Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |
Еще сегодня мне удалось успеть сходить в бани, грязную одежду пришлось сдать на стирку, завтра уже можно будет забрать. Конечно пришлось так же пополнить свой гардероб, докупив одежды. Ничего имиджевого — выделяться я пока не собираюсь. В итоге от всех трат у меня осталось чуть более пятисот Рё, но ничего скоро очередная стипендия должно хватить.
Итак, завтра начнется очередная учебная неделя первого триместра второго года обучения, а до известных мне событий осталось еще почти пять лет. Хотя конечно с моим рвением к учебе можно было бы заделаться под гения и закончить академию досрочно, но вот стоит ли форсировать события и ломать известные теперь мне события? Решив пока не спешить, а пока плыть по течению, я наконец то заснул.
[Примечание автора: Учебный процесс в Японии разделен на младшую, среднюю и старшую школы. Младшая длительностью 6 лет начинается с шестилетнего возраст. Средняя и Старшая школы по 3 года. Учебный год делится на три части — Триместры. Первый триместр и начало учебного года начинается где-то первых числах апреля и продолжается почти до конца июля. Затем идут большие летние каникулы. С начала сентября начинается второй триместр и так вплоть до непродолжительных зимних каникул. Где-то в первых числах января начинается третьи триместр, и длиться вплоть до конца марта. Затем идут небольшие весенние каникулы, во время которых происходит переход из класса в класс. В этом произведении я посчитал правильным использовать эту систему организации учебного процесса. Академия шиноби прообраз младшей школы.]
* * *
Утром я проснулся в шесть, не без помощи будильника, конечно, которой я предусмотрительно завел и оставил подальше от кровати — не стоит портить столь ценное имущество. На этот раз никаких симптомов по раздвоению личности не наблюдалось, по всей видимости произошло окончательное слияние сознания и памяти. Сходив в ванну умывшись и почистив зубы и более менее причесав свои непослушные волосы. Да к стати вчера уже из последних сил все же приладил зеркало на нужную высоту, так что сегодня мог любоваться своей заспанной рожей. Я с любопытством рассматривал свои так называемые усы, раньше-то я на них не особо внимание обращал. Мньдя, можно сказать, что это типа родинки, хотя кроме пигментации кожи полосы представлялись очень тонкими складками. Типа стигматы — скорей всего последствие того, что моя мать была действующей джинчурики. Если бы не эти усы я, наверное, был бы достаточно заурядным и фиг бы кто меня узнавал — и отношение ко мне могло быть другим. Может по примеру нашего возможного будущего Какаши-сенсея носить маску, закрывающую щеки — рот можно и открытым держать. Или гримом лицо разукрасить как тот кукловод из песка делал. Эх, не выход это, заурядным от этого я все равно не стану.
На кухне я приготовил себе плотный завтрак, времени до начало занятий было достаточно. Конечно прежний я совершенно не разбирался в готовке, что и не удивительно для семилетнего ребенка. Но после изменения, у меня все же хватило сноровки и умения приготовить из здешних продуктов что-то питательное и вкусное, поломать голову все же пришлось. Хотя здешние овощи наполовину были не знакомы, для памяти пришельца. Но мясо и рис это само по себе не плохое сочетание, решил даже полноценный плов замутить как будет больше времени и лучше изучу здешние приправы. В общем, сытно поел, а что завтрак для растущего организма должен быть самым плотным из всех приемов пищи. Несмотря на расхожее мнение еще из памяти взрослого, я — Наруто некогда не жаловался на аппетит ни утром, ни вечером в любое время дня готов был че-нить поесть, хотя конечно до Чоуджи из клана Акимичи мне все равно не угнаться, хе-хе. Одевшись и собрав сумку с разными принадлежностями для учебы, побрел в академию, занятия всегда начинаются в девять, так что надо было поспешить.
В класс я пришел без опоздания, но кажется последним, всего нас в классе включая меня тридцать учеников. Все как обычно, я забрался на галерку — на самые последние парты. Все равно я тут практически не с кем не общаюсь, друзей еще не завел, а память о возможно будущем по этому поводу еще больше печалила. Хорошо хоть репутацию крикливого придурка я еще не успел заработать. Успехами и неуспехами в учебе я не выделялся на фоне своего класса.
А вон и Учиха сидит, как обычно ни капельки не угрюмый, а наоборот радостный (что это он сегодня такой радостный более чем обычно?). И девчонки на него не смотрят даже. Ха, рано нам всем еще противоположным полом интересоваться. В общем, все, как и прежде, а первым уроком у нас как всегда каллиграфия.
Когда на классных часах было ровно девять, в класс вошла Юхи Куренаи, она у нас несколько предметов ведет, в том числе и каллиграфию. Мы всем классом дружно поприветствовали своего сенсея. Среди наших учителей было еще несколько, в том числе и небезызвестный негодяй как окажется — Мизука — никогда бы не подумал, что этот человек может оказаться предателем деревни. А вот учитель Ирука у нас отсутствовал в Академии, что и понятно ведь ему сейчас еще и двадцати нет, наверное, еще не осознал свое призвание и бегает на миссиях.
Урок прошел как обычно, но сегодня я старался выводить иероглифы кисточкой куда старательней, чем раньше. После каллиграфии была история, где я прилагал титанические усилия чтобы не уснуть, но в отличие от меня черноволосый паренек с длинными волосами, забранными на макушке — Шикомару безмятежно дрых на глазах у сенсея. Потом был долгий перерыв на обед, а затем было какое-то жалкое подобие математики. Напоследок был урок тайджитсу — почти обычная физкультура, только мы после разминки изучали движения очередного ката*, а затем выполняли изученные ранее комплексы. Здесь я старался вовсю, все-таки Мизука-сенсей, который как раз вел этот урок, несмотря на будущие прегрешения, отличный тренер тайджитсу. Под конец занятий мы метали детские варианты кунаев и звездочек по мишеням. Да тут надо заметить, что Саске уже сейчас в этом умении превосходил всех в нашем классе.
После всех уроков я решил сходить в библиотеку, разведать обстановку, так сказать узнать, что можно там раздобыть. Библиотека располагалась в отдельной пристройке, раньше здесь я бывал от силы несколько раз. Так что нужно чтобы не сильно светиться внезапно возникшим интересом, захаживать сюда реже, постепенно наращивая частоту посещений. Библиотека оказалась не особенно большим повешением. Зал, где располагались стеллажи с книгами, занимал чуть больше половины, чем было выделено под читальные места. Посетителей было не много, но возрастное разнообразие присутствовало. В углу перед входом за столом сидела пожилая женщина смотритель здешний. Кроме читающих что-то учеников тут присутствовали парочка постарше и один в форме чунинина, между стеллажами так же бродили еще несколько жаждущих знаний. Я так же направился к полкам с книгами.
После где-то около часа блужданий и изучения содержимого полок, бабулька смотритель начала на меня неприветливо зыркать. В чем дело то, что ей не нравится то, хожу ничего не порчу, читаю заглавия книг, вроде стараюсь бережно с ними обращаться и руки у меня чистые, я их в туалете, прежде чем сюда явится, вымыл. Ладно, раз мне здесь не рады то на сегодня достаточно, хорошего понемножку, будем постепенно приучать лицезреть меня такого прилежного шиноби в стенах этого храма знаний.
Беглый осмотр содержимого нашей библиотеки, выявил следующее. Здесь есть книги по обычным общеобразовательным наукам, которых подавляющее большинство, причем эти книги довольно высокого качества изготовления, предположительно изготовлены где-то за пределами нашей деревни. Почему я так решил. Все по тому что в отдельном стеллаже мне попался еще один вид книг — тематически связанных с военным делом, тактика и стратегия и история воин шиноби в виде мемуаров, причем авторы были не только из нашей деревни, но и из других скрытых деревень, об этом свидетельствовали символы-эмблемы на обложках. Причем все эти книги отличались менее качественным переплетом и общим качеством исполнения, хотя тоже были печатные, а не написанные вручную. Вот на эту полку и надо будет обратить внимание. Я и так возле нее проторчал больше всего времени, но так и не нашел описания хоть какого нибуть простенького Дзютсу, хотя различные техники постоянно упоминались в различных контекстах. Вывод — описания самих техник шиноби в этой библиотеке нет, но книги с этой полки все равно необходимо изучить. Да и еще как гласила надпись на входе — книги на дом не выдаются, печально.
Скорей всего информация по техникам имеется в том большом центральном здании, в котором сидит Хокаге. Но туда так просто не попасть. Хотя ведь я как то смог стырить в возможном будущем свиток Первого Хокаге из закрытого хранилища, смог то смог только наверняка Мизука тогда чем-то поспособствовал этому. Ладно, рано еще забивать голову техниками шиноби, мы даже элементарных навыков владения чакрой не изучали еще.
На сегодня у меня еще было запланировано найти камень, в качестве опоры для доски, необходимый для тренировки баланса, и тогда можно будет отправляется домой. Что касается четок то они у меня теперь постоянно на руке весят с ними я и так упражнялся как раз сегодня на истории, а потом на математике, надо сказать что не уснул я только благодаря им.
[Ката (яп.) — формализованная последовательность движений, связанных принципами ведения поединка с воображаемым противником или группой противников. В России в среде занимающихся боевыми искусствами ката еще называют дорожками (прим. автора).]
* * *
Подходящий булыжник я все же нашел, наверное, со стороны забавно смотрелось как я, пыхтя, волок его по улице. А уж кто бы знал, каких усилий мне стоило затащить в квартиру эту тяжелую каменюку. Помимо этого я вспомнил об еще одном крайне необходимом для тренировки устройстве. Мне было необходимо устроить в квартире турник, для чего я опять наведался на свалку и все же нашел там подходящий длины и толщины деревянный шест. Потом же встал вопрос, где его закрепить у себя в квартире. В итоге пришлось закреплять его на веревках, веревки же крепились к потолочной перекладине в прихожей для чего мне пришлось заниматься опасной акробатикой ставить стол, а на стол стул и то я еле дотянулся. Получившийся спортивный снаряд был куда сложнее в использовании, чем турник, так как мог свободно раскачиваться как качели, что было даже лучше для тренировок.
Опробовал я и эквилибристику по рецепту Жаб. Мньдя, ну что могу сказать, просто это выглядело только в воображении. После ряда неудачных попыток хоть как то удержаться сидя на доске, которая раскачивалась и постоянно соскальзывала с острой верхушки проклятой каменюки, я все-таки решил немного сжульничать. Найдя точку в которой Доска более менее была уравновешена проковырял в этой точке небольшое углубление. Теперь доска хотя бы не соскальзывал если кренилась. После чего стало значительно легче удержаться, даже если доска кренилась в какую либо сторону она не сразу соскальзывала и можно было успеть восстановить баланс. Выглядело это забавно, садясь на доску я какое-то время судорожно размахивал руками чем дальше тем быстрее приходилось дергаться, но всему есть придел и через секунд десять пятнадцать я в очередной раз шмякался об пол. Трудности доставляло то, что каменюка в основании на ровном полу была не устойчивой и тоже раскачивалась. Пришлось снова облегчать условия и закрепить основание камня, подложив щепки подходящей толщины, оставшиеся от обрезки доски. Теперь ничего кроме доски не раскачивалось, и она сама не соскальзывала, и сразу с первой попытки мне удалось удержаться от падения почти целую минуту, по моим ощущениям.
Еще немного позанимавшись, пошел готовить ужин. Чтобы с утра было больше времени, которое стоило отвести для утренней зарядки и пробежки, наготовил я с запасом. После ужина в оставшееся время я снова решил продолжить осваивать доску, но на полный желудок это оказалось совершенно бесполезно. Тогда решил попытаться освоить управление чакрой, ведь какое-то представление об этом у меня имелось. Но и тут после часа медитаций меня постигла неудача, я даже чакру никак не мог почувствовать, не говоря уже о чем, то большем, обидно. Решив, что она сегодня хватит мучений, отправился спать.
2
Прошло три недели когда в академии наконец то мы приступили к практическим занятиям по овладению чакрой. Как я и полагал дети из кланов уже этому были обучены, хотя как оказалось Шикамару и Чоуджи единственные среди них кто еще не умел формировать чакру. Я к этому времени уже проштудировал все книги из библиотеки касающиеся тематики формирования и управления чакрой. Этих книг, как оказалось, было не так много — меньше десятка, зато вопрос был раскрыт намного подробнее, чем те адаптированные для детей выжимки из теории, что давали нам на уроках. Но знание теории как оказалось совершенно недостаточно, даже наверное мешало мне как частично выходцу из другого мира. Мое обострившееся критическое восприятие действительности как железобетонная стена встало на пути к овладению основой техники шиноби.
В теории было просто. Чакра формируется из двух составляющих Инь — духовная, а Янь — физическая энергия в теле человека. Мол сначала нужно сосредоточить Чакру в низу живота это должно чувствоваться как тепло которое переполняет тебя энергией и жаждой деятельности, хотя у каждого могут быть свои особенности в ощущениях. Приводились различные примеры, что мы должны почувствовать при формировании чакры. Что интересно в теории постоянно упоминается про две составляющие чакры, но вот на практике требовалось сразу перейти к формированию чакры, без каких либо промежуточных этапов. Спрашивается нафига нам знать про Инь и Янь, если мы должны как-то сами на интуитивном уровне почувствовать и правильно сформировать чакру. Из углубленной же теории я знал, что высшим мастерством является как раз манипулирование отдельными составляющими чакры Инь и Янь. То есть, как я понял, детей учат сначала чувствовать и формировать чакру, а уж затем как то различать ее составляющие. Я же на медитациях все пытался почувствовать, что же это за духовная и физическая энергии, возможно, поэтому у меня ничего не получалось.
Другие же мои тренировки за прошедшее время радовали успехами. Помимо занятия эквилибристикой я направил свои усилия на тренировку в стили Рока Ли. Каждое утро, встав за три часа до начала занятий, я совершал пробежку вокруг квартала рядом с домом, в котором жил. Затем приседания, отжимания, подтягивание и перевороты на своем импровизированном турнике, на турнике так же удобно совершать упражнения по качанию пресса. С каждым днем я старался хоть немного, но увеличить количество выполняемых упражнений. Но это пока утренняя зарядка. Основная же тренировка ждала меня после занятий, если конечно я не совершал очередной поход в библиотеку, жаль что я пока не владею техникой теневого клонирования. Вечерняя же тренировка была куда жестче. Упорство в преодолении трудностей мне было не занимать, наверное я обладал качествами мало чем уступающими тому же Року Ли, если судить по тем знаниям о возможном будущем которые у меня недавно появились. Эти знания еще больше подхлестывали мою решимость, когда я на последнем издыхании пытался выполнить хоть еще одно отжимание или, например подтягивание на турнике.
Предыдущая глава |
↓ Содержание ↓
↑ Свернуть ↑
| Следующая глава |