Звездная академия 1. Мужчина из научной фантастики

На экране терминала размещалось двести тридцать квадратиков. Ткнув в тринадцатый, я услышала, как на коммуникатор пришло сообщение, а на трехмерной картинке у преподавательского стола появилась моя фамилия с номером выбранного билета.

— Присаживайтесь, Мельник, за любой стационарный терминал и надевайте сканер. Для вас экзамен уже начался.

Присев на первое попавшееся место, я просмотрела свой билет и, вздохнув, решилась. Медленно опустила обруч на голову, увидела перед глазами синюю заставку, после чего электронный голос произнес:

— Приветствую вас, Феоктиста Мельник. Сейчас будет проведена проверка знаний на соответствие требованиям Звездной Академии. Если вы готовы, то мы можем начать.

— Готова.

— Инициация голоса проведена.

Введя вопрос 'Тактики древних римлян', я начала отвечать...

Понедельник. Второй экзамен — Вооружение

На этом экзамен по тактике был закончен. Саймак объяснил, что практические знания мы покажем во время рейдов, а результаты нам сообщат после сессии.

Конечно, мне не очень это понравилось — сдавать новые предметы, не представляя, какие результаты уже получены. Не очень то приятно, но ничего не поделаешь...

Предаваясь таким мрачным размышлениям, я направилась на следующий экзамен — по вооружению. Сдавать эту дисциплину я боялась. Хотя теорию знала прекрасно, но вот практика... практика могла меня погубить. Несмотря на то что занятия с Джимом не прошли даром и теперь я была настоящим профессионалом по 'силовому утрамбовыванию', тем не менее я чувствовала себя еще очень неуверенно.

Подойдя к нужной аудитории, я увидела, что дверь открыта. Некоторое время мы провели в ожидании и повторяя материал. Как только группа собралась, к нам вышел Гер. Облокотившись о дверной проем, он с улыбкой в глазах взглянул на нас.

— Добрый день. Все готовы к подвигу?

Мы опять подавленно промолчали.

— Так я и думал. Я уже слышал о вашем первом экзамене, и меня устроит та же первая пятерка, — произнес адмирал, широко улыбнувшись, и встал боком, как бы приглашая нас внутрь.

Группа облегченно вдохнула, а мы обреченно поплелись в помещение. Экзамен для нас уже начался...

Проводился он так же, как и прошлый. Мне попался вопрос о плазменном оружии последней модели. На нем я больше всего тренировалась, и поэтому ответила на билет быстро. Остальные два пункта билета были про стационарное оружие и взрывные механизмы.

Естественно, Гер сразу выловил все шпаргалки. Лесниченко даже умудрился написать подсказки на бумаге. Преподаватель впечатлился, но шпору отобрал.

После того как для меня закончился теоретический экзамен, я начала готовиться к следующему. Конечно, еще предстояла практика, но нужно дождаться, когда закончит сдавать вся группа. Время очень ценно, поэтому нужно использовать любую возможность повторить материал.

И вот примерно через три часа первая часть экзамена подошла к концу, и началась практика.

Мы опять оказались в уже привычной нам железной коробке, где на столах лежало что то покрытое тканью.

Адмирал вошел последним.

— Ну что ж, половина испытания позади, остался последний рывок, и с этой дисциплиной — все. На столах лежат ваши практические задания, поэтому можете распределять их между собой, и через пять минут прозвучит сигнал, который будет означать, что начался отведенный вам час времени.

Видимо, увидев наши вопросительно подозрительные лица, Гер добавил:

— Час, данный вам для того, что бы вы разобрали и собрали оружие.

Мысленно я застонала, но послушно отправилась к одному из столов. Одногруппники последовали моему примеру. И только я успела собраться с духом, как прозвучал колокол. Откинув тряпку, я увидела перед собой компактный небольшой бластер. Мой любимый вид. Облегченно вздохнув, я принялась за работу.

Понедельник. Третий экзамен — Астрономия

Третьим экзаменом сегодня была астрономия, и ее мы тоже сдавали Геру. Этот экзамен был одним из тех, которых я опасалась больше всего.

В конце дня, полного растрепанных нервов и переживаний, я приплелась на экзамен уже на последнем издыхании. Все в группе заметно переживали, и, когда к нам присоединился адмирал, я уже дошла до кондиции.

Но, как ни странно, аудиторию нам не открыли, а поманили пальчиком за собой. И в первый раз мы спустились на нижние этажи. Вернее, всего на один этаж от основного учебного корпуса. Когда преподаватель подошел к большой железной двери, он соизволил сообщить нам следующее:

— Хочу вас порадовать. Экзамен по астрономии состоит только из практики.

Лучше б он состоял только из теории!

Открыв дверь, нас пропустили вовнутрь.

— Сейчас вы займете места за терминалами, и вам в произвольном порядке будут выведены задания. Их нужно выполнить за четыре часа. Можно раньше, позже нельзя. Давайте шустрее, шустрее.

После этих слов мы быстро расселись по местам и начали ждать, пока на коммуникаторе не появится сообщение. Меня уже подташнивало от волнения, когда наконец появилось голографическое изображение, на котором было написано:

'Вопрос первый. Рассчитать и построить путь до планеты Рак, который пролегает через торговую станцию Центури.

Вопрос второй. Найти и расположить в порядке открытия все планеты, закрытые для посещения.

Вопрос третий. Рассчитать и проложить к ним кратчайшие и наиболее безопасные пути'.

Увидев этот кошмар, я запаниковала и практически ударилась в истерику, но все таки сумела взять себя в руки. Еще раз все перечитав, я решила начать со второго вопроса. Из за того что предмет давался мне очень трудно, теорию я знала на 'отлично'. И тем не менее ответ занял довольно много времени, хорошо что хоть планет было немного. Все перепроверив, я отправила задание на сервер.

Потом взялась за первый пункт. Недалеко от меня сидел Джим, который соображал в этом предмете настолько хорошо, насколько это вообще возможно. Подсмотрев у него начало составления маршрута, я начала биться дальше, пытаясь найти хоть какую то логику, которой можно было следовать. В итоге, составив одно из возможных решений и перестраховавшись везде, где только могла, я наконец посчитала свой труд завершенным.

Третий вопрос я уже делала по макету первого, но голова начинала болеть и отказывалась со мной сотрудничать. Поэтому то ли из за этого, то ли из за того, что я уже плохо соображала, но с безопасным путем у меня тоже возникли трудности. И здесь опять выручил Джим. Конечно, он уже все закончил и только перепроверял, но принцип, как он обезопасил свой маршрут, я поняла. Теперь бы решить, как это будет у меня.

И вот еще час страданий и все. Что знала и могла сделать, я сделала. Теперь посмотрим, что получилось.

Из этого склепа я выползла, а не вышла. Посмотрев мутным взглядом по сторонам, я подумала: 'А ну их, сил уже нет...' И, не став ждать Киру и Джима, направилась сразу в бокс. Где, помывшись, отключилась, едва моя голова коснулась подушки.

Вторник. Первый экзамен — Техническое оснащение

Проснувшись утром уже по привычке в шесть утра, я привела себя в порядок и пошла завтракать. Но, когда заглянула в расписание и поняла, что сегодня день Ремарка, весь аппетит у меня пропал. Хотя пару бутербродов с кофе я все таки съела. После чего начала повторять предметы, сдача которых была намечена на сегодня.

Через час встала Кира. Пошарив на кухне, она проворчала:

— Могла бы что нибудь приготовить. Не есть же стандартные блюда. Они как опилки.

В ответ на эти ее претензии я показала расписание. Впечатлившись, соседка спросила:

— Кофе остался?

— Да.

Просмотрев техническое оснащение, а именно его мы сегодня сдаем первым, я поняла, что уже ничего нового для себя не открою, и начала собираться. Кира все еще раскачивалась, поэтому я, закончив сборы, отправилась к аудитории.

Народу там еще не было, и я решила сесть и помедитировать. Помнится, в последний раз я этим занималась, когда поступала сюда, а ведь метод полезный. К тому же необходимо разложить по полочкам всю информацию. Предметы, которые вел наш куратор, я знала от и до. И очень тщательно изучала на протяжении всего года не только основную информацию, но и всю дополнительную литературу. От адмирала всего можно было ожидать, поэтому я предпочитала не давать причин лишний раз на меня шипеть или упрекать в том, что я чего то не знаю. Просидев так некоторое время, я не заметила, как подошла вся группа и часы показали девять ноль ноль.

Из состояния прострации меня вывели его шаги, которые раздались в коридоре. За прошедший год я научилась безошибочно узнавать их и едва только слышала, старалась куда нибудь ретироваться, чтобы он не навешал на меня обязанностей относительно группы. Но сейчас возможности спрятаться не было, и пришлось сидеть и прислушиваться к их приближению.

Вот он остановился, послышался писк открываемой двери мастерской, и прозвучал голос куратора:

— Проходите. Мельник, надеюсь, мне не придется вас будить?

— Нет, сэр.

'Железяка!' — подумала я, проходя мимо него, и, мне кажется, он догадался о моих мыслях. Я вообще заметила, что адмирал понимает меня лучше, чем мне хотелось бы. Наверное, сказывается колоссальный педагогический опыт.

Запустив группу и зайдя следом, преподаватель начал распределять задания. Слухи, которые ходили до сессии, подтвердились. Ремарк действительно выбирает тему экзамена сам. В этот год была 'Сборка узлов шаттла'.

Остановившись рядом со мной, он некоторое время постоял, задумчиво взирая на меня, а потом дал узел, отвечающий за управление.

Я удивилась — он один из самых простых — и на радостях побежала начинать работу.

Да, этот узел был, наверное, самым простым, но в то же время самым грязным. Там было очень много смазки и труднодоступных соединений.

Что сказать? Когда я выходила из мастерской, масло с меня разве только не капало, несмотря на защитный костюм. Форму придется выбросить, а завхоз опять будет орать.

Вздохнув, я побежала мыться.

Вторник. Второй экзамен — Биофлора

В перерыве между предметами я успела не только привести себя в порядок, но и перекусить. И, направляясь на следующий экзамен, уже прикидывала, получу ли я сегодня новые повреждения или не получу? И что мне поручит на этот раз Ремарк?

Подойдя к лаборатории, я увидела, что практически вся группа собралась и стоит в ожидании куратора. Недолго думая я присоединилась к ним. Долго ждать не пришлось, и буквально сразу после появления опаздывающей Киры к нам подошел адмирал.

Открыв лабораторию, он запустил группу внутрь и, зайдя следом, распределил нас по секторам. Стоя около двери в очередную теплицу, я с опаской косилась на преподавателя, забивающего что то в терминал.

Он же, закончив что то набирать, повернулся к нам и сказал:

— Добрый день. Сейчас вы будете сдавать дисциплину 'Биофлора'. И происходить это будет следующим образом. У каждого из вас на коммуникаторе находится номер теплицы. Она и является вашим заданием на экзамене. Что делать, как, в каком порядке, вы знаете и без меня. Про технику безопасности также не забудьте. За повреждения я буду снимать баллы. Выполнив все, что нужно, вы тем самым покажете свои теоретические знания и свою состоятельность в практике. Начинаем. На все у вас четыре часа.

Открыв коммуникатор, я посмотрела сообщение и увидела номер своего задания.

Вот ведь... Железяка!

Мне досталась самая безопасная и самая грязная теплица. Воспоминание о практике в ней до сих пор не исчезли из моей памяти. Но делать было нечего, и я послушно, хоть и нехотя, поползла в сторону нужного мне объекта.

Внутри росли мело хорнис. Растения, играющие очень большую роль в омолаживании организма. Но их главный недостаток заключается в том, что они выделяют слизь. Очень, очень много слизи!

И как только я вошла внутрь помещения, у меня появилось ощущение, что ее несколько месяцев не убирали. Это меня весьма и весьма огорчило, потому что, прежде чем подкормить, прорыхлить и подвязать их, нужно все убрать. Посмотрев на пол, залитый тягучей субстанцией, я тяжело вздохнула и почапала за ведром и тряпкой, так как робот эту грязь не убирает — у него от слизи фильтры засоряются.

Скоро я получу диплом Звездной Академии по специализации 'уборщица'.

Задание я выполнила за три часа — не иначе как сказывался опыт — и пошла к адмиралу. Несмотря на то что теплица была чистая и ухоженная, я являла ее полную противоположность. Я получила непередаваемое наслаждение, заметив выражение лица куратора, когда он смотрел, как я к нему приближаюсь.

— Мельник, вы что, собой грязь собирали?

— Нет, сэр.

— Экзамен вами сдан. Можете идти.

Услышав, что меня отпускают, я на всех парах понеслась к выходу, но в дверном проеме чуть не столкнулась с побратимами Ремарка. Они отпрянули, уставившись на меня округлившимися глазами, а я, поприветствовав старших по званию, поспешила домой. Мне еще грязной идти через весь корпус.

Вторник. Третий экзамен — Химия

Вот на этом экзамене я больше боялась не за результат, а за свое здоровье. Знала я предмет довольно хорошо, но у адмирала было прекрасное воображение, и он был отличным организатором. Поэтому, рассаживаясь по своим местам в аудитории и в ожидании начала экзамена, группа тревожно переглядывалась.

Через некоторое время в аудиторию зашли куратор и с ним еще несколько человек, которые подходили и молча вкалывали нам в руку какую то жидкость.

Когда процедура была закончена, Ремарк повернулся к нам:

— Вам ввели яд змеи кунк. Как он действует, вы должны знать из материала, который мы в этом году изучали. На ваших столах стоят колбы с жидкостями, смешав которые в определенных пропорциях, вы должны получить противоядие. Что с чем, в каких количествах и в какой последовательности — решайте сами. Если по истечении отведенного времени вы с заданием не справитесь, то вас доставят в медотсек, а экзамен будет не зачтен.

Вот так я и знала...

Яд змеи кунк действовал очень медленно, но за шесть часов убивал любого гуманоида. Поэтому и времени нам отведено для сдачи лишь четыре часа.

Но я зря боялась. Противоядие я смогла смешать, как и вся остальная группа. Зная то, что рассказывал нам Ремарк, это было не так уж и сложно. Просто нужно подумать и кое что сопоставить. И после несложных действий раствор стал прозрачным, что означало: все сделано правильно. Решившись, я выпила.

Что сказать? Яд вышел из моего организма, как и из организмов моих одногруппников, только у всех по разному.

— Буле э э...

— Фиса, тебе очень плохо? — взволнованно спросила Кира.

— Да...

— Может, мы можем что нибудь сделать?

— Отвалить! Буле э э...

— Ну, кто же знал, что противоядие вступит во взаимодействие с прививкой, которую делали в детстве? Да еще старого образца, — успокаивал меня Джим, но это мало помогало.

— В конце концов, можно утешиться, что половине группы также плохо, — добавила Кира.

Лет семнадцать назад у нас изменился состав одной из нескольких обязательных прививок. Поэтому кому то привили новый вариант, а кому то — старый.