Упасть вверх.

— Профессор, Ли очень пуглива, да вы и сами видите, когда рядом нет никого почти вылазит, а как сейчас, когда кто то рядом забивается под мантию.

— Очень интересное создание. Скажу даже больше подобных я еще не видел в своей жизни, а уж видел я много. Вы позволите? — Достав из кармана кусок цельного сахара, Филиус положил его на ладонь и протянул ее на уровень груди Поттера. Спустя мгновение из за отворота мантии показалась головка феи которая принюхивалась к чему то, а потом она заметила сахар и буквально телепортировалась на ладонь коротышки, что бы спустя секунду вновь вернутся на место хрустя вкусняшкой.

— Занятно. Такая скорость, да и способность к невидимости. Вы позволите? — Аккуратный взмах палочкой и профессор нахмурился. — Говорите нашли раненую? Ну-ну. Судя по тому как малышка в вас вцепилась вы ее спасли от смерти. Поздравляю мистер Поттер, более преданного создания вы вряд ли найдете. — Очередной кусок сахара оказался в руке полу гоблина, на этот раз он держал его двумя пальцами. Мгновение и Ли возмущенно пища пытается вырвать его из хватки профессора осыпая его кисть золотистой пыльцой. — Как интересно. — Попытка укусить Флитвика за палец провалилась, но фея не сдавалась, только сильнее распалялась. — Первый раз такое вижу. По виду лесная и характеру лесная, а вот по повадкам темная.

— Ли!— Аккуратно подхватив яростно верещащую фею, которая сразу же замолчала, стоило ей увидеть кто ее так бесцеремонно схватил за воротник маленького платьица. — Веди себя приличней. — Фея стыдливо опустила голову, но не удержалась и начала что-то яростно щебетать указывая то на смеющегося пролугоблина, то на сахар в его руке. Как не странно Поттер не то что бы понимал ее, но сам смысл улавливал. Вредный, пахнет странно, имеет вкуснятину, дразнится, не отдает, а она очень хочет потому что проголодалась.

— Лесные феи мистер Поттер питаются ягодами и нектаром. Темные же феи питаются мясом. Судя по всему у вас гибрид. Можете не бояться, сладости ей не повредят. — Поднеся сахар к фее и аккуратно опустив его, когда та вновь вцепилась в него своими ручками, полу гоблин улыбнулся. — Очень позитивные создания. Так, — повернувшись в собравшейся толпе и хлопнув в ладоши, — до урока пара минут, рассаживаемся. Рассаживаемся.

Столпившиеся первогодки принялись спешно искать себе место. Не обошлось без конфузов, особенно когда один рыжий парень с Грифиндора попытался сесть рядом с Поттером и очень удивился что места заняты. Попытка что то сказать была в зародыше пресечена Флитвиком, который лично указал на место для Грифиндорца, в противоположном углу.

— Я очень рад видеть множество новых лиц на моем занятии, — забравшись на подставку, которую маскировали сложенные по бокам книги, Флитвик сразу же приковал к себе все внимание. — Прошу всех запомнить, меня зовут Филиус Флитвик, для вас профессор Флитвик. Я являюсь мастером Чар, так что прошу отнестись с особым вниманием на мои попытки донести к вам все значение и понятия этой дисциплины. Что такое чары? Во многих языках этот термин переводится как волшебство, колдовство,а так же обаяние. Ну что же, берем перья и записываем. Чары, это...

Спустя пол часа.

-...по этой самой причине чары сравнивают зачастую с созданием кружев или плетений. Оттуда и определение "Вплетение чар в структуру предмета", но об этом мы будем говорить на старших курсах. Для успешного изучения чар нужны следующие умения, первое, это аккуратность, второе — точность, неправильный жест может как ослабить, так и привести к неправильному созданию чар. Третье по значению, но не по значимости, визуализация — вы всегда должны знать чего хотите добиться. И четвертое — воля. Без воли и желания вы не сможете ни-че-го.

— Элементарнейший пример. Чары левитации. — Перед каждым учеником появилось по одному перу. — Сначала смотрим на меня и запоминаем. Аккуратность и точность, смотрите, движения плавные и не в коем случае не резкие, рассечь воздух и взмахнуть. Перо при правильном наложении чар должно подняться в воздух и зависнуть там на время, которое полностью зависит от вложенной силы и качества исполнения. Вербальная формула — ВенгАрдиум левиОСса. Кстати хочу добавить от себя, для мага полностью отработавшего данное заклинание, да и другие заклинания вербальный ключ-фраза не нужен, ваш разум уже сам знает что делать. А теперь внимание. — Взмахнув палочкой и произнеся четко выговаривая слова и ударения, Флитвик поднял перо в воздух. — Пока вы держите палочку нацеленную на объект, вы можете заставить его летать как угодно, главное четко представлять себе КАК он это будет делать и приложить волю с желанием. Вот так. — Перо описало в воздухе несколько пируэтов. А теперь задание. Каждый из вас, за оставшееся время должен научится применять чары левитации. Инструкция для тех кто плохо слышал на доске, и еще, я буду называть вашу фамилию, а вы отзываться. Для тех кто не справится с задание, один свиток о чарах левитации, кем, когда и для чего они были сделаны, а так же разбор того почему движения палочкой именно в показанной мной последовательности рекомендуются для первичного обучения. Без спешки и сильных эмоций, сейчас они только помешают, а я пока проведу перекличку.

— Бут. Терри.

— Я. — Махающий палочкой подросток вскинул руку.

— Движения должны быть плавными, а не размашистыми.

— Траверс. Трой.

— Я.

— Замах в два раза меньше.

....

Производя перекличку, попутно давая советы ученикам, Флитвик краем глаза наблюдал за Поттером, ведь его мать была в шаге от получения звания Мастер Чар, и если бы не ее увлечение Поттером на последних курсах, она бы преуспела. Странно, мальчик не делает никаких попыток использовать заклинание, о-о-о-о!! А вот это уже интересно!

* * *

Все же Флитвик, преподаватель от бога. Настолько подробно все описать и объяснить, фактически разжевать, это надо уметь. И ведь нет того автоматизма и безразличия, ему действительно интересно все это объяснять. На подобный предмет не жалко потратить баллы.

*Вы активировали навык Чары (1 ур.) за 10 000 очков развития персонажа. — Шанс успешного создания заклинаний направления Чары +4%. Эффекты всех чар +2%

Вы повысили навык Чары на +1 ур за 15 000 очков развития персонажа. Чары (2 ур.) — Шанс успешного создания заклинаний направления Чары +10% эффекты всех чар +6%

Вы преобразовали (трансмутация) "Жезл начинающего мага" в волшебную палочку. За шаблон взята "Волшебная палочка. Материал: Остролист. Начинка: Перо феникса, кровь мага"*

— А теперь. Рассечь воздух и взмахнуть. Попробуем в начале без формулы. — Перо послушно поднялось в воздух и застыло там покачиваясь.

— Пятнадцать балов Хаффплафу за первое освоение чар левитации. И еще десять за невербальное исполнение. — Наградил Факультет баллами Флитвик. — Великолепный результат для первой попытки мистер Поттер. Попрактикуйтесь в управлении пером.

— Спасибо профессор. — Сопевший рядом Малфой с усердием начал повторять то, что сделал его товарищ и спустя минуту так же невербальный выполнил задание, а за ним Сьюзан и Лонгботом.

— По десять балов каждому. — Флитвик выглядел очень довольный. а загоревшиеся глаза выдавали азарт. — Кто сможет повторить про демонстрируемое мистером Поттером, Малфоем, Лонгботомом и мисс Боунс, получит десять дополнительных балов.

Не обращая внимание на расплывшиеся в улыбке лица Поттер увлекся выделыванием пируэтов своим пером. Спустя минуту не выдержала Ли и с задорным смехом принялась носиться за летающим пером радостно щебеча. Внезапно в другой стороне аудитории что от хлопнуло и ярко вспыхнула вспышка света.

— Мистер Финиган, я не ошибся? — Оказавшись рядом Флитвик укоризненно посмотрел на за копченого первокурсника. — Скажите мне, я говорил тыкать палочкой в перо или бить его палочкой? Минус пятнадцать балов с Грифиндора за несоблюдение техники безопасности. Мистер Уизли!!! — Резко развернувшись полу гоблин выглядел разозленным. — Тридцать балов за оскорбление однокурсницы. Мисс Грейнджер десять балов за помощь товарищу и грамотный пересказ моих слов, прошу вас отсесть от мистера Уизли и на моих уроках больше не сидеть с ним рядом. Мистер Финиган и мистер Уизли вы получаете по первому предупреждению. После того как их наберется пять объясняться будете перед своим деканом, десять, перед директором, двадцать и можете на мой предмет больше не приходить. Я доступно объясняю? Почему все остановились? Разве все справились уже с заданием?

Урок продолжился.

После того как прозвенел звонок часть студентов, к слову сказать очень небольшая часть, получили дополнительные задания как и обещал профессор и многим это не понравилось. Сам же Поттер и его спутники получили порцию поздравлений от однокурсников и принялись ждать кого из старших, что бы их отвели на трансфигурацию, судя по тому что Грифиндорцы не спешили уходить, они так же ждали провожатого.

— Не левиОСса, а ЛевиоОССА. Еще балы снял! — Разорялся рыжий, который успел получить выволочку от профессора.

— Рон, ты ведь действительно делал все неправильно.

— Молчи зубрила!

— Гарри, Нев, а вы еще хотели на грифиндор! Любуйтесь, вместо того, что бы извинится или не отсвечивать, в своих бедах всегда ищут крайних. И нашел ведь не того же Симуса, а девочку. Как это по грифиндорски!

— А ты вообще молчи слизень! Сынок пожирателя! Гарри как ты вообще можешь с ним общаться? Да и как ты попал на этот факультет? Неужели на нормальный попросится не мог? — Стоящие рядом Грифиндорцы попытались заткнуть разошедшегося товарища, который даже не заметил как оскорбил целый факультет. Назревающую перепалку прервал вышедший в коридор Филтвик.

— Мистер Уизли. Пятьдесят балов с Грифиндора за оскорбления. Я вижу что вы ждете старост, так и быть провожу вас, уж где преподает Минерва я знаю, заодно укажу ей на поведение некоторых личностей.

Всю дорогу до класса Трансфигурации, Уизли шел как воду опущенный. Первый день и по его вине факультет ушел в минус, за это его по голове не погладят. А еще идущие рядом разъяснили ему что он умудрился ляпнуть на глазах барсуков и спустя сутки весь их факультет будет знать что некий Рон Уизли считает их факультет второсортным.

— Филиус. Что то случилось? — Перебирающая на столе бумаги женщина с удивлением окинула взглядом процессию первокурсников сопровождающимися деканом Ревенкло. — Да, твои старосты наверное забыли зачем они нужны. Мисс Тонкс провела всех к моему кабинету, а вот ТВОЙ староста кажется забыл что первогодки не знают что и где в замке и не удосужился явиться, так что пришлось мне побыть проводником.

— Рассаживаемся! Урок через десять минут. — Дав вектор направления Макгонагалл вновь повернулась к коллеге. — Я разберусь. Сам знаешь как Перси очутился на посту старост, я уже сколько раз поднимала вопрос о его несоответствии, но это же Альбус! Что то еще произошло? Иначе ты бы не пришел лично.

— Произошло. Как я понимаю очередной Уизли не блещет ни умом не тактом, он умудрился на моем задании получить около сотни штрафных очков за оскорбления, провоцирования чужого факультета и хамство. Минерва тебе нужна война Грифиндора с Хаффплафом в нагрузку к тому, что твои подопечные стабильно грызутся со Слизерином? Нет? Тогда будь добра, займись первокурсниками, а то один из них уже умудрился оскорбить весь Хаффплаф и если бы я не провел их сюда, эту рыжую бестолочь побили бы уже свои.

— Уизли. Как же я от них устала Филиус, ты даже не представляешь. Хоте первые два брата получились на загляденья. Но Перси, Фред и Джордж, которые чует мое сердце не умрут своей смертью если не остановятся, а теперь и еще один.

— Минерва. У этого первокурсника нездоровая тяга к мистеру Поттеру, пускай я и слабенький легелимент, но мне хватило. У Поттера, Боунс и Малфоя талант к чарам, Лонгботом не сильно отстает. Если не трудно проследи, кто знает, может среди этой четверки ты и себе ученика найдешь. — Подмигнул Филиус.

— А ты что, уже нашел?

— За Боунс и Поттера в случае чего тебе придется побороться. Если это не было чистым везением, то уже после нового года я предложу им ученичество, такие алмазы нужно гранить как можно раньше.

— Все еще лелеешь надежду стать гранд мастером?

— Почему же лелею? Я им стану, всего то осталось двух мастеров чар подготовить. Как и тебе кстати Минерва. Ты ведь помнишь наш уговор?

— Помню Филиус, помню. А что до Уизли, я сегодня же подниму вопрос о лишении его значка, это уже не в какие ворота не лезет.

Спустя некоторое время прозвучал школьный колокол сигнализирующий о начале занятий.

— Добрый день класс, меня зовут Минерва Макгонагалл.... — у всех присутствующих появилось чувство дежа-вю, уж очень похожая манера вести урок.

После вводной лекции где профессор объяснила три главных правила трансфигурации, напомнив что этот предмет считается одним из самых сложных, как и на Чарах настало время практики.

— ...в связке с этим движение, должна произойти трансфигурация спички в иголку. Какой именно формы и размена зависит от вашего воображения. Я не жду что вы с первого раза достигните полноценного результата. Но те, кто сможет провести полную трансфигурацию спички в иголку ко второму уроку будет освобожден о написания эссе на эту тему. А теперь приступим. Четко и внятно проговаривайте слова, магия это не игрушки. Одно неверное слово и вместо серебряной иглы вы получите громаднейшего буйвола.

Как ив прошлый раз Поттер потратил двадцать пять тысяч очков на активацию навыка и его повышение до второго уровня.

*Трансфигурация (2 ур.) — Шанс успешного создания заклинаний направления Трансфигурация +8%. Долговечность созданного или преобразованного объекта +4%*

Лишь к концу урока Поттер смог провести превращение.

*Обычная серебряная иголка (трансфигурация. Оставшиеся время 1 мин. 23 сек)*

Как раз в этот момент Макгонагалл демонстрировала классу достижение девушки, которую до этого на Чарах оскорблял Уизли.

— Посмотрите, частично удалось. Поздравляю. — Десять балов Грифиндору.

— Профессор, у Поттера тоже получилось. — Выкрикнул кто-то.

— Да? Посмотрим. О боже! Мистер Поттер вы когда нибудь практиковали это заклинание?

— Нет, профессор.

— Двадцать пять балов Хаффплафу за полностью трансфигурированную иголку. Мистер Малфой, Лонгботом, мисс Боунс, вам по пять балов за частичную трансфигурацию. — И уже мысленно. — Так вот что имел ввиду Филиус когда говорил что за них прядется побороться.

* * *

На этот раз забирать нас с урока и вести на Зелья вновь прибежала девушка из Хаффплафа. Всю дорогу она стенала и выражала свое сочувствие перед нашими будущими страхами этой части подземелий. На вопрос почему, Тонкс, так оказалось ее зовут, поведала леденящую кровь историю о том, что в этих подземельях находится ужас всея Хогвартся и т.д и т.д. Продолжалось это до тех пор, пока ее не прервал неприятный голос, полный презрения.

— Мисс, Тонкс, вы еще забыли добавить как я по ночам ловлю студентов и душу их своим сальными волосами, а еще что я могу превращать мантию к крылья и пью кровь.