Сейлор Мун: Иная реальность

Домой Маша шла с радостным настроением. Мало того, что она освоилась в классе, но ещё и нашла единомышленницу. Теперь можно смело обсуждать любимую тему и не бояться насмешек.

__________________________________________________________________________

-7-

В понедельник Тома пришла в школу и первым делом рассказала Светке о том, как её спас настоящий Ятен.

— Врёшь! — выдохнула Света и вся обратилась в слух.

— Честно! — слегка обиделась Тома, — у него такие глаза!..

Она рассказала всё, умолчав только о том, что Ятен назвал её дурой. Впрочем, она чувствовала, что может простить ему всё.

Света завидовала. Её никто никогда не спасал, тем более любимый анимешный персонаж.

Они проболтали так до самого начала урока, как вдруг вошла учительница по математике и объявила, что в начале урока ребят будет тестировать настоящий психолог. Класс довольно зашуршал листочками: понятное дело — тесты гораздо лучше всяких математик, будь то алгебра или геометрия! И неплохо бы, чтобы тестирование продлилось подольше... Скажем до звонка на перемену.

В класс вошёл невысокий мальчишка в голубой рубашке с бордовым галстуком.

— Меня зовут Акилина, я учусь в Университете, и сейчас провожу исследование. Попрошу вас немножко вас помочь в этом, — заговорил "психолог". И ребята поняли, что ошиблись: перед ними стояла девушка, которую они из-за галстука и коротких волос приняли за парня-старшеклассника.

Студентка раздала школьникам анкеты и листы бумаги, на которых они должны были нарисовать человека.

Света, взяв свои листочки, краем глаза заметила, что с Тамарой творится что-то не то.

— Ты чего? — удивилась Света, видя, как подруга побледнела как данный ей лист и в замешательстве смотрит на исследователя.

— Это... Это же... — бормотала Тома. Мысли у неё путались, слова не удавались.

— Это он... Ятен, — выдавила Тамара. Вид у неё был такой, будто она сейчас заплачет или упадёт в обморок.

— Ты чего, это же девушка, — раздосадовано буркнула Света, — ты обозналась. Пиши давай, а то время идёт!

И Света углубилась в изучение вопросов анкеты.

Тома изо всех сил пыталась сосредоточиться, но буквы расплывались на бумаге. Она запомнила только один вопрос: "ваше хобби". Тома ответила: "аниме" и в скобочках приписала — "Сейлормун". Когда она рисовала человека, карандаш дрожал в руке.

К разочарованию ребят, анкетирование заняло всего двадцать минут. А потом была алгебра. Загадочный психолог сел за заднюю парту и принялся рассматривать анкеты.

-8-

В понедельник пришлось тащиться в чужой район с утра пораньше — проводить исследование в школе. Это заведение мне совсем не понравилось: везде были дети, они орали и носились по коридорам.

Я нашла тот класс, где Лера должна была проводить исследование, объяснила учительнице, что я замещаю напарницу, которая заболела. Затем раздала листы и стала ждать результатов. Затем, чтобы не мешать, я села за заднюю парту и стала рассматривать рисунки юного поколения Землян. Человечки, головастики, моднявые девочки в платьицах, похожие на героев аниме... И... стоп! Одна девочка нарисовала... меня? Нет, конечно же нет. Она нарисовала персонажа "Сейлормун" — подписала "Ятен Коу", хотя герой явно изображён в Сейлор-форме: сапоги, перчатки... Надо узнать, почему девочка изобразила именно этого героя. Слишком много совпадений.

Когда урок закончился, я спросила у учительницы, кто такая Тамара Кротова. Она указала мне на девочку, сидящую за второй партой у окна. Не может быть! Это та самая девчонка, которая чуть не угодила под машину! Когда учительница попросила её подойти к нам, она вздрогнула и покраснела так, будто её представляют императору (или президенту — кто там у этих Землян?)

Я спросила, почему она нарисовала Сейлор Стар Хилер. Кажется, это был какой-то личный вопрос: Тамара смутилась ещё больше и не могла поднять глаза. Мне пришлось с жаром объяснять, что я тоже смотрю "Сейлормун" и мне тоже нравится этот герой.

— Правда? — прошептала она и, наконец, подняла голову.

— Ну да! — ответила я. Какая-то она странная, эта Тамара.

— А у вас есть электронная почта? — спросила она ещё больше краснея, — можно, я вам напишу?

— Да, пожалуйста!

Я дала ей листик с адресом. Интересно, она хочет узнать результаты теста или спросить что-то по "Сейлормун"?

Уходя, я сказала:

— И переходи через дорогу внимательно.

Странные они, эти Земляне. Хоть и живу четыре года на этой планете, никак не могу их понять до конца. Впрочем, и на Ипсилоне живут не только Драконы и Светочи. Люди там тоже есть. Они другие немного, но всё же люди. А я Светоч. И на моей планете таких больше не осталось. По правде говоря, нас и было-то всего пятнадцать: по пятеро от каждого подразделения. Остальных не успели вырастить. И все они погибли. Никогда не думала, что мне предстоит такая мудрёная миссия: жить на чужой планете и искать... Это труднее, чем просто служить в гвардии Звезды и сражаться. Если я успешно вернусь, мне наверное, дадут звание полковника. Эх, мечты! Но иногда мне кажется, что я никогда не найду ни Рубиновый Кристалл, ни Звезду, ни кого-то из собратьев... Может я начинаю превращаться в человека: такого же слабого и беспомощного? Четыре года — и никаких признаков Звезды. А может, Рудиан солгал мне? И отправил на Землю просто потому, что на разорённом Ипсилоне жить почти невозможно? Как странно... Но надежда найти Звезду и Рубиновый Кристалл вернулась ко мне после просмотра этого мультсериала — "Сейлормун": если Земной человек узнал о Светочах, значит это неспроста.

А эта девочка — Тома — у неё странная аура. Похожа на ауру Светоча, но слабее. Она не такая как другие люди. Поэтому пусть пишет мне свои письма, может это мне пригодится...

-9-

"Нет, геометрия — это всё-таки мировое зло! — думала Юлька, получив двойку за контрольную, — это ещё гаже, чем королева Берилл и Амазонский Квартет, вместе взятые! Ну, разве я виновата, что в упор не понимаю эти дурацкие сечения!"

Вдобавок, когда её вызвали к доске доказывать теорему, Юлька позабыла все определения, и получила ещё одну двойку. "Ну всё, — мрачно подумала она, — домой можно не возвращаться..."

— Что ж, Лунева, — сказала Наталья Николаевна, математичка, — останешься после уроков переписывать контрольную. Соня Вассерман тебе поможет.

Это было последней каплей. Юлька чувствовала себя просто раздавленной. После шестого урока она попрощалась с одноклассниками и подошла к кабинету математики. Соня уже ждала её там. Она так виновато улыбнулась, будто стыдилась, что математичка назначила заниматься с Юлей именно её. Девочки сели за парту, разложили тетради и линейки. Юлька только сейчас заметила, что на Сонином пенале была наклейка с Сейлор Меркурием.

— О! Тебе тоже "Сейлормун" нравится! — оживилась Юля

— Да, — Соня смутилась, — только давай сначала решим эти задачи...

Девочки склонились над тетрадями и учебником. Потом Соня принялась чертить мелом на доске злосчастный куб, который и погубил Юльку на контрольной.

— Представь, что он стеклянный, — сказала Соня, — ты видишь его заднюю грань...

Юлька удивлённо смотрела на доску. И как она раньше не могла понять таких простых вещей? Когда все задачи были решены, Соня объяснила теорему. Она стояла у доски и смущённо улыбалась. "Прямо как Ами, — машинально подумала Юлька, — только у Ами волосы короткие, а у Сони — до лопаток. Почему я всё время сравниваю людей с анимешными персонажами?"

Со школы девочки шли вместе. Юлька узнала, что у Сони мама работает преподавателем в институте, у них есть кошка. Соня мечтает побывать в Германии и сама изучает дома немецкий язык. И, несмотря на кажущуюся серьёзность, Соня смотрит "Сейлормун" и читает "Гарри Поттера".

"Да с ней очень даже можно дружить!" — подумала Юлька, когда они распрощались.

Дома Юлька как всегда полезла на форум и с удивлением увидела там размещённую Рей фотографию Любы с косплеем Минако. Юлька тут же позвонила подруге и сообщила, что та пользуется успехом у публики. Любка обрадовалась и попросила ссылку на форум.

— Это здорово! — говорила она, — если я удачно изобразила Минако, значит я умею входить в образ! А для актрисы это самое главное!

Люба, как Минако, собиралась стать актрисой.

— Кстати! — завопила она, — у нас такая новость! У нас в классе новенькая — настоящая Мако — спортсменка! Давай устроим настоящий косплей! У тебя есть друзья на форуме — уговори их! Мы сошьём костюмы и будем участвовать в аниме-фестивале! Он как раз через месяц!

Идея Юле очень понравилась. Теперь надо было уговорить форумчан встретиться и познакомиться друг с другом по-настоящему.

____________________________________________________________________________

Этим вечером на тихом Юлькином форуме было оживлённо: появились два новых участника — Минако и Мако. Но Юля-Усаги уже знала, что это Люба и её одноклассница. И в этот же вечер на форуме появился некто Ятен. Ятен не указал ни пол, ни возраст, но, судя по логике ответов, это был кто-то взрослый. Ятен знал всё о героях, об отличиях аниме от манги. Но, казалось, совершенно не разбирался в вопросах, касавшихся любви героев. Он писал: "Целитель бесконечно предана своей Принцессе, она не будет любить никого другого". Этот ответ возмущал Любку, которая, будучи "Минако, хотела видеть Ятена парнем своей героини. Но "Ятен" был непреклонен, и она побаивалась спорить с ним.

Юля предложила подругам встретиться в ближайшее воскресенье. Рей согласилась. Ами смущалась и говорила, что девочки разочаруются, увидев её. Мако сожалела, говоря, что в эти выходные они с родителями должны перевозить на новую квартиру остатки вещей. Минако-Любу уговаривать не пришлось. В итоге, договорились в полдень собраться в парке, у памятника Ленину.

___________________________________________________________________________

-10-

Домой Тома пришла, сжимая в кулачке заветный листок с адресом электронной почты Ятена. Как она решилась его попросить — сейчас и сама уже не понимала.

Отца дома не было. Он придёт не раньше семи. Тома бросила сумку на стул и задумалась. Как жаль, что нет компьютера! Письмо придётся писать у Светки... Письмо? Ятену? Разве она решится?

Это ужасно.... Нет, это просто катастрофа. Ещё вчера она могла просто мечтать, представляя себя гуляющей с ним, таким нереально-сказочным; говорить с ним обо всём, смеяться и шутить.... Это казалось таким естественным, само собой разумеющимся — она и Ятен. А сегодня.... Это сделалось почти возможным. Он живой, настоящий, реальный человек. И почти такой же как в аниме, только причёска не та. Но.... И этих "но" было два: во-первых, он не принадлежит ей. Он сам по себе. Он не будет с ней гулять и смеяться. И всё совсем не так просто и естественно, как ей, Тамаре Кротовой, виделось в мечтах. И с чего это ей пригрезилось, что она понравится ему? Она, а не кто-то другой?

А второе "но" было окончательным приговором. Ятен, "принц из сказки", был... девушкой! Влюбиться в девушку, пусть даже и похожую на мальчика, — это уже слишком! Тома чувствовала себя несчастной. Мечты испарялись на глазах: хрустальный замок рушился, принц таял. Почему жизнь так несправедлива?

Тома легла на диван и уткнулась лицом в подушку. Хотелось плакать, но слёз не было. Что делать? Позвонить Светке и рассказать ей? А вдруг Светка не поймёт, осудит.... Или, ещё хуже — рассмеётся и скажет: "какая ерунда!"

Чтобы развеяться, Тома включила телевизор. По всем канала шли бесконечные ток-шоу и сериалы.... А по МТВ показывали клип "t.A.T.u." — "Я сошла с ума"!

— Ну вот, — пробурчала Тома, — я сошла ума, мне нужна она.

Девочка сердито выключила телевизор. Сколько раз слушала эту песню и никогда не думала, что она станет актуальной для неё. От подобной мысли Томе становилось дурно; хотелось спрятаться, зарыться куда-нибудь.

Что делать? С кем советоваться? И в этот момент Тамару осенило: надо написать письмо Тане! Всегда, когда нужен был совет, Тома писала двоюродной сестре. Она такая умная, взрослая... Она наверняка знает, что делать!

-11-

В полупустом вагоне метро ехала темноволосая девушка в синей спортивной куртке. Она листала газету, которые раздаются в метро бесплатно. Внезапно взгляд девушки упал на фотографию посреди страницы. На фотографии была изображена она сама с винтовкой. Подпись гласила: "Татьяна Борисоглебская — победительница чемпионата по спортивной стрельбе". Девушка заулыбалась, потом вдруг нахмурилась и огляделась по сторонам. "Надеюсь, никто из пассажиров не узнал меня! А то ещё вздумают брать автографы или что-нибудь в этом роде".

В этот день Таня как всегда ехала на учёбу. Но преподаватель заболел, не предупредив никого заранее, и лекции отменили. И теперь она направлялась домой. Другие студенты разбрелись кто куда: в кино, по магазинам... Но у Тани не было друзей, с которыми она могла бы пойти куда-нибудь. Своих однокурсников она считала слишком несерьёзными и легкомысленными. Те, в свою очередь, побаивались её: неприступную, суровую девушку с короткой стрижкой. Таня ни разу не пропускала занятия, умудряясь совмещать институт с секцией по стрельбе. Она была одной из лучших студенток, но не была похожа на зубрилу. Девчонки сторонились её, поскольку Таню не интересовали их вечные разговоры о парнях и шмотках и сплетни, и они находили это странным.

В отличие от многих однокурсниц, Таня училась не ради диплома. Она действительно собиралась стать архитектором. Поэтому целыми днями пропадала в библиотеках, а вся квартира была завалена чертежами. Спортом она увлекалась ещё со школы: сначала бег, лыжи, а с 8 класса — спортивная стрельба. Но посвящать себя спорту целиком Таня не хотела, так как считала профессию архитектора более важной.

С кем её больше всего нравилось общаться — так это с младшей двоюродной сестрёнкой, которая жила в Петербурге. Несмотря на разницу в возрасте и интересах, это было тёплое и доверительное общение. Таня часто писала Тамаре письма. Та присылала ей в ответ толстые конверты с исписанными тетрадными листами, усеянными наклейками и рисунками. Недавно Тамара стала увлекаться японскими мультфильмами (точнее, одним из них), и все рисунки её изображали героев — большеглазых длинноногих девочек в коротких юбках и с бантом на груди. Таня из любопытства посмотрела пару серий, но не прониклась. Её волновали более серьёзные вещи, да и шёл этот мультсериал в учебное время.

Сегодня утром Таня получила очередное письмо от сестры. Проверяя почту, вынула из ящика конверт и машинально положила его в сумку. И вот теперь, в метро, Таня вспомнила об этом. Достала письмо, открыла конверт и осторожно вытащила пару сложенных листочков в линейку. Странно, обычно Тома пишет большие письма... А тут ни одной наклейки, и картинка только одна. Видимо, торопилась сестрёнка, когда писала его. И почерк неровный. Таня развернула листочки и принялась читать.