фактических способностей, разве Накадзо-сэмпай не самая лучшая кандидатура на пост Президента? — высказал мнение Тацуя, и у Маюми помрачнело лицо, она погрузилась в молчание.
— ...Это, конечно, так, но... — Сузуне тоже не смогла найти слов, чтобы опровергнуть его довод.
Да, это было для них всех так очевидно, что никто не мог ничего сказать. Если бы Азуса так эгоистично не отказалась бы, Тацуе не пришлось бы обсуждать этот вопрос; это было настолько ясно, что не требовалось никакого объяснения. Тем не менее, для Маюми и Сузуне следующие слова Тацуи оказались неожиданными:
— ...Если вы хотите, может мне пойти и попробовать переубедить Накадзо-сэмпай?
— Э?.. Тацуя-кун, ты попытаешься для нас убедить А-тян?
— Да.
Для Маюми всё это было так неожиданно, что она некоторое время не была уверена, какое лицо принять, но когда смысл слов Тацуи медленно начал осознаваться, она машинально сильно схватила его за руку.
— Ты правда это сделаешь? Ты не можешь потерпеть неудачу! Ты совершенно точно должен это сделать! Конечно, я могу на тебя положиться, Тацуя-кун!
Было впечатление, что схваченная рука Тацуи вот-вот онемеет, с таким восторгом Миюки трясла её вверх вниз. Сузуне и Тацуя взглянули друг на друга и мельком криво улыбнулись.
◊ ◊ ◊
В обеденное время в этот день, наверное, потому что у неё был инстинкт как у чующих угрозу маленьких животных, Азуса не пришла в комнату школьного совета. Такими темпами она сможет найти причины избегать меня и после школы, подумал Тацуя, поэтому, после окончания четвертого урока, пошел прямо в классную комнату Азусы (занятия в старшей школе магии заканчивались в три часа дня; четвертый урок заканчивался в два часа дня).
С дверного проема он посмотрел на обстановку внутри классной комнаты. Азуса поспешно готовилась уйти. Наверное, она пыталась сбежать прежде, чем её поймают, но кое-что её подвело: ученица, достаточно серьезная, как она, никогда не покинет терминал до окончания урока.
В отличие от Тацуи, который не следовал правилам, — наверное, он даже не будет колебаться запятнать руки серьезным преступлением, — взяв сестру с собой, он ступил в классную комнату класса A второго года.
На него уставилось несколько "что этот парень о себе возомнил" взглядов, в основном от парней, но, как и ожидалось, не было ни одного с детским складом ума "нападать на младшеклассника, посмевшего войти в их владение". Взгляды от девушек были другими; они давали ему оценку так же, как оценивают дизайнерские товары. Давление их взглядов было сильно, но не похоже, чтобы кто-то из них собирался его побеспокоить. Тацуя бесстыдно проигнорировал обе формы взглядов и направился прямо к месту Азусы.
| Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
