Невилл наш герой

— Грязная кровь.

— Именно, и большинство маглорожденных, как раз и есть потомки сквибов, которые так давно не пересекались с волшебным миром, что и сами забыли кто они такие. Ну еще есть всякие бастарды, которые тоже от загулявших папочек многое чего плохого в наследство получили.

— И что делать? А вдруг я тоже грязнокровка?

— Соблюдать законы магии, выполнять ритуалы, зелья попить, в общем, чиститься и превращаться в нормальную маглорожденную.

— Думаешь, я из ненормальных? — Закусила губу девочка.

— Ну чего ты сразу дуешься и самоедством занимаешься? Ничего я не думаю, ну хочешь продиагностирую тебя.

— Хочу!

— Ложись тогда на диван и не двигайся.

— И? — спросила спустя минут десять девочка, когда Невилл перестал накладывать на нее чары.

— Сама понимаешь, эксперт из меня тот еще…

— Не тяни кота за шарики!

— Ладно-ладно, я на тебя малый комплекс медчар наложил. Если не считать, что тебя уже раз десять сглазить успели, ничего плохого они не показали. Могу предложить тебе взаимовыгодную сделку, чтобы точно убедиться.

— Какую?

— Ты договариваешься с родителями, чтобы я пожил у вас на рождественских каникулах, а я тебя в Гринготтс веду и оплачиваю полную проверку.

— Как-то это сложно.

— Герми, мне очень надо из-под опеки бабушки выбраться и на Косую аллею попасть. Моя волшебная палочка принадлежала раньше отцу, я с ней вообще кое-как колдую.

— Не может быть? Ты же столько знаешь и умеешь.

— Угу, ты даже не представляешь, сколько пришлось тренироваться, чтобы хоть чего-то получаться стало.

— Ладно, я напишу родителям, но не потому что ты там что-то оплатить собрался, мы не бедные, просто ты мой друг.

— Спасибо, но давай тогда договоримся, что это будет нашим рождественским подарком друг другу.

— Мм, — задумалась ненадолго девочка, — ладно, так я согласна.

— Гарри, хватит уже в шпиона играть, присоединяйся к нам.

— Привет, ребята, — смущенно присел на край дивана мальчик, — я не хотел, извините. Просто, ну я привык рано вставать, а тут вы разговариваете, ну я и вот.

— Понятно. Ты бы кстати тоже у гоблинов проверился, а то вид у тебя честно говоря совсем заморенный. Как бы из тебя какое проклятие жизнь не тянуло.

— Мое проклятие — это мои родственнички и регулярные голодовки, — буркнул парнишка.

— Тогда, сходи в медпункт и попроси назначить тебе курс восстанавливающих зелий, пара-тройка месяцев и двойные порции за обедом и ужином сделают из тебя человека, — похлопал себя по груди Невилл с улыбкой.

— Не, для меня это слишком, — улыбнулся Гарри.

— Вместе сходим, пока ба далеко, смогу себя в порядок привести, а то с ней как ни занимайся, но против пирожков и гиперопеки не попрешь.

— Мне бы твои проблемы, — вздохнул мальчик.

— Зачем? Своих что ли мало? Ладно, не грусти, вон староста наш идет. Тоже кстати Уизли.

— Привет, перваки. Чего так рано встали?

— Выспались.

— А, ну бывает. Держите вот расписание, — протянул Перси три листка.

— Спасибо.

— Да не за что, работа у меня такая.

— Слушай, а ты нас после обеда не проводишь в медпункт и библиотеку?

— Провожу, а медведьма вам зачем? Случилось что-то?

— Да нет, — отмахнулся Невилл, — у нас просто непорядок наблюдается.

— Это какой? — нахмурился Перси.

— Я толстый, а Гарри тощий, вот и хотим, чтоб нам курс зелий назначили.

— А-а, не вопрос, сходим.

— Почему у нас так мало уроков? — Удивилась Гермиона, внимательно изучавшая все это время расписание.

— Да, вроде, как всегда, — глянул на верхний лист из жиденькой пачки староста.

— Три часа занятий в день нормально?! А что нам остальное время делать?

— Да что хотите, то и делайте. Странная ты, обычно маглорожденные наоборот радуются.

— Это только дураки такому радоваться могут.

— Герми, ну что ты волнуешься, есть библиотека, есть пустые классы, в которых можно чары учить. Займемся самообразованием.

— Точно, — загорелись у девочки глаза фанатичным блеском.

— Слушай, Перси, а ты все зелья за первый курс варить умеешь?

— Конечно, — фыркнул староста, — я же отличник. А что нужно?

— Научи зелье памяти варить.

— Без проблем, два галлеона с носа и научу.

— Побойся Мерлина, какие два галлеона, по паре сикелей!

— Вот еще время на вас тратить, берите учебник, заказывайте почтой ингредиенты и сами варите. Галлеон и пятнадцать сиклей с каждого.

— По пять сиклей, ты же староста, обязан нам помогать.

— А вы Снейпа попросите, он профессор и мастер зельевар. По галлеону с носа и это мое последнее слово.

— По десять сиклей или мы к профессору Снейпу подойдем.

— Да я вам сам заплачу только чтобы на это зрелище посмотреть. Ладно, два галлеона и научу.

— По рукам, но ингредиенты сам купишь.

— Пф, давай галлеон, — протянул парень руку, — сегодня закажу, завтра проведем урок.

— Держи, — я передал три галлеона сразу за все.

— Не, оплата по факту, когда сами сварите. — вернул лишнее Перси. — Ты вообще в курсе, что зельем памяти можно лишь раз в день пользоваться?

— Конечно, зато на два часа абсолютную память получаешь.

— Угу, и головную боль.

— Которая отлично лечится сном.

— Ты еще с ней уснуть сумей.

— Зачем нам это зелье, если от него голова болит? У меня и так хорошая память, — сказала Гермиона, когда староста отвлекся на начавших спускаться в гостиную первокурсников.

— Во-первых, хорошая и идеальная — разные вещи. Во-вторых, есть заклинание Сомнус, наложила его на себя и мгновенно уснула, никакая головная боль не помешает. В-третьих, пару лет регулярно его попринимаешь и потом вообще в нем нуждаться перестанешь. В-четвертых, его и зелье забвения не просто так в учебник зелий первого курса включают и ближе к концу года перед экзаменами проходят. Ну, правда, насчет последнего пункта не уверен, это только догадки.

— Так, первокурсники, все за мной! — прокричал Перси прервав наш разговор.

Гурьбой на завтрак, потом в класс на чары, где нам целых два часа вдалбливали в головы, что волшебная палочка — штука опасная. Баловаться ей нельзя, магия вообще на раз убивает. Короче, провели подробнейший инструктаж по технике безопасности и немного рассказали о том, что же мы будем делать. Затем у нас состоялся урок защиты от темных искусств, где, та-дам, нам сказали все тоже, только, другими словами. Короче, вместо практики, чудес и чего-то эпического, всё было жутко скучно. Еще и эссе задали написать. Мы с Гермионой изрядно прибалдели, но остальные были в принципе довольны, ведь их не напрягали.

После обеда, Перси, как и обещал, отвел нас в больничное крыло, где мадам Помфри нас быстренько продиагностировала и выдала с десяток флакончиков каждому. Половинку после завтрака, половинку после ужина. Кушайте хорошо, мистер Поттер, воздержитесь от мучного, мистер Лонгботтом. Через две недели милости прошу на новое обследование.

«Пошли до гостиной, покажете, как дорогу запомнили», — скомандовал Перси. Пошли так пошли, замок хоть и большой, но приметных ориентиров на развилках хватает, если проблем с памятью нет и совсем уж топографическим кретинизмом не страдаешь, можно достаточно быстро освоиться. Довели мы нашего старосту до башни гриффиндорской, получили одобрям-с, после чего он нас в библиотеку отвел.

— Мадам Пинс, здравствуйте. Вот у меня тут четверо горящих жаждой знаний первачков на факультете образовалось.

— Здравствуйте, мистер Уизли. Что ж, похвальное стремление к знаниям, молодые люди. И что же вас интересует?

— Мне бы по анимагии почитать, мэм.

— Хм, а не рановато вам мистер…

— Лонгботтом, Невилл Лонгботтом, мэм.

— Так вот, мистер Лонгботтом, анимагия, как вы наверняка знаете, одна из сложнейших дисциплин, вы же только первокурсник.

— Так я ведь не собираюсь уже завтра превращаться, мне просто интересно знать, что именно и как учить нужно.

— Хорошо, я вас поняла. А вам что? — перевела она взгляд на других ребят.

— Я бы что-нибудь про квиддич почитал, — тут же выпалил Рон, на что получил лишь отстраненный кивок.

— Мне ничего не надо, я лучше просто за компанию учебники почитаю, — тут же открестился Гарри.

— Если можно, что-нибудь по зельям памяти и вообще тому, что в учебе поможет. — озвучила Гермиона.

— Хорошо, присядьте пока за столик, я схожу за книгами.

— Так детишки, чтоб из библиотеки ни ногой, особенно тебя, Рон, касается, приду за вами перед ужином.

— Так точно, сэр, — я шутливо вскинул два пальца ко лбу.

— Вольно, — отмахнулся староста с улыбкой.

— Мордред, Перси такой зануда... — протянул Рон, как только его брат достаточно удалился.

— Нормальный парень, — пожал плечами Невилл, — учится, правила соблюдает, не дурак, максимум, немного сухарь.

— Пф, да что ты про него знаешь? — Отмахнулся Рон.

— Только то, что он староста, а значит отличник, еще он нам помогает.

— Ну, да, — был вынужден согласиться оппонент.

— Вот, молодые люди, — опустила летящие стопки библиотекарша, и легким движением волшебной палочки пододвинула к каждому запрошенное.

— Предлагаю вначале быстренько написать домашнее задание, — выдвинула идею Гермиона.

— Классная мысль, сделаем сейчас и остаток дня свободны. Поддерживаю, — поднял большой палец Невилл и требовательно взглянул на Гарри.

— Ну, да, я тоже за, — смутился оказавшийся в центре внимания мальчик.

— Ладно, — тяжело вздохнул Рон соглашаясь с неизбежным.

Оба эссе свелись к вольному переписыванию вводной главы учебников по чарам и ЗОТИ с добавлением кусков из конспектов. Гермиона правда порывалась сделать вдвое больше и заодно чего-нибудь почитать дополнительно, но была побеждена логикой.

— Герми, вот какая центральная мысль на уроках сегодня была?

— Ну, волшебная палочка — не игрушка, а очень опасный магический артефакт.

— Именно, и что ты хочешь к этому еще добавить?

— Ну, мы же записывали случаи неправильно произнесенных заклинаний и их последствия. Думаю, их было намного больше чем те, о которых нам рассказали.

— Именно, но зачем тебе их знать?

— Чтобы не повторять чужие ошибки.

— Угу, вот только может стоит просто учить правильно заклинания, артикуляцию тренировать, дикцию развивать, над мелкой моторикой работать? Тебе не кажется, что от этого больше толка, чем от сборника ужастиков?

— Ну да, ты прав конечно.

— Так вот, у нас в учебниках есть куча полезных и нужных упражнений, ты уже их освоила?

— Да.

— Прекрасно, вот и не забывай упражняться, от того что ты будешь знать ещё десяток или даже сотню других — толку больше не станет.

— Почему это?

— Потому что проще спросить у профессоров, что нужно учить. Нет, ты конечно можешь стать ходячим справочником, а со временем и в целую библиотеку превратиться, но для чего тебе это надо? Ты ведь согласна, что знать и уметь — это две большие разницы?

— Согласна.

— Вот и давайте будем уметь, а не заучивать все подряд. Тебе интересны трансфигурация и чары, прекрасно. Профессоры Флитвик и Макгонагалл дадут тебе нужный список литературы. Они в профессии десятки лет, представляешь сколько они прочитали? В том и смысл наставничества, что более опытный советует, что и как делать, для того чтоб ученик не тратил время попусту.

— Ладно, убедил.

На эссе мы потратили порядка часа, благо память об уроках была свежа, а вводные главы просты и понятны. Потом каждый взялся за свои книги и углубился в чтение. Похоже мадам Пинс решила надо мной немного подшутить, и принесла довольно серьезные практические пособия. Ну-ну, она же не в курсе, что я несколько необычный первокурсник. Я, чтобы ее порадовать, даже за энциклопедическим словарем сходил, мол, моя не все понимать, но моя будет стараться.

— Скучно, — начал ныть Рон спустя минут сорок.

— Почитай учебники, в пятницу зелья, говорят, профессор Снейп очень не любит гриффиндорцев.

— И что он нам сделает, съест что ли?

— Баллы снимет.

— Да кому нужны эти баллы, Гермиона?

— Факультету, в конце года, у кого больше баллов, тот получает кубок школы.

— И какая нам от него польза? — решил я воспользоваться удачным моментом и влезть в разговор.

— Ну, это почётно.

— Для деканов — возможно, а нам-то что с этих баллов, они даже не индивидуально фиксируются и ни на что никак не влияют, кроме того, какие флаги будут в конце года висеть на прощальном завтраке.

— Я об этом как-то не задумывалась. — призналась девочка.

— Одуванчик, я тебе даже более ужасную вещь сейчас скажу, ты вообще можешь на одни тролли учиться, тебя никто не отчислит и даже на второй год не оставит.

— Как это? — захлопала она глазами.

— А что ты вообще о системе магического образования знаешь?

— Ну, есть школа Хогвартс, она лучшая.

— Угу, потому что единственная.

— То есть как?

— А вот так. Во-первых, магов, относительно маглов, ничтожно мало. Во-вторых, львиная доля предприятий и бизнеса в волшебном мире — наследственная, те же Олливандеры — это ведь целая династия. Видела на их магазинчике надпись, с какого они года волшебные палочки делают?

— Видела.

— Вот и зачем сыну или внуку месье Олливандера идти в Хогвартс, если он все равно будет делать магические концентраторы и продолжать семейное ремесло?

— Но как же другие дисциплины?

— Когда к вам Макгонагалл пришла, она ведь объяснила, что ты обязана минимум СОВ сдать?

— Да.

— Вот для того, чтобы те детишки, что в Хогвартс не пошли, сдали СОВ, родители объединяются в группы по интересам, ну аптекари там с аптекарями, зельевары с зельеварами, и так далее, нанимают частных репетиторов, которые и дают недостающие знания. На выходе получаем узкого специалиста, владеющего семейными секретами профессии, а большего никому и не надо. Понимаешь теперь, отчего маги так медленно прогрессируют?

— Угу, но зачем тогда Хогвартс нужен?